有關(guān)活動(dòng)策劃范文匯編7篇
活動(dòng)策劃 篇1
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,發(fā)掘師大音樂(lè)人才,豐富校園文娛活動(dòng),營(yíng)造積極向上,百花爭(zhēng)艷的文化氛圍,展現(xiàn)師大蓬勃向上的精神風(fēng)貌,提高同學(xué)們藝術(shù)修養(yǎng),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)得到放松、得到鍛煉,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)和一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),現(xiàn)XX師范大學(xué)學(xué)生會(huì)將在值此科技文化藝術(shù)節(jié)期間特舉辦“校園歌手大賽”活動(dòng),具體安排如下:
一、比賽時(shí)間:20xx年3月29日到5月初
報(bào)名:3月24日,25日
海選:3月29日,30日,31日
初賽:4月8日,9日
復(fù)賽:4月18日
決賽:5月14日(待定)
二、比賽地點(diǎn):
報(bào)名:兩個(gè)食堂門(mén)前、大學(xué)生活動(dòng)中心
海選:大學(xué)生活動(dòng)中心樓前
初賽:操場(chǎng)主席臺(tái)下
復(fù)賽:操場(chǎng)主席臺(tái)下
決賽:操場(chǎng)主席臺(tái)下
三、參賽人員:XX師范大學(xué)全體在校生
四、比賽主題:唱響青春夢(mèng)
五、宣傳以及報(bào)名:
1、各學(xué)院一起報(bào)名。
2、并于兩個(gè)食堂門(mén)口以及活動(dòng)中心樓前。報(bào)名可以為個(gè)人或組合等形式。
3、按簽到順序進(jìn)行比賽,不得隨意更改。
六、賽制介紹策劃:
分海選、初賽、復(fù)賽、決賽四個(gè)環(huán)節(jié):
1、海選
分兩到三天進(jìn)行,參賽選手無(wú)伴奏,進(jìn)行清唱,每位選手限時(shí)兩分鐘,或由評(píng)委叫停。由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)分?jǐn)?shù)選出前70強(qiáng)晉級(jí)初賽,晉級(jí)名單將與比賽次日在第一食堂門(mén)口展出,并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手。參看附件一
2、初賽
分兩天舉行,參賽選手可使用伴奏,每位選手限一首歌曲時(shí)間,由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)分?jǐn)?shù)選出前26名(待定)晉級(jí)復(fù)賽,晉級(jí)名單將與比賽次日在第一食堂門(mén)口展出,并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手。
3、復(fù)賽(根據(jù)具體情況安排比賽時(shí)間)
舉行一天,新校區(qū)和民族學(xué)院所有晉級(jí)復(fù)賽的選手統(tǒng)一在新區(qū)參加比賽,參賽選手請(qǐng)按電話通知的時(shí)間進(jìn)行賽前選手抽簽排序,并考伴奏;
比賽形式為:
第一環(huán)節(jié):參賽選手需進(jìn)行校園勵(lì)志歌曲演唱,占總分70%(每五位選手公布一次得分)
第二環(huán)節(jié):選手分組進(jìn)行對(duì)唱整首歌曲,占總分30%(每五位選手公布一次得分)
由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)分?jǐn)?shù)選出前12強(qiáng)晉級(jí)決賽,晉級(jí)名單將與比賽次日在第一食堂門(mén)口展出,并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手。
4、決賽
。1)開(kāi)場(chǎng)秀:播放比賽全程回顧VCR;之后,由進(jìn)入決賽的12名選手集體上舞臺(tái)亮相。然后由主持人宣布比賽正式開(kāi)始。
。2)比賽流程:
第一環(huán)節(jié):3人一組亮相,由工作人員播放個(gè)人的主題VCR,之后依次進(jìn)行個(gè)人演唱(按抽簽順序進(jìn)行),由評(píng)委進(jìn)行個(gè)人的打分(每三位選手公布一次得分),排出所有名次后。取第一環(huán)節(jié)前三名,直接晉級(jí)第二環(huán)節(jié),取第四到第六名為待定選手,進(jìn)行三十秒現(xiàn)場(chǎng)拉票,由大眾評(píng)委(由各學(xué)院派出一名代表作為大眾評(píng)委)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票選出兩名選手晉級(jí)第二環(huán)節(jié),如有票數(shù)相同者則參考評(píng)委評(píng)分取分?jǐn)?shù)較高者。
第二環(huán)節(jié):由晉級(jí)選手進(jìn)行最后一輪的帶伴奏演唱,爭(zhēng)奪一二三等獎(jiǎng),由評(píng)委打分(每?jī)晌贿x手公布一次得分)。
(3)比賽完畢,計(jì)算結(jié)果的同時(shí)邀請(qǐng)友情演出。
。4)由禮賓隊(duì)負(fù)責(zé)禮儀事務(wù),國(guó)旗隊(duì)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
。5)公布名次,并由評(píng)委分別發(fā)放獎(jiǎng)品和證書(shū),最后領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),主持人帶領(lǐng)獲獎(jiǎng)選手謝幕。
。ㄗⅲ簠①愡x手有道具的提前跟工作人員說(shuō)明;每次比賽的結(jié)果名單會(huì)在比賽次日在第一食堂門(mén)口展出,并且賽后工作人員也會(huì)電話通知晉級(jí)選手,請(qǐng)同學(xué)們留心觀察。)
七、評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn):
1、 此次比賽的.評(píng)分原則是公平,公正,公開(kāi);
2、海選初賽采取評(píng)委畫(huà)勾叉進(jìn)行判定,復(fù)賽,決賽采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制;
2、 如果比賽中出現(xiàn)兩位選手的最終得分相同的情況,則由評(píng)委以舉手投票的形式,得票多的為優(yōu)先者;
3、 標(biāo)準(zhǔn):采取10分制
