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      活動策劃

      時間:2023-09-17 13:24:17 活動策劃 我要投稿

      活動策劃

      活動策劃 篇1

        一、活動背景

      活動策劃

        北京時間20xx年4月20日8時2分,在四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級地震,震源深度13公里。截至4月21日9時18分,雅安地震已致當(dāng)?shù)?62人死亡,傷6986人以上,傷亡情況還在搜集核實中。災(zāi)難無情,人間有情。伸出我們的雙手,獻出我們的一片愛心,讓愛注入他們心間。

        二、活動宗旨

        天災(zāi)無情人有情,微塵與你一同為災(zāi)區(qū)人民送去愛心。

        三、活動主題

        用愛心傳遞真情

        四、活動目的為了進一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作,全力拯救災(zāi)難中的受難者,充分響應(yīng)落實國家的號召與倡議,彰顯我校學(xué)子的強力責(zé)任感與同情心,突顯河南科技大學(xué)師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節(jié),由微塵愛心社向全體學(xué)生發(fā)出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的'付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻微薄之力。五、活動要素活動主辦單位:河南科技大學(xué)微塵愛心社活動時間:20xx年4月23日——20xx年4月26日活動地點:洛陽市河南科技大學(xué)和洛陽市王城公園活動對象:洛陽市市民,微塵愛心社社員,河南科技大學(xué)全體學(xué)生

        六、活動日程安排

        此活動分為兩個階段:

        一、校內(nèi)活動(4月23日—4月24日)

        1、首先向?qū)W校申請場地(地點暫定于河科大西苑校區(qū)第二食堂)

        2、準(zhǔn)備活動所需的用品(如:桌子、帳篷、椅子,海報等)

        3、有社團負(fù)責(zé)人安排每天在活動地點維護秩序以及負(fù)責(zé)募捐和萬人簽名。

        4、23日早上由辦公室把有關(guān)東西搬到南院活動地點。

        5、現(xiàn)場布置好后由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)秩序,下午結(jié)束后由辦公室把相關(guān)物品處理得當(dāng)。

        6、24日早上仍舊把相關(guān)物品搬到指定位置和23日的工作一樣。

        二、校外活動(4月25日—4月26日)

        1、25日上午九點全體參加人員在河南科技大學(xué)西苑校區(qū)南院北門集合。

        2、全體參加活動人員乘坐公交前往活動地點(洛陽市王城公園)。

        3、由社團負(fù)責(zé)人與洛陽市王城公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

        4、全體參加活動人員熱情為路過的市民講解募捐目的,負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

        5、組織全體成員一起返校。

        6、26日和25日工作一樣。

        七、活動流程

        一、活動前期準(zhǔn)備:1、由外聯(lián)部與王城公園協(xié)商活動。2、宣傳部做好活動前期宣傳,制作活動條幅及在學(xué)校各學(xué)院的宣傳3、讓更多的人了解活動參與活動。4、通訊部及時通過微博、博客等媒體做好活動的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,接受校友的通過網(wǎng)絡(luò)參與活動。5、由辦公室負(fù)責(zé)組織策劃,確定參加活動的具體人員,采購道具。

        二、活動開展階段:1、參加活動人員8點在南苑北門口集合,坐公交去活動地點。

        2、到地點后聯(lián)系公園負(fù)責(zé)人,現(xiàn)場布置。

        3、社團負(fù)責(zé)人分配具體事務(wù)。

        4、參加活動人員為市民講解募捐目的,具體負(fù)責(zé)有關(guān)募捐的工作。5、合影留念。6、活動結(jié)束,組織人員返校。三、后續(xù)工作:辦公室做好活動總結(jié),通訊部做好通訊稿并將相關(guān)材料(包括活動照片)發(fā)布到博客上,做好活動的后期宣傳。

