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      大型活動策劃

      時間:2023-06-29 17:11:17 活動策劃 我要投稿

      關于大型活動策劃范文錦集9篇

      大型活動策劃 篇1

        一、活動名稱:走進新生大型心理沙龍

      關于大型活動策劃范文錦集9篇

        二、活動主題:關愛新生,幫助新生更快的適應大學生活

        三、活動時間:xx年10月13日 ——xx年10月16日

        四、舉辦單位:外國語學院健康心理協會

        五、活動地點:文C309、各班教室

        六、活動對象:外國語學院xx新生

        七、活動內容:

        (1)10月13日宣傳部部長張小明要組織負責畫好并張貼有關本次活動的海報。

       。2)10月10日19:00 大一大二的心理委員在文C309,由陳林煌、呂曉婷對其進行活動前的培訓。培訓內容:

        A大一大二對應班級的心理委員結成對子。

        B 心理常識——如何適應大學生活;在高考后如何迅速恢復學習的狀態(tài);遠離父母,如何獨立自主,獨立生活;如何在新的環(huán)境中與同學和睦相處。

        C 心理游戲——快樂傳真,心有千千結,蜈蚣翻身等。

        D 心理測試題。

        備注:1)心理游戲的幾項僅供參考

        2)請各位心委在活動結束后寫一份活動心得,發(fā)到

        (3)10月12日結成對子的心理委員要合作準備好心理沙龍的材料,并把材料以書面形式交到第六社區(qū)第三組團物業(yè)處,由呂曉婷、陳林煌負責審核

        (4)10月16日晚19點大二的心理委員協同結成對子的大一的心理委員,在對應的大一班級開展走進新生心理沙龍活動。

        八、活動目的:大一新生剛走進大學校園,對大學的一切還很陌生,你大一新生是否已經遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢?通過該活動,幫助大一新生在高考后迅速恢復學習狀態(tài);在遠離父母的環(huán)境中,學會獨立自主,獨立生活;在新的環(huán)境中與新同學和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識,加強新生的心理建設。通過各種游戲,讓大一新生更好的互相了解和互動。

        九、策劃人:呂曉婷、陳林煌

        十、照相者;陳萌

        二 活動實施階段

        較好的活動流程(范例)

        心理活動沙龍計劃

        時間:xx年10月17日下午7.8節(jié)課

        參加班級:日語0711 日語0811

        地點:教室

        環(huán)節(jié)1:(大學生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性)

        深圳大學一周內兩學生自盡

        6月29日至7月5日一周之內,深圳大學兩次發(fā)生學生跳樓自殺慘劇。警方調查結果為:一人精神不正常,一人患憂郁癥。

        有人說,在競爭、就業(yè)等諸多壓力下,心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關人士也認為,對大學生加強心理健康咨詢、教育迫在眉睫。

        “好好的,都上大學了,還有什么想不開的?”當許多人尤其是學生家長一頭霧水的時候,大學生自殺現象還是有增無減。人們感到迷惑不解的是:擁有光明前途的大學生為什么經不起一點小小的挫折?

        研究表明,大學生心理問題分階段各不相同,一年級大學生集中表現為新生活適應問題,兼有學習問題、專業(yè)問題、人際交往問題;二年級依次為人際交往、學習與事業(yè)、情感與戀愛問題;三年級集中在自我表現發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛與情感問題;四年級則以擇業(yè)問題為多數,兼有戀愛問題、未來發(fā)展和能力培養(yǎng)問題等。

        首先在人際交往上,現在的大學生多數是獨生子女,生活上的`嬌生慣養(yǎng)和學習上的一帆風順,使他們很少經受挫折鍛煉,獨立的生活能力較差。大學生活與夢想上的落差,以及同學生活上的差異,很容易產生心理上的不穩(wěn)定。

        其次在性與戀愛上,開放的校園使性與戀愛成為大學生活的重要話題,一些學生難以把握住自己,一旦出現問題可能走向極端。

        第三在學習上,由于從緊張的高考中脫穎而出,許多大學生到了大學就想放松一把。而昔日的高材生走到一起,一些學生沒有了往昔的優(yōu)勢,學習壓力增大。據調查,理科生的學習壓力與文科學生相比較為突出。

        第四是十分嚴峻的就業(yè)形勢給在校大學生帶來新的壓力。近年來大學生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢。而據專家預測由于擴招生將于明年開始畢業(yè),今后大學生就業(yè)難度將進一步加大。

