【熱門】主題活動策劃范文合集5篇
主題活動策劃 篇1
活動背景：
在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的：
策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望，激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。
通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學習道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。
活動時間：具體時間視學校安排而定(約為期一周)
活動地點：①操場
�、趯W術(shù)報告廳
�、壑蠥階梯教室
活動構(gòu)成：一、運動嘉年華
二、趣味智力競賽
活動流程：一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。)
�、俣巳憬恿ε�
比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目)
�、邶R心協(xié)力
比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)
�、坫@地道：
比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)
�、軄G沙包比賽：
比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)
�、菰u選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。
程序：
1. 介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導。
2. 宣布趣味運動會開幕
3. 宣讀運動致辭
4. 領(lǐng)導發(fā)言
5. 宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)
6. 統(tǒng)計、公布各班成績
7. 公布獲獎名單、頒獎
8. 宣布大會閉幕
9. 運動員退場
參與成員及分工：
�、� 參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。
② 宣傳部：負責設(shè)計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。
③ 組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
④ 裁判：由學生會成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)
⑤ 后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準備醫(yī)療器材，獎
品的準備及發(fā)放，及其他方面的應急工作。
經(jīng)費預算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費。
二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學們學習的興趣，寓教于樂)
�、俦荣惙譃槌踬悺唾�、決賽三個過程，初賽和復賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學術(shù)報告廳舉行，并邀請師生共同觀看。
②比賽內(nèi)容涉及學習、生活等各個方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的`精神實質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內(nèi)選出3位同學參加，以班級為單位進行比賽，初賽選出20個班級進入復賽，再選出4個班級進入決賽。
�、芊旨壊窟M行比賽，此活動只以高一高二為主體。
步驟：
第一輪：(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)
第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下?lián)尨鹌�，若在主持人說出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌�，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。
第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答，每班有兩次請求本班同學或老師的機會，也可團隊內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。 第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。(團隊可商量)
評出優(yōu)勝班級：分數(shù)最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。
程序：(學術(shù)報告廳)
1、 介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導。
2、 校領(lǐng)導致辭，宣布競賽開始。
3、 比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)
4、 為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)
5、 競賽結(jié)束
參與成員及分工：
① 設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。
�、� 組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)比賽各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
�、� 裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備，不再具體說明)
