[優(yōu)選]活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
教職工登山活動(dòng)策劃書(shū)春末夏初時(shí)節(jié)，景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活，增強(qiáng)教職工身體素質(zhì)，促進(jìn)老師們之間的交流，展現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)研究，決定開(kāi)展強(qiáng)身健體登山活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案布置如下：
![[優(yōu)選]活動(dòng)策劃10篇](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb2dfbbae14_5efbf63036e4e.jpg)
一、活動(dòng)主題：相聚岳麓山,暢享夏之曲
二、活動(dòng)口號(hào)：高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！
三、活動(dòng)時(shí)間：5月11日（周二）下午14：00至17：30
四、參加人員：全體教職工
五、具體方案（一）登山活動(dòng)路線(xiàn)：岳麓公園東大門(mén)（長(zhǎng)沙市四醫(yī)院旁）開(kāi)始沿馬路上山岳麓山東大門(mén)——索道——南泥灣山莊（二）活動(dòng)安排：（1）14：00——在金盆嶺校區(qū)西大門(mén)集合上車(chē)（各系主任召集）。（2）14：30——16：00登山。（3）16：00——17：00在山頂?shù)慕K點(diǎn)站領(lǐng)取獎(jiǎng)品和娛樂(lè)活動(dòng)等。（4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。（5）19：30乘車(chē)返校，回家休息。
六、工作人員：活動(dòng)策劃總指揮：王任飛裁判組：起點(diǎn)裁判員 李修群、李 巍、高青龍負(fù)責(zé)參賽人員登記和記錄，終點(diǎn)裁判員馮春，魏國(guó)實(shí)負(fù)責(zé)成績(jī)登記和記錄。終點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng)品：王小艷、凌 俐、劉 音、宋國(guó)寧安全保障：姜命珍、曾成棟后勤服務(wù)：盧麗莉、陳 慧攝影攝像：周鵬飛簡(jiǎn)報(bào)：羅春霞
七、競(jìng)賽規(guī)則（一）本次登山比賽采用記時(shí)賽的方式，用時(shí)最少者為冠軍，依次類(lèi)推。（二）遵守比賽紀(jì)律和時(shí)間要求，遲到10分鐘作自動(dòng)棄權(quán)處理。（三）沖線(xiàn)后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績(jī)。（四）有下述情況之一者，比賽成績(jī)將被判為無(wú)效。（1）有意無(wú)意地造成國(guó)家或他人的.重大經(jīng)濟(jì)損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來(lái)的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔(dān)。（2）超過(guò)比賽規(guī)定的終點(diǎn)關(guān)閉時(shí)間（17：00）而尚未到達(dá)者。（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。（4）在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。（五）本活動(dòng)為登山比賽，重在參與，參賽過(guò)程要注意禮讓?zhuān)踩谝弧?/p>
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、分男子組和女子組分別計(jì)成績(jī)，女子組設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。男子組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登上山的老師(17:00前)均可領(lǐng)取紀(jì)念品一份。
九、溫馨提示：（一）請(qǐng)全體男教師發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，熱忱為參加活動(dòng)的女教師做點(diǎn)各項(xiàng)服務(wù)工作。（二）本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動(dòng)的教職工請(qǐng)主動(dòng)告知各系主任。（三）請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。（四）登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。如遇意外受傷或體力不支無(wú)法完成比賽時(shí)，可以選擇退出比賽。（五）活動(dòng)中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。（六）未盡事宜，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：寶物交換
二、活動(dòng)目的：
隨著現(xiàn)在物質(zhì)生活越來(lái)越好，人們的購(gòu)買(mǎi)力越來(lái)越強(qiáng)，大家往往會(huì)買(mǎi)一些東西當(dāng)時(shí)覺(jué)得有用或好看，結(jié)果時(shí)間一久發(fā)覺(jué)這些東西對(duì)自己來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么用，或者自己現(xiàn)在也不喜歡，導(dǎo)致了很多東西的閑置。通過(guò)這次物品交換活動(dòng)，可以把各種東西利用起來(lái)，自己用不上的物品或許對(duì)他人來(lái)說(shuō)非常有用，自己說(shuō)不定也可以看到自己喜歡的東西，從而實(shí)現(xiàn)雙贏。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx-3-20
地點(diǎn)：校內(nèi)四號(hào)樓外林蔭道
四、活動(dòng)單位
舉辦單位：東北大學(xué)秦皇島分校
承辦單位：東北大學(xué)秦皇島分校學(xué)生會(huì)新聞部
活動(dòng)對(duì)象：東北大學(xué)秦皇島分校所有學(xué)生
五、活動(dòng)具體流程及內(nèi)容
1.前期工作
�、挪邉潱ǜ鶕�(jù)此活動(dòng)的主旨，寫(xiě)一份策劃）
�、菩麄鳎ǜ鶕�(jù)活動(dòng)主題量身設(shè)計(jì)海報(bào)展覽板，聯(lián)系校廣播電臺(tái)確定廣播宣傳事項(xiàng)，詳細(xì)介紹活動(dòng)的主題、內(nèi)容，使得大家對(duì)此次活動(dòng)有全面了解。）
⑶材料（宣傳所需材料及卡片、膠水、桌椅等）
2.中期工作
可在校內(nèi)四號(hào)樓外林蔭道上擺放桌椅等，通過(guò)宣傳吸引大家將自己暫時(shí)不需要的東西提供出來(lái)（如手套、圍巾等），同時(shí)可從其他人提供的東西中找到自己喜歡的東西，一物換一物。想要獲得物品，必須個(gè)人提供相應(yīng)價(jià)值左右的東西或金錢(qián)。
3.后期工作
�、呕顒�(dòng)完后清掃活動(dòng)場(chǎng)地，歸還桌椅等，還原場(chǎng)地。
�、萍皶r(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)會(huì)，思索工作中的不足和值得嘉獎(jiǎng)的地方。
⑶完成新聞稿的`撰寫(xiě)、照片的上傳。
六、資金預(yù)算
七、注意事項(xiàng)
1.注意維護(hù)活動(dòng)的秩序，讓大家有序進(jìn)行活動(dòng)。
2.注意保護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境的整潔。
八、應(yīng)急預(yù)案
為保證本次活動(dòng)能順利進(jìn)行，避免由于前期宣傳不足而帶來(lái)的問(wèn)題，活動(dòng)海報(bào)應(yīng)多準(zhǔn)備幾張，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也應(yīng)粘貼。
20xx-2-4
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)設(shè)想：
為了讓孩子們充分了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動(dòng)手能力，我們熱情的邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，與幼兒一起開(kāi)開(kāi)心心包餃子，熱熱鬧鬧過(guò)冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情，感受班級(jí)大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動(dòng)手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日 下午2:30——5:30
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，選出桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng)(負(fù)責(zé)整個(gè)組的管理，工作分配);副桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng)。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長(zhǎng)組織幼兒開(kāi)展游戲。自薦選出會(huì)和面、搟面皮的'家長(zhǎng)6名。
2、家長(zhǎng)帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個(gè)、電磁爐配套鍋具3個(gè)
3、一次性桌布、幼兒用碗、家長(zhǎng)用餐盤(pán)、筷子、菜盆、大餐盤(pán)
4、制作各1、2、3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志
5、將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門(mén)上，便于家長(zhǎng)參與活動(dòng)
6、制作任務(wù)卡四張，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長(zhǎng)
7、兩個(gè)電磁爐在教室、一個(gè)在餐廳
8、游戲材料——每個(gè)家庭一副撲克牌
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校食堂
五、活動(dòng)要求
1、本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級(jí)的其他孩子，家長(zhǎng)們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動(dòng)中積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。
2、由于使用了電磁爐燒水，家長(zhǎng)要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子、添餃子都請(qǐng)家長(zhǎng)操作，幼兒不靠近電磁爐
3、為保證食品衛(wèi)生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長(zhǎng)要戴口罩操作.
