【推薦】班級活動策劃范文匯編6篇
班級活動策劃 篇1
一． 活動介紹
建立一個班級書架，為同學(xué)們收集暢銷書以及相關(guān)優(yōu)秀書籍和資料，和學(xué)習(xí)、英語、國學(xué)、周末放映等小組合作，優(yōu)化班級讀書的氛圍，為主題活動月，奠定知識基礎(chǔ)。
二． 活動目標(biāo)
通 過班級書架的建立，使同學(xué)們手上的書籍、資料等資源得到整合，為同學(xué)們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時，根據(jù)同學(xué)們的需要，班級長期訂閱一些同學(xué)們喜 歡的報紙及雜志，不但可以節(jié)省資源的浪費，還可以增加同學(xué)們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義，就是在于不斷互補同學(xué)的知識，完善同學(xué)們的知識結(jié) 構(gòu)，培養(yǎng)同學(xué)們讀書的興趣。
三．活動組織者
目前由讀書小組負(fù)責(zé)組織策劃，目前團(tuán)隊負(fù)責(zé)人為韓小雨和宋成程，團(tuán)隊將根據(jù)同學(xué)們的興趣和活動工作量擴(kuò)充到5人左右，肩負(fù)起管理班級書架、提高班級閱讀質(zhì)量和氛圍的責(zé)任。
四． 活動具體實施方案
1. 前期準(zhǔn)備
a． 向同學(xué)們征集手中的書籍名單，有讀書管理團(tuán)隊負(fù)責(zé)分類整理。
b． 購買一個存放書籍的`書架以及登記書籍借還的本子
c． 征集同學(xué)們想看的書，如果大家都意向很大，可以集體購買，避免浪費。
d． 邀請老師給我們推薦書籍，并且借給我們一些書籍，使老師也參與我們的活動之中。
2. 保證方案實施的機(jī)制。
a． 同學(xué)們拿出的書籍將由我們管理團(tuán)隊負(fù)責(zé)管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上，種類不限。（書籍庫將不斷更新）
b． 書架將開辟一個專欄，去利用圖書館的資源，并由管理人員及時歸還。
c． 建立一個嚴(yán)密的圖書管理規(guī)章，同學(xué)們借書還書一定要通過管理員，遵守管理規(guī)章。
d． 同學(xué)們借書期間，必須保管好書籍，一旦遺失或者損壞將按照規(guī)章處罰。
e． 原則上規(guī)定借閱時間：雜志一天、書籍7天。
f． 每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人，管理團(tuán)隊將給與適當(dāng)獎勵。
五． 活動預(yù)算
存放書架：200元
買書 訂閱報紙及購買相關(guān)舊雜志的費用：980（一年）
買書，一月兩至三本，約500元
舊雜志，一月二十元，約180元
報紙訂閱費：時事類，財經(jīng)類，英語類300元
管理費用（獎勵）100元
登記本（計劃自行設(shè)計打印）：20
合計：1300（計劃費用班級承擔(dān)10%，學(xué)院承擔(dān)90%）
六． 活動方案可行性
1. 班級每人及老師都有一定的藏書，圖書有供應(yīng)源。
2. 我們有固定教室且有一定自主權(quán)，書架有存放位置。
3. 學(xué)院等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)將承擔(dān)大部分費用，另一部分費用由班費承擔(dān)，資金問題可以解決。
4. 安全性的分析：
a. 班級將建立值日制，每隔幾天將由一 名同學(xué)負(fù)責(zé)班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛(wèi)生管理。
b. 樹立主人翁意識，我們每個人都是實驗班這個家的成員，必須肩負(fù)起維護(hù)這個家的責(zé)任，愛護(hù)班級，人人做起。
c. 書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。
策劃人：韓小雨 宋成程
班級活動策劃 篇2
一、活動主題：“8.14”——11班生日快樂
二、活動理念：20xx年8月14日，是11班建班日。即09年“8.14”精彩活動后，10年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天！~
三、活動時間：20xx年8月14日 10：00~不定
四、活動集合地點：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）
五、活動人員：某某大學(xué)某某專業(yè)08屆11班有效成員
六、活動內(nèi)容：
1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票，每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買好團(tuán)體門票。
2）于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進(jìn)館參觀，所以請參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時集合。
3）游館完，分散自由活動。
4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解！）
5）由于晚飯時間早，不急著宿舍的.同學(xué)，愿意的可以組隊TOM熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項：
1）每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。
2）此次活動，就集體項目預(yù)計人均100元，自由活動費自理。
3）中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué)，準(zhǔn)時到就ok了。
4）請大家準(zhǔn)時集合，注意自己的財產(chǎn)、人身安全。
5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團(tuán)支書聯(lián)系！
6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我��！
20xx年8月12日星期四
11班班委會
班級活動策劃 篇3
一、活動背景：
