精選公益活動策劃模板集錦10篇
公益活動策劃 篇1
活動背景：
和全國很多地方相似，改革開放以來，蕭山經(jīng)濟發(fā)展很快。由于不盡合理的產(chǎn)業(yè)結構。粗放型的增長方式。導致了蕭山環(huán)境的污染和破壞。 雖然近年來隨著對環(huán)境保護認識的逐漸深入，蕭山的環(huán)保行政部門對環(huán)境治理力度的加深，但是僅僅靠政府保護環(huán)境還不足以緩解經(jīng)濟快速發(fā)展中出現(xiàn)的環(huán)境問題。因此，增加公眾的環(huán)保意識和參與性是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重中之重。
千指惠作為一家新型節(jié)能環(huán)保的生物研發(fā)公司，理應作為建設社會的倡導者、推動者，為公眾群體率先垂范。
活動主題：環(huán)保之行，一路有你
活動口號：綠色生態(tài)始于心，環(huán)保蕭山踐于行。
活動時間：
活動地點：蕭山恒隆廣場
活動意義：
此次活動從公益出發(fā)，圍繞加強公眾的環(huán)境意識、環(huán)境態(tài)度、個人的參與性的目的。讓公眾切切實實的體會到環(huán)保的勢在必行。爭取環(huán)境建設跟上經(jīng)濟腳步，推動蕭山的.可持續(xù)發(fā)展。
主辦單位：浙江戴氏網(wǎng)絡信息有限公司
協(xié)辦單位：合作商家
媒體支持：
1：網(wǎng)絡：杭州19樓、蕭然論壇、公司網(wǎng)站
2：電視：蕭山電視臺
3：報紙：蕭山日報
現(xiàn)場布置：
1：舞臺搭建：
舞臺背景：長5.5m×高2.5m=13.7平方
——文案：千指惠自行車環(huán)保公益騎行
——主題：環(huán)保之行，一路有你
2：簽名橫幅
——標語：綠色生態(tài)始于心。環(huán)保蕭山踐于行
3：空飄：
——綠色生態(tài)始于心，環(huán)保蕭山踐于行
4、音響
——數(shù)量：1套
——規(guī)格：兩主音箱、兩后備中音箱
——配套：無線話筒
——安置：供舞臺使用
5、廢棄銀行卡收集點：
——推廣亭子 1座
6、千指惠產(chǎn)品推廣點
—推廣亭子 3座
6：人員安排
�。�1） 駐點推廣人員：主要負責資料的派發(fā)（下午環(huán)保資料。晚上千指惠資料）
（2） 現(xiàn)場布置人員：舞臺以及推廣亭的搭建
�。�3） 現(xiàn)場報名負責人以及禮品派送人員
活動流程：
�。ㄒ唬�10：00～14:20 活動前期準備（舞臺搭建，人員安排）
�。ǘ�14:20～14:30 自行車隊車技展示
�。ㄈ�14:30～14:45 員工檢錄、分組，領取參賽服裝(印有發(fā)光字體)和環(huán)保車。
�。ㄋ模�14:45～15:00 開幕式（恒隆廣場）。XX致辭（熱烈慶祝千指惠產(chǎn)品正式上線。）， 并宣布活動正式開始。
�。ㄎ澹�15:00～16:30 每位隊員身著統(tǒng)一服裝（正面環(huán)保字樣，背面千指惠字樣），沿規(guī)定路線騎完全程�；顒油瑫r組織現(xiàn)場報名（30人），進行晚上的自行車自由行活動。行程中記者進行跟蹤報告、采訪。
（六）16:30～17:00 隊員全部歸隊。記者對隊員進行采訪以及派發(fā)紀念品�，F(xiàn)場觀眾到橫幅前簽名留念。下午活動結束。
�。ㄆ撸�17:00～18:30 千指惠老總設宴款待參賽人員。
(八)18:30～19:00 輪滑隊。街舞隊進行表演（現(xiàn)場預熱，聚集人氣）。
�。ň牛�19：30～20:30 自行車自由行活動開始。每位參賽選手以千指惠設點的江寺公園、人民廣場、加州陽光、銀隆百貨為目的地領取徽章(作為領取獎品的依據(jù)).現(xiàn)場環(huán)境知識有獎問答(獎品由千指惠
提供)并進行大面積的產(chǎn)品宣傳。
（十）20:30～21:00 現(xiàn)場發(fā)放獎品及獎金。領導致辭，活動結束。
Ps:1.整個活動現(xiàn)場不間斷進行廢棄銀行卡收集（回收銀行卡贏當天消費優(yōu)惠）。
2.合作商家提供有力的優(yōu)惠尺度。（僅限當天）
3千指惠派發(fā)一位員工（身著logo服裝）作為當天主持。
公益活動策劃 篇2
前言：為發(fā)掘我校廣大學子的新思維與內在潛力，號召大學生積極進行公益活動的創(chuàng)新，提高公益意識，激發(fā)公益熱情，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委、青年志愿者聯(lián)合會決定舉辦合肥學院第六屆公益創(chuàng)意策劃大賽，面向全校征集好的公益活動創(chuàng)意策劃和公益宣傳海報。
一、活動主題
創(chuàng)新思維,魅力公益
二、主辦單位
合肥學院校團委
承辦單位
合肥學院青年志愿者聯(lián)合會
三、活動對象
學生組（全體在校學生，每組1-4人）
集體組（全校學生組織，包括社團、志服隊等）
四、活動時間
1、作品征收：4月26日-4月28日
2、初賽時間：4月29日-5月2日
3、決賽時間：5月8日（星期五晚上6:30）
五、活動地點
決賽地點：三期大學生活動室（二）
六、活動內容
大賽內容主要包括兩大模塊：
(一）公益活動的策劃
�。ǜ鶕�(jù)自己對公益的理解進行相關的設計，或參考如下五類主題）
1、校園文明創(chuàng)建
2、綠色環(huán)保行動
3、寒暑假社會實踐活動
4、社區(qū)服務
5、助殘扶弱活動
�。ǘ┕嫘麄骱蟮脑O計
宣傳海報的設計主題根據(jù)自己對公益的理解進行相關的設計，或圍繞綠色環(huán)保行動和助殘扶弱活動兩個方面展開。公益海報格式要求如下：色彩模式CMYK顏色，JPEG文件，尺寸不小于A4。
七、活動形式
�。ㄒ唬┕娌邉澞K
初賽
1、在XX年4月28日（周二）晚5:30完成作品的匯總上交工作。紙質版報名表及策劃書上交至青志聯(lián)辦公室(上午8:20-12:00，下午2:00-5:30)或宣傳展板處(中午11:30-1:00）。電子版發(fā)送至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm;
2、在XX年5月2日（周六）晚11:00之前完成作品的`初選工作。根據(jù)評分標準，評選20份優(yōu)秀策劃，選出8份“優(yōu)秀獎”，余下12份進入決賽。
決賽
1、XX年5月8日晚6:30在三期大學生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。
2、在XX年5月7日下午5點前參賽者需將答辯PPT發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm。
3、請團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委根據(jù)決賽評分標準對參賽者進行現(xiàn)場打分。
4、所有參賽選手均答辯后，工作人員現(xiàn)場統(tǒng)計分數(shù)，公布決賽成績，并對獲勝者頒發(fā)證書及獎品。
（二）公益宣傳海報模塊
初賽
1、各參賽同學請在XX年4月28日（周二）晚5:30之前將作品發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@qiewO.cOm，上交材料包括設計海報的JPEG格式文件電子檔，附帶報名表格電子檔。（報名表作品簡介部分包括設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果等內容）
