實(shí)用的活動策劃7篇[熱門]

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　時值經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“安全教育”團(tuán)日活動前期，為了豐富校園文化，構(gòu)建和諧校園，增強(qiáng)本支部學(xué)生的安全教育和自護(hù)自救教育，預(yù)防和消除不穩(wěn)定的安全隱患，本支部在院支部的指導(dǎo)和支持下，舉辦浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工管131班團(tuán)支部以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的安全教育活動。

　　二、活動主題

　　浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“安全教育”團(tuán)日活動，

　　其中包括“安全衛(wèi)士班”項(xiàng)目評比以及全校范圍內(nèi)安全知識宣傳活動。

　　三、活動目的`：

　　本次活動以更加直接的形式來推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，宣傳安全文化。通過一些活動，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，確保學(xué)生安全的高度穩(wěn)定，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。

　　通過安全知識普及，加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強(qiáng)理論知識運(yùn)用于實(shí)際的能力，激發(fā)同學(xué)們的安全意識提高自我保護(hù)能力。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月26日——20xx年12月5日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　全校范圍，包括A、B區(qū)操場以及A、B、C區(qū)寢室。

　　六、參與人員：

　　經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工管131班團(tuán)支部全體成員

　　七、活動安排：

　　其中涉及人身安全（包括飲食安全、用電安全、交通安全等）和財產(chǎn)安全。

　　（一） 飲食安全宣傳

　　活動時間：擬定11月30日11:00—12:00

　　活動地點(diǎn)：三大食堂出入口處

　　活動人員：本支部成員12名

　　活動內(nèi)容：安全知識調(diào)查問卷以及食品安全知識宣傳

　　活動準(zhǔn)備：安全指導(dǎo)調(diào)查問卷60份，其中包括安全知識選

　　擇題30題

　　食品圖片若干，相生相克知識點(diǎn)若干。

　　（二） 財產(chǎn)安全知識宣傳：

　　活動時間：擬定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00

　　—18:30

　　活動地點(diǎn)：B區(qū)操場出入口以及寢室

　　活動人員：本支部成員4名+6名

　　活動內(nèi)容：財產(chǎn)安全知識普及近期財產(chǎn)丟失頻率較高地點(diǎn)的提醒

　　活動準(zhǔn)備：財產(chǎn)安全知識卡片若干以及財產(chǎn)丟失頻繁地點(diǎn)的調(diào)查

　　（三） 用電安全知識宣傳

　　活動時間：擬定11月29日18:00—18:40

　　活動地點(diǎn)：B區(qū)寢室

　　活動人員：本支部成員2名

　　活動內(nèi)容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險電器宣傳 活動準(zhǔn)備：違章電器的知識準(zhǔn)備

　　（四） 交通安全知識宣傳

　　活動時間：擬定11月30日 18:40—19:20

　　活動地點(diǎn)：大西門前人行道

　　活動人員：本支部成員2名

　　活動內(nèi)容：行人安全以及行車安全知識宣傳

　　活動準(zhǔn)備：各個不同路口（如丁字路口等）行走規(guī)定以及交通警示燈的使用說明

　　（五）活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元以內(nèi)

　　（六）后續(xù)工作：

　　將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學(xué)的安全意識。 認(rèn)真對活動進(jìn)行總結(jié)，對于安排不到位等不足進(jìn)行反思，正視不足，汲取經(jīng)驗(yàn)。

　　做好活動資料的整理以及手機(jī)備案工作

活動策劃 篇2

　　一．活動背景：

　　金秋十月，碩果累存。為了積極響應(yīng)大連交通大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會開展社團(tuán)文化活動月的號召，Tsunami Computer Club（TCC社團(tuán)）結(jié)合社團(tuán)特色文化，聯(lián)系社團(tuán)自身實(shí)際活動情況，準(zhǔn)備開展名為“奔跑吧、少年”的活動。該活動以奔跑為主線，分為7個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都簡單而富有趣味性，以小組賽為活動形式，所以能夠保證大家參與的積極性。同時我們也將大量社團(tuán)元素和學(xué)校元素加進(jìn)活動的進(jìn)程中，讓同學(xué)們在輕松愉悅收獲友誼的同時對我們學(xué)校加深一份了解，增進(jìn)一份感情，所以我們本次活動人文性的特點(diǎn)也相當(dāng)突出。以趣味性為基石，打造人文性的活動，再加上我們社團(tuán)強(qiáng)有力的組織，我們相信這一定能成為我們社團(tuán)乃至我們交大可以一直傳承的精品特色活動！