① 音質(zhì)(2分):可沙啞,可圓潤(rùn),嗓音要符合個(gè)人風(fēng)格;
、 唱功(3分):a,吐字清晰度 b,字句間聯(lián)系是否自然 c,換氣是否自然 d,重厚音輕柔音轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然e,樂(lè)感好壞(歌聲是否與伴奏融洽);
、 形象(1分):a,著裝打扮 b,精神狀態(tài)及氣質(zhì);
、 臺(tái)風(fēng)(2分):a,動(dòng)作(是否自然是否與曲風(fēng)相配)b,神態(tài)表情
、 觀眾反應(yīng)(2分)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名、人氣獎(jiǎng)一名,由評(píng)委團(tuán)選出,獎(jiǎng)品豐厚。
XX師范大學(xué)第二十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
共青團(tuán)XX師范大學(xué)委員會(huì)
XX師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年3月17日
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
1。勝利召開(kāi)第七屆團(tuán)代會(huì)代,
二、活動(dòng)目的及意義
1。加強(qiáng)對(duì)支部團(tuán)員的社會(huì)主義榮辱觀教育,培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì),加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),提高團(tuán)員們對(duì)學(xué)習(xí)、工作的積極性。
2。為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的`平臺(tái),促進(jìn)增進(jìn)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
3。在活動(dòng)中結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),激發(fā)團(tuán)員們學(xué)習(xí)興趣,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論,讓團(tuán)員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中。
4、通過(guò)開(kāi)展宣傳團(tuán)的精神,傳揚(yáng)講文明的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣的活動(dòng),讓團(tuán)員們更加意識(shí)到身為當(dāng)代學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì),所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感,為評(píng)估工作的順利開(kāi)展做好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)主題:“團(tuán)代知識(shí)”
四、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)
利用娛樂(lè)的方式提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí),并且更加了解團(tuán)代會(huì)的精神
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日
六、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
七、組織單位:宗合教學(xué)組織部
八、活動(dòng)參與人員:08、09、藝體,旅游
九、具體活動(dòng)內(nèi)容
各班推選一至兩名主持人,各班自己出節(jié)目符合主題都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等
一、活動(dòng)到場(chǎng)人員:各班所有學(xué)生和班主任老師
二、活動(dòng)總結(jié)(由班主任老師完成)
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式:
比賽、游戲等。
活動(dòng)過(guò)程:
引入:
同學(xué)們,你們好!我們一年級(jí) “ 安全警鐘應(yīng)長(zhǎng)鳴 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們是剛剛踏進(jìn)校門(mén)的一年級(jí)學(xué)生,我們對(duì)怎樣注意安全還不夠了解,但是我們聽(tīng)到了一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,那是多么的.傷心啊!今天我們舉行一次安全主題隊(duì)會(huì),讓大家對(duì)怎樣注意安全有個(gè)了解,下面請(qǐng)看圖片:踢足球。出示圖片,老師講解圖片內(nèi)容
同學(xué)們,聽(tīng)了老師的講解后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))
小結(jié):
是!這多危險(xiǎn)!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。(老師提問(wèn))
1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén):①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說(shuō):同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。要注意安全,請(qǐng)聽(tīng)快板—— (播放錄音)
節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
師說(shuō):我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí):
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)
師說(shuō):同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。
接下去我們?nèi)プx一讀一些安全警句吧!
