【精選】活動策劃模板合集7篇
活動策劃 篇1
「活動主題」:
滿園書香關不住
「活動對象」:
電子信息工程系10級
「指導老師」:
劉燦輝
「活動時間」:
20xx年12月21日
「活動地點」:
主題班會比賽專業(yè)教室
「特邀嘉賓」:
各系學工人員 學工處 教育技術中心
「活動背景」:
以弘揚長師校園文化,點綴“書香校園”為背景
「活動目的」:
1、通過班會使學生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習慣;
2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;
3、通過讀書促使學生知識的更新,活躍思維,提高綜合實力。
「活動形式」:
小品,辯論,書法,團輔,知識搶答,合唱(口技)
「活動準備」:
活動策劃書準備:班長
班會宣傳及現(xiàn)場布置:宣傳委員和文藝委員
后勤工作:體育委員和心理委員
班會紀律:紀保委員和副班長
獎品安排:組織委員
監(jiān)督組: 學習委員
班會衛(wèi)生:勞動委員
「活動主持人」:
何燦、蔣娜
「活動步驟」:
(1)、宣布班會開始:
男:書籍記載著人類成長的過程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
女:書籍是人類進步的階梯,讀書可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。
男:無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的知識。
女:無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。
合:大家好!
男:我是主持人何燦。
女:我是主持人蔣娜。
合:讓我們感受文字之美,盡享讀書之樂,(PPT顯示主題)主題班會----滿園書香關不住, 現(xiàn)在開始。ㄈ珗龉恼疲
。2)、故事知多少:
男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧!
女:歷史從遠古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。
女:是的,看到這個主題,我想大家應該也都在深思,那么下面有哪位同學愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢?
。3)、好書推薦
男:同學們,每當你完成老師留的作業(yè)的時候,每當你在數(shù)學,電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的時候,你一定會想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們大學生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會,并向大家推薦自己最喜愛的一本書,以及從書中你們學到了什么,得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學們的呢?
A同學:......B同學:......C同學:......D同學:......
。ㄍ瑢W紛紛發(fā)言,推薦自已所讀過的好書,并說說自己的體會)。
女:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。接下來,一段小小的知識競賽環(huán)節(jié),帶領我們步入知識的海洋。
(4)、知識競賽
男:比賽規(guī)則:當主持人念完題后,以主持人說開始搶答為信號,以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,否則視為放棄,重新開始本題的搶答,回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT(顯示題目)
女:目前同學們課外閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上,而對那些思想性、藝術性高的,文學史上著名的`作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。
男:一本書可以是一個故事,一段人生,一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書能陶冶你的情操,提升你的品德,讓你在素質(zhì)社會中體現(xiàn)你的內(nèi)涵;一本好書,能引領你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
(5)、小品表演《好學生與壞學生》
女:讀好書的同時,也要學會如何做好人,額!楊燦,那什么樣的人才是好人?什么樣的學生才是好學生呢?接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》,有請!
男:在剛才幽默,搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后,也留給了我們很多的思考,希望同學們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識結構,讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍點燃我們智慧的明燈。ㄍnD片刻后)
男:額!蔣娜,你說好學生就一定是什么都好?而壞學生就沒有可取的地方了嗎?