2、按照網(wǎng)絡公投和評委評分結合的方式評比。青志聯(lián)官方微博、微信將建立公投平臺，在XX年4月29日(周三)早8:00開始，5月1日（周五）晚10:00結束，各作品按照微博票數(shù)與微信票數(shù)之和計票，根據(jù)投票結果選取前30名進行評分，5月2日晚11:00前完成作品的初選工作，評選出14份優(yōu)秀海報，其中6份“優(yōu)秀獎”，余下8份進入決賽。網(wǎng)絡公投票數(shù)最高者直接獲得本次大賽的“最具影響力獎”，并按照正常流程參比。
決賽
1、XX年5月8日晚6:30在三期大學生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。
2、各參加答辯的選手可根據(jù)自己的作品，針對其設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果進行展示。
3、請團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委根據(jù)決賽評分標準對參賽者進行現(xiàn)場打分。
4、現(xiàn)場公布決賽成績，并對獲勝者頒發(fā)證書及獎品。
注：1）策劃書格式參考標準模版書寫（見附件1）
2）上交作品附帶報名表格（見附件2）
3）各項評選都會成立評分小組和監(jiān)督小組。
八、獎項設置
(一）公益策劃獎項安排
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，最佳創(chuàng)意獎2名，頒發(fā)相應的證書，一、二等獎及最佳創(chuàng)意獎頒發(fā)獎品。
�。ǘ┕笤O計獎項安排
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具影響力獎1名，頒發(fā)相應的證書，一、二等獎，最佳創(chuàng)意獎和最具影響力獎頒發(fā)獎品。
九、注意事項
1、各系團總支，各青年志愿服務隊要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內宣傳陣地，擴大此項活動的影響力。
2、如若發(fā)現(xiàn)作品有照搬照抄，盜用他人作品等剽竊現(xiàn)象，取消作品參賽資格。
3、青志聯(lián)工作人員要本著公平公正原則，挑選出優(yōu)秀作品。
4、策劃書模板、格式要求和報名申請表見附件。
5、答辯會邀請三名或者三名以上評委。
團委
青年志愿者聯(lián)合會
XX年4月15日
公益活動策劃 篇3
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：20**-10-20xx-11
四、活動地點：南昌sos兒童村
五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年
8月20日，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭（共招收96名孩子），一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的'福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林
地址：南昌市昌北云上
電話：***
郵編：****
活動安排：
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2、彩排(全體班干組織)
3、組織文藝表演(小游戲小魔術)
6、互動
7、贈送禮物（自己購買）
計劃
1、主持人自我推薦。
2、時間安排10.21早7：00-21：00（中午在那聚餐每人10元）。
公益活動策劃 篇4
活動背景：
我們是被寵愛的一代，對于手機、電腦、相機等可謂熟門熟路�？墒俏覀兊纳弦惠�，或許由于他們成長的年代使得他們無法早早接觸并學習使用到這些數(shù)碼產(chǎn)品，或許由于他們的年紀大了學東西慢，便認為自己對所謂的“高科技”產(chǎn)品無能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，于是他們成了數(shù)碼產(chǎn)品的“門外漢”。據(jù)我們小組在各地區(qū)的調查，40歲以上的人中，大約有35%不會用手機發(fā)短信，有25%不會用手機拍照，有40%不會使用叩叩聊天、視頻。
當我們輕車熟路地使用著這些現(xiàn)代化產(chǎn)品享受生活的時候，我們不曾想到，也許不善表達的父親想通過短信對我們表達他向來沉默的父愛；也許數(shù)月未見的母親想通過網(wǎng)絡視頻看一看遠方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因為他們不會，甚至因為自己上了年紀而覺得羞于去學這些，便只能放棄這些美好的想法。
活動意義：
享受現(xiàn)代化的數(shù)碼產(chǎn)品為生活帶來的方便與快樂，不只是年輕人的專利，所有上了年紀的一輩，他們也應當擁有享受生活的權利。我們希望通過這次活動，讓我們的上一輩學會收發(fā)短信、用數(shù)碼相機或手機拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。
在他們想孩子的時候，不用為了擔心打擾孩子學習而默默等待一個可能遙遙無期的電話，而可以發(fā)條簡單的短信提醒孩子天冷添衣，表達自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們想念身在外地的子女時，可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠方的子女；在他們外出旅游，想留下沿途美麗的風景時，可以輕松地用手機或數(shù)碼相機拍下照片，并回家后能上傳到電腦，而不用總是等著會拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來。
本項目的順利實施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進父母與孩子之間的情感交流，激發(fā)大學生關愛社會回報社會之心，并能提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。
活動公益目標：
1學校校工
教會校工們收發(fā)短信、存儲號碼等基本的手機功能，方便校工的工作及與他人的交流。
2家長與子女
幫助家長們學會基本手機功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進行聯(lián)系，促進家長與子女之間感情的交流。
3社區(qū)居民
教會有需要的社區(qū)居民一些基本的數(shù)碼產(chǎn)品使用方法，增加他們與人聯(lián)系、分享信息的方式，增進社區(qū)居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。
4參與活動的團隊成員及志愿者
激發(fā)大學生的孝心與公益心，號召大學生們更多地關愛自己的父母，將自身享受到的時代成果回饋父母，回饋社會。
5對中老年人的情感關懷
提高社會對中老年人情感與社交生活的關注程度，讓我們的上一輩人享受時代的成果。
6社會
提高整個社會數(shù)碼產(chǎn)品的使用率，提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。
活動實施地點描述及評估
本項目的實施地點是南京市的仙林大學城和仙林居民小區(qū)。
（1）南京市仙林大學城是高校聚集區(qū)，匯聚了眾多高校，這能夠充分擴大本項目的受益群體——學校校工及大學生的父母，讓更多的人能享受數(shù)碼時代的便利性。
�。�2）豐富的大學生資源以及大學生良好的受教育水平也有利于項目志愿者的招募及培訓計劃。