4、教師監(jiān)督家長(zhǎng)及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。
5、家長(zhǎng)可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長(zhǎng)諒解。
六、活動(dòng)大致流程：
由楊老師向大家宣布游戲活動(dòng)內(nèi)容，介紹各組桌長(zhǎng)，組員，向桌長(zhǎng)們分發(fā)任務(wù)單一
1、家長(zhǎng)孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場(chǎng)地。(指導(dǎo)教師：楊、孫)
2、請(qǐng)負(fù)責(zé)和面的家長(zhǎng)在餐廳和面，搟皮(指導(dǎo)教師：董)
3、四個(gè)桌長(zhǎng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置教室包餃子場(chǎng)地(拉桌子、椅子、鋪?zhàn)啦?(指導(dǎo)教師：孫)
4、和餡料家長(zhǎng)組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理，回教室后和餃子餡(指導(dǎo)教師：董)
5、幼兒與家長(zhǎng)一起坐在教室包餃子(指導(dǎo)教師：楊、孫)
6、大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境(指導(dǎo)教師教室： 楊、孫 餐廳：董)
7、歡歡喜喜吃餃子
活動(dòng)策劃 篇4
一、重要意義
利用暑期為中小學(xué)生提供形式多樣的閱讀服務(wù)和內(nèi)容豐富的藝術(shù)普及服務(wù)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是各級(jí)公共圖書(shū)館、文化館貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法》、《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》的法律職責(zé)，是進(jìn)一步深化免費(fèi)開(kāi)放的具體體現(xiàn)，對(duì)提升公共圖書(shū)館、文化館社會(huì)教育功能，擴(kuò)大中小學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富暑期精神文化生活、培養(yǎng)正確的審美情趣和高尚的人格情操、樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀、增強(qiáng)文化自信具有十分重要的意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化陣地文化活動(dòng)項(xiàng)目。地方各級(jí)公共圖書(shū)館要緊緊圍繞全民閱讀，結(jié)合現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人才力量，擬定本館暑期中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)、閱讀推廣、讀書(shū)交流、演講誦讀、圖書(shū)互換共享、公益性講座、公益展覽、志愿者活動(dòng)、信息查閱等文化活動(dòng)項(xiàng)目，并及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)。各級(jí)文化館要緊緊圍繞全民藝術(shù)普及，結(jié)合現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人才力量，擬定本館暑期中小學(xué)生音樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)、曲藝等普及性文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、XX制科普教育、公益性展覽展示、民間文化傳承、文化志愿者活動(dòng)等文化活動(dòng)項(xiàng)目，并及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)。
縣級(jí)公共圖書(shū)館文化館要結(jié)合總分館制建設(shè)，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜合文化站、村（社區(qū)）圖書(shū)室等分館納入暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)總體統(tǒng)籌，合理安排項(xiàng)目、合理分配資源。
�。ǘ┳龊昧鲃�(dòng)文化活動(dòng)項(xiàng)目。針對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)生，各地圖書(shū)館文化館及分館要充分發(fā)揮流動(dòng)圖書(shū)館、文化流動(dòng)車(chē)作用，組織開(kāi)展好送圖書(shū)、送講座、送演出、送藝普、送科普等流動(dòng)文化服務(wù)項(xiàng)目，確保偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)生暑期享受均等文化服務(wù)。
�。ㄈ┴S富數(shù)字文化活動(dòng)項(xiàng)目。各地圖書(shū)館文化館要?jiǎng)?chuàng)造條件，增加科技設(shè)施，增加數(shù)字文化內(nèi)容，為中小學(xué)生提供更多更便捷的`數(shù)字文化產(chǎn)品和服務(wù)，提高服務(wù)項(xiàng)目的科技含量，豐富數(shù)字文化活動(dòng)內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間
為便于活動(dòng)安排和活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)，今年全省暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)時(shí)間從20xx年7月1日起，至8月31日止，歷時(shí)兩個(gè)月。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各市（州）、縣（市、區(qū)）文化部門(mén)要高度重視圖書(shū)館文化館組織開(kāi)展暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)督促，要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，要有具體人員指導(dǎo)督查，確保工作務(wù)落實(shí)務(wù)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)。
�。ǘ┳⒅刭|(zhì)量。各級(jí)圖書(shū)館文化館要把組織好暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)作為近期主要工作，精心策劃，嚴(yán)密組織。對(duì)擬開(kāi)設(shè)的服務(wù)項(xiàng)目必須事先開(kāi)展需求征集，確�！肮┬鑼�(duì)路”；對(duì)服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施必須制定完整的實(shí)施方案，采取措施、延時(shí)開(kāi)放，擴(kuò)大開(kāi)放窗口，暑期期間原則上不得整天閉館，因故閉館或者更改開(kāi)放時(shí)間的，除遇不可抗力外，應(yīng)當(dāng)提前公告，確保有序、高效、安全；對(duì)收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目必須按規(guī)定程序完善手續(xù)并予以公開(kāi)透明，確保公開(kāi)、公正、合法。
�。ㄈ┐蛟炱放�。省圖書(shū)館、省文化館要組織專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，策劃好全省性暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)項(xiàng)目，并加強(qiáng)組織指導(dǎo)和檢查督促，形成有規(guī)模、有影響、有吸引力的全省品牌活動(dòng)項(xiàng)目。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化評(píng)估。地方各級(jí)圖書(shū)館文化館要開(kāi)展暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)的績(jī)效評(píng)估，及時(shí)收集服務(wù)學(xué)生和社會(huì)各界的反饋信息，按要求填報(bào)《XX省20xx年圖書(shū)館文化館暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，開(kāi)展文化活動(dòng)項(xiàng)目的績(jī)效評(píng)估。
�。ㄎ澹┐_保安全。地方各級(jí)圖書(shū)館文化館在開(kāi)展暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)中要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，強(qiáng)化安全措施，落實(shí)安全責(zé)任，定期加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容 、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，不留空檔、不留死角，確保萬(wàn)無(wú)一失。不得向未成年人提供內(nèi)容不適宜的文獻(xiàn)信息、開(kāi)展不適宜的文化活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)免費(fèi)開(kāi)放項(xiàng)目不得違規(guī)或變相收取費(fèi)用。對(duì)工作不落實(shí)，措施不力或違規(guī)操作，造成安全事故和不良社會(huì)影響的，將依法追究單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為了豐富我院大學(xué)生的課余生活，提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情，延續(xù)學(xué)生會(huì)的經(jīng)典活動(dòng)，特舉辦暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)校園文化節(jié)暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活動(dòng)實(shí)施流程
1.活動(dòng)目的、意義
一、活動(dòng)主題：大學(xué)生活——色、香、味俱全。
二、活動(dòng)口號(hào)：上得學(xué)堂，下得廚房
三、活動(dòng)目的：
豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)院老師、同學(xué)對(duì)廚藝的了解;
為學(xué)院愛(ài)好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái);
通過(guò)本次活動(dòng)加強(qiáng)本部門(mén)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的聯(lián)系;
展示深旅大學(xué)生的風(fēng)范，弘揚(yáng)深旅師生激情張力，以食會(huì)友;
在廚藝大賽中穿插廚藝知識(shí)，讓同學(xué)的'食得美味，食得營(yíng)養(yǎng);
幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動(dòng)宗旨：關(guān)心生活，熱愛(ài)生活，生活部讓你的生活更精彩!