朗讀:(小黑板出示)
(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。
總結(jié):
學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景 根據(jù)第5次人口普查,惠州市的外來(lái)工人口總數(shù)量為1117998人,其義務(wù)教育的適齡子女約有8萬(wàn)人。這些農(nóng)民工子女受教育的問(wèn)題就隨之凸顯出來(lái)。緣于農(nóng)民工子女較大的個(gè)體差異,他們?cè)谖幕n學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、生活閱歷、環(huán)境適應(yīng)各個(gè)方面表現(xiàn)極為良莠不齊,這對(duì)于個(gè)體學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),對(duì)于學(xué)校組織教學(xué)都形成了很大的困擾。這樣,又一個(gè)農(nóng)民工子女“上學(xué)難”的問(wèn)題擺在了全社會(huì)面前。面對(duì)以上問(wèn)題,學(xué)校老師在履行其應(yīng)盡的職責(zé)后,面對(duì)數(shù)量眾多的學(xué)生,個(gè)體幫扶已是力不從心,關(guān)注農(nóng)民工子女,提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個(gè)需要社會(huì)關(guān)注解決的問(wèn)題。
為貫徹落實(shí)陸昊同志和書(shū)記處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會(huì)關(guān)注的重要領(lǐng)域持續(xù)開(kāi)展好志愿者工作,力爭(zhēng)形成有影響力的工作品牌,支持兩個(gè)‘全體青年’工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”的指示精神,本協(xié)會(huì)結(jié)合實(shí)際情況,總結(jié)以往開(kāi)展關(guān)于關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),擬計(jì)劃在xx年11月份每周六日開(kāi)展 “牽手朝陽(yáng),共同成長(zhǎng)”陽(yáng)光義教行活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義 “牽手朝陽(yáng),共同成長(zhǎng)”陽(yáng)光義教行幫扶的對(duì)象——農(nóng)民工子女。通過(guò)接受義教服務(wù),文化課學(xué)習(xí)水平當(dāng)有一定的提高,認(rèn)知和生活方面得到一定的指引和照料,對(duì)城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)和融合,比較安全的度過(guò)父母無(wú)法盡監(jiān)護(hù)責(zé)任的節(jié)假日等等。同時(shí),參與義教服務(wù)的志愿者在項(xiàng)目實(shí)施中也將得到施展才華、奉獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有益體驗(yàn)。而更深遠(yuǎn)的意義則在于義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會(huì)影響。對(duì)弱勢(shì)群體提供切實(shí)可行的幫扶,有助于改善這個(gè)群體的境遇,對(duì)整個(gè)社會(huì)是一種正義的感召,是構(gòu)建和諧社會(huì)的.需要和體現(xiàn),是社會(huì)的進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月活動(dòng)以二對(duì)一的形式進(jìn)行,志愿者以進(jìn)入家庭親身義教,在活動(dòng)過(guò)程中志愿者將根據(jù)小朋友的興趣愛(ài)好或者需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),不一定是進(jìn)行普通課程指導(dǎo),還可根據(jù)其特殊愛(ài)好進(jìn)行進(jìn)一步的指引,屏除一貫教育作風(fēng),注重創(chuàng)新思維,在教學(xué)過(guò)程中志愿者可進(jìn)行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)他們的興趣愛(ài)好,關(guān)心他們,以耐心、愛(ài)心引導(dǎo)他們,給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學(xué)習(xí)道路有愛(ài)的指引。
四、活動(dòng)地點(diǎn):惠州市惠城區(qū)金鋒社區(qū)703小區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象:農(nóng)民工子女
六、活動(dòng)形式:
七、活動(dòng)流程:1、前期準(zhǔn)備:
。1)10月29號(hào)前由網(wǎng)宣部完成策劃書(shū)、宣傳單、海報(bào)、橫幅的制作,并準(zhǔn)備好其他物料,如教案、第二課堂活動(dòng)物料,報(bào)名表、調(diào)查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩,桌椅(由社區(qū)區(qū)委會(huì)提供)。