        林教授說,新生進入高校之初的“迷惘”“困惑”是正,F象,它是個體從“平衡狀態(tài)到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規(guī)律;是促進大學生從自我否定到不斷自我完善的必然過程;也是個體在生活環(huán)境、生活內容、行為要求變更后的必然反應。但是,如果讓新入學的學生,憑自己的感覺去被動適應,學校不能給以應有的科學引導,讓這些同學一味地迷失下去,就很可能使他們逐步走向和長期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中,阻礙他們身心健康和學業(yè)進步,這將很難完成大學階段成長發(fā)展的任務,影響其對社會的適應,影響其事業(yè)、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調整心態(tài),走出困境。

      大型活動策劃 篇2

        活動背景:為了豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氛圍,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,為同學們提供交流聚會的機會,舉辦化妝晚會。

        活動主題: 交友派對 大型化妝舞會

        時間地點: 待定

        活動主辦: 數理學院團總支學生會

        承辦單位:數理學院團總支學生會文藝部

        活動目的:(1)展示學院風采

       。2)活躍校園文化

       。3)給大家結交新朋友的機會

        活動口號:交友萬歲

        活動對象:全體學生

        活動流程策劃:1.活動準備

        由外聯部訂購化妝舞會所需面具。

        前期由宣傳部出海報宣傳,讓同學們了解此次活動的內容和目的`。

        我部門提前準備活動當天的音樂,統計需要演出的節(jié)目。

        2.活動當天

        (a)由相關部門負責音響設備、音樂播放、節(jié)目安排等、活動現場的布置,人員的安排。

       。╞)舞會內容,此次舞會是針對全院舉辦,舞會主要以節(jié)目表演,游戲活動,互動游戲,并頒發(fā)獎品為主。

       。╟)入場時間(提前10分鐘入場)

       。╠)入場要求,鼓勵攜帶舞伴前來,對于無舞伴者,入場時須貼帶號碼牌。每個入場者必須帶有面具。

        3.活動開場

       。╝)主持人致開幕詞

        (b)開場節(jié)目:華爾茲表演

       。╟)主持人發(fā)言,宣傳舉辦方、贊助方合肥旅行社的致謝,宣布活動內容。

        晚會流程:一、尋找舞伴

        二、活動開場白

        三、按號碼表演

        四、現場互動游戲,包括觀眾

        五、由主持人發(fā)表總結詞,歡送同學們退場

        活動結束:由相關工作人員清理現場,我部門總結此次活動。

      大型活動策劃 篇3

        活動目標

        1.知道我們的首都是北京,北京的標志是XX,認識XX、國旗。

        2.通過此次活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        3.體驗集體活動的樂趣。

        活動準備

        XX掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

        活動過程

        1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個XX,認識XX。

        2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的.星星,一顆大星,四顆小星。

        3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

        國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,

        國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

        國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

        4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

        5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。

        活動延伸

        請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

      大型活動策劃 篇4

        主題:彼此認識 拉近友誼

        活動意義:通過活動拉近成員之間的距離

        時間:待定

        地點:待定

        參加對象:學生會全體成員

        活動內容:

        一:預熱活動:

        1.你拍拍,我拍拍

        要求所有學員圍成一個圓圈,再向同一方向側身。以8拍節(jié)奏拍打前方學員從肩膀,到背部,最后到腰部。之后,所有學員向后轉,再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學員。

        活動目的:如果有人在活動中故意捉弄你,你可以在下次拍打中"還"給他。此活動可告訴學員在交往中,你付出什么,就將收獲什么。

        2.面對面的介紹

        活動規(guī)則:將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉動,歌聲一停,面對面的兩人要相互自我介紹。

        注意事項:

        (1)排成相對的兩個同心圓,邊唱邊轉,內外圈的旋轉方向相反。

        (2)歌聲告一段落時停止轉動,面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時,活動繼續(xù)進行。

        二:競技活動:以抽簽形式將成員分為兩組,以組為單位參加游戲。

        活動目的:成員之間相互認識,相互熟悉,拉近彼此距離.

        三:主要活動:

        1.托球接力賽

        游戲方法:一組兩人各手持一乒乓拍,將乒乓球夾在拍中,不得用手固定,每組人每次只能托一個球,從起點到終點,球不掉在地上放入指定位置算有效球,另外組人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來,所用的時間最少的算勝利。

        活動目的:增進成員團隊意識,加強團隊凝聚力.