　　二．活動目的和意義：

　　很多新生剛進(jìn)學(xué)�？倳�感到很不適應(yīng)，沒有形成自己的新的朋友圈子，沒有與不同性格的人接觸的嘗試，對團(tuán)隊(duì)合作意識沒有深入體會；他們比較迷�；蛘哒f是暫時找不到了以前的那種毫無顧慮的歡愉，同時也暫時失去了對人文性的關(guān)懷和思考。這一切的很重要的`原

　　因就是他們對這個環(huán)境感到陌生，而我們就是要通過本次活動讓他們?nèi)谌胫車�的圈子，找到適合自己的團(tuán)隊(duì)，摸清交大的各個角落，熟悉交大的各種資源，讓他們了解club，認(rèn)可club，在club這個大家庭里有個其樂融融的開始！

　　本次活動是以小組組隊(duì)的形式進(jìn)行，鼓勵跨專業(yè)組隊(duì)，在活動過程中有很多對于團(tuán)隊(duì)合作的考核，能極大的培養(yǎng)同學(xué)們（特別是新生）的團(tuán)隊(duì)合作意識及與人溝通能力，而且大家一起團(tuán)隊(duì)協(xié)作便于建立友誼，為將來積累人脈。同時，活動又是趣味性和人文性相結(jié)合，讓同學(xué)們在活動的過程中放松心情，充實(shí)自我，開闊眼界，增進(jìn)對學(xué)校的認(rèn)識，加深對豐富學(xué)校資源的了解便于以后利用，最終達(dá)到人文性的收獲。

　　三． 活動時間和地點(diǎn)：

　　1、活動時間：待定（周末，特殊情況推遲）

　　2、活動地點(diǎn)：本活動分設(shè)的各個活動點(diǎn)均在旅順校區(qū)二期校園內(nèi)，包括主教學(xué)樓、文體中心、圖書館、藝術(shù)樓、食堂等。

　　四． 活動開展的形式：

　　本次活動以校園智力體育競賽的方式進(jìn)行，在為期一天的活動中融入了各種文體元素以充實(shí)活動，通過統(tǒng)計所有團(tuán)隊(duì)在闖關(guān)活動中

　　的整體用時以及最后結(jié)局來確定最終獲勝者。

　　五． 活動內(nèi)容

　　1、活動構(gòu)成：

　　本次活動設(shè)置了7個活動板塊（關(guān)卡），分設(shè)在校園不同的七個地點(diǎn)，活動中參賽者以小組形式通過各個關(guān)卡。

　　2、活動流程：

　　根據(jù)報名參賽隊(duì)伍的數(shù)量設(shè)置分組比賽，起點(diǎn)一致，終點(diǎn)一致，中途打亂順序，首先在起點(diǎn)分組，并將分組情況及時通知所有參賽隊(duì)伍。

　　活動故事：

　　有一天，領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)的呂斌老師去實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)海嘯計算機(jī)協(xié)會的吉祥物“機(jī)器人嘯嘯”不見了，于是整個社團(tuán)都開始尋找嘯嘯的旅程，焦急的呂老師特別想找到嘯嘯！但是學(xué)校臨時有急事，呂老師馬上要去出差，所以他走之前把任務(wù)交給了海嘯社團(tuán)的少年們！他走之前告訴海嘯的少年們，你們都是勇敢的少年勇士，必須闖過所有關(guān)卡，才能找到拿走嘯嘯的那個人。一定要把嘯嘯找回來！于是海嘯的少年團(tuán)來到戰(zhàn)場，進(jìn)行一次從未經(jīng)歷的冒險！

　　冒險開始！

　　1、起點(diǎn) （6號樓前面小花園中央）電腦一臺，桌子一個，帳篷一個，npc提供各隊(duì)伍線索，計時，出發(fā)！

　　2、藝術(shù)樓活動：吹！繼續(xù)吹！前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。隊(duì)伍派出三人完成任務(wù)，抽簽：手、腳、嘴。

　　每個人抽一張卡片，抽到嘴巴的人與抽到手的人合作吹氣球（抽到嘴巴的人不能用手碰氣球）。抽到腳的人用腳合作把氣球踩破。完成5個即可過關(guān)，npc提供下個線索和源代碼1號。