。2)10月23號(hào)星期六中午1點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn),確定活動(dòng)路線及活動(dòng)進(jìn)行方式,及時(shí)做好踩點(diǎn)資料總結(jié),和社區(qū)居委會(huì)做好相關(guān)聯(lián)系工作,一邊開(kāi)展活動(dòng)。由社區(qū)隊(duì)、支教隊(duì)各派兩名負(fù)責(zé)人去完成。
。3)10月29號(hào)星期五下午4點(diǎn)進(jìn)行宣傳及定點(diǎn)報(bào)名工作。下午2:30于校門(mén)口集合出發(fā),3:10到達(dá)目的地后進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,懸掛橫幅,粘貼海報(bào),準(zhǔn)備好報(bào)名表,派發(fā)宣傳單,普及宣傳,同時(shí)做好報(bào)名工作,詳細(xì)登記號(hào)報(bào)名學(xué)生的各項(xiàng)信息。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。
。4)根據(jù)周五報(bào)名的實(shí)際情況,10月30星期六下午4點(diǎn)可再次在小區(qū)里面進(jìn)行有效宣傳,做好信任工作,引導(dǎo)需要義教的學(xué)生進(jìn)行報(bào)名。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。
(5)10月29號(hào)晚接受志愿者教師報(bào)名,活動(dòng)人員的招募只在社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)進(jìn)行,活動(dòng)人數(shù)大概為40人,視具體受教家庭數(shù)目而定。
。6)10月30號(hào)活動(dòng)人員匯總,人數(shù)多時(shí)根據(jù)具體情況進(jìn)行人員篩眩31號(hào)完成相關(guān)人員與授課工作的調(diào)配。
。7)11月1號(hào)晚上9:50招開(kāi)義教培訓(xùn)會(huì),簡(jiǎn)單的介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的,細(xì)說(shuō)義教工作的細(xì)節(jié)問(wèn)題,做好前期培訓(xùn)工作。
。8)11月2號(hào)志愿者教師(兩人為一組,支教隊(duì)和社區(qū)隊(duì)各一名)聯(lián)系好受教家庭,做好溝通工作,了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和科目的薄弱方面以及家長(zhǎng)的希望,針對(duì)性的進(jìn)行備課工作。
。9)11月3號(hào)收集受教學(xué)生的相關(guān)信息反饋,做好相應(yīng)對(duì)策。
。10)11月4~5號(hào)志愿者教師進(jìn)行備課。
。11)11月5號(hào)下午向秘書(shū)處拿志愿者工作服
2、活動(dòng)中期:
。1)11月6日8點(diǎn)活動(dòng)人員在校門(mén)口集合,志愿者教師自備自行車(chē),活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員清點(diǎn),做好清點(diǎn)工作。
。2)志愿者于8點(diǎn)30分到達(dá)社區(qū),準(zhǔn)備好前期工作,找到相關(guān)負(fù)責(zé)家庭,進(jìn)行義教活動(dòng),活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間為2個(gè)鐘。提前10分鐘到達(dá)負(fù)責(zé)的相關(guān)家庭。
。3)義教結(jié)束后,做好人員清點(diǎn),集體返校。
。4)每次活動(dòng)后找相關(guān)人員及時(shí)做好當(dāng)期總結(jié),大家一起探討。在義教過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)孩子的一些問(wèn)題,可以跟活動(dòng)負(fù)責(zé)人商量,進(jìn)行解決方案的探討。
3、活動(dòng)后期:
負(fù)責(zé)人找相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)成果匯總及分享,做好總結(jié),找出出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行后期工作。為下一次活動(dòng)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備及儲(chǔ)蓄活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):1、活動(dòng)宣傳橫幅(0.5*8m,1條) 70元 * 1 = 70元
2、調(diào)查問(wèn)卷(a4紙2頁(yè)/份,40份) 0.1元 * 40 = 4元
3、宣傳單(a4紙2頁(yè)/份,200份) 0.1元 * 200 = 20元
4、報(bào)名表(a4紙2頁(yè)/份,5份) 0.1元 * 5 =0.5元
5、膠紙、海綿膠 2.5元 *2 =5元
6教案、第二課堂資料及其他費(fèi)用 100元
總計(jì) 200元
九、注意事項(xiàng):