        四:娛樂階段:全體成員圍成圈坐下

        1.大風吹

        游戲方法:開場任意座,主持人立于中央。

        主持人開始說:「大風吹!」大家問:「吹什么?」主持人說:「吹.穿鞋子的人!箘t凡是穿鞋子者,均要移動,另尋位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置,沒搶到位置的同學須表演一小節(jié)目,然后成為新主持人,再吹。

        游戲備注:可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、四個眼睛的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的'人、帶戒指的人、穿黑鞋的人、穿牛仔褲的人....

        2.青蛙數腿

        游戲方法:第一個人:一只青蛙。第二個人:一張嘴。第三個人:兩只眼睛。第四個人:四條腿。如果沒出錯則第五個人:N只青蛙··~~~出錯的人要出來接受懲罰,懲罰內容可以是表演也可以自由發(fā)揮。

        財政預算:

        注意事項:活動過程中注意安全

        補充:請攝像照相人員到時攝影留念

      大型活動策劃 篇5

        一、活動前言

        “清水出芙蓉,天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的超脫境界!皟(yōu)習才露尖尖角”般的靈秀,使人擺脫俗氣,這些讓人忘俗的美,可能誰都見過,只是沒有用心欣賞,沒有真正感受那透視的美。

        美的感覺傾于心中,倘若說自然之美需睿智與一雙善于發(fā)現真諦的眼睛,那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。

        常常感動于親情的溫暖,朋友間真摯的情誼,可當有人溺水時,無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人,這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振,孤獨無助,那個能助你排憂解難的人,恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田,正是那誠摯而熱心的美將感動你一生,那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運的人總叫你佩服,這種無私并拯救你心靈的.美總會讓你永世不忘。

        人類缺少的不是美,而是缺少善于發(fā)現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的,經過了幾億年的演化,不是容易探究的,美,是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的,故此,我們應傾心勾勒美。

        為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發(fā)現美、理解美、體會美,我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。

        二、活動主題:

        傾心勾勒美

        三、活動目的

        1, 弘揚中華民族的傳統美德,讓同學們更深刻的發(fā)現美、體會美并感受美,讓美彌漫整個山西工院。

        2, 通過本次團課,讓同學們了解美的真正內涵,并促使同學們積極踐行。

        3, 通過本次團課觀摩,促使我系團課能夠有個長足的發(fā)展空間,為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。

        4, 在團課中交流建筑常識,使同學們更充分的了解建筑,了解建筑文化。

        5, 通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流,增進各系之間的友好關系,促進各系又好發(fā)展

        6, 提高同學們的參與意識與競爭意識

        7, 給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺

        8, 給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會,增加同學們之間的交流與合作

        四、活動口號

        真誠·友善·和諧·美麗

        五、組織形式

        1, 本次團課將以“傾心勾勒美”為主題

        2, 由建工系學生會團組織部主辦,其他各部協辦展開工作

        3, 由團組織部安排各部具體的工作內容

        本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現我建工系團課的風采(將從不同的方面展示團課的真正內涵)

        六、主辦單位

        山西工程職業(yè)技術學院建筑工程系

        七、團課主持人

        男:李向陽 女:馬瑞秀

        八、前期宣傳

        1, 由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知

        2, 由建工系分團委下發(fā)通知到各支部及各班

        3, 由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課

        4, 由宣傳部出關于團課的版面,宣傳本次團課的真正內涵及意義

        5, 建工系學生會向各系學生會、學管會發(fā)出邀請

        九、前期準備

        1,5月15日,團組織部人員上交此次團課的策劃書

        2,5月16日,經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本

        3,5月17日,由團支書上交各班有才藝的人員名單,并從本班推舉團課的優(yōu)秀節(jié)目

        4,5月17日,由部長安排各環(huán)節(jié)的負責人,以便責任到位后對團支書上報的節(jié)目進行篩選并確定可用節(jié)目。

        5,5月19日,提交負責人現場布置的策劃圖(包括座次安排),經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節(jié)目制定出詳細的策劃書。選定主持人,由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。

        6、學生會成員的簽到由秘書處負責。

        7、活動結束之后還由以下部門負責清理現場。

        a、紀檢部,公寓部的女生負責打掃場地。

        b、宣傳部,學習部負責背景幕布的拆除。

        c、紀檢部,公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部,實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。

        d、活動結束后由秘書處和團組織部負責本系財物的清點整理。

        8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組,負責對團課中突發(fā)狀況的處理(包括通訊員五名負責對現場意外狀況信息的傳達)。

