班級(jí)活動(dòng)策劃(優(yōu)選6篇)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)班級(jí)的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，同事也讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，本班特舉行慶“六一”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、小巴掌童話(huà)故事比賽
1、目的：旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的'樂(lè)趣。
2、比賽時(shí)間：5月30日下午
3、參賽對(duì)象：學(xué)生自由報(bào)名
4、比賽要求：
(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話(huà)》。
(2)講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。
(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分。
(二)寫(xiě)字比賽
1、目的：激發(fā)小學(xué)生對(duì)方塊漢字的審美情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。
2、比賽時(shí)間：5月26日下午
3、參賽對(duì)象：全體學(xué)生
4、比賽要求：
(1)要求用鉛筆書(shū)寫(xiě)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成;
(2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫(xiě)字專(zhuān)用紙張;
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)漢字書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀(guān)、大方，規(guī)范漢字在田字格中的書(shū)寫(xiě)，體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。
(2)格式正確，標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤，行文流暢，無(wú)涂改痕跡。
(3)注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)的起筆、運(yùn)筆及收筆的過(guò)程，要求流暢，體現(xiàn)漢字的整體美。
(三)、六一表彰大會(huì)
1、時(shí)間：6月1日上午
2、地點(diǎn)：二(9)班教室
3、參加人員：班主任、數(shù)學(xué)科任教室及全體學(xué)生
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界�！蔽覀兾迥昙�(jí)五班的學(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會(huì)讓大家看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義！
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
三、讀書(shū)口號(hào)：
讀中外美文做博學(xué)少年
四、活動(dòng)設(shè)想：
第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃
�。ㄒ唬└鶕�(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：
1、每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)年累積達(dá)到16首。
2、閱讀中外經(jīng)典名著
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
1、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（有益書(shū)籍兩本以上）
3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段
（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)面檢測(cè)。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。
�。ǘ╅_(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上一句讀書(shū)名言，將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出。
2、寫(xiě)8-10次讀書(shū)筆記。讀了那么多書(shū)，把體會(huì)想法，記錄下來(lái)。
3、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì)讓自己受益匪淺。
4、舉辦一次“故事擂臺(tái)賽”，小組為單位進(jìn)行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進(jìn)行班級(jí)故事擂臺(tái)賽，評(píng)出“擂主”。
前兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成，后兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的口語(yǔ)交際課完成.
�。ㄈ⿵V開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立班級(jí)書(shū)庫(kù)，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
（1）調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至三本帶到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)小書(shū)庫(kù)。
�。�2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。
（3）班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，下午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的`做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
（四）提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展
1、充分利用每周一節(jié)校本語(yǔ)文閱讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）
（一）建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本）。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)書(shū)庫(kù)中好書(shū)一本。
（二）讀書(shū)小報(bào)比賽
四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期組織一次讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。
（三）古詩(shī)詞驗(yàn)收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。
�。ㄋ模┙處熀蛯W(xué)生共同撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)，召開(kāi)一次讀書(shū)總結(jié)交流會(huì)。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”“讀書(shū)小學(xué)士”評(píng)選�？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
總之，書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹(shù)林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的`季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷；通過(guò)親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛(ài)心；通過(guò)秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育；通過(guò)精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí)；