由于同學(xué)們從高中來到大學(xué)，大學(xué)的各種活動吸引著每一個學(xué)生，學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上，經(jīng)過長期考察，各班晚自習(xí)上課時大部分學(xué)生不能把自己的時間投入到學(xué)習(xí)上，而是在進(jìn)行一些無意的活動。如：玩手機(jī)、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么，不利于自律部考勤，班級紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如：有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。
二、活動目的
一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精，再次為了鍛煉我們每個同學(xué)，培養(yǎng)我們每個同學(xué)各方面能力。
三、活動時間：20xx年12月5號起
地點：一棟教學(xué)樓各班級
四、活動步驟
在班級每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時間學(xué)習(xí)我們的各門功課。如：專業(yè)課高數(shù)英語等
我們自己班級成立專業(yè)課小組：高數(shù)小組，英語小組等，每天晚自習(xí)我們由各個小組成員到講臺進(jìn)行上課，課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流，我們班在班會上對晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，并進(jìn)行評比。
由我們班到我們汽修專業(yè)，由我們汽修專業(yè)各班級班長在一起討論，到班級實施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過長時間的考察，其他的班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課，每個班由班長進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高，效率也非常好。
因此由我們專業(yè)的`晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來看可以，由姚老師組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部組織各班班長會議，或到班里宣傳鼓勵晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課，上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時反饋給老師，課堂通過老師指導(dǎo)，解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示。
五、活動實施理由：在我們汽修專業(yè)每個班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過兩年的同學(xué)，有能力在班級里面進(jìn)行互教活動。
我們機(jī)電工程系每個班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，表達(dá)能力比較好的同學(xué)，在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
學(xué)習(xí)活動有老師的支持，同學(xué)的配合，能夠長時間進(jìn)行下去。
最重要的我們有條件。
六、活動小結(jié)：
1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識，并得到更多的鍛煉
2、使學(xué)生會自律部考勤更加方便。
3、自己同學(xué)上課有新鮮感，同學(xué)之間交流更加和諧，也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。
4、在環(huán)境優(yōu)越的情況下每次自己同學(xué)上課就像在班里開展了集體活動，在無形之中提高了同學(xué)的積極性
由我們班每天晚自習(xí)，如專業(yè)課（機(jī)械制圖）同學(xué)自己到上講臺進(jìn)行畫圖找人到講臺畫圖，修改錯誤，進(jìn)行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。
七、活動結(jié)束語：請各老師各同學(xué)提出寶貴的意見。
策劃人：自律部王坤
班級活動策劃 篇4
一、活動目的及意義
班級風(fēng)采大賽是學(xué)院為廣大班集體提供一個難能可貴的我型我秀的舞臺，促進(jìn)班級同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)班級間的共同團(tuán)結(jié)，讓各個班級展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌，秀出屬于他們自己的個性魅力，為各個班級砌起團(tuán)結(jié)友愛的橋梁，使我院同學(xué)不僅能夠挖掘出自己的潛能，充分展示出21世紀(jì)新一代大學(xué)生的獨特才能與強(qiáng)大力量，而且能夠進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生會在同學(xué)們心中的影響力，加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流互動，把學(xué)生會的工作提高一個臺階，推向另一個高潮。
二、活動時間、地點
時間：
地點;大學(xué)生活動中心
三、活動對象
建工學(xué)院各年級各班
四、主辦單位：河北科技大學(xué)建筑工程學(xué)院
承辦單位：建筑工程學(xué)院學(xué)生會
五、活動流程
1、前期宣傳（10月5日~10月7日）
�。�1）通過展牌進(jìn)行宣傳；
�。�2）由學(xué)生會召集各班宣傳委員開會，介紹本次活動的目的及意義，并要求宣傳委員班會上，要詳細(xì)，完整的傳達(dá)比賽具體情況并積極準(zhǔn)備。必要時組織者將派宣傳人員深入到各個班級，在各班的班會上進(jìn)行宣傳，力爭將班級風(fēng)采大賽推廣到每一個班級；
�。�3）在學(xué)校貼吧發(fā)帖更進(jìn)一步進(jìn)行宣傳。
2、活動中期
�。�1）10月15日各班選好班歌或文藝節(jié)目名稱并上報文藝部。
�。�2）10月17日各班上報自己設(shè)計并打印好的班徽上交給文藝部，班徽彩打、黑白或者手繪都可以，并于班徽圖案下方注明簡短解說、班級名。