女:恩,這個問題,問得好,那么接下來,讓我們一起來聽聽他(她)們是怎么說的,接下來有請我們的正方辯友閃亮登場,他們的觀點是——好學生才是我們學習和生活的榜樣。
男:有請我們的反方辯友,們的觀點是——壞學生也有值得我們學習的地方。
(6)、辯論賽:
辯論主題:萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀:只有讀好書,當個好學生才能做個對社會有用的人
反方核心觀:有些人書讀得不好,甚至中途輟學的人,他后來也成了對社會有用的人。
。ㄕ埻瑢W根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論,周末系主任觀看,并指導,不要出漏子哦)
活動過程:
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘,
自由辯論十分鐘左右,
最后總結陳詞三分鐘。
評委點評三分鐘。
男:的確,每個人都有自已不同的學習和處理方式,學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準,但是知識是我們?nèi)松缆飞系牡旎,沒有知識是萬萬不行的,同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性,希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
。7)、書法表演:
女:經(jīng)過一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰(zhàn)之后,下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來,讓我們屏住呼吸,領略一代書圣王曦之的豪情筆墨,接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》,有請DJ放一段古箏版背景音樂(古箏版輕音樂《高山流水》)。
。8)、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 copy;明月幾時有》
女:我們班可是有相當多的藝術人才!對不對?那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學和***同學來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
(9)、宣布班會結束
女:同學們,欣賞玩我們的班會后,希望每一位同學都和書交朋友,讓書增長我們的知識,開闊我們的視野,豐富我們的生活,凈化我們的心靈。
男:下面我們一起來…. 全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》
合:謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
「輔導員總結」:
感恩的心團輔
活動策劃 篇2
一、活動主題
讀書改變?nèi)松?/p>
學習成就未來
二、組織機構
活動指導單位:校黨委宣傳部、教務處、學生處、圖書館、新聞信息中心
活動主辦單位:校團委、校國家大學生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室
三、活動內(nèi)容
1、開幕式
活動內(nèi)容:啟動學校第四屆“大學生讀書節(jié)”,開展讀書簽名活動,舉辦圖書漂流捐書活動,成立“圖書館讀者協(xié)會” , 推廣“名師薦讀”書目。
活動時間:20xx年4月11日下午
活動地點:青年文化廣場
2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動
活動口號:讓好書流動起來
活動形式:面向師生征集書籍活動,為“博雅圖書漂流社”補充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。
活動時間:4月11日下午
承辦單位:理電學院團委、大學生讀書協(xié)會
3、大學時代——大學生讀書規(guī)劃電子報設計
活動形式:
(1)開展讀書規(guī)劃設計,引導學生圍繞大學生涯,設計自己大學生涯的讀書計劃,倡導,養(yǎng)成良好的讀書習慣。
。2)以讀書規(guī)劃為主題,開展電子報設計評比.
活動時間:4月中旬—5月中旬
承辦單位:美術學院團委
4、讀書視野——當代大學生閱讀狀況調(diào)查
活動形式:
。1)開展大學生保有書籍情況調(diào)查。
。2)進行形式多樣、針對性強的大學生閱讀狀況調(diào)查。
活動時間:4月底—5月中旬
承辦單位:政法學院團委
5、含英咀華——大學生閱讀經(jīng)典體會征文
活動形式:以大學生推薦書目為閱讀書目,開展大學生讀書體會征文評比。
活動時間:4月底—5月下旬
承辦單位:教育學院團委
6、家有好書——寢室藏書展評暨學習型寢室評選
活動形式:通過對寢室全體成員各類藏書(專業(yè)書、輔導書、文學名著、勵志書、休閑書等)的統(tǒng)計以及閱讀情況、學習情況的綜合調(diào)研,評選出“讀書之星”和“書香寢室”。以各學院推薦、承辦單位進行綜合考評后提出預選名單公示,舉辦入圍寢室學習交流會后,請專家老師、學生代表綜合打分。