四、活動(dòng)行程安排具體時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目備注08：30——從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)奔向原野老師陪同10：00——到達(dá)桔園，短暫休整 10：15－11：00快樂(lè)分組，構(gòu)建小組文化 11：00－12：00大樹(shù)與松樹(shù)、蛟龍出海 12：00－12：30愉快午餐、摘桔品桔 12：30-13：00梅花朵朵開(kāi)、快樂(lè)水果蹲 13：00－14：00能量傳輸 14：00—14：30評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng) 14：30－--返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣。
老師陪同本次秋游我校特邀30位專(zhuān)職教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項(xiàng)目如下：
項(xiàng)目一：快樂(lè)分組，創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號(hào)。
項(xiàng)目二：大樹(shù)與松樹(shù)三人為一個(gè)小組合，分為三個(gè)口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達(dá)之后，沒(méi)有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。
項(xiàng)目三：蛟龍出海所有隊(duì)員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住，使隊(duì)員排成一字橫龍，而后集體橫向前進(jìn)，幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同pk，最先通過(guò)的團(tuán)隊(duì)獲勝。
項(xiàng)目四:能量傳輸以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球，在不違反規(guī)則的情況下，哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。
項(xiàng)目五：梅花朵朵開(kāi)大家圍成一個(gè)圓圈，慢跑過(guò)程中，老師會(huì)說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字，沒(méi)有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。
項(xiàng)目六：快樂(lè)水果蹲10個(gè)人為小組，每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。 五、活動(dòng)費(fèi)用：門(mén)票（送兩斤橘子）：15元／人拓展訓(xùn)練費(fèi)：20元／人車(chē)費(fèi)（往返3小時(shí)）：15元／人費(fèi)用總計(jì)：50元／人
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月24號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：未定。
參加人數(shù)：X人。
一、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
1.分組：分幾個(gè)組，現(xiàn)場(chǎng)座位劃分幾個(gè)區(qū)域，每組按指定區(qū)域就座。
2.主持人開(kāi)場(chǎng)(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動(dòng)起來(lái)、讓我們彼此認(rèn)識(shí)之類(lèi))，點(diǎn)燃激情，營(yíng)造氣氛。
3.每組抽取任務(wù)，包括起組名、口號(hào)、和選舉組長(zhǎng);
4.各組節(jié)目、活動(dòng)游戲、輪流展開(kāi)。游戲設(shè)第一、二、三名。勝出的有獎(jiǎng)品。
5.對(duì)若干經(jīng)典對(duì)白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄和拍照。
6.結(jié)束,期待下次再聚首。
二、活動(dòng)程序：
1、全體參加活動(dòng)的同學(xué)燒烤場(chǎng)門(mén)口集中合影留念。
2、主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容和安排。大學(xué)生班級(jí)燒烤聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生班級(jí)燒烤聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)。
3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。
4、請(qǐng)老師或班長(zhǎng)、班干部講話(huà)。
5、聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始前的化冰活動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)所有參加同學(xué)分成幾組，X人為一組，以圓圍坐在燒烤場(chǎng)四周。每組以序號(hào)標(biāo)識(shí)分開(kāi)，參加活動(dòng)同學(xué)按組號(hào)入座，以便后面開(kāi)展游戲時(shí)方便。
(2)開(kāi)場(chǎng)之后利用5分鐘時(shí)間，組內(nèi)成員進(jìn)行自我介紹。然后各組進(jìn)行唱歌比賽，可以提供35首備選，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。
三、活動(dòng)游戲項(xiàng)目：未定。
四、請(qǐng)老師或班長(zhǎng)、班干部作活動(dòng)小結(jié);
五、有關(guān)準(zhǔn)備工作：
1、分別通知活動(dòng)事宜和組織報(bào)名工作，按通訊錄內(nèi)容要求填寫(xiě)個(gè)人信息，信息盡量詳細(xì)。
20xx的中秋節(jié)是10月3日，趕在了國(guó)慶節(jié)期間，今年正巧又是建國(guó)60周年大慶，所以今年的國(guó)慶假期就顯得特別喜慶。國(guó)家法定放假是安排將國(guó)慶與中秋合并放假，于是20xx十一國(guó)慶放假也將是史上最長(zhǎng)的8天國(guó)慶假期。
對(duì)于大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期是個(gè)難得的放松的時(shí)間，有的學(xué)生選擇了回家探親訪(fǎng)友，有的同學(xué)則選擇了外出旅游，不過(guò)，仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個(gè)每逢佳節(jié)倍思親的日子里，相信有的班級(jí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗(yàn)一次別樣的親情。大學(xué)生中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃書(shū)大學(xué)生中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃書(shū)。
下面，xxx(/)將細(xì)數(shù)各校園里的經(jīng)典中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案：
一)中秋游園賞月
班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說(shuō)著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的.月亮，愜意、愜意啊。
二)賞月舞會(huì)
在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞�，多么和諧的一幕!
說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的收獲呢。
三)中秋燈謎活動(dòng)
試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開(kāi)交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國(guó)結(jié)！
在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)!