        9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。

        (二):副部以上具體工作安排

        1. 活動總負責人:劉磊 劉海燕 程清杰

        2.電梯:由郭振華和裴小飛負責。確保各樓層門口都有人值班。

        3、禮儀:袁彤負責一樓,陳楚楚 李茹丹負責八樓(給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排)

        4、現場秩序 總負責人:劉龍

        a、坐場安排:7點各新生班在指定位置就坐,順序按團組織部設計的座次,由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。

        b、團課結束后,待嘉賓離席后,各班從右向左有序退場。

        5、音響以及調音室一套 總負責人:郝斌

        a、協調主持人與場上話筒的靈活使用: 劉俊

        b、傳達指揮與調音臺之間的信息:郝斌

        c、音響設備提前調試:孫國棟

        6、現場道具配合及保管,以求達到最佳效果: 曹雪慧 辛成龍

        7、嘉賓接待

        A、a、接待老師以及各系學生干部到指定區(qū)域就坐。

        b、 及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息,與前臺負責人游利文及時聯系。

        負責人:李茹丹

        B、 給老師各系學生干部發(fā)放紙、筆。以及必要的接待工作(包括紙杯,暖壺,茶葉等)

        負責人:郭景霞

        8. 負責通知主持人最新情況,與后臺及時聯系,保證各節(jié)目質量。

        負責人:游利文

        9. 現場拍照:牛瑞 李樹楠

        其它安排:

        1、 ppt的播放由賈超負責。

        2、 團課中節(jié)目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放(樂器、桌子、現場書法用的紙筆等)。

        3、 書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。

        4、 現場征集的口號的記錄由常睿華負責。

        5、 燈光的變換由陳曉波負責。

      大型活動策劃 篇6

        格式一、首先大標題;接著是副標;主辦方,承辦方。

        一、活動目的

        二、活動對象

        三、活動時間

        四、活動地點

        五、活動準備工作(要詳細)

        六、時間安排表(看情況決定要不要)

        七、宣傳方式

        八、活動流程(越具體越好)

        九、資金預算(假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標準,參賽要求)

        勤工儉學獻愛心活動策劃書

        一、活動宗旨:

        為了響應省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養(yǎng)大學生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

        二、活動策劃組:

        總策劃:梁主任副策劃:陳建劉益軍孫勇審核人:李智輝負責人:數字自動化系學生會。

        三、活動方式:

        1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

        2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

        3.沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。

        4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

        四、活動時間計劃:

        本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。3.10月2日至10月17日向社會入行宣傳。4.11月17日截止家教。5.11月17日至11月20日對本次活動入行總結。

        五、活動人員安排:

        1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。2.活動策劃由主席團和學習部負責。3.活動審核由團總之負責。4.活動通知由辦公室負責。5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。6.活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。8.家教情況由生活部和體育部負責。9.家教情況由生活部和體育部負責。

        六、活動總結:

        活動總結以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。

        勤工儉學活動策劃書

        一.活動背景

        社會形式日新月異,人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時,大量在校學生又迫切希望走向社會,在勤工儉學的同時,鍛煉自己,服務社會!

        二.活動意義

        通過開展勤工儉學活動,我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起,為適應未來社會培養(yǎng)責任感,以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。

        三.活動時間

        每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。

        四.活動內容

        針對用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發(fā)放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生,并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待,盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來,并監(jiān)督其工作,真正起到鍛煉自己服務社會的目的.。

        五.活動主辦單位

        沈陽理工大學應用科學學院

        六.工作安排

        1.根據需要,院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘,通過嚴格面試,層層篩選,選拔出思想素質高,責任心強,能吃苦耐勞切有工作經驗的學生,組成服務團體。2.與用人單位達成配合協議,并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務,并以雙方主要負責人為法人代表和***。3.工作時間一般定在節(jié)假日,如有可能,可在其他時段推薦勤工儉學學生。4.每經過一個工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報酬問題。5.參與勤工儉學的學生須統一由實踐與就業(yè)部調度,必要時佩帶工作證。6.在校內外大力宣傳,一方面提高學生參與的暖情,另一方面增強社會影響力。

        七.相關人員:

        1.詳細實施部門:實踐與就業(yè)部總調度:劉紅(部長)主要負責人:熊振偉、嚴月(副部長)總策劃:王偉(委員)八.活動事宜1.每個走上崗位的人,必須經過實踐與就業(yè)部面試篩選,并登記其真實資料,確保工作人員的素質,確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負責。2.此勤工儉學活動,參考市場價格,保證工作人員獲得相應報酬。3.具體工作,由工作當事人負責,做到保證質量。學生干部做好登記、監(jiān)督工作。4.為確保活動長期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的入行,我院將與用人單位共同協商簽定合同,以此使雙方明確自己的權利與義務,進而確立雙方良好的合作關系。

      大型活動策劃 篇7

        一、前言:

        作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的活動必會踴躍參與,全程投入。這次活動參加的主要對象只是我們班級的同學,所以并不能帶來很大影響。但是在以后的各種班級學院比賽中,如果貴學校能夠為我們提供條幅,我相信會在華園里造成一定的影響。畢竟這也是一種投資,那么它就會有風險。不過我相信貴學校能夠從我們這里得到你們所期望的利益。

        二、市場分析

        1、華僑大學是福建省三所本一高校之一,而華僑大學材材料學院在華僑大學較高影響力,一直以來受到校領導的高度重視。如果贊助我們這樣一個有意義的活動更有益于提升在贊助商廣大同學中的公信力。其次,同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有較高的性價比,可用最少的資金做到較好的宣傳。

        2、華僑大學擁有良好的學習氛圍,很多同學報名參加了新東方的四六級輔導班,但由于路程較遠,更多的'同學選擇了放棄。貴學校所在的位置交通便利,同學只需乘坐brt轉l22路在財經學院站下車即可到達,擁有很好的地理優(yōu)勢。

        3、貴公司在高校搞宣傳或促銷活動,一般是無法實現的,而通過和我們合作,以贊助商的身份出現在贊助條幅上,就可以方便快捷地獲得校方的批準,并且會得到我們班委會各成員的大力協作配合。

        4、從以往的校內活動中,我們積累了不少宣傳經驗,在學校具有強大宣傳網,并且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

        5、華僑大學廈門校區(qū)在校師生超過8000人,是一個龐大的群體。并且學校仍在不斷發(fā)展,我們相信貴學校能夠得到滿意的結果。

        三、活動介紹

        背景:由于流感最近突然爆發(fā),很多同學選擇在國慶期間留在學校。為了豐富大家的生活,調節(jié)大家的生活壓力,我們決定在中秋節(jié)前后搞這樣一個娛樂性的活動。

        時間:中秋節(jié)前后,具體時間待定。

        地點:學校多媒體教室

        活動內容:各種才藝表演以及有趣的小游戲,具體的節(jié)目單還未確定。

        四、宣傳計劃

        在今后的各種競技比賽中,我們將會打出貴學校為我們贊助的條幅。

        五、商家補償計劃

        我們可以為貴學校派發(fā)傳單。

        六、經費預算

        500元和一個條幅。

      大型活動策劃 篇8

        一、活動背景

        隨著校運會的隆重召開,運動場上,力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的地吶喊,時而歡呼雀躍,時而瞠目結舌,時而沮喪懊惱,這就是體育本身的魅力吧!

        目前我們大學生參與體育鍛煉狀況由于受傳統觀念的影響并不樂觀,“宅”文化十分興盛,歸根結底是沒有養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。體育有助于大學生形成積極的.人生觀,正確的價值觀。因此適度的體育活動,不僅能健身,還能娛樂身心,陶冶情操。

        二、活動目的

        1、吸引同學積極參與體育活動,鍛煉身體;

        2、調動投身戶外運動的熱情;

        3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。

        三、活動時間

        20xx年4月12日星期四下午(隨天氣狀況可能稍有改動)

        四、活動口號

        運動讓生活更美好

        五、活動地點

        第一運動場

        六、參加對象

        20xx級教育學班全體成員

        七、活動流程

        (一)前期準備

        1、準備器材:結實的布條若干;氣球若干;羽毛球拍若干和一些障礙物。(鄒維,楊曉燕,莫俊智負責)

        2、活動場景設計:活動進行過程中,氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成,柳瀟負責攝像;馬蒙嘉負責音樂)

        3、準備活動:把氣球,障礙物準備好。(黃雙燕,楊雨萱等負責)

        4、活動動員:在男生女生中動員大家報名參加。(梁釗和文墨分別負責男生、女生的動員工作)