2:做好相關(guān)報(bào)名工作,了解小朋友的興趣愛(ài)好及需要,做好相關(guān)聯(lián)系方式的確定及其住址的認(rèn)證工作。
3:活動(dòng)人員報(bào)名:要求志愿者要有一定的耐心和愛(ài)心,熱情大方,善于交流,最好有家教經(jīng)驗(yàn)。
4:活動(dòng)過(guò)程中需注意人員安全問(wèn)題.:活動(dòng)人員自備單車(chē),做好檢查工作,防止出現(xiàn)爆胎、掉鏈等狀況的出現(xiàn),在路上要注意安全。由于路程較遠(yuǎn),志愿者要做好飽腹工作,避免暈倒現(xiàn)象的出現(xiàn)。
5:活動(dòng)人員在集合的時(shí)候要注重實(shí)際觀念,要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)集合,不要遲到。注意義教的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)結(jié)束義教活動(dòng),如果有特殊情況,要通知負(fù)責(zé)人。
6:如有特殊情況不能堅(jiān)持義教時(shí),必須由前任義教人員帶領(lǐng),幫助他們熟悉人員和情況后,才可完成交接。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景
實(shí)現(xiàn)人人有飯吃,確保人們獲得健康生活所需要的足夠的優(yōu)質(zhì)食物,一直是糧農(nóng)組織努力的核心目標(biāo)。糧農(nóng)組織強(qiáng)調(diào),各國(guó)政府應(yīng)當(dāng)認(rèn)可人人擁有食物權(quán),并切實(shí)保護(hù)這一人類賴以生存的基本權(quán)利。引導(dǎo)糧食行業(yè)切實(shí)做好節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)工作,增強(qiáng)全社會(huì)愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí),國(guó)家糧食局將繼續(xù)在20xx年“世界糧食日”(10月16日)所在的周舉辦全國(guó)性的“20xx年全國(guó)愛(ài)惜糧食節(jié)約糧食宣傳周”活動(dòng),同時(shí)會(huì)同農(nóng)業(yè)部、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織共同開(kāi)展“20xx年世界糧食日燭光守夜活動(dòng)”
世界糧食日的由來(lái)
聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織大會(huì)關(guān)于世界糧食日的決議中確定:1981年10月16日,是首次世界糧食日紀(jì)念日。此后,每年的這個(gè)日子都要作為世界糧食日開(kāi)展各種紀(jì)念活動(dòng)。10月16日作為世界糧食日紀(jì)念日是有特別意義的,因?yàn)槁?lián)合國(guó)糧農(nóng)組織創(chuàng)建于1945年10月16日。
糧食紀(jì)念日,是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織(簡(jiǎn)稱“聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織”)大會(huì)決議中確定的。它的宗旨是喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視。
世界糧食日(World Food Day,縮寫(xiě)WFD),是世界各國(guó)政府在每年的10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。
洛陽(yáng)理工學(xué)院“權(quán)益維護(hù)委員會(huì)”以“服務(wù)廣大同學(xué)”為根本出發(fā)點(diǎn),以“服務(wù)、奉獻(xiàn)”為理念,堅(jiān)持“您的權(quán)益無(wú)處不在,我們的服務(wù)如影隨形”的部門(mén)口號(hào),其宗旨在于維護(hù)廣大同學(xué)的權(quán)益,同時(shí)與學(xué)院各系部聯(lián)系,共同建設(shè)和諧校園。在10月6日“世界糧食日”之際,我們權(quán)益委員會(huì)舉行節(jié)約糧食主題日系列活動(dòng)。
活動(dòng)題目
節(jié)約用糧 遠(yuǎn)離浪費(fèi)
活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次10月6日“世界糧食日” 節(jié)約糧食主題日系列活動(dòng)?傌(fù)責(zé)人為XX(東區(qū)XX)主要負(fù)責(zé)人為XX(東區(qū)XX)、XX(XX)為了保證本次系列活動(dòng)安全順利、進(jìn)行,我們還組織了應(yīng)急小組,以便活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)有效的處理。應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人為XX(XX)。
活動(dòng)主題一
針對(duì)10月6日“世界糧食日”主題宣傳。主要內(nèi)容為有“節(jié)約用糧 遠(yuǎn)離浪費(fèi)”的條幅宣傳和各系的主題板報(bào)集中宣傳。在活動(dòng)場(chǎng)地的板報(bào)、海報(bào)宣傳,廣播宣傳。
地點(diǎn):洛陽(yáng)理工學(xué)院東區(qū)女生宿舍樓前,西區(qū)太學(xué)廣場(chǎng)。