        八、注意事項

        1、校外注意安全,活動整體過程要有組織,有團隊意識,務(wù)必準(zhǔn)時到達。另外,要佩戴工作證,小紅帽。

        2、注意自己在校大學(xué)生形象,遵守王城公園規(guī)則,注意言行。

        3、個人在網(wǎng)上查查地震有關(guān)知識

        九、經(jīng)費預(yù)算

        河南科技大學(xué)微塵愛心社20xx年4月21日

      活動策劃 篇2

        一、晚會整體概括

        1、 主題:夢想征途●青春起航

        2、 目標(biāo):為豐富我班業(yè)余生活,增進同學(xué)之間感情,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)我班同學(xué)大學(xué)生活的精神面貌。

        3、 晚會時間:xx年六月初

        4、 晚會地點:待定

        5、 參見晚會人員:08運體2班全體同學(xué)

        6、 主持人:待定

        二、節(jié)目形式

        晚會主要由班級全體同學(xué)參加演出,以(寢室、學(xué)好、愛好小組)為單位,每組都要有自己的節(jié)目(唱歌、跳舞、小品、樂器)。在節(jié)目中會穿插大量的游戲,來提高晚會的'娛樂性,在晚會中會有大量的獎品送出。

        三、具體流程《大致》

        1、主持人宣布晚會開始

        2、節(jié)目

        3、游戲

        4、節(jié)目

        5、游戲

        6、節(jié)目

        7、老師總結(jié),主持人宣布結(jié)束。

        四·節(jié)目細(xì)則《到時班上報上的具體節(jié)目再排序》。

        五.道具及費用預(yù)算:

        1、 道具:采紙、彩帶、彩粉、氣球、材料紙、雙面膠、細(xì)線、飾品、紙杯

        音箱2個、話筒2個、閃光燈一個、流水燈一個、花環(huán)、夜光棒

        2、 食品:瓜子、花生、蘋果、橘子、西瓜,紙巾,糖、山渣、飲料、純凈水 ,大蛋糕一個。

        六. 活動經(jīng)費來源:班費

        七. dv攝影者一名,負(fù)責(zé)把攝像搞好。

        ☆游戲的規(guī)則:

        1、搶椅子:臺上至三張凳子,邀請四人上來,放快音樂,四個人伴著音樂轉(zhuǎn)起來,當(dāng)音樂停時搶凳子,沒有搶到的淘汰出局,減一張椅子,繼續(xù)前面動作,當(dāng)音樂逐停時搶兩張凳子,未坐到者淘汰,最后兩人坐一張凳子,做到者為勝。

        2、擊鼓傳氣球,當(dāng)音樂停時,氣球在誰的地方就由誰來表演節(jié)目,六到七次,具體由主持人來定,看現(xiàn)場的氣氛而定。

        表演不出節(jié)目的,由主持人可以事先準(zhǔn)備一些紙條,每張紙條寫一個成語名稱,成語肢體表演,或者說出自己最丑的一件事,或者唱一首流行歌曲,由接到球的人來做動作表演,他<她》所屬的組來猜。

        3、 五毛一元:人越多越好玩,一定要有男有女,比列不限,裁判一名,發(fā)令。

        4、 擠爆氣球:男女搭配, 規(guī)則:一分鐘內(nèi),雙方比賽,擠爆球多的獲勝,輸?shù)囊环奖硌莨?jié)目,或者真心話大冒險。

        5、 喝啤酒比賽,五個人或者十個人一組,誰在最短的時間內(nèi)把啤酒喝完,就算誰贏,并且送出獎品一份。

        總結(jié):晚會有多種游戲類型和有獎項的設(shè)置,以便促進同學(xué)們積極參與,預(yù)祝本次活動圓滿成功

      活動策劃 篇3

        活動宗旨:

        校園文化交流包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的成績提高、情感培養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的目的。一方面,可以增強大家的交流能力,活躍學(xué)生的思維:另一方面,可以進行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