2.活動(dòng)擬解決主要問(wèn)題及可行性分析
1、食堂一樓菜肴制作過(guò)程中出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，緊急呼叫食堂工作人員進(jìn)行搶救
3、規(guī)定上菜時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí)，由主持人提出趣味問(wèn)題和養(yǎng)生或營(yíng)養(yǎng)方面的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)u委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾可回答來(lái)圓場(chǎng)，觀眾答對(duì)問(wèn)題有獎(jiǎng)品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時(shí)間出現(xiàn)混亂時(shí)，由主持人提醒在場(chǎng)人員遵守紀(jì)律，如果沒(méi)有結(jié)果，就宣布暫停比賽直到場(chǎng)上恢復(fù)平靜。
4、在大堂附近準(zhǔn)備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過(guò)程中出現(xiàn)菜品不小心損毀(跌倒，灑漏)，要派工作人員及時(shí)清理。
5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學(xué)做菜過(guò)程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機(jī)會(huì)，但一定要在各組比賽時(shí)間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不給予評(píng)選的第二次機(jī)會(huì)。
7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風(fēng)聲音不夠。
8、多備一些評(píng)分表，防止比賽時(shí)不夠用。
9、比賽前2天密切注意比賽當(dāng)天的天氣情況，如果有大雨暴風(fēng)等惡劣天氣則通知各組隊(duì)長(zhǎng)比賽暫�；蜓悠谂e行。
10、如果比賽當(dāng)天突然下雨，先安排選手和評(píng)委到安全處避雨。若雨勢(shì)較小繼續(xù)比賽，從廚房端出菜品時(shí)由工作人員幫忙打傘;雨勢(shì)較大則比賽暫停或延期。
3.活動(dòng)當(dāng)天具體時(shí)間流程安排
下午12點(diǎn)男生負(fù)責(zé)搬桌子，椅子及其他電子設(shè)備到大堂，女生負(fù)責(zé)場(chǎng)地策劃，擺用品等，在評(píng)委臺(tái)和觀眾席之間用繩子或桌子隔開(kāi)，旁邊留路給參賽者退場(chǎng);計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)提前貼于評(píng)審桌上，方便評(píng)委查閱。
1點(diǎn)之后開(kāi)始將會(huì)有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個(gè)比賽時(shí)段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。每組由一名工作人員在場(chǎng)邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機(jī)，拍攝花絮。
甜品組與熱菜組同時(shí)進(jìn)行評(píng)比。評(píng)委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書(shū)記和7桌大眾評(píng)委組成(每桌大眾評(píng)委由大一，大二，大三每個(gè)班的代表各一名組成)。評(píng)委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會(huì)主席或副主席、團(tuán)委副書(shū)記外平均分兩批進(jìn)行評(píng)判，第一批評(píng)委于1點(diǎn)20分到場(chǎng)，第二批評(píng)委于2點(diǎn)50分到場(chǎng)。部員在每位評(píng)委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
選手提前10分鐘到場(chǎng)。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評(píng)委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結(jié)果。此5分鐘作為評(píng)委的休息時(shí)間，可以放一些輕松的歌曲和進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。
下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結(jié)果，評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，點(diǎn)評(píng)的時(shí)間。
全場(chǎng)比賽結(jié)束后，所有部員留下清理比賽現(xiàn)場(chǎng)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目管理
1.活動(dòng)項(xiàng)目人員組成及分工(15分)
一、報(bào)名工作：
時(shí)間：預(yù)計(jì)2——3天(預(yù)計(jì)是4月28號(hào)和4月29號(hào))
比賽隊(duì)伍形式：可以以個(gè)人或團(tuán)體(2-6人)的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無(wú)數(shù)量限制(但有時(shí)間限制，參賽者可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備多種菜式)，結(jié)果以選手準(zhǔn)備的所有菜式的平均分計(jì)算。
報(bào)名方法：在飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，要報(bào)名的同學(xué)可以直接在上面登記，報(bào)名時(shí)要寫(xiě)清楚各個(gè)人的班級(jí)，姓名，聯(lián)系方式(手機(jī)號(hào)碼、宿舍號(hào)和郵箱地址)，菜名，預(yù)計(jì)使用的工具(自帶或是需要飯?zhí)锰峁?。使用的材料自己準(zhǔn)備，飯?zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品(報(bào)名時(shí)具體說(shuō)明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧?。煤氣、電源可以由飯?zhí)锰峁?/p>
報(bào)名人數(shù)：每天供15組報(bào)名。
在報(bào)名處放置陪同工作人員聯(lián)絡(luò)方式2張，方便參賽隊(duì)伍與本組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系。
補(bǔ)充說(shuō)明：若由于天氣原因，報(bào)名地點(diǎn)限制，我們將把報(bào)名地點(diǎn)改在學(xué)院大堂。
二、邀請(qǐng)人員：
a權(quán)威嘉賓1名(如有參加)
b學(xué)院老師1名(張老師，莊老師)
c食堂大廚代表1名
d學(xué)生會(huì)主席或副主席1名
e團(tuán)委副書(shū)記
f外校學(xué)生代表(如有參加)
g大一大二年級(jí)每班選1名代表，共14名
h大三大四年級(jí)共選7名代表
(以上人員均作為評(píng)委)
(備注：參賽者不可報(bào)名評(píng)委或工作人員)
三、活動(dòng)、場(chǎng)地申請(qǐng)和各項(xiàng)事宜的組織工作
活動(dòng)申請(qǐng)：
1)提前兩周到一個(gè)月征詢(xún)主席或主管副主席意見(jiàn),同意后才能進(jìn)行申請(qǐng)
2)在活動(dòng)前一周將活動(dòng)計(jì)劃上呈主席團(tuán)審核,主席團(tuán)成員對(duì)所管部門(mén)和社團(tuán)計(jì)劃提出意見(jiàn)與建議.