　　道具：氣球若干。

　　3、食堂活動：海報？海

　　報！前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。npc提示在食堂哪個方位的桌子底下找到npc需要的海報。找到之后，全體掃二維碼關(guān)注商家，完成即可過關(guān)。Npc提供下一條線索以及源代碼2號。

　　道具：商家海報若干，膠布（透明、雙面）

　　4、文體中心活動：兵乓大戰(zhàn)！前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。Npc介紹游戲規(guī)則：隊(duì)伍派出一對男女生，進(jìn)行對練，單人必須連續(xù)擊打30次以上，方可過關(guān)，如果中途失敗，需要換人重試。直到成功為止。Npc提供下一條線索以及源代碼3號。 道具：乒乓球，球拍一對以上。

　　5、教學(xué)樓活動：尋找課程表？前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。Npc找不到自己的教室了，所以把自己的信息告訴隊(duì)伍，隊(duì)伍開始尋找各個教室門口的課程表，找到npc周X第幾節(jié)課在哪上！可分頭行動！找到后回到npc處，正確即可過關(guān)。Npc提供下一條線索以及源代碼4號。

　　道具：暫無

　　6、操場活動：天天酷跑！前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。 游戲內(nèi)容：到達(dá)隊(duì)伍派出四個人，進(jìn)行接力

　　賽。第一段50米，單腿跳！第二段100米跑到一半處連續(xù)跳繩20下，中斷的話重新計數(shù)。第三段兩人三足回到起點(diǎn)。Npc計時120秒內(nèi)，完成即可過關(guān)。Npc提供下一條線索以及源代碼5號。

　　道具：跳繩，繩子

　　7、圖書館活動：書海，大搜尋！前置線索：

　　根據(jù)線索尋找到npc。 Npc介紹規(guī)則：隊(duì)伍隨機(jī)抽簽，給一組圖書檢索號（簽上只有第一個圖書檢索號），第一本書里面藏著下本書的圖書檢索編號，直至尋找到最后一本書，書中夾著的勝利書簽。將勝利書簽帶回到npc處確認(rèn)完成后，即可完成關(guān)卡。Npc提供源代碼6號。注意：此關(guān)有隱藏任務(wù)，在隨機(jī)書中會有交換券！交換券有重大作用。注意保留！

　　道具：字條若干，書簽。

　　8、最終關(guān)卡：尋找機(jī)器人！前置線索：

　　經(jīng)歷了2~7關(guān)的考驗(yàn)，收集了6張源代碼，在最后一關(guān)就是完成所有任務(wù)的小隊(duì)全部到達(dá)七點(diǎn)，將源代碼輸進(jìn)電腦，破譯源代碼。得到的結(jié)果就是終極暗號，到達(dá)某一指定地點(diǎn)，對出暗號，機(jī)器人嘯嘯就會出現(xiàn)！

　　特別注意：獲得交換券的隊(duì)伍直接能找到最終地點(diǎn)，無需暗號就能交換機(jī)器人嘯嘯！

　　游戲結(jié)束。

活動策劃 篇3

　　目錄

　　第一章：活動初步方案

　　第二章：活動所需物品

　　第三章：活動基本流程

　　第四章：評分標(biāo)準(zhǔn)

　　第五章：注意事項(xiàng)

　　第六章：結(jié)束儀式

　　第一章：活動初步方案

　　一、活動目的

　　新世紀(jì)、新時代、新形象，沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院將以全新的面貌展現(xiàn)在時代的'面前。這是一個個性張揚(yáng)的時代，這是一個信息爆炸的時代，同時也是一個形象代言的時代！為展現(xiàn)軟件學(xué)院形象，塑造大學(xué)生“青春時尚、健康向上”的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，軟件學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定策劃舉辦本次校園形象大使大賽。

　　二、活動宗旨：

　　大賽組委會將本著“公開、公平、公正”的原則舉辦此次校園形象大使大賽！

　　三、主辦單位：

　　沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué) 院軟件學(xué)院 學(xué)生會 學(xué)習(xí)部