活動時間:5月上旬—6月上旬
承辦單位:校學生會
7、好書盛宴——精品圖書展銷
活動形式:聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷,并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動,方便廣大同學們購書。
活動時間:4月下旬—5月下旬
承辦單位:校學生會
8、名師導讀——大學生文化素質(zhì)專家講壇
活動形式:校內(nèi)外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設講座,增強學生文化素養(yǎng),拓寬學生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動時間:4月中旬——6月中旬
承辦單位:校團委、文化素質(zhì)基地管理辦公室
9、書話人生——師生讀書沙龍
活動形式:針對大學生關注的社會閱讀熱點,選定若干專題,邀請老師與同學開展幾次討論,通過討論交流提升認識,加深感悟。
活動時間:4月中旬-6月中旬
承辦學院:學生社團聯(lián)合會
10、“感悟成長”——“影響我人生的一本書”主題活動設計
活動形式:主題班會,就某一本書(可結合作家、某一句讀書格言、某一個讀書故事等),針對本班同學的'專業(yè)特點和興趣愛好,結合“成長”話題,有針對性設計并開展主題活動。根據(jù)活動開展、活動效果等進行評比。
活動時間:5月上旬—5月下旬
承辦單位:商學院團委
11、經(jīng)典時空——中外電影名著原聲模仿大賽
活動形式:選取中外電影名著名篇名段,用對白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時空”。
活動時間:4月上旬——5月下旬
承辦單位:國教學院團委、外語學院團委
12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽
活動形式:針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識,選定今年活動主題,通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。要求學院進行班級間比賽的基礎上報名參賽。
活動時間:5月上旬—6月中旬
承辦單位:校團委、文學院團委
13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會
活動形式:在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩文名篇朗誦比賽基礎上,完善方案,舉辦“江西師范大學第二屆中華經(jīng)典誦讀會”,激發(fā)廣大學生學習古代詩詞歌賦的熱情,強化學生的中國傳統(tǒng)文化底蘊。各學院舉行選拔賽,由承辦單位組織預賽,在預賽基礎上,舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會中華經(jīng)典誦讀會”。
活動時間:4月上旬—5月下旬
承辦單位:校團委、音樂學院團委
14、頒獎晚會
活動形式:“中華傳統(tǒng)文化知識況賽”決賽;對“讀書節(jié)”活動進行總結;為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎。
活動時間:6月中旬
承辦單位:校團委
活動策劃 篇3
主辦單位:重慶科技學院保衛(wèi)處 承辦單位:重慶科技學院福爾摩斯協(xié)會
一、 活動背景
新的大學生活已經(jīng)步入正軌,順利卻又平淡,作為青春的代言人,同學們充滿了活力與激情,渴望更多新奇刺激的挑戰(zhàn),如此,福爾摩斯協(xié)會為同學們提供一次鍛煉自己展示自己的機會,舉辦特色活動—趣味校園尋寶。
二、 活動目的'、意義、和目標
通過此次趣味校園尋寶活動,提升會員及同學間友誼;增強個人素質(zhì)以及團隊合作能力;提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力;增進與友好協(xié)會的友好關系;加深同學們尤其是大一新生對校園的熟悉;宣傳消防安全知識。
三、 活動主題(活動背景)
破碎的藏寶圖
重慶科技學院校內(nèi)
五、 活動組織者和參與者
組織者:福爾摩斯協(xié)會干部及各部門干事
參與者:重慶科技學院全校同學
六、 活動主要負責人及任務
總負責人:史學猛、張瑩瑩。
組織部負責人:劉艷;顒铀栉锲返臏蕚,聯(lián)系外聯(lián)部和財務部
共同準備,活動中攝影和拍照。活動所需物品:協(xié)會宣傳展板3塊(需鐵架做支撐),兩張桌子,五個凳子,一個傘,獎品,水,擴音器,相機。要求:所有物品的活動前一小時準備完整。
宣傳部負責人:劉永誠。負責海報的制作,活動宣傳海報,海報內(nèi)容見附。還有活動期間照片的采集。
秘書處負責人:王躍。負責臂章的制作、隊伍小旗的制作和活動報名以及分組的處理。負責所有財務的整理。臂章樣式內(nèi)容見附。 外聯(lián)部負責人:楊金花。負責本次活動贊助,以及所有對外的交涉。 007部負責人:李靜。負責所有的題目方面的事宜。要求:絕對保密。