�、� 后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應急工作。 經(jīng)費預算：暫無數(shù)據(jù)
由于時間倉促，許多數(shù)據(jù)沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學�；顒荧I計獻策，如肯賞光指點，感激不盡!
主題活動策劃 篇2
活動名稱:20xx年XX月主題團日活動
活動主題:勵志、奉獻
活動背景：步入大學已經(jīng)兩個月的光陰了，我們從開始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的適應，從最初的羞澀到如今的從容大方。我們經(jīng)歷了高中生活中所不能經(jīng)歷的事情，讓我們更加有勇氣自信追尋夢想，挑戰(zhàn)自我。
活動目的及意義:通過本次主題團日活動，讓各位同學了解和平和美好生活來之不易，作為生長在和平時期的我們要樹立崇高思想境界、堅定理想信念，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一切力量。
落紅本是無情物，化作春泥更護花通過本次敬老院的志愿者服務活動，使同學感受到，人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。
活動對象:XX動漫全體同學
活動時間
活動開展:以外出游覽與志愿者服務的形式開展本次的團日活動。
�。ㄒ唬� 參觀鎮(zhèn)�？诤７兰o念館
通過紀念館的圖文資料與講解員的解說，讓同學了解鎮(zhèn)海的歷史同時增加同學們的愛國情懷，更加珍惜在幸福生活的來之不易。
（二） 重唱團歌，組織宣誓
目的在于更好地激發(fā)廣大學子以新時代接班人的身份努力學習，盡到團員的義務，發(fā)揮城院學子的'優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國的未來而奮斗，向五四運動先驅(qū)致敬。從而讓我們能更加的向黨員邁入。
誓詞：我們是優(yōu)秀的共青團員，我們堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極向黨組織靠攏，履行團員義務，積極工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
�。ㄈ� 落紅本是無情物，化作春泥更護花
組織志愿者同學奔赴雅戈爾老年樂園履行志愿者義務，獻一份愛心。讓同學們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關(guān)心長輩、尊老敬老，承擔社會責任的信念。
活動要求:本次活動需滿足重要性、可行性、時效性，安全第一，內(nèi)容健康有益，思想積極向上為準則。
主題活動策劃 篇3
活動目的：
1.情感目標：通過此次主題班會，讓學生了解親情，體驗母愛的無私和偉大，增進同學與家長的感情。
2.認知目標：讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。
3.行為目標：在今后的生活中，對媽媽多一份理解與關(guān)愛，激發(fā)學生從小有愛心，引導學生把對父母愛付諸實際行動。
活動過程：
甲：我宣布四（二）班主題班會《媽媽的愛》現(xiàn)在開始！
乙：首先，我們用掌聲歡迎今天到場的媽媽們，還有一同參加我們活動的各位老師，謝謝你們的光臨。（掌聲）
甲：先請大家來看一組照片：動物世界里的母子親情。
乙：看了這么多的照片，你有什么感受呢？（2到3個同學講完之后）
甲：嗯，這是一組溫馨的照片，你能給它們?nèi)∫粋�名字嗎？
乙：停停停！我知道老師也給它們?nèi)×嗣帜兀恰妒郎现挥袐寢尯谩贰?/p>
甲：媽媽，是一個給了我們生命的人。
乙：這里有幾張小動物在媽媽肚子里的照片，你看得出是哪些動物嗎？
甲：我們?nèi)祟愐惨粯�，也是在媽媽肚子里蘊育長大的。你知道，你在媽媽肚子要待上多久才能等到出生的那一刻？
合：當我們來到這個世界上，睜開眼睛，看見了爸爸，看見了媽媽，我們有了一個家。
甲：“家庭“用英語怎么說？Famliy。
乙：那Family這個詞中的每個字母又代表了什么意思？
甲：既然大家都不知道，那就讓我這個小博士來告訴你吧！其實啊，就是Father and mother I love you呀！
讓我們一起來說Family就是：Father and mother I love you。
乙：爸爸、媽媽給我們起了名字，你知道你的名字里包含父母的希望嗎？（我名字的故事）
甲：望子成龍是每個父母的`期望。我們知道孟子、愛迪生、岳飛等許多的名人。他們背后都有一位了不起的媽媽在支撐著他們嗎？誰能來講講這樣的故事。（名人的媽媽也了不起）
乙：與名人的媽媽相比，我們覺得我們的媽媽也很了不起。每個同學用一句話來大聲地夸夸我們的好媽媽�。ㄎ乙灿袀�好媽媽）
歌曲《媽媽的愛有多少斤》
甲：媽媽的絲絲皺紋，媽媽的縷縷白發(fā)，
乙：那是母愛的涓涓印痕，那是媽媽日夜操勞的見證，
甲：現(xiàn)在，我們邀請媽媽和我們一起來參加《開心QQ》親子活動。
乙：第一項〈你在我心中〉，以問答的方式看看我們和媽媽之間的默契到底夠不夠多？
甲：第二項〈眼睛里的你〉，我們給媽媽帶上面具和帽子，你能從眼神里找出你的媽媽嗎？
乙：加試賽〈只想一生跟你走〉，眼睛看不見的媽媽背上寶貝，在孩子的指點下，去拿寶藏。準備，出發(fā)！
甲：最后，這里將進行一場〈媽媽聰明，我漂亮〉的環(huán)保時裝發(fā)布會。媽媽們利用五一長假，為我們精心設(shè)計、制作了各種漂亮的環(huán)保時裝。請在座的老師當評委選出五套優(yōu)秀作品。
甲：媽媽的巧手裝扮了我們的美麗，媽媽的愛心呵護著我們的成長。
乙：世間縱有千般愛，惟有母愛最博大。
集體朗誦〈母親〉
甲：五月的第二個周日，就是母親節(jié)。我們要為她送上一枝鮮花，一枝開在心間、充滿感恩的康乃馨，祝福媽媽永遠年輕、健康、快樂、
合：幸福�。ㄋ突ǎ�
甲：讓我們伴著美妙的旋律，和媽媽一起翩翩起舞，留住這美好的時光。
合：載著媽媽的期望，載著媽媽的關(guān)懷，《媽媽的愛》主題班會到此結(jié)束。
再次謝謝大家的光臨。
主題活動策劃 篇4
我的大學主題演講比賽活動策劃書，關(guān)鍵詞是策劃書，我的大學主題演講比賽。
一、比賽背景
大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學習的動力
二、比賽目的.
