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      主題活動策劃

      時間:2023-08-19 15:20:24 活動策劃 我要投稿

      主題活動策劃[必備5篇]

      主題活動策劃 篇1

        一、評選優(yōu)秀護士

      主題活動策劃[必備5篇]

        1、評選范圍和名額:取得護士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數(shù)20%的比例評選。

        2、優(yōu)秀護士條件

        (1)能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續(xù)改進能積極參與和作出新舉措。

        (2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風有關規(guī)定及護理操作規(guī)程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。

        (3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執(zhí)業(yè)證的護理人員。

        (4)年內發(fā)表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

        (5)獲得同事的贊同。

        (6)特別突出的好人好事加3分。

        有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護士評選:

        ①年內病事假累計超30天;

       、诓话纯剖乙筝喼狄拱嗾;

       、蹍⑴c黃、賭、毒者。

        3、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。

        4、年內連續(xù)兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優(yōu)秀護士。

        5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數(shù)。

        6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。

        二、“護理服務禮儀”演示比賽

        1、活動目的.

        演示護士在護理工作場景的禮儀服務規(guī)范,營造護士禮儀服務良好的氛圍。

        2、活動對象

        各科室護理組派代表參加,共23個護理組。

        3、比賽內容要求

        各科圍繞“優(yōu)質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規(guī)范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。

        4、比賽時間

        初定4月28日下午14:30在多功能廳進行。

        三、評選優(yōu)質護理服務組

        (一)評選范圍:

        23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫(yī)康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產(chǎn)科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。

        (二)評選條件

        1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規(guī)范》,醫(yī)護人員能按“規(guī)范”執(zhí)行。

        2、積極支持醫(yī)院護理工作持續(xù)改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現(xiàn)護理質量持續(xù)提高。

        3、各項規(guī)章制度制健全,嚴格執(zhí)行各項護理管理制度。

        4、合理使用人力資源,實際工作中能根據(jù)護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。

        5、護士語言行為規(guī)范,服務思想端正,服務品質優(yōu)良,病人滿意。

        6、有優(yōu)秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。

        7、護理業(yè)務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。

        8、醫(yī)護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作。

        9、年度內(20xx年5月至20xxx年4月)無出現(xiàn)“科室綜合目標管理”有關規(guī)定一票否決的現(xiàn)象。

        (三)評選方法:按《羅定市人民醫(yī)院“優(yōu)質護理服務量化標準”進行評選。

      主題活動策劃 篇2

        活動目的:

        1.培養(yǎng)學生生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度;

        2、體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動;

        3.做一張賀卡送給媽媽,培養(yǎng)對媽媽的愛。

        問題分析:

        我和同學已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此,召開“獻給媽媽的禮物”的主題班會,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人。

        活動準備:

        1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

        2、以“媽媽”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;

        活動人員:

        本班37名同學;

        整體設計:

        1、利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發(fā)明理;

        2、結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

        3.做張獻給媽媽的賀卡

        活動過程:

        一、對話引入,啟發(fā)活動興趣:

        a:你知道“三月八日”是什么節(jié)?

        b:是婦女節(jié),媽媽的節(jié)日。

        a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

        b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了?

        a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的.花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽。ǚ配浺簦

        b:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

        在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

        a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L下班后的安排);

        b:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。

        在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;

        a:同學們,在“婦女節(jié)”這一天,一些同學為媽媽送上了這樣的禮物:

        1、出示a。

        (a劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎?)

        2、b劇主人公上場,a找b說:我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!b劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

        b劇上演

        (b劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎?)

        a:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢?

        學生討論發(fā)言。

        二、深入生活,技能展示:

        b:我告訴你一個秘密吧,今天我們一(5)班的同學把婦女節(jié)那天獻給媽媽的禮物都帶來了,你們看!

        勞動小技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組單位為同時展示)

        b:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

        從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛。

        三、家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

        1、演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

        小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

        全班:我們愛你!

        家長:孩子呀,我們也愛你!