�。�3）實施地點具有代表性，增加了活動的針對性。仙林屬于郊區(qū)，附近的居民社區(qū)中的文化程度普遍較低，數(shù)碼產(chǎn)品的使用率也較低，很多居民還不太會使用基本的數(shù)碼產(chǎn)品，居民對于團隊活動的需求較強烈、參與度高，這能夠大大提高本項目的實施成功率與社會效用。
�。�4）實施地點為團隊成員就讀地，交通方便，離團隊所在學校較近，便于項目的實施，節(jié)省活動費用。
（5）團隊成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團隊對于當?shù)氐娘L土人情以及居民的生活習慣等都有充分的認識，方便團隊走進居民小區(qū)服務居民活動的開展。
團隊構成和優(yōu)勢
�、僦笇Ю蠋�3人，幫助解決活動中面臨的問題，提供專業(yè)的建議。
�、陉犻L1人，負責協(xié)調全隊成員的責任及活動，統(tǒng)籌全局。
③外聯(lián)組2人，負責聯(lián)系媒體，校內社團及校外合作機構。
�、苄麄鹘M2人，負責活動宣傳，主要包括海報、傳單制作、DV攝像、項目博客建設等。
�、葚攧战M2人，負責活動資金預算，分配資金及記錄，保證資金用到實處，效用最大化。
�、迏f(xié)調組3人，負責活動中細節(jié)工作，保證活動有條不紊地進行。
團隊所有成員，都參與活動的策劃、實施、總結等整個完整的過程。
團隊的優(yōu)勢在于，所有成員都參與過社會實踐，積累了一定的實踐經(jīng)驗，其中2人還獲得社會實踐先進個人。3名指導老師，經(jīng)常指導并參與實踐，他們可以在實踐中給予我們更多更專業(yè)的指導。團隊成員優(yōu)點各異，富有協(xié)作精神，團隊默契度高。除此之外，各位隊員對于此次活動充滿熱情，認真地做好每一項準備工作，熱忱投入，發(fā)揮每人所長，團結協(xié)作是我們團隊最大的優(yōu)勢。
志愿者招募計劃
團隊將分兩個階段招募志愿者。
第一階段：
招募時間：3月1日至3月20日招募地點：南京大學
招募人數(shù)：10至20人培訓時間：3月22日至3月24日
通過南京大學公告欄、小百合BBS以及校內社團，宣傳團隊將在校內開展教校工使用數(shù)碼產(chǎn)品的活動，招募第一批志愿者。并在招募之后對志愿者進行相關培訓，使其更了解本項目，在活動實施中更好地輔導校工，保證活動的質量。
第二階段：
招募時間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點：團隊開展活動的居民小區(qū)
招募人數(shù)：每小區(qū)10人左右培訓時間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走進社區(qū)之后，從小區(qū)中招募熟練使用數(shù)碼產(chǎn)品的年輕人，由于他們更熟悉社區(qū)環(huán)境，對他們進行培訓之后，能為我們走進社區(qū)活動的順利實施提供保證，也能提高教學效率。同時，第一階段招募的志愿者，如有意向，可吸納為本階段的志愿者，由于已經(jīng)過培訓，可以經(jīng)過簡單培訓直接參與活動。
目前已完成的前期調研和準備工作
1.目標人群調研
團隊通過面對面交流和問卷調查的方式將活動的目標人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對數(shù)碼產(chǎn)品的認識僅僅停留在最最基本的功能上。同時，團隊也對目標人群對于我們活動的態(tài)度做了初步調查，發(fā)現(xiàn)大部分人認為本項目有意義并且表示有參與本項目的興趣。
2.開展方式確定：
通過調研，團隊準備采用一對多的小班式授課方式為主、輔之以一對一教授的活動開展方式，進行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學活動。小班式授課有助于學員之間交流溝通，對于中老年人不失為一種好的學習方式；而一對一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。
3.聯(lián)系合作機構
�。�1）校內部門：已經(jīng)與南京大學學生會、康平學社、愛德基金會、商學院學生會進行交涉，為活動的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟”的建立洽談了相關合作事宜。
�。�2）蘭達物業(yè)公司：該公司的工作人員與本活動目標人群契合度較高，因此就初步的小班試點設定為該機構校工，并就此于蘭達物業(yè)相關負責人接觸，初步確定了時間及報名相關事宜等。
�。�3）南京大學校方：校方已經(jīng)同意在場地設備方面給予了支持。
4.志愿者招募方案確定
(1)經(jīng)過洽談，社團、學生會成員基本表示愿意參與活動。
(2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學校社團學生會的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個大學生加入到溫情拇指活動中，關愛長輩。這需要強大的影響力，為此，我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣傳方案。
5.寒假活動試練：
團隊各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結出了如下一些活動中可能出現(xiàn)的問題：
�。�1）很多長輩不會發(fā)送手機短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。
�。�2）很多數(shù)碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。
�。�3）時間上的安排很難調和，很多長輩的時間不能自由支配，影響小班上課的統(tǒng)一進度。
�。�4）每個人的數(shù)碼產(chǎn)品各異，如手機存在不同品牌、型號等，增加了統(tǒng)一上課教授的難度。
暑期前準備進行的調研和準備工作
3月：在校內為實施校工數(shù)碼產(chǎn)品學習活動進行宣傳，招募第一批志愿者并進行相關培訓。
3月：聯(lián)系好相關媒體，如南京大學校報、西祠胡同、金陵晚報。
4月：在校內展開教會校工使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學活動。
4月：進行校內教學活動的成果展示，并尋求媒體報導，擴大影響力。
5月：聯(lián)系并確定進行暑期教學活動居民小區(qū)，在社區(qū)內張貼海報進行宣傳，進行預報名工作，初步統(tǒng)計參加教學的人數(shù)。
6月：在仙林大學城的各高校張貼海報進行宣傳，并舉行宣講會，鼓勵在校大學生放假回家后教父母使用數(shù)碼產(chǎn)品，增進家長與孩子間的感情。
暑期活動時間表
7月1日至7月3日第一輪活動實施小區(qū)小區(qū)活動的宣傳與報名工作及小區(qū)志愿者招募
7月4日至7月5日第一輪活動實施小區(qū)志愿者培訓工作及聯(lián)系媒體
7月6日至7月12日第一輪活動實施小區(qū)實施正式地教學工作
7月13日南京大學仙林校區(qū)整理第一輪教學成果，團隊成員休息
7月14日至7月25日第二輪活動實施小區(qū)模仿并優(yōu)化第一輪教學活動，在第二輪活動實施小區(qū)實行整套活動方案
7月26日南京大學仙林校區(qū)休息，整理第二輪教學活動成果
7月27日至8月7日第三輪活動實施小區(qū)實施第三輪小區(qū)教學活動，制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學課程