3)在辦公室領(lǐng)取活動(dòng)申請(qǐng)表,填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容,并附上經(jīng)費(fèi)預(yù)算,然后一起交給學(xué)工部張老師,經(jīng)張老師批準(zhǔn)后交給教科處主任簽字,如需使用場(chǎng)地再交給六樓黃美東老師,批準(zhǔn)后再交給三樓羅老師,由他負(fù)責(zé)安排場(chǎng)地.(經(jīng)費(fèi)預(yù)算金額為500元或500元以上的計(jì)劃需報(bào)送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)
4)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可展開(kāi)活動(dòng)。
場(chǎng)地申請(qǐng)：
1)大堂的使用請(qǐng)示黃美東老師。
2)食堂廚房的申請(qǐng)：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見(jiàn)，并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她分享。然后與馬經(jīng)理商量具體的事宜，如食堂的開(kāi)放時(shí)間，使用問(wèn)題等。溝通之后在活動(dòng)舉辦前一周再進(jìn)行確定。
3)本次廚藝大賽向酒店申請(qǐng)是否可以在二樓的廚房進(jìn)行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導(dǎo)。
對(duì)評(píng)委臨時(shí)培訓(xùn)工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評(píng)比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評(píng)分的方法，目的是為了減少場(chǎng)面的混亂，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的.身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年12月9日上午（根據(jù)天氣情況改變）。
9點(diǎn)-10點(diǎn)（中班組5個(gè)班）
10點(diǎn)-11點(diǎn)（大班組7個(gè)班）
11點(diǎn)-11點(diǎn)30（小班組5個(gè)班）
三、活動(dòng)主題：
市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、騎車(chē)、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力拼搏的精神。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、裁判：xxxxxxxx
2、主持人：xxxx
3、音響準(zhǔn)備：xx
4、其他準(zhǔn)備：彩旗“xx市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、滑板車(chē)、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車(chē)。
七、活動(dòng)流程
1、xx宣布冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
2、中班組5個(gè)班進(jìn)行比賽：（毛毛蟲(chóng)、頂球接力賽、小猴鉆山洞）
3、大班組7個(gè)班進(jìn)行比賽：（滑板車(chē)接力賽、腳踏車(chē)接力賽、袋鼠跳）
4、小班組5個(gè)班進(jìn)行比賽：（小兔跳、爬行比賽、跑步比賽）
八、發(fā)獎(jiǎng)儀式。
九、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱(chēng)
陶冶情操 重在參與
二、活動(dòng)主題
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步加強(qiáng)知行社各成員之間的交流與合作，激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)，以及品德素質(zhì)，充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢(shì)潛能，使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，特制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案。
四、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，旨在創(chuàng)設(shè)種種情境，真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開(kāi)放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。
具體目的如下：
1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性
3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任
5、加強(qiáng)成員間感情的溝通
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、齊心協(xié)力□器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿□時(shí)間：30分左右□規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組，選舉隊(duì)長(zhǎng)，給小組冠名，畫(huà)隊(duì)徽、選對(duì)歌等，然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵，然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過(guò)程中，如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，男隊(duì)長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
2、穿針引線(xiàn)□器材：呼啦圈□時(shí)間：20～40分鐘□目的：感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義，體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂(lè)□規(guī)則：各組人手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上，隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā)，通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利（失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起）。
3、平地而起□時(shí)間：20～40分鐘□目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)□規(guī)則：每組先派2名隊(duì)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時(shí)站起。以此類(lèi)推，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來(lái)一次，直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)�；顒�(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
4、笑容可掬□時(shí)間：30分鐘左右□目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流，增進(jìn)彼此之間的友情。□規(guī)則：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對(duì)，各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊XXX你好。然后，向前走交匯于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來(lái)即被視為對(duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列，依次交換代表人選。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
5、張弛有道□時(shí)間：10分鐘左右□器材：長(zhǎng)繩一根、布條、秒表□目的：通過(guò)這個(gè)游戲，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒�，而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以溝通尋求彼此間的默契。□規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)，將xx繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在此過(guò)程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過(guò)xx繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
6、千鈞一發(fā)□時(shí)間30分鐘左右□器材：報(bào)紙若干，膠帶3個(gè)□目的：幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等�！跻�(guī)則：出發(fā)時(shí)，每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò)。在逃離過(guò)程中，隊(duì)員身體的任何部分都不能出來(lái)，必須在鐵板上。在整個(gè)的.逃離過(guò)程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達(dá)到小島之后，并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上，游戲才算完成。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