　　四、活動時間：

　　初賽：6月10日17:00

　　決賽：6月12日17:00

　　五、活動地點(diǎn)：

　　 籃球場 或 軟件學(xué)院舞臺

　　六、活動形式：

　　 1、淘汰賽

　　1、時間：6月10日17:00

　　2、地點(diǎn)：待定

　　3、比賽形式：

　�。�1）比賽分為兩個部分，由選手抽簽決定出場順序；

　　（2）自我介紹（內(nèi)容要求突顯選手綜合能力及素質(zhì)）；

　　（3）才藝表演（形式內(nèi)容不定，伴奏自備，服裝自備，時間3—5分鐘）。

　　4、本環(huán)節(jié)中將產(chǎn)生三十名選手進(jìn)入晉級賽。

　　2、 晉級賽

　　1、時間：待定

　　2、地點(diǎn)：待定

　　3、比賽形式：

　�。�1）出場走秀表演（服裝自備）；

　�。�2）主題演講（主題：圍繞“我的學(xué)校”，時間2—3分鐘）。

　　4、 在這一環(huán)節(jié)中將產(chǎn)生十名選手進(jìn)入半決賽。

　　3、總決賽

　　1、時間：待定

　　2、地點(diǎn)：科教大樓

　　3、參賽形式：

　�。�1）、第一環(huán)節(jié)：A、形象展示；

　　B、一分鐘拉票環(huán)節(jié)；

　　C、本環(huán)節(jié)淘汰4位選手

　　。

　�。�2）、第二環(huán)節(jié)：A、知識問答－－我校歷史知識，文學(xué)知識等；；

　　D、本環(huán)節(jié)淘汰3位選手。

　　（3）、第三環(huán)節(jié)：A、個人專長才藝展示；

　　B、本環(huán)節(jié)以現(xiàn)場才藝PK形式進(jìn)行比賽，同時

　　產(chǎn)生本次大賽的冠軍，亞軍和季軍。

　　七、報名須知

　　 1、參賽要求：

　�。�1）參賽選手范圍為全體在校生；

　�。�2）人格健全，品德高尚，熱愛學(xué)校；

　　（3）個人氣質(zhì)和精神面貌端莊大方，具有親和力，掌握至少一門才藝特長；

　�。�4）具有一定的語言表達(dá)能力、舞臺表現(xiàn)力和、臨場發(fā)揮能力及應(yīng)變能力等；

　　（5）有良好的修養(yǎng)和一定的禮儀知識；

　　（6）自信能代表學(xué)校良好的形象；

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：開心大胃王比賽

　　二、活動目的：增強(qiáng)我院學(xué)生對甌江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的進(jìn)一步認(rèn)識，豐富同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)間相互交流與溝通，展示甌江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的`活力精神。

　　三、活動背景：現(xiàn)當(dāng)代各行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，吃的文化和吃的講究也日益豐富，那么吃的多是否也是種值得驕傲的榮譽(yù)呢？所謂“360行，行行出狀元”，那么我們甌江學(xué)院“大胃界”的狀元“大胃王”又花落誰家呢？大胃王國度風(fēng)云再起，“大胃王武林大會”的序幕再度拉開。

　　四、活動時間：待定

　　五、活動地點(diǎn)：4號樓前廣場

　　六、所需時間：2－3小時

　　七、活動流程：

　　1.參賽方法：每隊(duì)4人，自由組隊(duì)（2男2女），統(tǒng)一服裝并為自己的小隊(duì)命名

　　2.比賽規(guī)則和要求

　　a.比賽分為酸甜苦辣4個環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)由一名隊(duì)員參加。

　　b.比賽采用累計時間制，比賽每環(huán)節(jié)分開計時，四個環(huán)節(jié)結(jié)束后對時間進(jìn)行累加，耗時最少的隊(duì)伍為勝出隊(duì)伍，并成為“第一屆大胃王王國”。

　　c.各小隊(duì)比拼者間均派有活動監(jiān)督人員進(jìn)行監(jiān)督，以求活動的公平性。

　　d.各隊(duì)伍在比拼期間要求不可浪費(fèi)食品及出現(xiàn)作弊行為，否則則為犯規(guī)并以0分處理。

　　開場：由指導(dǎo)老師主持本次比賽，并宣布比賽正式開始

　　比賽項(xiàng)目：

　　1.酸：每隊(duì)派一名隊(duì)員出賽，參賽隊(duì)員用左手拿筷子夾食物（如話梅等）。對每一隊(duì)進(jìn)行計時，吃完規(guī)定數(shù)量并耗時間最少者為勝。