8月15日至8月17日所有實施教學活動的小區(qū)前往各小區(qū)進行教學活動的反饋調研活動，評估教學成果
8月18日至8月24日南京大學、志愿者協(xié)會建立“溫情拇指”聯(lián)盟，擴大聯(lián)盟規(guī)模及影響力
暑期活動具體計劃
一、宣傳與報名工作（7月1日至7月3日）：
1、展臺報名
在與小區(qū)居委會協(xié)商同意的情況下，選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺宣傳本項目，激發(fā)小區(qū)居民學習使用數(shù)碼產(chǎn)品的熱情，接受小區(qū)居民現(xiàn)場報名。
2、填寫報名表
報名表內容包括個人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數(shù)碼產(chǎn)品及培訓項目、能用于參與培訓的時間段。
3、預報名確認工作
除展臺現(xiàn)場報名外，根據(jù)5月份的預報名情況由團隊成員前往居民家中確認是否能參加培訓，并鼓勵更多的居民參與培訓，增加培訓人數(shù)。
4、報名表統(tǒng)計匯總
統(tǒng)計匯總報名表，確認各小區(qū)參與培訓的人數(shù)，并根據(jù)報名表填寫情況安排好教學時間與教學項目等工作。
二、志愿者招募及培訓（7月1日至7月5日）
1、小區(qū)志愿者招募（7月1日至7月3日）
小區(qū)志愿者招募與居民報名工作同時進行，在小區(qū)展臺宣傳的同時張貼志愿者招募的`海報，選取熟悉小區(qū)環(huán)境并能夠熟練使用各種數(shù)碼產(chǎn)品的青年志愿者，在小區(qū)內共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培訓（7月4日至7月5日）
志愿者培訓工作為期兩天，我們將志愿者分為兩隊分開培訓，一隊為從小區(qū)招募的志愿者，另一隊為3月招募并愿意參加此次走進社區(qū)活動的大學生志愿者。
�。�1）小區(qū)志愿者培訓（7月4日至7月5日）
對于從小區(qū)招募的志愿者，主要是一些暑假在家且對公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內對其進行培訓，由3名團隊成員負責。第一天上午主要是志愿者及團隊成員的自我介紹、互相認識，下午為培訓人員介紹本次活動的主旨，計劃，活動內容，及注意事項，并且對志愿者的疑慮進行解答。第二天培訓人員對志愿者的教授能力進行培訓，確保每一個人能合格地完成任務。
�。�2）大學生志愿者培訓（7月5日）
對于大學生志愿者，由于已參加過3月份團隊組織的教授能力的培訓工作，因此只需安排一天時間進行培訓，由3名成員負責。上午主要傳達走進社區(qū)活動的計劃，內容，以及我們要達到的目標。下午進行教授方式的培訓工作，主要教會他們如何更好地與小區(qū)居民之間進行交流，、及一些需要注意的問題，提高教學效率。
三、聯(lián)系媒體（7月4日至7月5日）
聯(lián)系媒體工作由剩下的4名團隊成員負責，主要聯(lián)系南京當?shù)氐膱蠹埣半娨暸_，并且在網(wǎng)上進行發(fā)帖報道。
1、報紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報紙，如金陵晚報、南京晨報。
2、電視臺。我們準備聯(lián)系江蘇城市，江蘇公共臺以及生活頻道，南京電視臺新聞綜合頻道，爭取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍主持的《直播南京》的報道。
3、網(wǎng)絡。我們將在西祠胡同社區(qū)上發(fā)帖并且爭取得到“南京志愿者之家”版塊的支持。另外，我們將在南京大學小百合BBS上發(fā)帖，并爭取能夠得到南京大學校報的支持。
聯(lián)系活動分為兩天，第一天及第二天上午主要負責聯(lián)系報紙，電視，第二天下午主要在網(wǎng)上進行發(fā)帖報道。
四、教學活動（7月6日至7月12日）
團隊對每一小區(qū)進行為期一周的教學活動，教學活動安排情況擬定如下（根據(jù)小區(qū)實際情況進行調整）：
1、教學場地：
初步確定為小區(qū)的會議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動場所（有桌椅等設備），具體地點就各小區(qū)的實際情況以及學員人數(shù)進行安排。教學場地由指定小組成員與小區(qū)居委會交涉借取。
2、教學方式：
教學方式采取一對一教授與一對多小班式教授相結合的方式。將同一小區(qū)的學員集中在同一教學場地，方便學員之間的交流以及教授人員授課。在統(tǒng)一教授的基礎上，就不同的學員手中不同的產(chǎn)品以及掌握程度的不同進行一對一的針對性教授。
3、教學安排：
（1）教學安排以參與教學人員自身的特點與數(shù)碼產(chǎn)品的不同相結合安排分配，做到專才專用。
相機產(chǎn)品單反等照相拍攝的數(shù)碼產(chǎn)品教授工作由攝影協(xié)會以及新聞傳播學院的志愿者負責。
電腦、上網(wǎng)本的教授工作由軟件學院以及計算機系的志愿者負責。
手機因為其普遍性可以由任一志愿者完成。
（2）就教學人數(shù)的安排，擬定由6人一組負責一個小區(qū)，確定一小區(qū)負責人，負責該小區(qū)的具體的教學活動安排，以及小區(qū)與小區(qū)之間，小區(qū)與活動總部之間的交流溝通。
�。�3）按照參與小區(qū)的數(shù)量將教學活動分為幾個輪次，同一輪次的小區(qū)活動同時進行，實時進行經(jīng)驗交流。同一輪小區(qū)的活動結束后，下一輪小區(qū)活動開展。初步?jīng)Q定進行三輪教學，可根據(jù)學員反響情況進行調整。
4、教學時間：
教學時間根據(jù)目標人群的實際情況進行安排，每天安排兩個教學時段，教授相同的內容，學員可以根據(jù)自己的空余時間自由選擇上課時段。每個教學時段上兩節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節(jié)課教授基本知識與操作，第二節(jié)課對第一節(jié)課的知識進行鞏固，提高熟練度。上課時間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。
5、教學內容：
（1）按照產(chǎn)品不同分為手機、相機、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時進行，可根據(jù)學員學習狀況實時調班。
（2）手機的主要教授內容為收發(fā)短信、存名片、手機上網(wǎng)，手機拍照，音樂播放器、鬧鐘設定。
�。�3）相機主要教授內容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。
（4）電腦的主要授課內容為打字、上網(wǎng)、視頻聊天、音頻視頻下載。
�。�5）根據(jù)每一個學員的具體要求進行特殊輔導，滿足多樣化需求。
五、第二輪小區(qū)教學活動（7月14日至7月25日）
前往新的小區(qū)，仿照第一輪教學活動的過程進行宣傳與報名、志愿者招募與培訓、正式教學等活動，并對第一輪教學活動進行優(yōu)化，針對出現(xiàn)的問題進行改進，提高教學活動的效果。
六、第三輪小區(qū)教學活動（7月27日至8月7日）
進一步優(yōu)化第二輪教學活動，爭取制定出一套系統(tǒng)化的幫助中老年人學習數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學課程，為本項目的推廣做好準備。