7、囚徒困境□時(shí)間：40～50分鐘□器材：布條若干□目的：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。□內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分，據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)В捎诖嬖谡Z(yǔ)言障礙，通過(guò)翻譯費(fèi)心的解釋?zhuān)磐鈳�。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱(chēng)如果寶物被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會(huì)再找這條路，一路上不能作語(yǔ)言交流，但是可以通過(guò)其他聲音，即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友，以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地�！跻�(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，男隊(duì)員為向?qū)�，女�?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地，此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地�！蹩偨Y(jié)：信任是集體交往的一個(gè)重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說(shuō)的話(huà)，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作，共同將工作做好。
8、報(bào)數(shù)□時(shí)間：10～30分鐘□目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)□規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過(guò)程中，速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將做10個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做10次蹲起。
六、活動(dòng)時(shí)間 待定
七、活動(dòng)地點(diǎn) 待定
八、活動(dòng)
主辦方：石油化工學(xué)院自律中心活動(dòng)
承辦方：石油化工學(xué)院自律中心外聯(lián)部
相關(guān)單位簡(jiǎn)介：贊助商
九．商家補(bǔ)償計(jì)劃：
1.冠名權(quán) 本次活動(dòng)可以“××拓展活動(dòng)”等來(lái)命名
2.小冊(cè)子宣傳 如公司有自新的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā) 由商家自己供
3.海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志（商家自行設(shè)計(jì)也可）
4.展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào)
5.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報(bào)我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄張貼（兩三會(huì)更新一次的）
6.橫幅宣傳 在公寓和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅（不可太商業(yè)化）
7.網(wǎng)站宣傳 本次活動(dòng)的網(wǎng)站報(bào)道中均可融入公司文化（最好商家有電子資料）
8.現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) 可以現(xiàn)場(chǎng)介紹贊助商 （需商家提供一些實(shí)物和資料）
9.工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng)的道具等該項(xiàng)目贊助
10.現(xiàn)場(chǎng)宣傳 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置 也可做些帶公司特色的小游戲
11、嘉賓發(fā)言 貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言（最好在活動(dòng)開(kāi)始或中間）
12.現(xiàn)場(chǎng)鳴謝 活動(dòng)結(jié)尾，公司名稱(chēng)以口頭鳴謝形式出現(xiàn)
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
策劃人：xxx
20xx10.16
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景浙江衛(wèi)視“中國(guó)達(dá)人秀”的一度熱播，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)平民造星的神話(huà)。仲愷農(nóng)工程學(xué)院立足自身特色，同時(shí)新生血液的融入，整校文娛氣氛加濃，同學(xué)們希望在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。但巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有一個(gè)可以施展的舞臺(tái)，也只是空有一身才藝，為此仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)開(kāi)展仲人秀活動(dòng)。
活動(dòng)目的為我校的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)才藝的平臺(tái)豐富同學(xué)們的課余生活，拓展眼界促進(jìn)各部門(mén)干事之間的協(xié)調(diào)合作能力，為藝術(shù)團(tuán)更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)�；顒�(dòng)時(shí)間20xx年3月-20xx年
活動(dòng)地點(diǎn)仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院海珠校區(qū)、白云校區(qū)
活動(dòng)主題仲人秀，你成就
活動(dòng)其他要素主辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
承辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)文藝部
協(xié)辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室、宣傳部、外聯(lián)部
對(duì)象：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院全體師生
前期工作文藝部：11月15日通知4大部門(mén)著手準(zhǔn)備自己對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)項(xiàng)目并給出人員安排表（附上聯(lián)系方式）安排人員跟進(jìn)海選、復(fù)賽、決賽情況，包括參賽人數(shù)、晉級(jí)人數(shù)、晉級(jí)節(jié)目以及參賽選手的基本資料，需在每一階段后做好匯總。物資準(zhǔn)備—3月15日著手準(zhǔn)備具體小組安排：①物資組：協(xié)助準(zhǔn)備，購(gòu)買(mǎi)物資；
②選手組：收集各參賽人員資料并跟進(jìn)比賽情況，向參賽人員通知比賽最新消息；
�、劢y(tǒng)籌組：統(tǒng)籌各個(gè)階段比賽進(jìn)行；
�、芄P(guān)組：傳達(dá)各部門(mén)工作并跟進(jìn)準(zhǔn)備情況。
宣傳部：3月15日確定宣傳方案；3月15日完成電子版宣傳單、海報(bào)、視頻、報(bào)名表的制作；3月20號(hào)完成立宣、海報(bào)等實(shí)物制作；比賽過(guò)程中拍照做微信推送；準(zhǔn)備比賽活動(dòng)場(chǎng)地的布置工作。提供5名干事作工作人員。外聯(lián)部：11月15日起投入外聯(lián)準(zhǔn)備，尋求贊助，提供經(jīng)費(fèi)。提供5名干事作工作人員。辦公室：3月15日完成海選物資租借，攤位、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)；跟進(jìn)物資購(gòu)買(mǎi)情況，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)；發(fā)飛信通知全團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容信息；邀請(qǐng)各大協(xié)會(huì)組織參與。提供5名干事作工作人員�；顒�(dòng)流程：海選前準(zhǔn)備海選前2~3天（3月18~20號(hào)）在特定的地點(diǎn)擺放報(bào)名的攤位，報(bào)名的方式可為網(wǎng)上報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。海選的前一天準(zhǔn)備好預(yù)賽的場(chǎng)比賽海選：時(shí)間：海選預(yù)賽初定在3月21，22為期兩天
地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院海珠區(qū)與白云區(qū)舞廳舉行。
提前邀請(qǐng)預(yù)賽的三位評(píng)委入場(chǎng)，評(píng)委可由藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)或隊(duì)長(zhǎng)來(lái)當(dāng)，每個(gè)評(píng)委都分發(fā)圈叉牌。（比賽前確定評(píng)委的時(shí)間再安排具體的輪當(dāng)時(shí)間表）根據(jù)選手的報(bào)名順序，主持人依次宣布選手上場(chǎng)，每位選手有兩分鐘的表演時(shí)間，有評(píng)委來(lái)評(píng)判。工作人員要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，當(dāng)一名選手或一個(gè)小組的選手在臺(tái)上表演時(shí)，其他選手在等候區(qū)等候，而催場(chǎng)組工作人員要保證上場(chǎng)時(shí)的秩序以及提醒下一位選手進(jìn)場(chǎng)。海選比賽結(jié)束后，收拾海選場(chǎng)地，留影，并作這次的工作總結(jié)，工作人員整理好晉級(jí)的人員資料并告知選手�？梢詫⑦M(jìn)入海選的選手名單和照片公開(kāi)在網(wǎng)上，各大食堂門(mén)口，�？瘷谏�。復(fù)賽復(fù)賽的時(shí)間為第二學(xué)期，時(shí)間為20xx年4月21日，地點(diǎn)為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院海珠校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。在復(fù)賽舉行前由選手組的'工作人員向節(jié)目單位確定節(jié)目時(shí)長(zhǎng)以及所需音樂(lè)燈光與道具要求，再安排好的上場(chǎng)順序。