四)中秋祝�？�(許愿卡)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)概述
結(jié)合XX小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以“小小跳蚤市場(chǎng)”為主題的班會(huì)課�；顒�(dòng)圍繞舊物交換，舊物買(mǎi)賣(mài)進(jìn)行，配合以簡(jiǎn)單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們?cè)谏鷦?dòng)活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
二、活動(dòng)背景
XX小學(xué)以“培養(yǎng)有智慧的人”為辦學(xué)理念，所以向來(lái)重視對(duì)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛(ài)的玩具而撒嬌，鬧脾氣時(shí)，我們的孩子已經(jīng)想到了以“跳蚤市場(chǎng)”,“舊物拍賣(mài)”等方法以更少的錢(qián)買(mǎi)到自己喜歡的東西，同時(shí)又清理一下自己買(mǎi)來(lái)閑置在家的圖書(shū)，小玩具等。
三、活動(dòng)意義
1.本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書(shū)籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣(mài)，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。
2.本學(xué)期一年級(jí)的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過(guò)元、角、分等人民幣的認(rèn)識(shí)，這樣一次實(shí)際的運(yùn)用不正是對(duì)我們課上所學(xué)知識(shí)的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎？
3. 這次活動(dòng)使一部分人獲得了物美價(jià)廉的物品,也使另一部分人避免了浪費(fèi);XX小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來(lái)自?xún)?yōu)越的家庭， 但“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們?cè)跐撘颇袠?shù)立自己“勤儉節(jié)約”的品質(zhì)是非常重要的。
4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費(fèi),這是在樹(shù)立一種高尚的思想道德素質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)規(guī)則；
2.主持人請(qǐng)小朋友走上講臺(tái)介紹自己將要賣(mài)的物品；
3.小朋友自由交易時(shí)間。
4.主持人對(duì)小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪(fǎng);
5.主持人請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)對(duì)本次班會(huì)課主題的`感受，思考等（引申至班會(huì)課的主要意義，答出其中一兩點(diǎn)即可）。
五、活動(dòng)要求
1.小朋友從自己閑置的圖書(shū)，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書(shū)簽等）等物品中不超過(guò)10元的，選擇1—3件帶往學(xué)校，等待交易；
2．超出類(lèi)型的物品本次跳蚤市場(chǎng)禁止交易，不允許帶往學(xué)校：
3.每個(gè)小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金，這一項(xiàng)可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助實(shí)施；
4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)小朋友即興介紹）；
5.班會(huì)課上，小朋友可對(duì)自己將要賣(mài)的舊物進(jìn)行定價(jià)（一般按折舊程度和原價(jià)來(lái)進(jìn)行綜合考慮，教師或主持人可以進(jìn)行提醒），賣(mài)主可對(duì)自己的商品進(jìn)行介紹，推銷(xiāo)，以求更快更好更高價(jià)的賣(mài)出商品。
6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請(qǐng)這一人選定一人進(jìn)行交易.
7.舊物定價(jià)必須低于原價(jià)；
8.活動(dòng)結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)目的：
期末臨近，借此團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們重新樹(shù)立考試不作弊的思想，這不僅體現(xiàn)出一個(gè)人的平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，更體現(xiàn)出一個(gè)人的思想作風(fēng)。城市對(duì)待一切的思想對(duì)于同學(xué)們以后的人生道路的影響是非常深遠(yuǎn)的。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。要讓同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試，更要誠(chéng)實(shí)對(duì)待人生。
二、 活動(dòng)主題：樹(shù)誠(chéng)信，促學(xué)風(fēng)
三、 活動(dòng)形式：表演小品及小組討論
四、 活動(dòng)時(shí)間：12月20日上午
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：南2C403
六、 活動(dòng)對(duì)象：08國(guó)貿(mào)教育全體同學(xué)
七、 活動(dòng)內(nèi)容及要求：
內(nèi)容：
1、主持人介紹活動(dòng)背景，分析誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試的重要性。
2、班上同學(xué)表演事先排好的關(guān)于誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試的小品。
3、 讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，表達(dá)自己對(duì)于誠(chéng)信考試的'看法。
4、主持人總結(jié)這次的活動(dòng)，呼吁同學(xué)們要反對(duì)考試作弊的行為，同時(shí)也深化我們的主題，讓同學(xué)們知道，不論做什么事都要誠(chéng)實(shí)對(duì)待。
要求：
1、 同學(xué)們可以自由組成幾個(gè)小組，提前查找關(guān)于誠(chéng)信考試的資料，并要進(jìn)行討論和分析。
2、班委要認(rèn)真協(xié)助、落實(shí)團(tuán)支部的工作，配合各項(xiàng)活動(dòng)工作能夠順利地開(kāi)展、收?qǐng)龊唾Y料整理與制作。
八、 后期資料整理：
1、照片處理：黃水秀負(fù)責(zé)拍照、收集
（照片內(nèi)容包括同學(xué)們整理的資料以及團(tuán)日活動(dòng)當(dāng)晚的照片）
2、心得總結(jié)：
心得3份 600字電子文檔
總結(jié)1份 800字電子文檔
完成時(shí)間：20xx年12月25日前
負(fù)責(zé)人：羅敏希
08國(guó)貿(mào)教育班團(tuán)支部
20xx年12月13日
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