大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景
步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界有了獨(dú)特的見(jiàn)解和想法，面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往迷失自我找不到方向，20xx級(jí)計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)對(duì)此展開(kāi)“大學(xué)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)，以此來(lái)幫助大家更加明確自己的方向。為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 活動(dòng)目的和意義
通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，明白大學(xué)生活的重要性，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)，從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，讓同學(xué)們?nèi)绾稳グ才艜r(shí)間，去學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，定位人生目的，大學(xué)的`路很漫長(zhǎng)，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，并為之奮斗。有針對(duì)的提高自己能力，為將來(lái)的成功打下基礎(chǔ)。班會(huì)將會(huì)以多種形式來(lái)幫助同學(xué)構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
五、 輔導(dǎo)員：
六、 主持人：
七、 節(jié)目負(fù)責(zé)人：全部班委和輔導(dǎo)員
八、 參加活動(dòng)人員：計(jì)算機(jī)工程系20xx級(jí)多媒體全班
九、 活動(dòng)形式：分享及討論式學(xué)習(xí)
十、 宣傳活動(dòng)
由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員下發(fā)通知，宣傳組織委員采取積極的方式進(jìn)行宣傳，例如制作海報(bào)，辦板報(bào)，文娛委員介紹活動(dòng)的主題形式加意義，力爭(zhēng)達(dá)到人人積極參與，人人受益的效果
十一、 具體活動(dòng)流程
1.主持人介紹嘉賓
2.輔導(dǎo)員致辭
3.班級(jí)代表發(fā)言，講自己對(duì)大學(xué)的見(jiàn)解和自己的目標(biāo)。和同學(xué)交流互動(dòng)
4.欣賞名人名言及事件
5.給每個(gè)同學(xué)發(fā)紙條，讓同學(xué)協(xié)商自己的夢(mèng)想及想法，收起了保留，畢業(yè)時(shí)分還給同學(xué)，留作紀(jì)念
6.班級(jí)成員自由發(fā)言并說(shuō)說(shuō)感想
7.班級(jí)全體成員帶來(lái)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
8.請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目
9.來(lái)賓點(diǎn)評(píng)，輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)
10.輔導(dǎo)員總結(jié)
11.主持人致辭并宣布班會(huì)結(jié)束
12.紀(jì)律委員點(diǎn)名
十二、 班會(huì)后期工作
班委組織人員打掃教室衛(wèi)生，成員進(jìn)行交流，發(fā)表自己對(duì)這次班會(huì)的看法及感想，并收集意見(jiàn)和建議作為活動(dòng)材料的一部分。
十三、注意事項(xiàng)
1. 組織委員和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，勞動(dòng)委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生及工作。
2. 做好前期準(zhǔn)備工作，動(dòng)員全體同學(xué)積極參加。
3. 分配好工作任務(wù)，確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
4. 提前布置好會(huì)場(chǎng)
5. 準(zhǔn)備好活動(dòng)用品
6. 做好后期工作，確保達(dá)到預(yù)期效果。
7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
8. 提前通知嘉賓
主辦班級(jí)：四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)工程系多媒體全班
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
主辦單位：
承辦單位：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校體育部
策劃時(shí)間：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委 二OXX年三月十六日
一、活動(dòng)背景
貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)占地面積四千多畝，購(gòu)買自行車的同學(xué)很多，自行車愛(ài)好者的隊(duì)伍也日漸增大，為自行車競(jìng)速大賽的舉辦提供了群眾基礎(chǔ)。為了提高我校在校學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園體育生活，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校學(xué)生會(huì)體育部特策劃組織本次自行車環(huán)�；顒�(dòng)
二、活動(dòng)意義與目的
自行車運(yùn)動(dòng)發(fā)展至今已被公認(rèn)為一項(xiàng)文明健康運(yùn)動(dòng)，不僅能起到健身運(yùn)動(dòng)的效果，還能豐富自己內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)包容，積極樂(lè)觀的對(duì)待事物，經(jīng)常騎車運(yùn)動(dòng)，能夠?qū)崿F(xiàn)自我減壓、放松。體育部開(kāi)展首屆“環(huán)校自行車賽”，具體目的及意義如下：
1、通過(guò)環(huán)校自行車賽的形式，增加本校大學(xué)生對(duì)貴財(cái)?shù)臒釔?ài)，豐富大學(xué)生日常生活，擴(kuò)大校學(xué)生會(huì)影響力
2、呼吁更多同學(xué)參與體育鍛煉，對(duì)于增強(qiáng)貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生體質(zhì)意義重大。
3、宣傳自行車運(yùn)動(dòng)能夠豐富參與者內(nèi)心世界，使他們學(xué)會(huì)包容，積極樂(lè)觀的對(duì)待事物，而且能夠?qū)崿F(xiàn)自我減壓、放松等重要作用。
三、活動(dòng)名稱
20xx年貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)環(huán)校自行車賽
四、活動(dòng)主題
愛(ài)我校園，展我風(fēng)采，騎行貴財(cái)！
五、活動(dòng)可行性分析
�。�1）本次活動(dòng)基于自行車愛(ài)好者不斷增加的背景，符合學(xué)院增強(qiáng)我校學(xué)生身體素質(zhì)，加強(qiáng)鍛煉的要求，十分必要
（2）按照我們的預(yù)期目標(biāo)，此次參賽選手將達(dá)到200人以上，了解度達(dá)到百分之八十以上�？上攵舜位顒�(dòng)影響力大，影響范圍廣，影響人數(shù)多。不僅可以豐富在校大學(xué)生活動(dòng)，讓他們得到強(qiáng)身健體的鍛煉，而且可以宣傳貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校學(xué)生會(huì)，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響力。