        豐富校園文化活動,創(chuàng)造良好生活空間,進一步美化云塘校區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強同學(xué)之間的交流與友誼;營造良好的學(xué)習(xí)交流氛圍,,發(fā)揮“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,充分展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)采。

        活動時間:

        1、漂流交友會X年X月X日2、舊書漂流會X年X月X日3、學(xué)習(xí)漂流會X年X月X日

        活動對象:長沙理工大學(xué)全體學(xué)生

        主辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院團委

        經(jīng)濟與管理學(xué)院院學(xué)生會

        活動方案:

        第一部分:“給力漂流瓶”——漂流交友會

        活動地點:文化廣場活動時間:X年X月X日活動籌辦工作要求:

        1、將活動策劃打印多份發(fā)至院學(xué)生會各部門,并由相關(guān)部門做出具體實施策劃

        2、各部門事先熟悉職責(zé),由宣傳部完成活動宣傳工作;組織部完成活動人員到場簽到工作;由體育部作好道具安置、借還工作;其他工作人員應(yīng)自覺服從安排,對活動進行

        節(jié)目引導(dǎo)、疏通工作,維持現(xiàn)場秩序。

        活動流程:

        1、工作人員提前半小時在活動場地進行場地布置:安放展牌、懸宣傳海報、橫幅

        2、由工作人員介紹、引導(dǎo)周圍學(xué)生,將自己的'學(xué)習(xí)、情感以及生活理想等問題寫在事先準(zhǔn)備好的紙條兒上,并貼于展牌上;參與者按紙條編號,將自己的聯(lián)系方式登記在相關(guān)工作人員的通訊簿上

        3、學(xué)生通過瀏覽展牌,選擇自己所關(guān)心的問題,并向工作人員詢問所留問題者,進行進一步交友交流

        第二部分:“給力漂流瓶”——舊書漂流會

        活動地點:甘飴園或汀香園門口活動時間:X年X月X日活動流程:

        1、工作人員提前到活動地點進行活動布置:擺放桌椅、懸宣傳海報、橫幅

        2、學(xué)生將自己的舊書按類別捐出,并獲得舊書漂流會紀(jì)念卡一張

        3、捐書的同學(xué)可憑借舊書漂流卡,在所捐圖書中選擇自己需要的書籍,進行交換借閱

        4、捐贈、借閱圖書的同學(xué)須將自己的聯(lián)系方式登記,以建立經(jīng)濟與管理學(xué)院“學(xué)習(xí)型校園”資源庫

        第三部分:“給力漂流瓶”——學(xué)習(xí)漂流會

        活動對象:經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生活動地點:由各班級按情況自定

        活動時間:X年X月X日——X年X月X日活動流程:

        1、由各班級自由在規(guī)定的活動日期內(nèi),自由選定時間與地點,舉行學(xué)習(xí)心得交流班會

        2、由班委成員事先收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)困惑與學(xué)科問題,確定主題

        3、班級推選在自主學(xué)習(xí)方面成績較好的同學(xué)在班級同學(xué)前進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,并與大家討論相關(guān)問題

        4、會后,由學(xué)習(xí)委員將會議內(nèi)容總結(jié),由經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)部進行匯總,作為學(xué)習(xí)經(jīng)驗進行編冊。

      活動策劃 篇4

        一、 活動背景

        1.改革開放以來,我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降,畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。

        2. 社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度,解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要

        二、活動主題:綠色環(huán)保,從我做起

        三、活動時間:20xx年7月15日至30日

        四、活動地點

        河南省平頂山市某縣鎮(zhèn)

        五、活動途徑:走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實地考察

        六、參加人員

        ×××, ×××, ×××

        七、活動目的

        1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。

        2.通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,讓更多的人加入到保護環(huán)境的`行列。讓“綠色環(huán)!钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

        3.通過這次實踐充實我們的暑期生活,促進與社會交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌,讓大學(xué)生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的大學(xué)生,培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。

        4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,增長自己的才干,通過實際行動向社會展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極進取,無私奉獻的精神風(fēng)貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準(zhǔn)備。