        2、家長結合學生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

        b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

        把我們的名字寫在這塊板上。

        b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們一(5)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。

        同學們,快快加入我們的倡議吧。▽W生貼名字,放音樂)

        班主任:同學們,你們的倡議太好了,我也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進行講話)現(xiàn)在每個人來做一張獻給媽媽的賀卡吧,到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。

      主題活動策劃 篇3

        一、指導思想:為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭(社區(qū))互動的常態(tài)建設,學校以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機,開展“粽香在顓小”為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學生的民族自豪感。

        二、活動主題:粽香在顓小。

        三、活動口號:五月初五端午節(jié),粽香吟詩少年智。

        四、活動時間:6月6日~6月10日。

        五、活動目標及主要途徑:

        1.端午奇緣話習俗活動目標:探究“粽香之源”, 了解端午來歷;顒油緩剑簩W生以探究的方式了解端午節(jié)的由來、有關傳說和習俗。通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報,張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志愿者參加。

        2.粽葉飄香裹粽子活動目標:體驗“粽香過程”,感受勞動樂趣;顒油緩剑6月6日(周五從中午11:35~2:00),以班級為單位,聘請班級家委會和家長志愿者為校外輔導員,現(xiàn)場向學生傳授包粽子的`技巧,學生學一學包粽子。

        3.端陽正當品粽子活動目標:品味“粽香之美”,享受節(jié)日氣氛;顒油緩剑菏程镁臑楹⒆雍屠蠋煖蕚浜靡恢霍兆樱绮偷臅r候,讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節(jié)日的氣氛?裳埣议L志愿者參與。建議學生在家里與家人一起過端午節(jié)。

        4.端午激情吟詩詞活動目標:拓展“粽香文化”,激發(fā)民族情感。活動途徑:通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事,吟誦屈原的詩歌,激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志愿者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

        六、活動提示:

        1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗,體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時還應培育學生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉(xiāng)的情感和意識。

        2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志愿者的聯(lián)系工作。

      主題活動策劃 篇4

        一、活動主題:

        信心 責任 希望

        二、活動背景:

        青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從你快富起來,強起來罷!的吶喊,到為中華之崛起而讀書的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。

        學生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。

        托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的'理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。

        三、活動目的:

        開展主題為信心 責任希望的團日活動,談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望,并敢于承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。

        四、活動時間:

        五、活動對象:

        經(jīng)管1008班全體同學

        六、活動地點:

        新校區(qū)A座218

        七、活動內容:

        活動一:通過看PPT了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

        活動二:伴隨著 擊鼓傳球的游戲,讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其余同學中手手相傳

        當中間的同學喊停時停止傳遞,手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。

        首先,要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想,在大學期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn);然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中,同學們暢談各式各樣的夢想。

        八、活動總結:

        結束后,團支書作總結。

      主題活動策劃 篇5

        一、活動意義

        “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注,我們也期望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的完美記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗歡樂、分享歡樂。

        二、活動時間:

        6月1日(待定)

        三、活動主題:

        匯聚歡樂心連一城

        把歡樂還給孩子,讓歡樂永駐童心

        關愛手牽手歡樂共擁有

        四、活動地點:

        x

        五、活動目的

        擴大消費者對x的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的構成;

        經(jīng)過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的.心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;

        加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

        活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

        六、活動概況

        三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

        1。、親子互動樂園:

        每個家庭能夠在白Tshit上頭自行設計屬于自我家庭的親子裝,

        2、家庭歡樂樂園:

        留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘個杯子)

        3、征集樂園:(照片在x官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

        方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

        方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

        時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)

        每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

        1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

        2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓完美的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

        卡通人物互動:

        卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

        兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

        小朋友穿上商家供給的服裝在舞臺

        上進行時尚服裝秀,

        小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié))

        活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

        參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

        泡沫魔術(活動表演環(huán)節(jié))

        魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

        話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

        真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。

        稍作改編,灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…。。讓這童話幸福圓滿落幕。

        七、活動宣傳:

        主辦方創(chuàng)立官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

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