（3）10月20日，各班把大賽中放映的PPT以及伴奏上交。
3、比賽（10月21日）
會場布置
�。�1）下午3:00布置會場
比賽會場由宣傳部負(fù)責(zé)（在布置方面，力求簡潔大方，溫馨，盡量給參賽班級留有最大的展示空間，并安排專人帶動賽場活躍氣氛。為了能為贊助方提供宣傳，我們將在會場的前方和后方張貼海報或贊助方提供的宣傳廣告，以滿足要求）（拱門由張輝，田冰負(fù)責(zé)）
�。�2）下午10:00，音響設(shè)備由傳媒部負(fù)責(zé)（比賽開始一小時之前務(wù)必將設(shè)備調(diào)試完畢）
比賽過程（10月21日晚上6:30比賽正式開始，各參賽班級按所抽取順序進(jìn)行班級才藝表演）
（1）PPT展示
每個班級有每個班級不同的故事，每個班級有每個班級自己的點滴，那就讓我們以PPT的形式展現(xiàn)出來吧！
要求：①PPT要求全員參與
②形式上盡量有所創(chuàng)新
�、蹆�(nèi)容積極，向上，可另附解說（共15分）
�。�2）各班班徽展示
2分鐘對班徽進(jìn)行解釋說明！評分則從班徽的`創(chuàng)意（最高5分）和解說的水平（最高5分）判斷得分！（共20分）
�。�3）班級文藝展示
展示內(nèi)容有唱班歌（可以自創(chuàng)，也可班級合唱已有歌曲）或其它才藝展示（需要有幻燈片演示，每個班可以出多個節(jié)目）
這一環(huán)節(jié)評分細(xì)則為：班歌或才藝表演
�。▋�(nèi)容豐富、展現(xiàn)班級風(fēng)采、有很高觀賞度）占35分，節(jié)目的內(nèi)容多樣度占10分，各班幻燈片制作占10分，觀眾呼聲（收到觀眾好評，鼓掌熱烈）占10分。
備注：邀請校園十大歌手、魔術(shù)團(tuán)等來助陣，在表演的班級之間穿插表演節(jié)目，節(jié)目多少根據(jù)報名班級多少而定。
六、評分細(xì)則
1、PPT展示（15分）
PPT展示這一環(huán)節(jié)向我們顯示了一個班級在平時所組織的活動的開展情況，通過觀看班級制作的幻燈片，將我們帶入這個班級的生活，學(xué)習(xí)，活動的氛圍當(dāng)中，讓我們感受到班級的凝聚力。幻燈片介紹中應(yīng)包括歌名以及選歌理由等內(nèi)容，要求各班除了向觀眾展示班徽成果以外，還應(yīng)對班徽的創(chuàng)作思路在幻燈片中予以闡述，并對參加此次班歌大賽活動對班級的意義加以說明，在幻燈片的最后應(yīng)提出班級口號以濃縮展示班級的精神風(fēng)貌。
2、班徽制作（25分）
我部將會把各班班徽在大賽前收集好并召開會議組織各班派代表（每班5人）給其他班的班徽進(jìn)行投票打分。
3. 班級才藝展（60分）
這一環(huán)節(jié)是整場比賽的高潮，也是班級拿到高分的關(guān)鍵。要求才藝有一定的拓展和發(fā)揚意義，使同學(xué)關(guān)系和睦，集體緊密團(tuán)結(jié)，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生年輕陽光的一面。主題應(yīng)積極向上，寓意深刻，散發(fā)出校園獨特氣質(zhì)。
七、活動各環(huán)節(jié)安排
1）主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由文藝部選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)。
2）派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領(lǐng)導(dǎo)、各級輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請評委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。
3）場地布置：賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場地的布置。
10）場務(wù)及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負(fù)責(zé)場務(wù)，并在實踐部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。
5）現(xiàn)場秩序：由體育部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進(jìn)入會場。
6）賽程記錄：由傳媒部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。
7）頒獎活動：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
8）場地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由學(xué)生會全體部門負(fù)責(zé)清理場地。
班級活動策劃 篇5
【活動目的】：提供兩個班級間同學(xué)相互了解的平臺，培養(yǎng)兩個班級同學(xué)間的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活。
【活動名稱】：come , come , come！
【活動主題】：我的朋友，我來找—班級聯(lián)誼活動
【活動時間】：周五下午3點
【活動地點】：階梯樓103
【活動形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的
【活動內(nèi)容策劃】：
各班找一個班委在入口處向到場的每個同學(xué)發(fā)一張序號卡（方便一會兒活動使用），領(lǐng)卡的同學(xué)到屋里可以任意找座位坐下，人到齊后，活動正式開始。
一、 開幕式
由各班文藝委員主持，宣讀聯(lián)誼活動的開場白，并介紹到場的各位嘉賓，最后宣讀活動正式開始。
二、 相互認(rèn)識環(huán)節(jié)
兩班相同號碼的同學(xué)找到對方并坐在一起，互相交流，了解。
開場節(jié)目：李菲一吉他彈唱《那些花兒》
三、 娛樂游戲環(huán)節(jié)
游戲一：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
目的：點燃?xì)夥�，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對象：各小組成員（分3組，每組四個人）
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題20個 獎品（會閃的胸章）