七、反饋調研工作（8月15日至8月17日）
在所有教學活動結束后一個星期，團隊成員每天前往每一輪次教學的社區(qū)，進行反饋調研工作，評估教學質量與成果，并據(jù)此完善教學課程。包括如下調研內容：
1、是否已經(jīng)能夠熟練掌握教學課程中涉及的內容；
2、經(jīng)過教學之后，在生活中是否經(jīng)常使用新學會的數(shù)碼產(chǎn)品功能；
3、團隊的教學內容是否有意義，對他們來說有沒有幫助；
4、是否希望團隊的項目能夠持續(xù)下去或者開展類似的活動。
八、建立“溫情拇指”聯(lián)盟（8月18日至8月24日）
根據(jù)三輪社區(qū)數(shù)碼產(chǎn)品教學活動情況及反饋調研的結果，撰寫教學成果總結報告，并匯總教學過程中的照片、視頻等資料。為擴大活動的社會影響力，呼吁更多的人關愛長輩，團隊決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯(lián)盟，以使活動能夠持續(xù)下去。具體通過如下渠道建立：
1、志愿者協(xié)會
聯(lián)系南京市的志愿者協(xié)會，向其闡述本次活動的意義，展示活動成果。建議他們把這作為一項主題活動來開展，深入各社區(qū)進行宣傳輔導，從而幫助更多中老年人學會使用數(shù)碼產(chǎn)品的簡單操作。同時，依靠南京市的志愿者協(xié)會聯(lián)系其他省市的志愿者協(xié)會，呼吁更多的人關注這一問題。
2、兄弟院校
聯(lián)系兄弟院校的社團及學生會，展示我們的成果，號召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動。通過各高校間的相互聯(lián)系，鼓勵更多院校的同學們加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。
3、媒體
聯(lián)系南京市的電視臺及報社，爭取讓他們做一期關于溫情拇指活動的專題報道，在報道中呼吁青少年關心自己的父母長輩，用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來。
4、網(wǎng)絡
將團隊活動成果向西祠胡同反應，爭取能夠建立一個“溫情拇指聯(lián)盟”版塊，給大家提供一個交流的平臺，吸引更多的人加入其中。
暑期后：項目收尾、評估及成果展示計劃
8月25日至8月25日南京大學仙林校區(qū)“溫情拇指”小組活動感想及經(jīng)驗交流
8月26日至8月28日南京大學仙林校區(qū)撰寫團隊項目總結匯報書，匯總整理照片、音頻、視頻及會議資料
8月29日至8月30日南京大學仙林校區(qū)將團隊所有成果發(fā)布到團隊博客中，回復熱心網(wǎng)友信息
9月1日至9月7日南京大學仙林校區(qū)在學校組織“溫情拇指”主題活動周，展示團隊項目成果
團隊管理及相關制度
團隊管理：團隊實施分工制度，下設宣傳，后勤，財務，外聯(lián)等部門，各小組成員向組長負責，各組長向隊長負責。組內組間可不定期討論，每周總團隊進行一次例會，討論項目開展情況。
財務管理：各項支出都必須經(jīng)由特定的財務人員，每項都必須留下單據(jù)或備案。財務人員定期把各組開銷貼在討論區(qū)，增加透明度，鼓勵節(jié)約行事。一切原則上按照預算表進行，末期編制決算表。
紀律制度：各成員嚴格按照決議進行活動，按時完成任務，不得無故缺席。若有擅自行動造成不良社會影響的，除名。
安全制度：小組成員均在隊長領導下，以組為單位進行各項活動。出外調研至少需兩人一組，如非必要不采取單獨行動。晚上10點后必須停止在外的調研活動。隊長對所有成員負責。
團隊精神：團結合作，創(chuàng)新手段，高效運作。
實施過程中可能出現(xiàn)的問題及預案
1、問題：如果小區(qū)居民不會講普通話，可能導致溝通不順暢
預案：另行安排由小區(qū)中招募的志愿者負責和小區(qū)居民進行溝通交流
2、問題：教學場所因故不能按計劃使用
預案：提前確定場地能否使用，并選取備用教學場所
3、問題：部分學員或團隊成員可能在夏天出現(xiàn)中暑狀況
預案：團隊隨隊備好防中暑藥品，并盡量選取陰涼的場所進行活動與教學
4、問題：活動過程中出現(xiàn)安全意外，如團隊成員摔倒等
預案：隨隊配備基本藥品，并預先確定最近醫(yī)院的具體位置
項目可行性分析
1、必要性
據(jù)團隊成員對父母長輩和周圍社區(qū)居民的調查，存在很大比例的中老年人對于數(shù)碼產(chǎn)品的使用不熟練，這為活動的實施提供了可能性。
2、可操作性強
項目本身操作難度不高，且有小區(qū)志愿者的幫助，并得到小區(qū)居委會的支持，使得走進社區(qū)活動的實施簡單易行。
3、教學安排便民
團隊走進社區(qū)時，直接在社區(qū)中進行教學工作，并選擇居民的空余時間，在教學時間和地點上為居民的學習提供便利。
4、當?shù)丨h(huán)境熟悉
活動在學校首先開展，進而推廣到學校附近的小區(qū)，小組成員對于活動實施地區(qū)環(huán)境的熟悉有利于活動的開展與活動進程的成熟化，使得活動開展起來更為得心應手。
5、活動費用低廉
由于食宿均在學校，且活動實施地點距離學校近，交通便捷，這能大大降低活動費用。
6、團隊優(yōu)勢
團隊成員均有豐富的社會實踐經(jīng)驗，且指導老師認真負責，團隊凝聚力與執(zhí)行力強。團隊成員在周邊學校豐富的人脈資源有利于項目在其他學校的實施與推廣。
項目后勤保障
為保證本項目的順利實施，團隊擁有良好的后勤保障。
1、校內機構配合
本次活動已經(jīng)得到了眾多校內社團及校工崗位負責人的支持與配合，這既有利于團隊招募志愿者，也保證了校工具有充分的時間參與我們的培訓中來。
2、無食宿問題
由于本次活動的實施地點為團隊成員所在學校及周邊的居民小區(qū)，團隊成員可以在學校用餐和住宿，這保證了團隊不存在食宿方面的問題，同時也能夠減少本次活動的費用。
3、交通便捷
學校門口就有地鐵及公交車站，能夠保證我們直接到達實施項目的居民小區(qū)，減少在路途中花費的時間。4、安全保障
項目實施地點的治安狀況良好，且附近就有正規(guī)的醫(yī)院，再加上距離學校較近，這能很好的保障團隊實施活動時的安全。即使發(fā)生意外，也能很快很好地解決問題。
項目可推廣性自評
從4個角度評價本項目的可推廣性。
1、目標群體
我們的項目旨在關懷年齡在40歲以上的對于當下先進的數(shù)碼產(chǎn)品比較陌生的社會群體，該群體廣泛，特別是在中小城市中人數(shù)眾多，我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的情況。本項目具有廣泛的普遍性，可推廣性強。
2、推廣形式
我們準備建立各個城市的溫情拇指聯(lián)盟，并通過各城市的志愿者協(xié)會，走進社區(qū)對有需要的居民進行小班輔導。另外，通過學校，鼓勵學生回家對父母長輩進行輔導。兩種形式雙管齊下，可行性強。
3、資金角度
前期的宣傳需要一定的費用，成立輔導班需要一定得場地設施，但由于能夠利用小區(qū)中現(xiàn)有的場地，費用并不是很高。
4、公益價值
父母在電子產(chǎn)品方面處于弱勢，本項目能幫助提高她們的生活質量，增加娛樂方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對父母的關注，喚醒整個社會的關注，讓我們的社會充滿愛。
其它補充信息
“溫情拇指”聯(lián)盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者長時間的共同努力才能夠建立。本項目中所說的建立“溫情拇指”聯(lián)盟只是我們團隊在暑期中進行建立聯(lián)盟的初步工作。