站點負責人:盧振中。共設立就6個站點,5個部門的干部分別負責五個站點。一個總站,由會長和部分干事負責。
各部門工作如有需要靈活安排,以上各負責人另具體工作按活動流程執(zhí)行。
八、尋寶活動流程
1、20xx年11月23日下午兩點,參賽隊伍在容園食堂前按隊集合,進行尋寶活動開幕式,開幕式結束后,由保衛(wèi)處綜合科尹科長宣布活動開始,宣布完畢,活動計時開始,所有參賽隊統(tǒng)一在現(xiàn)場總線索點領取一張學校地圖,一封信(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片),參賽隊伍按提示前往下一站;
2、當?shù)竭_下一關卡,尋寶隊闖關,內(nèi)容為邏輯題或者是小游戲,由關卡人員判定通過時,尋寶隊會獲得下一個信封(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);
3、就這樣依次類推,通過一種方式讓尋寶隊作相應的題目,作出后獲得一個信封(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);
活動策劃 篇4
一、愚人節(jié)活動背景
愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
二、愚人節(jié)活動方式
以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的`懲罰規(guī)則,讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外,樂在內(nèi)。最終達自愚自樂的效果。
三、愚人節(jié)活動時間:
4月1日
四:愚人節(jié)組織機構:
公司成員
五、愚人節(jié)活動準備:
多媒體房間(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準備(3-30前)
ppt,背景音樂,資料(3-30前)
活動競猜題目準備(3-30前)
宣傳
場地布置(活動前)【什么時候愚人節(jié)】
六、愚人節(jié)活動流程
晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始!臼裁磿r候愚人節(jié)】
活動部分:
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼,對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個,(ps:在公布規(guī)則后才公布手機號碼,告知大家在活動進行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享,并不定時選幾條分享給大家)
愈戰(zhàn)愚樂
規(guī)則:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態(tài)版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具:(寫有動作內(nèi)容的)小紙條,氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為:
。1)俯臥撐6個并數(shù)數(shù),必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號,錯則從來
。2)吹爆氣球一個
(3)念一段繞可令,錯則從來
(4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn)。
錯誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼
選四個觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。
規(guī)則:讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個號碼,推薦個被大家愚的人來接收懲罰,讓前三個被推薦者上臺,也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂
道具:a4紙張(寫好詞語)
規(guī)則:選六個人。分兩隊,一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。
愈看愚樂
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。
七、愚人節(jié)活動安排
ppt:1人
背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人
教室申請:1人
道具獎品購買:1人
主持人:2人
活動現(xiàn)場次序維持:2人
活動拍照:1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)
活動現(xiàn)場布置:5人
八、愚人節(jié)道具及獎品
百事可樂(10罐):20.00
阿爾卑斯:15.00
醋:3.00
鹽:1.50
白糖:2.50
礦泉水(大瓶):2.50
氣球:10.00
紙杯:5.00