時(shí)間:10月9日 8:00———18:00
活動(dòng)主題二
針對(duì)全院學(xué)生對(duì)“節(jié)約糧食”認(rèn)識(shí)的信息搜集活動(dòng)。本活動(dòng)的主要以同學(xué)們用便簽留言的形式,寫(xiě)出自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中遇到的`有關(guān)節(jié)約糧食的認(rèn)識(shí)及對(duì)社會(huì)節(jié)約糧食的倡議。通過(guò)搜集這些信息,我們大學(xué)生權(quán)益委會(huì)委員會(huì)將從中選出好的心聲與倡議,通過(guò)做成板報(bào)、信息中心網(wǎng)絡(luò)宣傳、院報(bào)宣傳等形式向?qū)W生發(fā)出倡議,向社會(huì)發(fā)出倡議。
活動(dòng)主題三
權(quán)益維護(hù)委員會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)講解活動(dòng)。權(quán)益維護(hù)委員會(huì)將把搜集到的有關(guān)節(jié)約糧食的信息做成板報(bào),并選出部分優(yōu)秀干事做宣傳講解活動(dòng),以此來(lái)提高大學(xué)生對(duì)節(jié)約糧食的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還將通過(guò)廣播的形式向廣大同學(xué)宣傳節(jié)約糧食重要意義。
活動(dòng)主題四
權(quán)益維護(hù)委員會(huì)簡(jiǎn)介宣傳活動(dòng)。為了讓廣大同學(xué)更多的了解大學(xué)生權(quán)益維護(hù)委員會(huì),讓更多大學(xué)生能通過(guò)這個(gè)渠道維護(hù)自己的合法權(quán)益及向?qū)W校餐廳、后勤、學(xué)習(xí)等方面提出寶貴的建議,也為了做好學(xué)生與學(xué)校之間的紐帶作用。權(quán)益委會(huì)委員會(huì)將在本次活動(dòng)中以板報(bào)、講解的形式向廣大同學(xué)介紹權(quán)益維護(hù)委員會(huì)的工作、責(zé)任等以便廣大學(xué)生對(duì)我會(huì)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)流程
【前期準(zhǔn)備】
1. 由權(quán)益維護(hù)委員會(huì)向校團(tuán)委、 保衛(wèi)處等學(xué)校各部門(mén)申請(qǐng)場(chǎng)地。
2. 由院學(xué)生會(huì)開(kāi)展宣傳活動(dòng),包括海報(bào)、廣播等渠道。
3. 權(quán)益維護(hù)委會(huì)準(zhǔn)備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)各種物品。
【后期活動(dòng)】
1. 繼續(xù)活動(dòng)宣傳
2. 將活動(dòng)成果以海報(bào)的形式公布
活動(dòng)主要宣傳方式
1. 海報(bào)宣傳。活動(dòng)前將在各主要位置以海報(bào)的形式通知。
2. 橫幅宣傳。
3. 餐廳電子屏宣傳
4. 有個(gè)系進(jìn)行主題宣傳
5. 在活動(dòng)過(guò)程中聯(lián)系各校級(jí)媒體,如廣播站、大學(xué)生信息中心、校報(bào)等,對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 | 費(fèi)用(元) |
橫幅三條 | 120 |
便簽本兩份 | 20 |
簽名筆三套 | 45 |
活動(dòng)打印資料 | 15 |
膠帶三個(gè) | 15 |
一次性杯子兩包 | 12 |
板報(bào)紙張、海報(bào)制作 | 50 |
合計(jì) | 262 |
活動(dòng)策劃 篇6
一、教學(xué)準(zhǔn)備:
白卡紙(連卷)、顏料(稀釋過(guò)的)、一次性雨衣、吹塑紙、音樂(lè)、小魚(yú)的底版(分難、一般、易三種)
二、活動(dòng)目標(biāo):
識(shí)別基本色彩并搭配。
1、激發(fā)孩子充分的想象,讓孩子畫(huà)出不同的魚(yú)花紋。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽涂色¤照示范涂色;¤¤填畫(huà)花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn);¤¤¤想象出各種不同的花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。
三、活動(dòng)流程:
想辦法——制作——欣賞
四、活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入部分
(1)、夏天,天氣特別炎熱,雨婆婆也被太陽(yáng)公公烤干了,大地叔叔都干枯了,就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚(yú)們到處在找水喝,可每到一處就被魚(yú)兒們“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。這可怎么辦呢?帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游,并且把自己當(dāng)做小魚(yú)。
。2)、想到方法來(lái)拯救我們的小河姐姐了嗎?