在暑期結束后，團隊并不打算終止這一項目，而是準備依靠兄弟院校、志愿者機構、媒體網(wǎng)絡等資源，鼓勵更多的人參與到“溫情拇指”活動中來，使該項目能持續(xù)下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟。
在各個城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指”活動，是團隊最大的奮斗目標與心愿。
的活動，致力于真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟，使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續(xù)地進行下去。
公益活動策劃 篇5
一、 活動背景
為響應省團委號召做好提高大學生綜合素質教育工作，也為迎接一年一度的“父親節(jié)”，豐富我院大學生的`精神生活，加強我院精神文明建設，播撒感恩的種子，激發(fā)同學們努力學習成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質，特此舉辦河南工程學院“大型公益電影”活動。
二、 活動主題
感恩 勵志 激情
三、 活動內容
在我院階梯教室6J101放以“感恩”為主題的電影——《當幸福來敲門》
四、活動宗旨
擁有感恩之心是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名新時代的大學生更應該懷著感恩之心，勇于完善自我，勇于承擔責任，對全院學生進行感恩教育，播撒感恩種子，讓同學們學會用心感受愛，同時也激勵全體學生奮斗，成為社會主義合格接班人。
五、 活動主承辦單位
主辦單位：河南工程學院院團委
承辦單位：院社團聯(lián)合會大學生成長俱樂部
六、 活動時間：6月10（周五）晚7點至9點
七、 準備工作及分工安排
（1） 院廣播記者站協(xié)助宣傳，活動啟動后由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。
�。�2） 外場宣傳：制作宣傳物品、宣傳板、海報等。
A外場宣傳時間：20xx年6月9號早上8:00——晚上7:00
B外場宣傳地點：校本部A05宿舍樓下
八、 本活動最終解釋權歸院團委
公益活動策劃 篇6
一、活動前言
隨著如今社會的高速發(fā)展，在教育水平不斷提高的同時，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以公民的責任指引，以愛心為動力，參與社會的自我治理，從而復興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行,提倡“經(jīng)世濟民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學習成績與人格魅力的雙贏。
二、活動背景
在醫(yī)學院校的`高素質培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出一批具有高素質熱心奉獻的具有扎實醫(yī)學基礎的學有余力的大學生。我院積極響應國家構建和諧社會的口號，積極促進學院班級的同學和諧相處，并繼續(xù)鞏固醫(yī)學基礎知識，特舉辦此活動。
三、活動主題：
“推暖陽之光，拿愛意之手”
四、活動時間、地點
時間：XX年第一學期
地點：12棟A課室
四、活動對象：
暖陽公益志愿者
五、舉辦單位：
主辦單位：共青團廣州醫(yī)學院委員會
承辦單位：基礎學院團委
六、活動前期策劃
（一）、日常培訓
1、活動前期宣傳：ppt、視頻 ---宣傳委員
2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作 ---宣傳委員
3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作 ---副書記助理
4、場地申請：多媒體 ---組織委員
5、活動物資準備：針灸套件 ---副書記助理
�。ǘ⒁娏暟才牛ㄒ惨麄鳎�
1、聯(lián)系各見習單位見習負責人、申請總見習人數(shù)
2、收集見習人員名單
3、分配見習人員到見習單位
4、培訓見習人員、細說注意事項
七、活動中期
�。ㄒ唬⑷粘Ｅ嘤�
�。ǘ�、見習
八、活動后期
1、照片收集
2、活動資料收集
3、工作人員開小會，總結活動可取之處及不足之處
九、工作安排
�。ㄒ唬�、日常培訓
1. 活動前期宣傳：ppt
2. 宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作
3. 志愿者名單收集、簽到表制作
4. 場地申請：多媒體
5. 活動物資準備：針灸套件
�。ㄈ�、見習安排
1. 聯(lián)系各見習單位見習負責人、申請總見習人數(shù)
2. 收集見習人員名單
3. 分配見習人員到見習單位
4. 培訓見習人員、細說注意事項
十、經(jīng)費預算（待定）
十一、應急方案
1、若天氣濕滑，其即使聯(lián)系醫(yī)院負責人，及時溝通。
2、若科室臨時被占用，發(fā)信息改期。
基礎團委
公益活動策劃 篇7
主辦單位：xxx
承辦單位：從我做起大學生公益社團
活動名稱：“和諧校園從我做起”
活動時間：XX年X月X號
活動地點：xxx
活動背景：校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境，促進和諧校園的建立，（企業(yè)）聯(lián)合從我做起大學生公益社團和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。
活動目標：
一、首先通過本次活動，讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的.是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
準備工作：
活動初期，由校園負責人與學校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的
大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確�；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域（宿舍、食堂、教學樓等）。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
實施流程：
時間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。（六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上）。
時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。
時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。（簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果）
時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
公益活動策劃 篇8
一、活動引言：
“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx年暑假期間進行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。
二、活動目的：