提前邀請(qǐng)三個(gè)評(píng)委、35位大眾評(píng)審和觀眾入場(chǎng)，評(píng)委，大眾評(píng)審應(yīng)該帶到特定的席位上，評(píng)委可由團(tuán)委老師與團(tuán)長(zhǎng)來(lái)當(dāng)，根據(jù)安排好的上場(chǎng)順序，由主持人宣布選手上場(chǎng)選手表演完后，評(píng)委可進(jìn)行評(píng)價(jià)或提問(wèn)，選手回答問(wèn)題后，等待下一名選手表演，大眾評(píng)審對(duì)兩者進(jìn)行投票。投票結(jié)束到等候區(qū)等候，等到所有選手都表演完，即可再次出場(chǎng)，工作人員要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，當(dāng)一名選手在臺(tái)上表演時(shí)，其他選手在等候區(qū)等候，催場(chǎng)組的工作人員也要保證上場(chǎng)時(shí)的秩序以及提醒下一位選手進(jìn)場(chǎng)。等所有選手都表演完后，主持人邀請(qǐng)所有選手出場(chǎng)，并對(duì)評(píng)委和觀眾表示感謝，最后讓每一位選手發(fā)表感言，宣布比賽結(jié)束。比賽結(jié)束后，工作人員要收拾好場(chǎng)地，留影紀(jì)念，做出這次工作的總結(jié)，并再次把晉級(jí)的選手資料公開(kāi)在網(wǎng)上，各大食堂門(mén)口，�？瘷谏稀x級(jí)的選手網(wǎng)上投票選出最受歡迎獎(jiǎng)。淘汰的選手可以參加復(fù)活投票，也是網(wǎng)上投票，票數(shù)最高的兩人可以在決賽時(shí)加入成為踢館選手。注：若途中有小組退賽，對(duì)方小組直接晉級(jí)
決賽（大型舞臺(tái)）A決賽前：
所有選手在工作人員的安排下，在決賽當(dāng)天進(jìn)行彩，彩排時(shí)可分批次彩排，如帶音樂(lè)燈光的彩和走位彩；彩排前工作人員要了解選手的表演節(jié)目，包括場(chǎng)效要求，表演所需的道具，服裝，音樂(lè)，上下場(chǎng)順序和方向，以及舞臺(tái)設(shè)備道具的準(zhǔn)備等，在彩排時(shí)再次確定；選手組要提前了解選手們的出場(chǎng)順序并告知選手；賽前一個(gè)小時(shí)確認(rèn)燈光音響設(shè)備沒(méi)問(wèn)題，并確認(rèn)選手是否都到場(chǎng)；確認(rèn)選手到場(chǎng)后，化妝師提前為選手化妝打扮，選手也要提前換好要比賽的服裝，確認(rèn)道具是否準(zhǔn)備齊全。
B比賽流程：
時(shí)間：20xx年5月12日
地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院白云校區(qū)
進(jìn)場(chǎng)：
禮儀隊(duì)的隊(duì)員在門(mén)口迎接邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)，30位嘉賓，五名評(píng)委（嘉賓可為學(xué)校其他組織的主席或部長(zhǎng)或校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)當(dāng)，評(píng)委由團(tuán)委老師和團(tuán)長(zhǎng)來(lái)當(dāng)），并發(fā)放給每個(gè)嘉賓一個(gè)電子熒光棒，發(fā)放給評(píng)委打分的小黑板（小黑板要提前放在評(píng)委席上），發(fā)放給觀眾節(jié)目單，熒光棒等熱場(chǎng)工具。每個(gè)人只能分發(fā)一張節(jié)目單，節(jié)目單上印有編號(hào)，以備后面的抽獎(jiǎng)。（注意：節(jié)目單上的編號(hào)要印上去，避免別人修改數(shù)字）觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)，由工作人員引導(dǎo)到座位上，避免出現(xiàn)事故。
比賽的開(kāi)始：
開(kāi)場(chǎng)秀：開(kāi)場(chǎng)時(shí)可由藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍表演節(jié)目，將選手按表演的形式穿插在各個(gè)隊(duì)伍中，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛！主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓，再宣布比賽開(kāi)始，介紹比賽的規(guī)則，投票的規(guī)則；根據(jù)安排好的選手上場(chǎng)順序，主持人宣布選手上場(chǎng)表演。選手表演完后，可由評(píng)委點(diǎn)評(píng)和提問(wèn)，選手回答問(wèn)題后，等到評(píng)委，嘉賓打分后，即可退場(chǎng)。主持人再次宣布下一選手入場(chǎng)，以此類(lèi)推，直到比賽結(jié)束。（選手所得到的分?jǐn)?shù)先不要公布）；在比賽的過(guò)程中，主持人適當(dāng)?shù)呐e行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽獎(jiǎng)的號(hào)碼為每個(gè)人所持的節(jié)目單的編碼。（獎(jiǎng)品有贊助商提供，并在比賽結(jié)束后把獎(jiǎng)品送到獲獎(jiǎng)人那里）；等到所有選手比賽結(jié)束后。主持人總結(jié)比賽，并請(qǐng)所有選手進(jìn)場(chǎng)。在工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后，主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布此次比賽的獲獎(jiǎng)名單；進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)等來(lái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)；由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)加以致辭，鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲；主持人感謝領(lǐng)導(dǎo)的致辭，安排領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委與嘉賓上臺(tái)與參賽者合影留戀，最后宣布整個(gè)達(dá)人秀活動(dòng)結(jié)束。禮儀引導(dǎo)嘉賓，觀眾離開(kāi)，防止出現(xiàn)意外。最后工作人員收拾場(chǎng)地，合影留念，總結(jié)活動(dòng)。比賽的第二天，把獲獎(jiǎng)名單貼在�？瘷谏希l(fā)布在微信平臺(tái)上。物資清單及經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)期名稱(chēng)數(shù)量備注費(fèi)用前期橫幅2每條一米寬，長(zhǎng)約7米140海報(bào)350宣傳單20070人偶服裝租借200報(bào)名表200A440海選道具、燈光音響設(shè)備借圈叉牌6自制礦泉水24/件32復(fù)賽道具、燈光音響設(shè)備借正反面不同投票牌35自制（可用小扇子來(lái)制作）選手名單5010大眾評(píng)審報(bào)名表5010簽字筆10自備決賽服裝借幕布的租借，舞臺(tái)的搭建，大型的音響燈光設(shè)備的租借租借租借費(fèi)用大概2500節(jié)目單500100選手名單306熒光棒30060礦泉水3件96氣球10020小黑板575觀眾獎(jiǎng)品贊助選手獎(jiǎng)品贊助證書(shū)660獎(jiǎng)杯4120電子熒光棒50200包車(chē)21800
總計(jì)：預(yù)計(jì)需要6000元
應(yīng)急方案設(shè)備問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)前調(diào)試音響燈光設(shè)備，準(zhǔn)備備用音響燈光等設(shè)備。以防止臨時(shí)出現(xiàn)故障，確保設(shè)備的實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)表演需要用到的燈光設(shè)備如無(wú)法正常使用，是否考慮用其他代替或此節(jié)目推后演出，由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)修理和找代替品，若無(wú)法在有限的時(shí)間內(nèi)修好，是否考慮不用彩燈或取消節(jié)目
安全問(wèn)題派十名工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意全場(chǎng)安全，安排觀眾進(jìn)場(chǎng)以及防止各類(lèi)糾紛的發(fā)生，并和機(jī)動(dòng)組人員或負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)異常和情況。跟進(jìn)組人員使用對(duì)講機(jī)，可及時(shí)與機(jī)動(dòng)組取得聯(lián)系，以防有意外發(fā)生。提醒在場(chǎng)觀眾嘉賓保管好隨身物品，以防止丟失物品，如有撿到品物的嘉賓，可以通過(guò)工作人員將其交到指定地方并通知失主。比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備醫(yī)療箱。若出現(xiàn)嚴(yán)重的醫(yī)療問(wèn)題，由應(yīng)急組的工作人員送往校醫(yī)室或撥打120送往醫(yī)院。其他問(wèn)題如遇到意外停電狀況，由機(jī)動(dòng)人員負(fù)責(zé)查明緣由和解決
若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1個(gè)小時(shí)舉行，此將觀眾自由的時(shí)間，如果屆時(shí)仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉行。在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)提前結(jié)束在停電期間，由選手組負(fù)責(zé)演員的組織和服裝道具看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持；由道具組負(fù)責(zé)舞臺(tái)音響、燈光設(shè)備等的看管突發(fā)暴雨臺(tái)風(fēng)等極端天氣，視情況而定，天氣惡劣的話(huà)由節(jié)目組通知活動(dòng)改期。
附件1（比賽規(guī)則）：
1、海選比賽規(guī)則：
�。�1）海選時(shí)，選手的表演方式由自己決定，表演的節(jié)目可為唱歌，跳舞，特殊技能表演等各種才藝演示，但道具需要自行準(zhǔn)備，表演的時(shí)間為兩分鐘，選手表演的時(shí)間不能過(guò)；
表演過(guò)后每位評(píng)委有提問(wèn)的時(shí)間，但提問(wèn)的時(shí)間不超過(guò)兩分鐘；
�。�3）在海選完成后，評(píng)委再宣布晉級(jí)選手名單；