雙面膠:1.50
合記:60左右
活動策劃 篇5
前言:作為新時代的主人,大學生有著強的展現(xiàn)自我獨特一面的欲望與能力,普通的比賽已不能滿足我們?nèi)找媾蛎浀男枨,新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽,正好表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求,為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺,鍛煉自我能力的空間,走向自我超越的契機。同時也展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。
一、主辦單位:萬方科技學院團委學生會
二、承辦單位:院學生會文藝部大學生藝術團
三、協(xié)辦單位:各系學生會文藝部
四、活動主題
舞與倫比
五、活動宗旨
我們旨在通過本次大賽,從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學生的風采。同時豐富校園文化生活,提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學生舞蹈素質(zhì),展現(xiàn)當代大學生的風貌。
六、參賽對象
凡具有河南理工大學萬方科技學院學籍的本、?茖W生。
七、比賽時間: 4月28日晚7:00
八、比賽地點:小禮堂
九、活動流程
1、各系選拔人員并組織相關訓練;
2、各系在規(guī)定時間參加比賽;
3、各系通過抽簽決定上場次序;
十、報名時間:即日起至 3月30日
十一、活動聯(lián)系人:張新生
十二、抽簽時間: 4月14日
十三、比賽內(nèi)容及形式:
1.參賽舞蹈種類不作要求,推薦:現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。
2.由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽(獨舞只限報一個),
3.各系按照隊伍要求派出指定隊伍參賽,比賽隊伍最多有一種重復舞種,多報一支隊伍總分加0.5,兩支以上每支加0.1分,少報隊伍總分扣0.5。
4.參賽舞蹈時間一般不超過6分鐘,群舞人數(shù)一般不超過30人,鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。
5.參賽舞蹈要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。
十四、隊伍要求:
系別:隊伍要求:
1、能源系三支代表隊伍
2、電氣系四支代表隊伍
3、機械系三支代表隊伍
4、工商系三支代表隊伍
5、地質(zhì)系一支代表隊伍
6、人文系一支代表隊伍
十五、比賽要求:
1、著裝要求:
。1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。
。2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容,不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。
。3)發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
。1)藝術性:
、俪錆M活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
、畚璧傅膭幼髟O計要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
、鼙憩F(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團隊精神。
。2)完成:
成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂的特點。
十六、比賽賽制
1、比賽按照抽簽順序進行(所有舞種一同抽簽)。
2、單項獎:每支隊伍單獨打分,按成績整體排名評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
團體獎:按照系別進行成績累加取其平均值,后按分數(shù)高低評出團體一、二、三等獎各一名。
3、每個類別的參賽舞蹈需要在比賽寫出此舞蹈的靈感和表達內(nèi)容,于4月14日(第一次彩排)送交組織者。
院學生會文藝部
大學生藝術團
3月15日
附一、宣傳方案:
本次大賽宣傳工作為我院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部配合院團委,進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。具體宣傳方案分為三部分:
前期宣傳(報名階段):