�、賹ⅰ熬G行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施，將環(huán)保公益進行到底；②增強民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度；③提高志愿者組織，實踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。
三、活動流程：
�、逯驹刚哒心迹砀街驹刚哒衅副砀瘢�
�、耪心紝ο螅簼细鞲咝Ｔ谛W生（以山東財經(jīng)大學圣井校區(qū)為主）；有志愿服務經(jīng)歷者和家庭所在地為活動實施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
�、苹緱l件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責任感強，有吃苦精神②愛惜志愿者名譽，不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī)，服從團隊安排④做事認真，善于交流
�、钦心剂鞒蹋�
5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的.宣傳。
5月10至6月6日：志愿者報名
xx、6、6-xx、6、16對提交申請的志愿者進行評價考察，以絡視頻面試為主。⑷報名方式：①上報名：填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場報名：填寫申請表。㈡志愿者培訓：
�、艜r間安排：xx、7、1-xx、7、3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓
�、婆嘤杻热荩�
�、倩顒禹椖考皥F隊介紹
�、谥驹刚呷蝿眨篴為團隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品；b為團隊提供適量的自行車；c協(xié)助隊員在所在城市展開一下活動：a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達市民對環(huán)保的支持b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協(xié)助市民栽種c、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識d、對市民變廢為寶的diy作品；e、在六市做好活動前的宣傳工作；f、中途騎自行車進行環(huán)保宣傳的接力③團隊制度與紀律講解
�、馨踩R與技能的培訓
�、�、志愿者活動流程：
以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。
四、志愿者紀律制度
�、艑χ驹刚邔嵭歇剳椭贫�，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。
�、普埣僦贫龋孩倬唧w分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比；②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
�、前踩贫龋孩僭谂嘤栠^程中認真學習安全知識與技能；②活動期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結伴而行；③隨時保持與團隊、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書（另附）
六、考核，表彰：活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進一步獎勵。
公益活動策劃 篇9
活動名稱
公益廣告設計大賽
活動背景
作為一名當代大學生，除了應該掌握相關專業(yè)知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業(yè)，無疑是一塊展現(xiàn)個人社會責任感和體現(xiàn)個人高尚心靈的無垠沃土。
如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業(yè)聯(lián)系起來呢？對，公益廣告設計大賽！廣告設計是將個人經(jīng)歷、學識、技能與相關主題融合后，所產(chǎn)生的人們可見的，見后能夠產(chǎn)生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產(chǎn)生的各種公益行動，期盼真正實現(xiàn)“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。
活動目的
21世紀的大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發(fā)展，在培養(yǎng)學生綜合素質方面也迅猛發(fā)展。而對于大學生來說，創(chuàng)新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當代大學生面臨的挑戰(zhàn)。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創(chuàng)新能力的開拓。
大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業(yè)的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，為社會貢獻自己的一份力量。
活動主題
公益理念的傳播
公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計
活動時間
20xx年10月08日前——確定贊助商
20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網(wǎng)絡作品展、海報、DM單及報名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據(jù)具體情況定）犀浦校區(qū)：1~4食堂前，共三天；九里校區(qū)：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。
注：現(xiàn)場報名截止日期為20xx、10、14傍晚17：30，短信報名截止日期為20xx、10、17傍晚18：00。
20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓
20xx年10月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業(yè)老師評審并產(chǎn)生決賽名單
20xx年10月27日——將結果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮
活動地點
犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮
活動內容
1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網(wǎng)部在網(wǎng)上下載公益廣告典例，及在星網(wǎng)、BBS、沙包、天佑齋等網(wǎng)站上發(fā)布大賽公告以及廣告設計相關知識；辦公室負責將信網(wǎng)部收集的公益廣告典例打印，及其他后續(xù)工作的處理。
2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區(qū)同時進行大賽的宣傳，并接受同學們的現(xiàn)場報名。每天結束后，由外聯(lián)部和團支部保管相關材料。