�。�4）晉級(jí)復(fù)賽的人數(shù)為海珠、白云各18組。
2、復(fù)賽的規(guī)則：
（1）復(fù)賽采用主題的方式來(lái)比賽，提前兩個(gè)星期邀請(qǐng)晉級(jí)的選手，采用抽簽來(lái)決定要比賽的主題，每種主題都會(huì)有三組選手車(chē)輪PK來(lái)比賽，抽取到相同主題的選手必須根據(jù)抽取到的主題來(lái)排練節(jié)目，最后再?zèng)Q出勝利者，一個(gè)主題只有一名或一組勝利。最后勝出的為決賽的十二強(qiáng)。
（2）大眾評(píng)審要在復(fù)賽開(kāi)始前一個(gè)星期接受報(bào)名篩選，爭(zhēng)取在每個(gè)專(zhuān)業(yè)中挑選一兩個(gè)人，總共需要35名大眾評(píng)審，可接受現(xiàn)場(chǎng)或線(xiàn)上報(bào)名，最后篩選出35名，有樂(lè)理、藝術(shù)知識(shí)的同學(xué)優(yōu)先考慮。
�。�3）每個(gè)主題前兩位選手表演并提問(wèn)完后，大眾評(píng)審和評(píng)委開(kāi)始投票大眾評(píng)審每個(gè)人都有一個(gè)正反面不同的牌，到時(shí)每一個(gè)面會(huì)代表其中一組選手，通過(guò)舉出自己支持的隊(duì)所代表的那一面來(lái)投票，每個(gè)大眾評(píng)審有一票，最后票數(shù)多的人勝出，再與第三位表演者進(jìn)行PK,勝出者晉級(jí)決賽。（注：評(píng)委一票記兩分）
�。�4）被淘汰的24組可以報(bào)名參加復(fù)活投票，票高的兩組選手可進(jìn)入決賽踢館；晉級(jí)的12組參加最受歡迎獎(jiǎng)投票。
3、決賽比賽規(guī)則：
決賽根據(jù)節(jié)目表演形式來(lái)決定出場(chǎng)順序，采用投票的方式來(lái)決勝。每名選手或每組選手表演完后，由評(píng)委和特邀嘉賓來(lái)評(píng)分，最后得出獲獎(jiǎng)名單。（2）決賽分為兩輪。第一輪兩兩PK，由35名嘉賓二選一投票和五名評(píng)委打分選出優(yōu)勝者，七組選手晉級(jí)二輪。第二輪逐個(gè)演出并打分選出第一、二、三名，評(píng)委用小黑板打分，嘉賓可重復(fù)投票，每位評(píng)委給選手打分，滿(mǎn)分十分；嘉賓一票一分。累計(jì)評(píng)委和嘉賓的分?jǐn)?shù)為選手的最后得分）注：若出現(xiàn)平票情況則由評(píng)委商量選出晉級(jí)者。
比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)有最受歡迎獎(jiǎng)，比賽的第一名，第二名，第三名。（除了獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的選手有特定的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯，證書(shū)外，還有參加的選手都能得到一份禮品。）評(píng)委打分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件3。附件2(人員安排）：
賽前準(zhǔn)備：
組別工作內(nèi)容人員安排負(fù)責(zé)人物資組購(gòu)買(mǎi)和制作活動(dòng)物資樂(lè)春城鐘悅佳黎嘉欣公關(guān)組跟進(jìn)各部門(mén)準(zhǔn)備工作焦偉文選手組跟進(jìn)參賽人員陳秋紅聶彬鄭加凡
陳文龍林浩建統(tǒng)籌組統(tǒng)籌活動(dòng)舉辦，包括擺攤，預(yù)賽等康麗梅鄭金釗王旭銳李澤歡海選預(yù)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
組別工作內(nèi)容人員安排負(fù)責(zé)人道具組舞臺(tái)道具搬運(yùn)林浩建、聶彬
其他部門(mén)干事5人李澤歡催場(chǎng)組確保節(jié)目到位鄭加凡陳文龍陳秋紅
其他部門(mén)干事5人音控組春城黎嘉欣燈光組悅佳機(jī)動(dòng)組解決突發(fā)情況
維持現(xiàn)場(chǎng)秩序焦偉文王旭銳
其他部門(mén)干事5人
附件3(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）：
決賽評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行十分制，具體如下：
表演技巧（70%）：因節(jié)目的所需技巧而定
舞臺(tái)表現(xiàn)力（20%）：氣氛渲染、情感表達(dá)；
選手臺(tái)風(fēng)（10%）：精神面貌、著裝、氣質(zhì)。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)文藝部
二〇一五年十一月九日
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)背景
我園地處蘇州市相城區(qū)元和鎮(zhèn)蠡口街道，蠡口家具城是華東地區(qū)最大的家具交易市場(chǎng)，因此本地很多家庭都從事家具生產(chǎn)與銷(xiāo)售行業(yè)。在家具生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的邊角材料，如制作沙發(fā)用的布、皮等邊角料，制作藤制家具用的藤條等邊角料。如何充分挖掘這類(lèi)“鄉(xiāng)土材料”，將這些邊角材料巧妙投放到幼兒園的創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，滿(mǎn)足幼兒“動(dòng)手動(dòng)腦、變廢為寶”的活動(dòng)需求呢?我們進(jìn)行了大膽的設(shè)計(jì)與嘗試。本活動(dòng)就是在這一課程理念下產(chǎn)生的實(shí)踐課例，以欣賞亨利·馬蒂斯的人物剪貼畫(huà)為切入口，將黑色沙發(fā)皮與美術(shù)剪影畫(huà)創(chuàng)作巧妙融合起來(lái)，取得了較好的課堂教學(xué)實(shí)效。
活動(dòng)目標(biāo)
1．利用沙發(fā)邊角皮的不同形狀借形想像，設(shè)計(jì)并制作各種不同動(dòng)態(tài)的剪影人物。
2．體驗(yàn)“變廢為寶、美化生活”創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．《有用的邊角皮》PPT課件，MP3背景音樂(lè)，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。
2．沙發(fā)邊角皮若干，幼兒人手一把剪刀、一支記號(hào)筆、一個(gè)小鏡框。
活動(dòng)過(guò)程
1．介紹法國(guó)著名畫(huà)家亨利·馬蒂斯。
師：今天，我想向大家介紹一位畫(huà)家，他就是亨利·馬蒂斯。馬蒂斯是法國(guó)非常有名的大畫(huà)家，年輕的時(shí)候畫(huà)過(guò)許多非常有名的油畫(huà)，做過(guò)許多非常著名的雕塑，年紀(jì)大了以后，因?yàn)樯眢w的原因，他選擇了一種比較輕松的畫(huà)畫(huà)形式，運(yùn)用剪剪貼貼的方法做出了許多非常漂亮的剪貼畫(huà)。今天，我?guī)?lái)了兩幅馬蒂斯?fàn)敔數(shù)募糍N畫(huà)，我們一幅一幅地來(lái)欣賞。
2．欣賞馬蒂斯的人物剪貼畫(huà)。感受剪貼畫(huà)的簡(jiǎn)約之美。
(1)感受人物剪影的動(dòng)態(tài)美。
�、傩蕾p第一幅剪貼畫(huà)。
在第一幅畫(huà)中，你看到馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)了什么?
你覺(jué)得這個(gè)人好像在干什么?你是從哪里看出來(lái)的?(跳舞)
這個(gè)跳舞的人，除了手臂在舞動(dòng)，身體哪些地方也在舞動(dòng)?(腰、腿、屁股)
他可能會(huì)是在什么地方跳舞呢?
師：馬蒂斯?fàn)敔斢昧艘恍┖?jiǎn)單的線(xiàn)條就畫(huà)出了一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美的舞蹈者。他還給這個(gè)舞蹈者配上了好看的背景，可能是一個(gè)舞臺(tái)，后面有許多閃爍的燈光，讓這一幅剪貼畫(huà)看起來(lái)很豐富、很漂亮!
�、谛蕾p第二幅剪貼畫(huà)。
在第二幅畫(huà)中，馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)的這個(gè)人，可能在干什么?
這個(gè)藍(lán)色的背景，可能會(huì)是什么地方?為什么?
這個(gè)黑色的人，在天空中干什么?
師：深藍(lán)色的夜空，點(diǎn)綴著幾顆金黃色的星星。一個(gè)黑色的、自由飛翔的人，給人很多幻想，又神秘，又有趣!
小結(jié)：馬蒂斯?fàn)敔斣谶@兩幅畫(huà)中都畫(huà)了人。但是，這兩個(gè)人的動(dòng)作不同，一個(gè)在優(yōu)美地舞蹈，一個(gè)在自由地飛翔。馬蒂斯?fàn)敔斶�給他們配上了不同的背景(舞臺(tái)和天空)，讓這兩幅畫(huà)看起來(lái)很豐富、很特別、很有趣。
(2)觀察并發(fā)現(xiàn)兩幅人物剪貼畫(huà)的共性特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、夸張。
馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)的這兩個(gè)人，和我們小朋友平時(shí)畫(huà)的人，有什么不同?
小結(jié)：馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)的人非常簡(jiǎn)單，只有一個(gè)輪廓，既看不出人的五官，也看不出人身上穿的衣服，就像一個(gè)人的影子一樣，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的頭、身體、手臂和腿，他們都是剪影人。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)大畫(huà)家馬蒂斯?fàn)敔�，也�?lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單、夸張、有趣的剪影人。
評(píng)析
馬蒂斯的剪貼畫(huà)作品，形象簡(jiǎn)潔樸實(shí)、動(dòng)態(tài)自然生動(dòng)、線(xiàn)條優(yōu)美流暢、色彩豐富強(qiáng)烈，充滿(mǎn)了天真和童趣。它在內(nèi)容和形式上的親和力，能最大程度地消除技法及文化差異上的障礙，能夠被幼兒所理解與接納，由此產(chǎn)生愿意學(xué)習(xí)與嘗試的積極性。他們不會(huì)擔(dān)憂(yōu)“畫(huà)得像或者不像”，為后面的大膽想像、自由創(chuàng)作奠定了穩(wěn)定的情感基礎(chǔ)。
3．出示操作步驟圖，了解人物剪貼畫(huà)的制作方法與操作要求。
(1)觀察材料，引發(fā)思考：利用沙發(fā)邊角皮制作夸張、有趣的剪影人。
�、儆^察材料：沙發(fā)邊角皮。
平時(shí)我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，使用的是白色的紙，今天我們用的這種紙很特別，請(qǐng)你拿起來(lái)看一看、摸一摸，這是什么材料?