        5.在實踐中認(rèn)識自己,奉獻社會,提高素質(zhì),增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

        八、活動內(nèi)容

        在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳,向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。

        九、活動流程

       。ㄒ唬┗顒忧捌跍(zhǔn)備:

        1.準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料

        2.準(zhǔn)備好相機、膠布、剪刀等

        3.明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體時間、地點、問題等)

       。ǘ┗顒铀柰瓿扇蝿(wù):

        1.走訪村民,通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

        2.向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,使其意識到環(huán)境保護的重要性,號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。

        3.對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,完成總結(jié)報告。

       。ㄈ⿲嵺`后的總結(jié)內(nèi)容

        1,在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)

        2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)進行記錄

      活動策劃 篇5

        一、“5.25”簡介

        “5.25”取其諧音“我愛我”,是“全國大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,意為要認(rèn)識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。

        二、活動主題與宗旨

        校學(xué)生會心理部根據(jù)中華人民共和國高校大學(xué)生心理健康教育研究會的精神和學(xué)校心理健康教育工作實際,確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學(xué)生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習(xí)的學(xué)生,更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應(yīng)對這些壓力,及時釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學(xué)生了解心理健康實質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀,讓更多的學(xué)生重視心理健康。同時宣傳結(jié)合宣傳農(nóng)運會志愿者,鼓勵同學(xué)奉獻農(nóng)運,積極參加陽光健康社

        會公益活動,豐富大學(xué)課余生活。通過這次活動,豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺!以“心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛”為主題,開展形式多樣的心理健康教育活動,啟發(fā)學(xué)生對和諧心靈的重視,引發(fā)學(xué)生對和諧心靈對個人健康成才意義的`思考,并引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,主動探求解決途徑,達到健康成才的目的。

        三、活動時間:5月24日-----5月26日

        四、活動地點:主校區(qū)及東校區(qū)同時進行

        五、參與對象:全校師生

        六、組織機構(gòu)

        主辦單位:校學(xué)生會心理部

        承辦單位:校心理咨詢室、各院系學(xué)生會心理部、等

        七、活動主題

        “我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”

        八、活動可行性分析

       。1)隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視,開展大學(xué)生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。

       。2)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化,面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系,難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生,開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同

        學(xué)們提供一個表達宣泄的平臺。

       。3)本次活動由心理部主辦,有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關(guān)部門協(xié)辦,涉及團委學(xué)生會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門,涉及面光,參與部門多,在學(xué)校有重大影響力!同時是一次多部門合作的有力機會,有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神,鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。

       。4)本次活動形式多樣,宣傳時間長,少花銷,效果明顯的特點,而且很有實際的意義。

        九、活動內(nèi)容

        一期宣傳海報(校心理部和宣傳部合作)

        一次校級大型心理活動“心話傳書”(校學(xué)生會心理部)

        一次校級大型活動主題萬人簽名(校學(xué)生會心理部)

        一棵心理、青春、公益留言樹(校學(xué)生會心理部)

        一個月主題廣播(校心理部廣播站合作)

        一場心理電影展(承辦給各系部)

        十、活動安排

       。1)“一期宣傳海報”

        主辦:校學(xué)生會心理部

        承辦:校宣傳部

        時間:5月上旬

        內(nèi)容及形式:

        各院系院系心理部制作一份關(guān)注大學(xué)生心里問題的宣傳海報內(nèi)容,同時貼放在各系宣傳欄上。由校宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報。

       。2)一次校級大型心理活動“心話傳書”

        主辦:校心理部

        時間:5月中旬

        地點:擬定于食堂及操場邊主干道

        內(nèi)容及形式:

        青春期中的在校大學(xué)生,或多或少有想說的話有心事等,長期的憋悶在心理會產(chǎn)生心理障礙。在校內(nèi)主干道設(shè)立心理信箱,各位同學(xué)有什么想表達的話可以以信件的形式寫下投入信箱,內(nèi)容可以是傾訴、表達、告白、道歉、咨詢等,寫清收信對象,也可以僅僅是表達,表達自己心中的苦悶悲傷喜悅。很多人只有把內(nèi)心的事表達出來,心里那塊石頭才會放下。同時設(shè)置心理健康知識宣傳展板,向同學(xué)們普及心理健康知識;顒咏Y(jié)束后由心理部分揀并下發(fā)。對每位參與活動的同學(xué)身份進行保密。

       。3)“一次校級大型活動主題萬人簽名”

        主辦:校學(xué)生會心理部

        時間:5月中旬

        內(nèi)容及形式:

        出多條橫幅,初步擬定 “5.25——我愛我,我愛我的大學(xué)生活,做陽光大學(xué)生,給心靈一片晴空”“幸福源自心靈,理想來自信念,

        成功始于堅持”“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”等內(nèi)容,同時出“參加農(nóng)運志愿,豐富健康生活”“服務(wù)公益,陽光成長”等促和諧農(nóng)運橫幅。和“心話傳書”活動同時進行。

        (4)一棵心理、青春、公益留言樹

        主辦:校學(xué)生會心理部

        時間:5月中旬

        地點:暫定主校區(qū)濯心湖邊空地,東校區(qū)操場邊空地

        內(nèi)容及形式:

        前期準(zhǔn)備兩棵樹苗,樹葉形卡片若干。由各部門,各院系派代表在卡紙上寫下關(guān)于積極健康心態(tài)、青春、社會公益的話(各代表寫兩份),于活動上午將卡紙過塑后。選下午7、8節(jié)下課同學(xué)們途徑上述地點人流量大時段,由心理部成員分別在主校區(qū)和東校區(qū)種下兩棵樹苗。以此紀(jì)念同學(xué)們對大學(xué)時光的留念。

        (5)“一場心理電影展”

        主辦:校學(xué)生會心理部

        承辦:各院系心理部

        時間:5月內(nèi)

        內(nèi)容及形式:

        在“心話傳書”活動的同時,設(shè)置心理治愈類型電影介紹展板。各院系安排落實各班放一部或多部跟心理有關(guān)方面的電影展(可持續(xù))。

      活動策劃 篇6

        一、活動目的

        為進一步推動校團委“節(jié)能減排我先行”活動的開展,提高我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識,推動節(jié)約型校園建設(shè),決定開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集活動。

        二、活動主題

        節(jié)能減排我先行

        三、主承辦單位

        主辦單位:共青團福建師范大學(xué)委員會

        承辦單位:福建師范大學(xué)學(xué)生委員會

        四、活動時間

        20xx年4月8日——20xx年4月29日

        五、參與對象

        全日制本專科在校生

        六、活動安排

        本次活動共分學(xué)院選拔與全校評比里兩個階段開展。

       。ㄒ唬⿲W(xué)院選拔階段

        1.各學(xué)院要認(rèn)真組織實施本學(xué)院大學(xué)生的.“節(jié)能減排”金點子征集的活動,并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。

        2.各學(xué)院應(yīng)于4月20日前,將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報送校學(xué)生會辦公室。

        3.各學(xué)院選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主,可附帶圖片,一律用A4紙打印。

        (二)全校評比階段

        1.4月20日前匯總各院選送作品,并進行整理。

        2.4月24日前,邀請評委對各學(xué)院推選的作品進行篩選,選出30份作品進入下一輪的評選。

        3.4月29日下午,由作者對本人作品進行現(xiàn)場演示解說,并最終評出各類獎項。

        七、獎項設(shè)置

        評比設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干,并頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

        八、活動說明

        (一)作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題,圍繞個人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及團學(xué)活動等四個方面進行自由發(fā)揮。

        (二)所有參賽作品的版權(quán)具有原創(chuàng)性,其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán),如有任何相關(guān)的法律糾紛,其法律責(zé)任由參賽作者本人承擔(dān)。