院學生會宣傳部要與各系學生會宣傳部密切配合做好宣傳工作。在報名階段,我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主,結合院報、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體,進行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托賽前氣氛,挖掘各系人才,激發(fā)同學們關注賽事的熱情,并且走進各寢室,面對面向同學們闡述這次活動的詳細內(nèi)容及獎勵方式,使活動成為同學們的日常話題,調(diào)動同學們參加比賽的積極性,使我們的活動真正深入民心。
中期宣傳(比賽準備階段):
各宣傳部要及時更新海報、宣傳板內(nèi)容,如有條件,在主干道擺放一個比賽專欄,更新各系選手的準備情況,展出選手風采圖片,以吸引同學們的目光。在各系代表隊彩排時,我部派出一人用DV拍下精彩片段作為花絮,在比賽當天開場前播出(賽前保密)。
后期宣傳:
這一時期為針對獲獎團體和贊助商進行宣傳,作為拉贊助的一個重要組成部分。結合院報、院網(wǎng)站等媒體,對比賽進行后續(xù)報道,使這個活動成為我院的又一品牌活動每年舉辦下去。
附二、評分細則:
A:音樂編輯:
內(nèi)容積極健康向上,音樂連接過度完整,時間不得超過6分鐘。
1分
B:動作編排:
體現(xiàn)具有團體特色的動作組織。
1.5分
C:技術舞感:
展現(xiàn)舞蹈技術時的肢體流暢性和整體氣質(zhì)。
1.5分
D:音樂理解和表達:
參賽人員對所選音樂的理解和表達行為,整體流暢、融入音樂效果。
1分
E:表現(xiàn)力:
臺風成熟度,體現(xiàn)舞蹈作品主題的舞蹈表演方式,有情緒表演作品。
1分
F:團隊協(xié)作:
隊形調(diào)整,舞蹈整齊度。
1分
G:服裝:
根據(jù)舞蹈內(nèi)容特有的'裝扮。
1分
H:創(chuàng)新:
在各類原有的基礎上鼓勵風格創(chuàng)新或動作編排。
1分
I:原創(chuàng)與抄襲
由專業(yè)裁判來判斷其區(qū)別和定義
1分
總分
10分
附加分
各系在規(guī)定個數(shù)舞蹈基礎上多報、少報
+-0.5分
附三、活動流程:
1、第1次彩排(舞蹈教室):
4月14日(周六)晚7點
彩排前各系將準備好的節(jié)目送至承辦方,本次彩排主要任務為各系參賽隊熟悉比賽流程,為不帶妝彩排,組織成員熟悉自己的工作,抽簽確定各系參賽隊出場順序。
2、第2次彩排(小禮堂):
4月27日(周五)晚9點
進行最后一次彩排,本次彩排完全按照比賽時進行,將時間點、應急方案全部定稿,最后一次調(diào)整演員在舞臺走位和表演相關道具的需要,彩排過程中盡力發(fā)現(xiàn)不足之處,進行最后的完善。
4、正式比賽:
4月28日(周六)
13:00準備布置會場所需物品(氣球、幕布、條幅)
15:00開始布置會場,調(diào)試燈光音響。同時選手、演員開始化妝
17:00會場布置完畢。
18:00開始清場,非工作人員不得入內(nèi)。各部位負責人就位,牢記職責、應急方案。
18:30觀眾開始進場。相關負責人注意疏通人流。同時播放候場音樂
18:50學院領導和邀請的評委和嘉賓到場,接待人員做好接待工作。
18:55全場暗燈,比賽進入倒計時。
19:00主持人引導觀眾進行倒計時,引爆現(xiàn)場氣氛。開場節(jié)目
19:05主持人上臺作開場詞(介紹就坐領導、評委及大賽比賽方式、評分標準和獎項設置),同時所有參賽隊伍上臺,開場詞結束后參賽隊伍按照順序進行隊伍介紹與賽前動員,同時播放參賽隊伍的“賽前花絮”。
19:15比賽開始,按照抽簽順序進行。
20:40串場節(jié)目,結束后主持人宣布參賽隊伍得分。
20:50主持人邀請所有參賽隊伍上臺。
20:52主持人宣布各參賽隊總成績并宣布本場比賽最終結果,隨后進行頒獎儀式,由學院領導對獲獎選手進行頒獎。
20:55選手與院領導、評委合影留念,比賽結束
21:00開始打掃會場,引導觀眾退場,整理道具,清理垃圾
附四、人員安排:
1、場監(jiān):主要由文藝部(暫定)負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作,且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、入場組:
A.演員簽到處:負責簽到,帶領演員候場(且負責賽后退場)
B.派發(fā)組:派發(fā)入場觀眾熒光棒、哨子(暫定)及選手的號碼牌
C.解難組:負責幫助整個比賽過程中的人員難處解答,需要充分了解賽場工作分配
3、舞臺布置:
負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備(如飲水等)
4、具體分組:
A.道具組:切換伴奏
B.燈光組:由(熟悉小禮堂燈光使用者)擔任,主要負責比賽的燈光照明
C.音響組:由(熟悉小禮堂音響使用者)擔任,主要負責比賽的音響效果
5、催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽的連貫進行
6、氣氛組:人數(shù)不限,主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分,負責烘托現(xiàn)場氣氛
7、后勤組:負責賽后的收尾工作,主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺等
附五、活動預算:
幕布150元
寫真展板(三張)2.4×1.2m150元
條幅10米×290元
證書6(3大3小)