�、谟^察沙發(fā)皮的正反面。
找一找，哪一面是沙發(fā)皮的正面，哪一面是沙發(fā)皮的反面?我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，應(yīng)該畫(huà)在沙發(fā)皮的哪一面?(反面)為什么?
�、塾^察邊角皮的不同形狀。
請(qǐng)你看看自己的沙發(fā)皮，再看看旁邊小朋友的沙發(fā)皮，你們的沙發(fā)皮都一樣嗎?它們有什么不同?(形狀、大小不同)
小結(jié)：老師為小朋友準(zhǔn)備的'沙發(fā)皮，因?yàn)槭沁吔遣牧�，有的大，有的小，形狀也是不一樣的�?/p>
(2)集體探索，整理歸納：剪影人的制作方法、步驟與操作要點(diǎn)。
①第一步：畫(huà)。
我這里也有～塊沙發(fā)皮，如果要做剪影人的話(huà)，請(qǐng)你幫我想一想，適合做站著的人，還是橫躺著的人?什么地方適合做頭，什么地方適合做身體、手臂和腿?
想清楚以后，我們要把這個(gè)剪影人畫(huà)出來(lái)。剪影人要畫(huà)在沙發(fā)皮的反面，先畫(huà)頭，再畫(huà)身體、手臂和腿。剪影人要畫(huà)得大一些，盡量撐滿(mǎn)這一整塊沙發(fā)皮，不能浪費(fèi)沙發(fā)皮。
同樣是這一塊沙發(fā)皮，如果我把它轉(zhuǎn)個(gè)身，現(xiàn)在它適合做一個(gè)什么樣的人?想好了以后，我們也可以把這個(gè)剪影人畫(huà)出來(lái)。同樣，這個(gè)剪影人也要畫(huà)得大一些，把這塊沙發(fā)皮撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，別浪費(fèi)。
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我們?cè)谟眉舻都舻臅r(shí)候，可以怎么剪?
要沿著剪影人的身體輪廓線(xiàn)來(lái)剪，剪出來(lái)的線(xiàn)條要長(zhǎng)長(zhǎng)的、光滑一點(diǎn)，不能把剪影人的身體剪壞了。
剪下來(lái)的小沙發(fā)皮不能亂扔，待會(huì)兒還有其他用處。
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你的剪影人做好以后，請(qǐng)你從邊上找一個(gè)自己喜歡的小鏡框，回到座位上，把你的剪影人翻個(gè)身(正面朝上)放進(jìn)小鏡框中。速度快的小朋友，還可以給你的剪影人找一些朋友，做第二個(gè)剪影人，也可以做小動(dòng)物、植物朋友。等你把所有的剪影人、動(dòng)物、植物都做好以后，把它們都放進(jìn)小鏡框中拼一拼、擺一擺，編成一個(gè)有趣的故事，講給大家聽(tīng)。
4．幼兒自由想像與創(chuàng)作，教師巡回觀察與指導(dǎo)。
(1)在畫(huà)的時(shí)候，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立構(gòu)思與繪畫(huà)，盡量不模仿別人。
(2)在剪的時(shí)候，注意觀察幼兒有沒(méi)有畫(huà)正在跳繩等比較難剪的人，如果出現(xiàn)比較難剪的剪影人，教師可以在需要“鏤空”的地方先戳個(gè)洞，幫孩子起個(gè)頭。
(3)鼓勵(lì)速度快的孩子，可以再做一個(gè)不同動(dòng)態(tài)的剪影人，或者添加一些動(dòng)物、植物朋友，注意畫(huà)面整體構(gòu)圖與布局，畫(huà)面內(nèi)容豐富一點(diǎn)，色彩搭配要和諧、美觀。
可提醒孩子，黑色的大邊角皮制作剪影人，彩色的小邊角皮可以制作動(dòng)物、植物朋友，要充分利用剪剩下的邊角料，物盡其用，避免資源浪費(fèi)。
(4)畫(huà)與剪完成后，提醒孩子們先在小鏡框中拼一拼、擺一擺，說(shuō)一說(shuō)自己的剪影人在干什么，給剪影人編一個(gè)好聽(tīng)的故事，進(jìn)一步感受剪影人的夸張與有趣。
5．交流與講評(píng)：感受并體驗(yàn)“變廢為寶．美化生活”的活動(dòng)樂(lè)趣。
請(qǐng)大家來(lái)欣賞一下我們自己設(shè)計(jì)、制作的剪影裝飾畫(huà)，請(qǐng)小畫(huà)家們來(lái)介紹一下：你的剪影人在干什么?把你編的故事講給大家聽(tīng)，好嗎?
師：生活中有些東西不用了，但扔掉的話(huà)真的很可惜。只要我們多動(dòng)動(dòng)腦筋、想想辦法，將這些廢舊材料“變廢為寶”，同樣可以美化生活，讓我們的生活更環(huán)保、更美麗�；丶乙院罂梢越ㄗh爸爸媽媽在家門(mén)口放一個(gè)“廢舊材料回收箱”，將生活中的一些廢舊材料收集起來(lái)，我們可以動(dòng)手、動(dòng)腦變一變，然后把這些裝飾好的作品布置起來(lái)，把我們的家打扮得更漂亮!
活動(dòng)策劃 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)；它是一所大學(xué)的靈魂與氣質(zhì)所在，更是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)集中體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)思想，全面反映了學(xué)校的辦學(xué)水平，深刻彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，關(guān)系著學(xué)校高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，也關(guān)系著學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)則是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的一股無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是提高學(xué)校育人質(zhì)量和同學(xué)們成長(zhǎng)成才的強(qiáng)有力保證。努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們每一個(gè)有文化、有道德、有理想、有激情的川農(nóng)學(xué)子責(zé)任和義務(wù)！ 眾所周知，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)受周?chē)h(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去，班上整體成績(jī)下降，到最后，整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤(pán)散沙。
學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的.學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此在這里，我們現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)，現(xiàn)做出如下倡議：
一、作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿(mǎn)的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門(mén)功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，做到“零違紀(jì)、零作弊”。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。事假或病假提前開(kāi)好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向班主任和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。在日常學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不抄襲作業(yè)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不打架斗毆等，做到零違紀(jì)；同時(shí)，樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本的”觀念，在各種考試做到零作弊，展現(xiàn)川農(nóng)大學(xué)生的真我風(fēng)采。
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合校區(qū)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在做好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)積極參加學(xué)校的各種講座、競(jìng)賽等文體活動(dòng)，并用理論指導(dǎo)實(shí)踐，努力參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
回首過(guò)去，我們腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，展望未來(lái)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿(mǎn)懷。同學(xué)們，就讓我們秉著川農(nóng)大“追求真理、造福社會(huì)、自強(qiáng)不息” 的校訓(xùn)，以及“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的川農(nóng)大精神，弘揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
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