游戲規(guī)則：
1. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的'組派代表回答。
2. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
3.搶答由統(tǒng)一命令開始后進(jìn)行，并有專門人員負(fù)責(zé)記錄誰先搶到以及答題情況。
4. 每組答對問題，累計，20個問題問完后，答對題目最多的組獲勝，主持人發(fā)放獎品。
中場節(jié)目：清唱《寶寶 寶寶》
游戲二：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品
人數(shù):2人一組,4組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組2人面對面(一人表演,一人猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，記錄答對數(shù)目，最后答對題目最多的組獲勝，禮品為證書。
中場節(jié)目：李菲一爵士舞表演
游戲三：眉目傳情
要求：每組人數(shù)4位，共3組，進(jìn)行5輪，最先報出正確數(shù)字的獲勝，5輪獲勝次數(shù)多者勝
游戲規(guī)則：需要各組學(xué)員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定頭、眼、嘴為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)，哪位數(shù)上是幾就相應(yīng)弄幾下。給每組第一個人一個數(shù)字，然后第一個人向后面報數(shù)。不準(zhǔn)用講，只能用規(guī)定部分表示數(shù)字，最后一個人將正確數(shù)字報出來。
游戲四：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
游戲規(guī)則：人數(shù)為十名，共兩組，一組五人，每人腳上各綁3個氣球，保護(hù)自己的氣球不讓對方小組成員踩破，并盡力去踩破對方小組成員腳上的氣球。
收場節(jié)目：健美操表演《最炫民族風(fēng)》
【活動結(jié)束】
【注意事項】
1、 各班通知去時自帶垃圾袋；
2、 活動所用道具由各班班長、團(tuán)支書提前準(zhǔn)備好；
3、 活動時間和場地由各班班長協(xié)調(diào)決定；
4、主持人提前寫好演講稿，并要熟悉各個環(huán)節(jié)的流程，尤其要熟悉各個游戲的規(guī)則和玩法，起到活躍現(xiàn)場氣氛的作用。
班級活動策劃 篇6
時光的車輪又走過了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學(xué)校的文化生活，給同學(xué)們一個更好地展示自我的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現(xiàn)將相關(guān)活動策劃通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
成員：
二、活動主題：健康.積極.向上.安全
三、活動時間：20xx年12月31日下午2：00-3:30。
四、活動地點：學(xué)校教學(xué)樓前。
五、參加人員：全體教師生
六、工作安排：
(一)元旦文藝晚會：
(1)演出安排：
1.節(jié)目主持：
2.舞臺設(shè)計和布置：
3.串聯(lián)詞撰寫：
4.主持人培訓(xùn)：
5.燈光音響：
6.場地安排：
7.紀(jì)律安全：
8.攝像：
(2).節(jié)目形式：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。
(3)節(jié)目要求：
1.選取合適的素材，內(nèi)容健康，積極向上。
2.突出學(xué)生的特色。
3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。
4.各部門認(rèn)真組織，精心排練，演出的'節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。
(4)評選辦法：
1.評分標(biāo)準(zhǔn)：
本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
�、賰�(nèi)容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學(xué)生年齡特點。
�、谛问�(2分)：構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
�、蹌幼�(2分)：整齊、優(yōu)美，表情自然大方。
�、芊b(2分)：統(tǒng)一、美觀，舞臺效果好。
�、萁M織(2分)：準(zhǔn)備充分，銜接緊湊，進(jìn)退場有序，不混亂，所在班班級紀(jì)律好，觀看時不起哄。
2.獎項設(shè)置：
本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。
七、有關(guān)事項。
1.此次元旦文藝晚會的節(jié)目準(zhǔn)備時間短，任務(wù)重，要求高，希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。
2.各年級組(班)必須認(rèn)真搞好節(jié)目的排練，做到在不影響正常教學(xué)的情況下，保證參加演出學(xué)生的排練時間，提高參演節(jié)目演出水平。
3.演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備，要求設(shè)計合理，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
4.請節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。
5.各班班主任必須在演出前對學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育，要求學(xué)生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。
6、20xx年12月13日前各班級將本班聯(lián)歡節(jié)目。
7、以上如有未盡事宜，按學(xué)校通知執(zhí)行。
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