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      活動策劃

      時間:2023-09-17 12:12:14 活動策劃 我要投稿

      活動策劃

      活動策劃 篇1

        為了繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神,貫徹落實湖北經(jīng)濟學院團委XX年年關(guān)于暑期社會實踐活動的通知精神,鼓勵大學生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結(jié)合起來,學以致用,讓學生早日認識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經(jīng)風雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學生的綜合素質(zhì),電子工程系于今年暑期組織該院部分優(yōu)秀學生到湖北隨州市進行社會實踐活動

      活動策劃

        一、指導(dǎo)思想

        用馬克思主義科學理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學習、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學生的培養(yǎng)目標,著眼于學校學生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發(fā)我院青年學生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高我院大學生的'社會適應(yīng)能力和社會競爭力,增強社會責任感。

        二、活動主題

        三、活動時間

        XX年年7月中旬至下旬

        四、活動地點

        湖北省隨州市

        五、活動背景及目的

        1、背景介紹

        科學技術(shù)源于社會實踐,服務(wù)于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力?茖W技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。

        世界首條高溫超導(dǎo)磁懸浮列車示范線將在隨州市建成。示范線項目,投資總額2至13億元,軌道里程2 至13 公里,占地800 畝,初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi),建設(shè)周期控制在300個工作日內(nèi);高溫超導(dǎo)磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產(chǎn)業(yè)園項目有3 個子項目,投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成,隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓中心、學術(shù)交流中心。“高溫超導(dǎo)磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先,對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用,有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”,這個項目建成后,隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導(dǎo)磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地!而且建成之后隨州的稅收相當于去年該市全年的財政收入!這就相當于再造一個新隨州。有人樂觀地預(yù)言,隨州這個“ 世界磁懸浮技術(shù)中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先,國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權(quán)達90﹪以上,一項專利可帶動100 余項專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游

        2、活動目的

        為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業(yè)理論與知識,在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識,增強社會責任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務(wù)社會。

        六、活動人員

        帶隊老師:電子工程系肖述劍老師

        隊長:王恒智

        成員:方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政

        活動協(xié)調(diào):王恒智 方潔

        財務(wù)管理及后勤保障:王恒智 方潔 李亮 趙亞東

        外聯(lián)公關(guān):鐘若文 汪鑫 陳政

        資料整理:于欣 許甜 魚春燕

        信息宣傳:鐘若文 汪鑫 于欣

        安全工作:李亮 陳政 趙亞東

        七、日程安排

        1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)

        在本院學生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員,講清、講透學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求;

        初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。

        2、準備階段(6月27日——7月9日)

        制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃,認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓。

        3、實施階段(7月10日——24日)

        按計劃進行社會實踐活動。

        4、活動總結(jié)階段(7月27日——8月26日)

        各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。

        八、主要活動內(nèi)容

        1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當?shù)亟?jīng)濟及各方面的影響

      活動策劃 篇2

        為總結(jié)回顧中國青年志愿者行動20年發(fā)展的蓬勃歷程,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,響應(yīng)團中央和校團委的號召,構(gòu)建和諧的社會主義文化新環(huán)境,豐富社區(qū)居民的精神活,同時提高大學生的社會關(guān)注意識和社會服務(wù)意識。我們結(jié)合自己社團的實際情況和發(fā)展宗旨,制定了如下活動策劃:

        一、活動主題

        “愛心獻社會,溫暖在社區(qū)”

        二、參與對象

        西建大心理健康協(xié)會全體成員

        三、活動時間

        20xx年12月開始

        四、活動地點

        西安建筑科技大學南院社區(qū)

        五、活動對象

        社區(qū)全體居民

        六、主辦單位

        共青團西安建筑科技大學委員會

        七、承辦單位

        西安建筑科技大學社團聯(lián)合會

        西安建筑科技大學心理健康協(xié)會

        八、活動內(nèi)容

        1、開展心靈小站服務(wù)

        在活動期間,成立專門的心靈小站,站長由指導(dǎo)老師袁慶華老師兼任,成員由協(xié)會中心理知識和心理素質(zhì)很好的同學擔當,定期去社區(qū)或者居民家中普及心理健康知識,傳播心理健康觀念,滿足不同家庭、人群的心理健康需求,為廣大社區(qū)居民提供心理咨詢、輔導(dǎo)、治療、交流和幫助;同時開展心理健康巡回宣講活動,深入拓展宣傳面,使心理健康理念、知識等深入人心。開展多種寓教于樂的心理健康宣傳教育活動,如心理健康家庭大動員、心理健康伴我行等征文、讀書、知識競賽、演講等活動,使心理健康被人們廣泛關(guān)注,并引起共鳴。同時開通熱線(可以是小站成員的電話,也可以是心理指導(dǎo)中心的電話),盡量方便居民的隨時隨地地咨詢。