�。�3）本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備和實(shí)地反復(fù)實(shí)踐，體育部的'成員多次實(shí)地騎行賽道，賽道的賽制和賽程設(shè)置科學(xué)合理，充分保證安全性，把危險(xiǎn)性降在可控制范圍之內(nèi)。
（4）貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校學(xué)生會(huì)有人數(shù)300多人體育部現(xiàn)有骨干成員15人，成員60人，，活動(dòng)人員充足。
（5）這次活動(dòng)分為準(zhǔn)備、宣傳、活動(dòng)和后期總結(jié)四個(gè)階段，每個(gè)階段都有足夠的時(shí)間，
能夠進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
�。�6）在活動(dòng)中檢驗(yàn)我們的成員隊(duì)伍，組織必要的監(jiān)察和機(jī)動(dòng)人員對(duì)活動(dòng)的突發(fā)狀況及時(shí)處理，在活動(dòng)中鍛煉提升我們的成員隊(duì)伍。
�。�7）在比賽進(jìn)行中，每個(gè)賽段都分別有裁判監(jiān)督把守，嚴(yán)格控制比賽順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)時(shí)間
總體活動(dòng)時(shí)間為：20xx年3月15日--4月19日
活動(dòng)時(shí)間分為四階段：
準(zhǔn)備階段：20xx年3月15日--3月31日
宣傳階段：20xx年4月1日--13日
活動(dòng)階段：20xx年4月15日
后期處理階段：20xx年4月15日--4月19日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
宣傳地點(diǎn)：
�。�1）五四廣場(chǎng)（2）二食堂（羊城西餅店對(duì)面）
�。�3）丹桂苑1棟（4）三食堂門(mén)口廣場(chǎng)
比賽地點(diǎn)：檢錄點(diǎn)出發(fā)點(diǎn) 五四廣場(chǎng)
終點(diǎn) 五四廣場(chǎng)
賽道 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)環(huán)校公路（詳見(jiàn)附圖）
八、活動(dòng)參辦單位
主辦單位貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校學(xué)生會(huì)
承辦單位：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校學(xué)生會(huì)體育部
九、活動(dòng)參與人員及活動(dòng)面向?qū)ο?/p>
參與人員：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校學(xué)生會(huì)全體
面向?qū)ο螅嘿F州財(cái)經(jīng)大學(xué)全校師生
十、主要負(fù)責(zé)人員及聯(lián)系方式
總負(fù)責(zé)人：姜國(guó)蒙：（電話）
具體負(fù)責(zé)人：徐 濤：（電話）
蔡 濤：（電話）
黃小龍：（電話）
十一、活動(dòng)流程
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
HAPPY——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)HAPPY活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
三、具體活動(dòng)策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物)。
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取)。
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動(dòng)
時(shí)間12.24(周五)下午
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成，流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1、名稱:知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)
道具:問(wèn)題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。(問(wèn)題另附)
答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等)
參加人員:5人一組，多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如:字條里寫(xiě)著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱:心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)。
(題目:左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
5、名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間)，當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
6、名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個(gè)，繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的.其它部位)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
7、名稱:結(jié)對(duì)而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后，對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員)，并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。
(三)特別活動(dòng):
1、尋寶大行動(dòng)
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫(xiě)禮品)，然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物"，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。
2、吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng))，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。
并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、預(yù)算
橫幅:(對(duì)對(duì)碰，為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時(shí)間)3條:100元
大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫(xiě)入)3張:50元
傳單:500份50元
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元
對(duì)對(duì)碰禮物:30份500元
游園卡片:500張300元
對(duì)對(duì)碰卡片:30張100元
游戲說(shuō)明海報(bào)7張50
工作人員及其他支出:200元
總計(jì):2900元
五、辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排。
六、本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門(mén)一起合作負(fù)責(zé)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的和意義：