活動策劃 篇5

　　一. 活動目的

　　基于學(xué)院大學(xué)生的生活方式來了解目標(biāo)市場中賓堡面包的銷售量及其競爭對手,以便更好的提高賓堡面包在市場中的銷量和知名度。

　　二．分析學(xué)院大學(xué)生的生活方式

　　學(xué)院大學(xué)生全部在校集中住宿生活，自己打理自己的衣食住行，由于冬天天氣寒冷,學(xué)生們幾乎不愿早起出外吃早飯。所以，把面包當(dāng)作早餐的占半數(shù)以上。從而學(xué)生市場在面包市場里占相當(dāng)大的份額，所以賓堡面包在高校市場有很大空間。

　　學(xué)院是一個擁有6000人的大校園，校園超市則只有一個，所以要在這僅有的超市中多銷不同品種、不同口味的`賓堡面包，使其能滿足不同學(xué)生的口味要求，提高銷量。

　　三．實(shí)施方案

　　1.在校園超市建立“賓堡”面包促銷點(diǎn)，發(fā)放企業(yè)信息介紹，可包括：產(chǎn)品特點(diǎn)、企業(yè)文化等方面的內(nèi)容，使大學(xué)生全面了解賓堡的產(chǎn)品。。

　　2.“買贈活動”，通過促銷手段加大銷量，提高品牌知名度。

　　3.以一個絕大部分學(xué)生接受的價格定位生產(chǎn)各種面包品種，（此價格可以通過學(xué)生調(diào)查問卷得出結(jié)論），這能在很大程度上滿足學(xué)生消費(fèi)群體，從而吸引更多學(xué)生的青睞。

　　4.制作一些低價面包用以搭配飲品及其他出售，這樣能夠以一個不高的價格買到飲品和面包，很多同學(xué)會覺得物超所值。

活動策劃 篇6

　　一、 活動背景:

　　環(huán)境保護(hù)成為時代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的`環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

　　4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

　　三、活動時間：20xx年11月4日——20xx年11月14日

　　四、活動對象：全校同學(xué)

　　五、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

　　六、活動地點(diǎn)：新余學(xué)院校內(nèi)

　　七、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講 讓各班團(tuán)支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識； 對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

　　八、具體實(shí)施：

　　1、活動設(shè)想：

　�。�1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

　�。�2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

　�。�3）校園環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

　　2、活動形式：

　�。�1）宣讀倡議書

　　（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；

　　（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；

　　（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；

　�。�5）綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；

　　九、具體分工

　�。�1）活動現(xiàn)場布置：宣傳部

　　（2）環(huán)保知識有獎問答：辦公室

　�。�3）環(huán)保游戲：文藝部

　�。�4）倡議書及活動方案書寫：辦公室

　�。�5）聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部

　�。�6）獎品采購和費(fèi)用計劃安排：生活部

　　十、相關(guān)事項(xiàng)

　　主辦：新余學(xué)院

　　協(xié)辦：新余學(xué)院學(xué)生會

　　特邀嘉賓：新余市環(huán)保局

　　前期活動具體實(shí)施：組織部

　　編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：校辦公室 編寫環(huán)保問卷調(diào)查：辦公室

　　設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：辦公室 活動前期宣傳：宣傳部

　　策劃環(huán)保游戲：文藝部

　　活動總指揮：校長

　　活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部

　　評委：各部門部長

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：夢在湖濱希翼未來

　　二、活動地點(diǎn)：多功能電子報告廳

　　三、活動時間：休業(yè)式結(jié)束

　　四、活動人員：行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

　　五：活動流程：

　　(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

　　(二)主持：張趙鋒、許吉利

　　(三)程序：

　　1、裘校長致辭

　　2、欣賞PPT《光陰的故事》

　　3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

　　4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一

　　步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

　　5、詩歌朗誦《再見了，親愛的.孩子》(各班班主任)

　　6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進(jìn)封存瓶，班級為單位相約

　　(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學(xué)校會邀請優(yōu)

　　秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——湖濱有約。

　　7、家長送祝福(各班級1名家長)

　　8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

　　9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

　　六、工作安排：

　　1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部

　　2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈丹陽

　　3、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué)

　　4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛

　　5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊(duì)員2至3名

　　6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務(wù)處

　　7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任

　　8、手印簽名墻設(shè)計、落實(shí)：沈丹陽

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