出示蘭色顏料并提問(wèn):河水是什么顏色的`?想象以下干枯的小河是什么顏色的?那下面就請(qǐng)大家?guī)椭咏憬惆阉{(lán)色的河水覆蓋滿整條小河吧
。3)、請(qǐng)小朋友穿好雨衣一人一個(gè)藍(lán)色顏料杯子,把顏料倒在白紙上,并且用手把它抹勻,把白色都覆蓋掉。
(4)、小河姐姐真高興,因?yàn)樗只謴?fù)了活力,可是她不由的又傷心起來(lái),因?yàn)樗m然恢復(fù)了活力,可是她的朋友們都不見(jiàn)了,下面我們就要幫她把朋友們找回來(lái)。
二、活動(dòng)
請(qǐng)小朋友去已經(jīng)覆蓋滿河水的小河里摸魚(yú),把紙拉起來(lái),然后一起去選一條尺寸大小都合適的魚(yú),涂上自己喜歡的顏色(注意要涂在有紋路的那面).
¤選用小底版,并照示范涂色。
¤¤自由的選用底版填畫(huà)花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。
¤¤¤想象出各種不同的花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。
再把涂好顏色的那面印到白色的地方。
。1)、請(qǐng)幼兒用手指點(diǎn)上小魚(yú)眼睛。
。2)、可先洗手,因具體情況定。
三、欣賞自己的作品《魚(yú)趣》并且點(diǎn)評(píng)。
活動(dòng)策劃 篇7
外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)
主辦單位:煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)
1、活動(dòng)背景:
高速的科技發(fā)展要求我們與時(shí)俱進(jìn),成就全面發(fā)展的人才更是社會(huì)發(fā)展的保障。各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域?qū)θ苋瞬诺男枰C實(shí)了潛在的人才市場(chǎng)空缺,大學(xué)作為主要人才來(lái)源地為大學(xué)生提供更多的全面發(fā)展的.機(jī)會(huì)已經(jīng)成為時(shí)代主題,而作為當(dāng)代大學(xué)生各方向的發(fā)展自己的才能也是提高身價(jià)的不二之選,專業(yè)技能也成了各大企業(yè)和市場(chǎng)領(lǐng)域關(guān)注的重點(diǎn),在這樣一個(gè)大環(huán)境大前提下,為了更好的發(fā)展大學(xué)生,煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)應(yīng)運(yùn)而生。
2、活動(dòng)目的:
本著娛樂(lè)和學(xué)習(xí)雙管齊下,豐富當(dāng)代大學(xué)生業(yè)余生活的目的策劃開(kāi)展外語(yǔ)文
化藝術(shù)節(jié)。此次活動(dòng)結(jié)合我校及我院學(xué)習(xí)娛樂(lè)的實(shí)際情況,期望能夠在全校引起一定的反響,健全大學(xué)生活,發(fā)掘鍛煉并培養(yǎng)全面人才。與時(shí)俱進(jìn)將成為此次活動(dòng)的特色。
3、活動(dòng)名稱:
煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)
4、活動(dòng)宗旨:
感受異域文化魅力,展示學(xué)生個(gè)性風(fēng)采,提高外語(yǔ)應(yīng)用能力,豐富校園文化生活。
5、活動(dòng)對(duì)象:
煙臺(tái)南山學(xué)院全體學(xué)生
6、活動(dòng)時(shí)間:
7、活動(dòng)流程:
一、宣傳
一、宣傳時(shí)間:
二、宣傳方式;
拉橫幅、貼海報(bào)、發(fā)文件
、賹W(xué)院下發(fā)活動(dòng)文件,通知活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容
、诤(bào)宣傳:食堂門(mén)口、十字路口及寢室入口處
、墼诟辉獔D書(shū)館前扯橫幅向全校宣傳
④先做總活動(dòng)宣傳工作,然后按照相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行分期宣傳,方式相
似。
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