        2、定時制作板報或宣傳冊

        利用現(xiàn)有的資源,結(jié)合自己所學和所知以及相關(guān)的.資料,以及居民的實際生活情況,定期為居民制作“青春期心理”,“老年人心理健康”,“人際關(guān)系”,“壓力和情緒的控制”等心理主題活動,以滿足居民尋找心理幫助的需要,為廣大居民宣傳各種健康,心理常識,尤其是常見心理病,常見心理問題的指導(dǎo)和疏通。同時制作宣傳小冊,通過一些實際案例來告訴居民碰到一些情時應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己,以及怎樣正確的對老人進行心理護理。

        3、心理與生理的統(tǒng)一

        聯(lián)合紅十字會,通過他們聯(lián)系校醫(yī)院,把心理健康與生理健康結(jié)合起來,對一些可能出現(xiàn)的病癥進行宣傳怎樣預(yù)防,以及怎樣面對的技巧,做到全身心的健康與防護。

        4、心理話劇

        在各方面條件允許的條件下,通過與大學生藝術(shù)團,話劇社聯(lián)系,共同舉辦心理話劇,通過表演來生動刻畫遇到心理問題時,人的內(nèi)心的活動,讓人有一種身臨其境的感覺,與之引起共鳴。同時向居民傳達解決的辦法和技巧。

        九、活動流程

       。ㄒ唬、準備階段(12月3日—12月10日)

        通過與社區(qū)居委會,離退休辦相關(guān)工作人員進行對接,確定相關(guān)事宜,組織收集空巢老人、需要輔導(dǎo)的對象等服務(wù)信息。

       。ǘ、宣傳階段

        1、集中宣傳:通過社聯(lián)在社區(qū)內(nèi)設(shè)定宣傳咨詢點。

        2、宣傳內(nèi)容:制作相應(yīng)的海報,內(nèi)附社團特性、服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)周期等信息。

        3、宣傳形式:設(shè)立宣傳咨詢臺、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報、廣播、現(xiàn)場講解等多種形式。

        (三)、動員階段

        在社團內(nèi)部進行積極動員成員參加該項活動,選出相應(yīng)的志愿者,對其安排任務(wù),以及他們應(yīng)該承擔的責任。

       。ㄋ模⿲嵤╇A段

        按照前期策劃,各個成員各司其職,在校團委和社聯(lián)的引領(lǐng)下,積極的開展相應(yīng)的活動。

        十、人員安排

        按實際情況進行安排和調(diào)整

        十一、活動預(yù)算

        根據(jù)實際活動而定

      活動策劃 篇3

        【主辦方介紹】 XXX

        【活動介紹】

        1)、人數(shù)安排:人數(shù)為12-36人,分2-6組,每組6人,名牌為剪刀、石頭、布,每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布。

        2)、準備工作:撕名牌服裝與名牌、活動場地(植物公園、森林公園、沙灘、半干田等)、喇叭揚聲器(話筒或喇叭)、抽簽道具(買抽簽道具或者用A4紙裁剪12-36個小紙片,內(nèi)奸的上面寫上:內(nèi)奸、真實分為為某隊,其余紙片留空,開始抽簽)、禮品(紀念品、獲勝組禮品、冠軍獎品。、組織者1名(組織活動、安全講話、規(guī)則介紹、活動觀察等)、助手1名(看管物品、道具、旗子、活動觀察)、旗子(組織方旗子)、相機(活動過程中與結(jié)束后合影)、礦泉水等。

        3)、活動時間:一般是周周末,請在13:50之前達到現(xiàn)場,14:00全體簽到集合,喇叭 著重講游戲規(guī)則與安全問題,14:20抽簽選每組一個內(nèi)奸,14:30游戲開始,16:00游戲結(jié)束,16:10集合宣布最終勝利組與冠軍,并頒發(fā)獎品,每位參賽選手都會有一份禮品哦!16:30集體拍照留戀并散場!(可自己調(diào)整)