       。ㄈ┏翘貏e申明,參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動、展覽,包括被新聞媒體報道、播出或出版、復(fù)制。

        (四)各學(xué)院應(yīng)于4月20日前將本學(xué)院推薦作品的相關(guān)材料報送到千葉園三樓校學(xué)生會辦公室。

       。ㄎ澹┬W(xué)生會擁有本次活動最終解釋權(quán)。

      活動策劃 篇7

        一、目的:

        從組織內(nèi)部挑出最適合、最匹配的人,使職得其才,才得起用,能崗匹配,效益最佳。

        二、對象:所有競聘人員

        三、流程

        ㈠發(fā)布競聘公告(包括競聘崗位、職務(wù)、待遇、競聘條件、競聘范圍、時間和地點安排等)

       、睍r間:月日

       、驳攸c:公司內(nèi)部宣傳欄

       、池(fù)責(zé)部門:人力資源部

        ㈡競聘宣傳

       、睍r間:月日至月日

        ⒉范圍:公司內(nèi)部

       、池(fù)責(zé)部門:人力資源部、總經(jīng)辦

       、缃邮軋竺

       、睍r間:月日至月日

       、驳攸c:人力資源部

        ⒊負(fù)責(zé)部門:人力資源部

       、戳鞒填I(lǐng)取報名表格填寫后連同資格證書的復(fù)印件一起交人力資源部。

        ㈣資格審查:

       、睍r間:月日以前

       、藏(fù)責(zé)部門:人力資源部

        ⒊目的:根據(jù)競聘條件,對報名者進行初步篩選,剔除明顯不符合要求的申請者。

        ㈤競聘人公示

       、睍r間:月日月日

        ⒉地點:公司內(nèi)部宣傳欄

       、池(fù)責(zé)部門:人力資源部

       、茨康模赫骷瘑T工對符合競聘資格的競聘者的意見

       、暝O(shè)置競聘意見箱,征集員工對競聘者的評價。

       、睍r間:月日至月日

        ⒉負(fù)責(zé)部門:人力資源部

       、沉鞒蹋涸诠竞鸵环謴S設(shè)立人事意見箱,由人力資源部匯集員工意見,交公司領(lǐng)導(dǎo)和面試考官參考。

        ㈦接受報名者工作計劃書

       、睍r間:月日至月日

       、驳攸c:人力資源部

        ⒊負(fù)責(zé)部門:人力資源部

       、斐闪⒃u聘小組:

       、睍r間:月日至月日

       、藏(fù)責(zé)部門:人力資源部

       、骋螅孩旁u聘小組的組成:評聘小組由—人組成為宜,應(yīng)由公司領(lǐng)導(dǎo)、競聘部門主要成員和人力資源部成員等組成。

       、泼嬖囍骺脊賾(yīng)由總經(jīng)理、副總經(jīng)理或其授權(quán)人擔(dān)任,或聘請閱歷較深、知識域?qū)拸V、經(jīng)驗豐富、公正正直、精通人力資源管理的專家擔(dān)任。

       、敲嬖囍骺脊俦仨毦邆涞乃刭|(zhì):有洞察力、愛才惜才、善于把握人們的情緒和宏觀駕馭面試考場環(huán)境的能力。

       、碓u聘

        ⒈時間:月日下午::

       、驳攸c:技術(shù)中心展廳

       、池(fù)責(zé)部門:人力資源部

       、丛u聘人:評聘小組成員

       、的康':測試競聘者履行競聘職位所必備的基本知識、運用這些知識解決實際問題的能力和水平、履行競聘職位職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力。

       、对u聘形式:采用多對一的面試方式,以抽“面試順序號”的方式,按順序面試。

       、吩u聘內(nèi)容:由人力資源部協(xié)助評聘小組確定。

        ⒏面試時間:每人面試時間為分鐘。

        ⒐評聘流程:

        時間

        面試內(nèi)容安排

        人力資源部介紹競聘條件和競聘人員情況

        競聘人員抽簽決定面試順序并到休息區(qū)候試

        號競聘者競聘(競聘者作分鐘競聘演講,評聘小組與競聘者進行問答式面試,面試小組對競聘者作分鐘會商評價)

        號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者

        號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者

        中場休息

        號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者

        評聘小組對競聘者進行綜合會商并按德、才、能、識、體進行全面衡量,并對競聘者作出綜合評價。

       、号月牐汗締T工自愿參加或由部門選派代表參加

       、罡偲附Y(jié)果競猜

       、睍r間:月日

       、藏(fù)責(zé)部門:人力資源部

        ⒊流程:員工自愿到人事意見箱旁取選票,并對競聘勝出者記名投票競猜,猜

        財務(wù)部長競聘策劃書第2頁

        中者參與抽獎(未記名的不參與抽獎)。

        (十一)公布競聘結(jié)果

       、睍r間:月日

       、驳攸c:技術(shù)中心展廳

       、彻夹问剑褐袑痈刹繑U大會議

       、垂既耍嚎偨(jīng)理或其授權(quán)人

        (十二)競猜抽獎

       、睍r間:月日下午

       、驳攸c:技術(shù)中心展廳

       、池(fù)責(zé)部門:人力資源部

       、闯楠勅耍嚎偨(jīng)理或其授權(quán)人

       、祬⒓尤耍汗締T工自愿參加

       、吨歇勅藬(shù):人

      活動策劃 篇8

        一.活動簡介:

        英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語,增強了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性,為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍,吸引了大量同學(xué)的參與。

        總之,英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的,為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測試英語的機會。

        目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟南大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等九所院校,取得了聯(lián)系,建立了英語聯(lián)盟,下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動,使各校英語愛好者能夠更好的相互交流,相互學(xué)習(xí)。

        二. 活動背景:

        眾所周知,英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛,越來越多的人加入講英語的'行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間,同學(xué)們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的,用英語交流既可以練習(xí)口語,又可以練習(xí)聽力,增強記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望,掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮,我們計劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動。

        三. 活動目的:

        幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績,激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情,在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。

        四.活動預(yù)期目標(biāo)成果:

        英語角活動為同學(xué)們提供了一個能和老師交流英語,學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺,同學(xué)們在這里可以大膽交流口語,活動開展以來得到同學(xué)們的積極參與,在活動中,各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音,無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入,大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué),讓很多同學(xué)也都加入到此次活動中。

        五.活動時間:

        20xx年9月28日—20xx年12月14日

        每周二19:00—21:00

        六.活動地點:

        外文111

        七.活動對象:

        全體學(xué)生(以會員為主)

        八.活動人員安排:

        1、助理:負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況

        2、宣傳部:負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請,照相

        3、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對外拉贊助,支持英語角的順利舉辦

        九.活動前期準(zhǔn)備:

        1. 宣傳:根據(jù)英語角的主題策劃書,印刷和張貼活動宣傳海報,海報張貼時間為活動開展前3天;顒赢(dāng)天,海報擺放至映雪長廊。

        2. 對外拉贊助,支持英語角的順利舉辦

        3. 物品準(zhǔn)備:制作條幅

        準(zhǔn)備桌椅

        4. 申請周二晚上用文藝廳

        十. 活動流程:

        1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)

        2.做小游戲,唱英語歌曲

        3.大家相互之間自由用英語交流

        十一. 活動注意事項:

        1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會員的出勤情況

        2、各部可根據(jù)具體情況,組織舉辦小型英語角口語比賽

        3、各小組負(fù)責(zé)人每兩周交一篇英語角活動總結(jié),由部長匯總,進行反饋

        主辦:山東建筑大學(xué)校團委 外國語學(xué)院團總支

        承辦:山東建筑大學(xué)校英語協(xié)

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