由 10會(huì)計(jì)帶領(lǐng)11會(huì)計(jì)進(jìn)行此次團(tuán)日活動(dòng)，幫助11會(huì)計(jì)更快更好地了解團(tuán)日活動(dòng)的組織開(kāi)展形式。選擇我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與錢(qián)江共發(fā)展作為團(tuán)日活動(dòng)的主題 既能讓大家在一種節(jié)慶的氣氛下感受到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，感受錢(qián)江的蓬勃發(fā)展，又能以一種輕松愉悅的心情加強(qiáng)10與11級(jí)之間的聯(lián)系，從而增進(jìn)同學(xué)間的友誼， 進(jìn)一步提高班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月16日
四、活動(dòng)人員：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓E樓516教室
六、活動(dòng)開(kāi)展：
1、游戲之雙人背夾氣球
游戲規(guī)則：
游戲分為兩組，每組兩個(gè)人背靠背夾好氣球開(kāi)始跑步，中途氣球既不能破也不能掉，破了掉了回原點(diǎn)重跑，所用時(shí)間最短者為獲勝方。
2、游戲之心有靈犀
游戲規(guī)則：
�、诓略~過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，5組中回答準(zhǔn)確并且使用時(shí)間最短為獲勝方。
3、播放愛(ài)國(guó)主義教育短視頻
幾千年來(lái)，我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神從來(lái)就是推動(dòng)歷史前進(jìn)的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的'，反過(guò)來(lái)又給予中華民族的歷史發(fā)展以重大的影響。愛(ài)國(guó)主義在不同的國(guó)家和每個(gè)國(guó)家的不同時(shí)代，具有不同的內(nèi)容，因而進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容也都有所不同。中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義雖然在每個(gè)不同的歷史階段都有不同的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，但是也具有共同的內(nèi)容和特點(diǎn)。希望通過(guò)短片，給同學(xué)灌輸愛(ài)國(guó)主義思想。
此輪將準(zhǔn)備20道題目，每班10道，題目將以PPT的形式展示出來(lái)，答題人由主持人隨機(jī)抽取，即主持人抽中了誰(shuí)的名字，就由誰(shuí)答題，雙方輪流依次答題，答對(duì)一題積一分，答錯(cuò)不扣分。答題結(jié)束，統(tǒng)計(jì)比較雙方得分，分?jǐn)?shù)高的為獲勝方，可獲獎(jiǎng)勵(lì)。
5、10級(jí)才藝展示
6、游戲之歌詞接唱
游戲規(guī)則：
7、11級(jí)才藝展示
8、結(jié)束曲目：合唱愛(ài)國(guó)教育歌曲《我的中國(guó)心》
愛(ài) 國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛(ài)國(guó)主義教 育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。讓我們?cè)诟枨?中，領(lǐng)會(huì)愛(ài)國(guó)主義精神的真諦。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái)，在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到，在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱：
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的`分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心
構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)
算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一.目的和意義
新校區(qū)啟用以來(lái)，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門(mén)雖開(kāi)通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門(mén)到中心區(qū)，師生往返極為不便�！昂椭C校園，誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹(shù)立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
二.車輛來(lái)源
學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過(guò)溝通與洽談，已與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三.宣傳作用
�。保畣诬囓嚿砭鶉娎L學(xué)校�；占皹�(biāo)識(shí)，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹(shù)立愛(ài)校敬校的觀念；
�。玻顒�(dòng)本身就是感召學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成公益之心的過(guò)程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面
�。常畤娎L獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí)，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的.精神。
四.服務(wù)范圍
凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五．服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)
首先開(kāi)行自北門(mén)到學(xué)生二食堂門(mén)的區(qū)間。 單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門(mén)治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)�，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六．服務(wù)流程
1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡；
2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛；
3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；
4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。
七．注意事項(xiàng)
1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)； 2.借騎單車人員需愛(ài)護(hù)單車，避免造成車輛損壞； 3.借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全，因個(gè)人原因造成的安全問(wèn)題，由借騎單車人員自行負(fù)責(zé)； 4.愛(ài)心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。
八．協(xié)作部門(mén)分工
�。保畬W(xué)生處：活動(dòng)策劃書(shū)，車輛購(gòu)置及設(shè)計(jì)等； ２．保衛(wèi)處：安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作； ３．宣傳部：活動(dòng)的內(nèi)宣外宣工作； ４．信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作； ５．團(tuán)委：安排單車借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。
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