        【游戲規(guī)則】

        方案一、推薦:【內(nèi)奸版,石頭剪刀布版】每個隊都保留一個其他隊的內(nèi)奸,只能讓他自己知道自己是內(nèi)奸,實際是某個隊的,周邊一米高的小樹里面有,提前安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如復(fù)活、比如反撕鏡,別人撕你后無效,自己被罰失去名牌等等),大家可以一邊找一邊廝殺,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,對方可以反抗自保,但撕不了你,對方組其他成員的石頭來 保護他,來撕你,你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他,也可以撕他。 如果最后只有兩個隊都是一樣的,比如石頭,兩人需要對決,如果最后一組為剪刀,另一組為石頭,這就不用撕了,石頭獲勝,最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。

        方案二、【簡單版,石頭剪刀布版】撕名牌活動,人數(shù)為12人,分2組,每組6人,名牌為剪刀、石頭、布(手寫名字太麻煩,直接石頭剪刀布),每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布,可以在周邊安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如復(fù)活、比如反撕鏡,別人撕你后無效,自己名牌被罰撕去等等),找完后就可以撕殺了,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,對方可以反抗自保,但不能撕你,對方組其他成員的石頭來保護他,來撕你,你就要逃跑或者讓你組的.布來攔住他,也可以撕他。如果最后只有兩個隊都是一樣的,比如石頭,兩人需要對決,如果最后一組為剪刀,另一組為石頭,這就不用撕了,石頭獲勝,最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。

        方案三、【皇帝版,身份抽簽版】撕名牌活動,人數(shù)為10人,皇帝1人、大臣2人、商人3人、平民 4人,名牌就是皇帝、大臣、商人、平民,如果你是平民,你只能撕商人晉級,換名牌(兩人分開后不見,二次遇到后可以撕),如果你是商人,你只能撕大臣晉級,以此類推,皇帝只能撕平民,并且可以命令2個平民保護自己的,如果4個平民都被皇帝撕了,游戲結(jié)束。

        【友情提示】:本活動有一定的風險性,不得推搡、不得打鬧等,要配合好游戲規(guī)則,為了安全性,如果你在撕名牌的過程把對方撂倒,你會失去名牌,所以你一定要保證對方撕掉對方的時候,保證對方不要倒地,請知曉!

      活動策劃 篇4

        一、活動前言

        大學生活以過去三個多月之久,為了期末的考試,我們班將進行備考活動,但同時我們也接下了系晚會的一個大的任務(wù),為了將兩者做好,我們班將此視為本次團日活動。同時這次的活動主題為點亮智慧人生,創(chuàng)先進班級,因此要取得先進班級的美譽,那么成績應(yīng)該占有很大一部分,班級活動也必不可少的,因為一個活動能夠反映出一個班級的凝聚力。

        二、活動的意義與目標

        活動區(qū)

        1、給大家的大學生活再次留下一個美好的回憶,是又一次展現(xiàn)我們建筑1003班的機會。

        2、培養(yǎng)大家的.團隊意識,以及動手能力,培養(yǎng)集體榮譽感。

        學習成績區(qū)

        1、營造班級學習氣氛,增強大家學習興趣。

        2、備戰(zhàn)期末考,為我們的第一學期大學生活交上一份滿意的答案。

        3、對班上不良風氣進行改進,促使大家養(yǎng)成良好的學習習慣。

        4、創(chuàng)期末本專業(yè)班級成績第一。

        三、活動對象

        土木與建筑——建筑1003班

        四、活動時間

        部分內(nèi)容于11、28——12、10日完成

        五、活動形式

        班級體活動

        六、活動地點

        主要為教室和寢室

        七、活動簡介

        活動

        即為土木建筑系的迎新晚會出一個本班的節(jié)目。實際我們的任務(wù)分為制作與表演兩大部分。

        制作:4。2米長,2。2米高,1米長的立方體。包括骨架搭建和外表粘紙。

        學習

        1、制定班級班規(guī)

        2、班會召開

        3、進行學習一幫一活動或互幫活動

        4、以寢室為單位,開展備考學習

        八、活動組織

        活動:

        負責人:參加者:建筑1003班全體

        以寢室為單位:每2寢室負責一個面的制作。

        學習:

        負責人:全體班委參加者:建筑1003班

        九、活動流程

        活動

        過程:第一部分:11月22~25號圖紙設(shè)計

        11月25號12:00~12:30號

        材料購買,40張卡紙,30卷雙面膠,3個固體膠,一瓶漿糊,10張吹塑紙

        2:00~4:30紙張的粘合,共四個面,分別為2個9。24平方米,1個4。2平方米,2個2。2平方米,共計27。08個平方

        11月26,27,28號

        2:30~4:30紙張粘合

        第二部分:11月28到12月21號的星期四、五、六、日?蚣艿臉(gòu)建,共用木材47。2米。

        第三部分:紙張釘?shù)娇蚣,以及框架組合,及21號7點的晚會表演。

        學習

        過程:1、班規(guī)制定

        1一部分:由班委制定

        2二部分:由全班進行討論決定

        2、班會召開

        1班會時間:7:00~9:00

        2主要安排:

        先宣讀班規(guī),后由學委安排后期學習安排,以及同學提建議

        3、進行一幫一或互幫活動

        全班分為幾個組,制定一表格記下每組成員,通過相互學習、相互監(jiān)督,達到一個好的學習氛圍。

        4、以寢為單位,開展備考學習

        主要利用課余時間,以及全部課程結(jié)束的那段時間組織大家進行學習。由每個寢室長負責登記情況,看人員是否到齊,對缺勤的進行記錄以及緣由說明。自習地點定為教室和寢室,時間長短將由學委負責。

        5、在本班評選出優(yōu)秀個人6名,并且給予獎勵

        十、活動中應(yīng)注意的問題與細節(jié)

        1、班委應(yīng)主動帶頭,起到模范作用

        2、班委之間應(yīng)注意團結(jié)好,對在寢室學習時要進行分寢室管理

        十一、活動負責人及主要參與者

        活動:

        1、負責:

        制作:建筑1003全體

        學習:

        1、班規(guī)制定

        負責人:班委

        班徽:

        2、班會

        組織者:

        宣讀人:

        主持人:

        流程:

        3、一幫一活動安排

        主要負責人:

        備考學習

        主要組織者:

        參與者:建筑1003班全體

        十二、活動預(yù)算

        節(jié)目準備:44張卡紙110元50卷雙面膠(寬)1。2*50=60元3個固體膠3元一瓶漿糊2。5元10張吹塑紙10元木框制作380元墨水及刷筆25元塑料板10元獎勵100元總計700。5元建筑1003班級班規(guī)

        為確保班級同學正常學習,有序生活;為科學有效管理班級,創(chuàng)建一個和諧、積極、進取、先進的建筑1003班,現(xiàn)推行依規(guī)治班這一決策,望廣大同學以班級榮譽為榮,以班級恥辱為恥,自覺遵守。

      活動策劃 篇5

        中小學信息技術(shù)與課程整合的研究與實踐是信息時代教育改革的重大課題,是推動我國基礎(chǔ)教育變革的有效途徑,對培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才有著重要意義。

        為了總結(jié)并推廣全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用的研究成果,探索基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學新模式,推進新課程改革,培養(yǎng)現(xiàn)代型優(yōu)秀教師,促進柳州市中小學教育信息化向更高層次發(fā)展。柳州市課件中心組在20xx年將積極參加全國中小學信息技術(shù)整合優(yōu)質(zhì)課大賽,參加中央電教館全國多媒體教育軟件大獎賽、學生電腦制作活動、全區(qū)信息技術(shù)整合觀摩展示活動周等。加強課件中心組的教研,促進教師的'專業(yè)化成長。

        一、活動安排

        9月 十五中 初中整合課說課暨第二期中心組成立儀式十二中、十五中

        10月 公園路小學 小學整合優(yōu)質(zhì)課說課活動、點評

        11月 巖村路小學 教師課件制作研討、全國全區(qū)優(yōu)秀課件點評欣賞、課件說課活動

        12月 景行小學 學生電腦制作研討暨中心組成員表彰活動

        二、外出活動

        1、第六屆noc活動觀摩傳達 10月

        2、第六屆全國中小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽觀摩與參賽指導(dǎo) 10月

        3、全區(qū)整合課指導(dǎo)與參賽觀摩 11月

        4、柳城縣課件及展示課說課活動 10月

        三、建議

        中心組分成課件制作組、整合課小組、指導(dǎo)學生電腦制作組,形成小組合作研討的形式,舉行中心組的說課競賽。

        柳州市中小學教師教學課件研究中心組

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