3、廣告設計相關知識培訓：邀請廣告公司的`相關人員或本校廣告專業(yè)的老師對參賽選手進行設計知識的培訓。
4、參賽作品的提交與評審：在截止日期內，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著，評審老師在規(guī)定的時間內評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應作品向全學校師生公示。
5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢，一般問題總數(shù)為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中，間或會有一些小節(jié)目（如話劇、街舞、雙節(jié)棍等）。
6、活動后總結：各部門對本次活動中本部門發(fā)揮的作用進行總結，并在會員大會上發(fā)言。由會長做整體總結，并在會員大會上發(fā)言。
大賽細則
一、參賽要求
1、參賽選手范圍：西南交通大學全校學生（犀浦校區(qū)、九里校區(qū)），專業(yè)、年級不限。
2、參賽作品不得出現(xiàn)色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規(guī)定的內容。
3、所有參賽作品素材等的使用，如涉及侵權行為由參賽選手負擔全責。
二、參賽主題
1、關注兒童主題春蕾計劃：救助失學兒童
安康計劃：關注兒童健康，遠離傷害/犯罪
2、環(huán)境保護：自然生態(tài)、動物保護、水資源等
3、保護知識產(chǎn)權，打擊盜版
4、??（公益導向，主題不限，任你發(fā)揮）
三、作品形式
1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。
2、公益廣告flash：flash作品必須存儲為。swf格式（請附帶源文件），以光盤形式上交。
3、公益宣傳海報：電子作品必須存儲為。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4（210*297mm）格式的海報一張。
4、公益連環(huán)畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS：每件參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創(chuàng)意文字說明。
四、基本流程初賽：
1、參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽：
1、廣告本身綜合情況（參賽選手講演前，評委便可以給出的分數(shù)）——40%2、選手作品講演情況（評委根據(jù)選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時回答評委提問后，評委給分）——15%4、現(xiàn)場人氣（觀眾投票）——10%5、決賽現(xiàn)場選手著裝——5%
6、有節(jié)目表演的選手或團隊，可以據(jù)具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢必會增進其人氣）
PS：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據(jù)平均分，評出該次大賽的一等獎（1名/組）、二等獎（2名/組）、三等獎（3名/組），同時根據(jù)現(xiàn)場人氣評出最具人氣獎（1名/組），在評委的商議下評出最佳創(chuàng)意獎（1名/組），其余選手獲優(yōu)秀獎（4名/組）。
五、獎項設置
一等獎（1名/組，獎金200元及證書）二等獎（2名/組，獎金150元及證書）三等獎（3名/組，獎金100元及證書）最具人氣獎（1名/組，價值50元獎品及證書）最佳創(chuàng)意獎（1名/組，價值50元獎品及證書）優(yōu)秀獎（4名/組，大賽紀念品及證書）其他相關獎勵：
獲獎公益廣告及創(chuàng)意將由承辦方推薦給廣告公司、企業(yè)及各媒體，將有機會被采用。
獲獎作品將報送校報，優(yōu)秀作品將有機會被刊載并被學校相關單位采用，在校內定點做為公益廣告進行展示，張貼在校內各場所。
決賽流程經(jīng)費預算組織機構
主辦：社團聯(lián)合會承辦：公益協(xié)會
其他
申請單位：西南交通大學公益協(xié)會聯(lián)系人：陳xx13699xxx030
公益活動策劃 篇10
活動前言：歷史的車輪在不斷前進，經(jīng)濟發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題；因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動兒童數(shù)量增多問題；空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學們能夠實現(xiàn)心中的公益夢，由建筑工程學院青年志愿者服務隊聯(lián)合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學首屆創(chuàng)“益”無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。
一、活動名稱：
創(chuàng)“益”無限——公益活動創(chuàng)意大賽
二、活動時間：
XX年10月29日至11月17日
三、活動報名：
10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設點宣傳，可現(xiàn)場報名，或網(wǎng)上報名。
四、參賽形式：
以團隊形式（限3人）參加（可跨學院組隊）。
五、活動說明：
�。�1）初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創(chuàng)意設計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文形式表現(xiàn)出來，不超過。
作品提交：紙質參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結果。
（2）復賽：初賽通過隊伍（20支）將活動方案設計為具體的'策劃書，11月10日晚建工青志隊將復賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導老師打分相結合的方式評選,11月14日公布復賽結果。
�。�3）決賽：復賽晉級隊伍（8支）將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。
六、獎項設置：
設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎者有權參與。
詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關注建筑工程學院青年志愿者服務隊微信公眾平臺（訂閱號搜索“長安大學建工學院青志隊”并關注即可）或添加建筑工程學院青年志愿者服務隊官方QQ號：1457071804，一切關于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。
主辦單位：長安大學團委
承辦單位：長安大學建工學院青年志愿者服務隊、愛暖人間公益中心
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