為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質(zhì)，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫(yī)學高等�？茖W校學工處
四、承辦單位
xx醫(yī)學高等�？茖W校護理系學紀部
五、評委
各部部長與相關(guān)人員
六、時間安排
11月1日，召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內(nèi)容包括；比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。
11月2日至4日，準備比賽，選出選書
11月5日，召開選手會議，確定各項事宜
11月12日，下午五點辦正式初賽
11月13日，張榜公布初賽結(jié)果和復賽地點和時間
11月14日，召開復賽選手會議
11月20日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點和時間
11月22日 ，召開決賽選手會議
11月27日，下午七點正式?jīng)Q賽
七。比賽人數(shù)
每班一人進行初賽 共二十人
八、比賽地點
初賽；教學樓南303
復賽；教學樓南303
決賽；2號實驗樓111
九、比賽規(guī)則
�。�1）創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時一分鐘
（2）演講部分，選手以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”這以主題進行自命題脫講，限時3到5分鐘
十、賽前準備
�。�1）打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報
�。�1）打印進入決賽選手，張榜通告
�。�2）確定主持人
�。�3）拉贊助，具體人員待定
�。�4）邀請學校領(lǐng)導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團
�。�5）將音響準備好，需三個話筒（主持人二個，評委一個）
�。�6）確定攝像人員，以便到時進行活動總結(jié)
十一、比賽流程
�。�1）活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。
（2）分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。
�。�3）安排維持秩序人員， 保持現(xiàn)場秩序。
�。�4）主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
�。�5）主持人介紹比賽規(guī)則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進行扣分處理。
（6）按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進行打分，同時計分員進行計分。
�。�7）選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導講話，對本次活動進行總結(jié)。
（8）在記分員統(tǒng)計好分數(shù)，宣布結(jié)束之前，主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。
（9）主持人宣布獲獎結(jié)果，請領(lǐng)導頒獎。
十二、評分標準
�。�1）演講內(nèi)容（包括主題鮮明，內(nèi)容真實，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當）5分
�。�2）語言藝術(shù)（普通話標準，流利，節(jié)奏處理的當，表現(xiàn)力強，能隨機應變，活躍氣氛，引起高潮）3分
�。�3）綜合表現(xiàn)（根據(jù)選手的臨場表現(xiàn) 。做出綜合素質(zhì)評價）2分
十三、費用預算
化裝：100元
場地布置：100元
橫幅：200元
主題活動策劃 篇5
一、活動背景也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應該不只是背影...... 有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來...... 二、活動主題爸爸，我想對你說......
三、活動目的在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
四、活動時間月16日星期四下午五、活動對象良友民工子弟學校六、活動形式主題班會七、活動流程、主持人講話：
、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認真思考后，在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請劃去三樣。
請同學們在劃去一樣，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦 《父親》
、親情故事，請同學們談談自己與父親之間的故事。
、將要對父親愛繪畫在紙上。
、主持人結(jié)尾八、活動預算項目金額備注卡紙氣球小禮品父親節(jié)的來歷年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
詩朗誦父親六月里有一個節(jié)日你和我都很熟悉但也許父親會不知道你依然每天每天都在忙自己千頭萬縷的事你不知道在兒女們心中父親這是一個多么親切而又溫暖的'名字這么多年 你總是無聲無息在世俗之外過著自己默默無聞的日子你與母親 彼此支撐 守護著你們那不成為愛情的愛情象沙漠王國里的兩棵紅柳象高山頂上的兩棵老松你在忍辱負重中一天一天 播種著愛的種子讓幼嫩稚氣的孩子 在日漸磨難中 羽翼漸豐你慢慢的變老發(fā)越來越白 腰越來越弓時光冷寞無情 它偷走了你青春靚麗的面容在這樣一個寧靜的夜晚我卻在黑暗中 睜著眼睛我想讓我的詩在天空中飛翔我想讓你 不再緊皺你的眉 讓你甜蜜幸福的笑臉一年四季 都在我們面前晃動你從不與我說 你那些苦惱煩心的事情因為我是你的女兒(兒子你從沒有讓我看到過你的淚水 因為你不想讓我認為你是軟弱無能但在每一個想起你的夜晚我都想對你說我深深的愛你我的父親你的歡樂 就是我的歡樂我的父親請十位同學參加這個互動，志愿者準備十個有關(guān)爸爸的生活細節(jié)問題，如果同學了解父親的這項生活細節(jié)，就獎勵五角星貼紙一張，十個問題后，累積五角星的數(shù)量最多的為勝。
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