電池20元
彩紙卡片20元
氣球20元
合計430元
活動策劃 篇6
一、活動背景
面對當前國際經(jīng)濟快速發(fā)展以及各種思想相互激蕩的國際形式,大學生應有自己的正確態(tài)度,要樹立愛校愛國的思想,要認識到學校和國家對自己重要性,認識到學校和國家培養(yǎng)自己的不易。此次活動通過參加圖書館和實訓基地,來培養(yǎng)同學們的愛校愛國情感,在實踐中樹立正確的人生態(tài)度。
二、活動目的
1、通過參觀校圖書館,使同學們了解學校的發(fā)展歷程,感受學校的'歷史氣息。在參觀過程中,通過對圖書館的介紹,讓同學們認識到知識的重要性。
2、通過參觀實訓站讓同學們了解到與自己專業(yè)方向的知識,使同學們對自己的專業(yè)有更深的了解,增強對自己專業(yè)的重視。
三、活動對象:動力工程學院全體大一學生
四、活動時間:20xx年12月1日
五、活動地點:校圖書館、實訓站
六、活動準備
1、圖書館管理員及實訓站管理員聯(lián)系,做好相應的準備工作。
2、與校報、新聞社、攝影社聯(lián)系,組織好拍攝記錄。
3、通知各班班委做好動員工作,保證人員全部到位。
七、活動流程
1、當日上午九點在圖書館門口集合。
2、組織部成員組織簽到點名。
3、人員到齊后,有秩序的進入圖書館。
4、進入有圖書館后在講解員的帶領下進行參觀, 參觀過程中保持紀律。
5、講解員講解完后,自由參觀。
6、自由參觀結束后,有秩序出館,在圖書館外站隊,然后進入實訓站。
7、實訓站參觀流程同圖書館流程。
8、實訓站參觀結束后,回到圖書館門口集合,進行活動總結,然后全體解散。
八、注意事項
1、在活動過程中注意對人員的清點。
2、在參觀圖書館的過程中保持安靜,參觀實訓站
時注意安全。
動力工程學院團總支
20xx年11月20日
活動策劃 篇7
活動名稱:“街頭巷尾,我們的青色日記”唱片征集活動
引言
當我們走在街頭,忽然一段熟悉的旋律傳來,周圍的嘈雜全部被抽離,風吹過,仿佛回到了那個年代。那時,下巴下面的胡須還是青色的;那時,額頭還冒著青春痘;那時,會為走過某人的教室邊而緊張;那時,我的未來充滿夢的香味;那時,還會寫長長的苦苦的詩。那時,那時 ------
如果你看見一個中年人駐足街頭,嘴角浮著青澀的笑意,請別打擾他,他一定是被歌聲帶去最美的記憶里了!巴赖哪恪,“外婆的澎湖灣”,一首一首他們那時的校園歌曲作為他們故事的背景一起被存進了最美的記憶專欄。時間磨去身體的青澀,也一并將那時的愛戀,那時的'夢想,那時的熱血塵封。昔日的風景被實際的家庭責任,社會地位,安穩(wěn)生活一一取代。隨之是疲憊,是厭倦,是爾虞我詐,是圓滑世故,成為連自己討厭的自己,飄蕩的舟兒迷茫于大海。那旋律撫平躁動的心,安慰失落的靈魂,那歌詞牽出太多的往事。夢想開始清晰,那個人,現(xiàn)在好嗎。
校園歌曲總是以其清新的曲調(diào),內(nèi)心獨白似的歌詞,喚起人們心中最純的思維,仿佛教堂里的禮贊詩,讓疲憊的心,迷茫的心得到休憩與力量。
每一代的青年都有各自的時代烙印,較之“同桌的你”,現(xiàn)代的青年人面對愛情仿佛更灑脫了,較之當年的“外婆的澎湖灣”,現(xiàn)在哪里是年輕人的心靈港灣。我們也有很多過去要回憶,很多的現(xiàn)在要感慨,很多的未來要期盼,我們將我們這一代的刺青刻錄下來,在十幾年,幾十年之后,在街頭輕輕喚醒青春,安慰我們的心靈。
“街頭巷尾,我們的青色日記”,用我們自己的歌曲,自己的歌詞銘記屬于我們的青色青春,這一張唱片就像一本我們這一輩人共同的一本不會泛黃的日記本。
活動主題
根據(jù)我們的身邊故事,用我們的感悟譜曲寫詞,用我們自己的聲音紀念我們自己的大學生活。
活動對象
全國大學生及各地青年
主辦單位 湖州師范學院文學院
策劃單位 太湖文學社 千尋文學社
合辦單位 校園十佳歌手
協(xié)辦單位 校園十佳歌手
贊助單位 湖州音樂協(xié)會
活動時間
10月下旬——
活動目的
通過這次活動給有寫次作曲的熱愛歌唱的年輕人一個更高的舞臺,圓他們一個出唱片的夢想。為我們的將來留一個回憶。
活動流程
(一) 聯(lián)系校園十佳歌手負責單位
。ǘ 聯(lián)系湖州音樂協(xié)會作評委老師
。ㄈ 前期宣傳工作
、 張貼海報開始征集詞曲
、 聯(lián)系校廣播和校報作宣傳
、 借湖州音樂協(xié)會的名氣在湖州專業(yè)媒體向整個湖州的青年征稿
4 網(wǎng)絡聯(lián)系各大文學社,進行網(wǎng)絡征稿
。ㄋ模 賽選詞曲并進行曲詞匹配
由湖州音樂協(xié)會音樂專家進行選評
(五) 聯(lián)系校報校廣播進行跟蹤報到 在博客及時刊登近況
。 選定演唱歌手
(七) 在校報校廣播及湖州專業(yè)媒體進行后期宣傳
。ò耍 錄制樣品唱片
(九) 聯(lián)系贊助商出小批量的唱片
。ㄊ 將唱片在各大商場商店分發(fā) 寄送各入選選手
活動預期效果
能夠得到歌詞歌曲歌手的完美結合,在音樂協(xié)會和贊助商的協(xié)助下成功出唱片。在街頭巷尾的分發(fā)播出能得到認同,并有制片廠愿意購買版權大量出版。
經(jīng)費預算
現(xiàn)不能做出準確預算,按照網(wǎng)上資料,27000可以出個人專輯
太湖文學社 千尋文學社
xx年9月23日
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