        (二)活動過程

        預先將同學分成若干小隊,默認參照課堂學習小組

        1、分組對決:通過抓鬮確定對手組:A隊抽取問題由B隊回答,回答正確則由B隊抽題,回答錯誤,則B隊全體做7個俯臥撐,然后由A隊繼續(xù)提問。

        2、把相鄰兩同學腳綁一起,進行踩氣球比賽,最短時間踩掉氣球

        3、進行羽毛球技術交流,以混雙和單打靈活搭配進行

        (三)活動末尾

        組織同學清理場地,按照比賽規(guī)則發(fā)放趣味紀念品

        八、物品清單

        氣球、布條、障礙物、羽毛拍(球)、趣味問答題集、紀念品

        九、經費預算

        氣球(40元)、紀念品(30元)、羽毛球拍(先向同學借,不足的話再考慮購買)

        十、注意事項

        在活動過程中,同學們應相互照應,注意安全。

      大型活動策劃 篇9

        一、活動主題:

        活動主題: 喜迎節(jié)慶,重磅出擊

        二、活動及相關市場分析:

        活動及相關市場分析: 各家采取的主要營銷方式打折降價等, 這樣營銷手段在營銷學里 邊是一種最低級的引導消費的辦法。 同時還有部分 KTV 企業(yè)發(fā)行各種 各樣的 VIP 卡通過消費者在 KTV 的消費后的贈送的方式來引導顧客的 再次消費, 現在的 VIP 卡沒有顯示出 VIP 的尊貴及應有的特權而是一 種打折卡實際效果體現的不是很明顯。 如果一個顧客的再次選擇消費是 100 分的話 當中 40 分應該是你對顧 客的服務態(tài)度。 你的硬件設施完善程度占 30 分 你這里是不是有可以 吸引到顧客的東西占 20 分 打折促銷最多 10 分。 所以我們首先應該做的就是加強員工的培訓, 完善與其相關的設施之 后做一些能夠體現企業(yè)形象同時對顧客具有吸引力的活動 這樣 90% 的顧客就會選擇我們。 這次活動的主要目的就是要讓更多顧客體驗到全新的營銷理念及樹 立良好的企業(yè)形象。

        三、活動及前推廣時間:

        活動及前推廣時間: 9 月 21 日至 9 月 24 日,中秋節(jié)活動 9 月 30 日至 10 月 7 日,國慶節(jié)活動; 9 月 22 日、10 月 1 日,重磅活動; 9 月 10 日在主要報紙、網站刊登廣告宣傳,并接受提前預定;

        四、活動內容:

        活動內容: 以中國傳統的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想 活動方式: 泛當日在店內消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份, 以顧客人 數進行計算。 當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個,顧客可以 在上邊寫上自己的愿望并懸掛在店內。 活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。 猜中的顧客均可贈送紀念品 一份 注:在中秋佳節(jié)當日在店內各處懸掛各種樣式花燈增加節(jié)日氣憤,并 在花燈上張貼各種謎語。 國慶節(jié)假期間消費, 贈送果盤券, 軍人、 教師消費, 免費延長 1 小時。 國慶節(jié)當天,凡是 10.1 生日或年齡是 61 周歲的.,均可免費獲得雙層 果盤或紅酒一瓶。

        五、活動準備及投入預算:

        活動準備及投入預算: 煙灰缸或酒杯 100 個酒水促銷贈品 噴繪宣傳海報 2 張*20.00 元/張 報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目 價格在 1000 元左右*2 天 燈籠 100 個*5 元/個

        六、執(zhí)行部門:

        執(zhí)行部門: 企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作 注:9 月 12 日前完成各項設計工作及謎語的選擇并提交給主管經理 審核

        采購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。 注:企劃部門協助采購部門在 9 月 15 前完成采購工作。

        營運主管及服務人員負責具體活動內容執(zhí)行。 注:管理部門在 9 月 17 前完成對員工的培訓工作。

        工程部門負責電力等相關的支持工作 注:在 9 月 18 日當天完成燈籠的懸掛 備注: 本計劃屬于公司的商業(yè)機密任何人不得外泄。 計劃必須在主管經理簽字批準的情況執(zhí)行。 在活動期間發(fā)生任何突發(fā)情況營運主管負責根據實際情況進行處理。

        相關部門可以根據實際情況要求更改計劃內容或推遲。

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