關(guān)于主題活動(dòng)策劃模板匯編10篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約一粒米`一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）前一周，布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)`勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。
�。ǘ�(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目：1、四位同學(xué)背誦古詩(shī)《憫農(nóng)》。2、一位同學(xué)畫(huà)一幅畫(huà)，宣傳節(jié)約用水。3、一位女同學(xué)伴著歌曲《清官謠》獨(dú)舞。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╆�(duì)會(huì)前準(zhǔn)備：集合報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，敬禮歸隊(duì)。
�。ǘ╆�(duì)會(huì)開(kāi)始：
1、輔導(dǎo)員宣布全體起立。
2、伴著音樂(lè)，旗手出旗，同時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
3、主持人：“唱隊(duì)歌”。
4、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：你們好！公民道德規(guī)范要求我們做到“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們召開(kāi)一次“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)，這次隊(duì)會(huì)的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費(fèi)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來(lái)的。請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個(gè)同學(xué)從右邊依次上場(chǎng)，依次朗頌古詩(shī)中的一句。接著四人合：“愛(ài)惜糧食，從我做起，從小做起。”四人從左邊下場(chǎng)。
主持人：同學(xué)們：我們知道，水也是人和動(dòng)植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節(jié)約每一滴水吧。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)周思睿同學(xué)的呼聲
表演：由兩位男同學(xué)展開(kāi)畫(huà)卷，周思睿站在畫(huà)旁邊，用手指著她的畫(huà)，同時(shí)大聲地`從容地介紹畫(huà)的內(nèi)容：這是我畫(huà)的一幅畫(huà)，畫(huà)的是地球上缺水告急的慘狀。畫(huà)面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)有辦法，由于人們對(duì)水的污染和浪費(fèi)，我們沒(méi)有可以喝的水了�！毙『⑼炜照f(shuō)：“媽媽，小鳥(niǎo)也渴了，它們?cè)诳奁��！笨梢?jiàn)不節(jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說(shuō)的那樣，如果人類不保護(hù)水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
主持人：下一個(gè)節(jié)目：請(qǐng)欣賞舞蹈：《清官謠》
吳雅琪同學(xué)伴著《清官謠》的.樂(lè)曲翩翩起舞！
主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國(guó)歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。
輔導(dǎo)員講話：今天的廉政`節(jié)約主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，今后還要多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從而推動(dòng)我們國(guó)家的廉政建設(shè)。
退旗，隊(duì)會(huì)結(jié)束。
主題活動(dòng)策劃 篇2
時(shí)間：
班會(huì)主題：我考試，我誠(chéng)信
地點(diǎn)：高一(16)班教室
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本，努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，文明考試，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。教法：談話法;引導(dǎo)法。
學(xué)法：合作探究;講述法。
課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、引入。誠(chéng)信考試主題班會(huì)從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。
誠(chéng)信包含兩方面的含義：
①所謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不說(shuō)謊話;
�、谒^“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任�！独莵�(lái)了》《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多感人的故事。
二、展開(kāi)。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。(8人次)
2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。(3人次)
3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)
4、主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)實(shí)”“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、班主任做發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。
20xx學(xué)年我們光明中學(xué)高一年級(jí)即將迎來(lái)第一次考試——期中考試，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此，同學(xué)應(yīng)嚴(yán)守考試紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。
我們都擁有勤勞的'雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，勤奮求知，夯實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實(shí)學(xué)，以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法
班長(zhǎng)“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥，做時(shí)代新人。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子，當(dāng)樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，作進(jìn)步精神之表率，這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺(jué)抵制作弊行為，知榮明恥，做時(shí)代新人。
學(xué)習(xí)委員：在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。同學(xué)們，有些東西破了可以修補(bǔ)，有些錯(cuò)誤犯了可以改正，考試沒(méi)通過(guò)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆，更是對(duì)自己能力的否定和蔑視。
四、總結(jié)、升華。
1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
2、全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。
3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)�！�
4、班主任提出希望。(出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。)
五、誠(chéng)信格言大比拼
1.人而無(wú)信，不知其可也。(孔子)
2.民無(wú)信不立。(孔子)
3.人背信則名不達(dá)。(劉向)
4.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)
5.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)
6.失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他最后的山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)
8.不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠(chéng)與信用才是寶)
9.華而不實(shí)，恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。)
10.君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)
班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會(huì)面帶微笑，充滿自信地走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求實(shí)的態(tài)度，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
主題活動(dòng)策劃 篇3
一活動(dòng)引言
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，心理緊張和壓抑成為現(xiàn)代社會(huì)最有代表性的心理壓力現(xiàn)象。高校學(xué)生作為社會(huì)人的一部分，同樣面臨諸多心理問(wèn)題。體育運(yùn)動(dòng)不僅能健身，而且還可以達(dá)到理想的健心效果。
二活動(dòng)主題
運(yùn)動(dòng)你我，暢想生活
三活動(dòng)目的和意義
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓壓抑的情感得到釋放，讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運(yùn)動(dòng)健兒們的矯健身姿，但強(qiáng)身健體，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣是我們每個(gè)人都可以做的。幾十年后可能你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)健康的身體是如此幸福的一件事。
國(guó)貿(mào)一班是剛剛成立2個(gè)月的新班級(jí)，通過(guò)這次為了運(yùn)動(dòng)而做的游戲不僅鍛煉了身體，更加深了同學(xué)們之間的相互了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)�？芍^一舉兩得！
四活動(dòng)背景
進(jìn)入大二，迎面來(lái)的是無(wú)盡的課程和六級(jí)考試，同學(xué)們出了平時(shí)一周上一次一個(gè)半小時(shí)的體育課可以鍛煉身體外，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)鍛煉身體，也沒(méi)有這個(gè)自覺(jué)性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長(zhǎng)沙天氣變化莫測(cè)，很多同學(xué)在換季的時(shí)候不慎生病。
在這樣的背景下我們團(tuán)支部決定策劃一次名為運(yùn)動(dòng)你我，暢享生活團(tuán)日活動(dòng)。
五活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日晚 7：00——9：00
六活動(dòng)地點(diǎn)
新校區(qū)體育場(chǎng)SYB咖啡廳
七策劃主辦單位
國(guó)貿(mào)0901班團(tuán)支部
八參加人員
國(guó)貿(mào)0901班全體團(tuán)員
九活動(dòng)流程
第一部分：貼人游戲
游戲規(guī)則：大家分站為一個(gè)大圈，面都向內(nèi)。圈外之人相當(dāng)于鼠，圈內(nèi)之人相當(dāng)于貓，貓要想法捉住老鼠，但不可跑出圈外；而鼠則在大圈外跑動(dòng)，并在適當(dāng)時(shí)機(jī)迅速地鉆到圈內(nèi)，并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面，那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未來(lái)得及貼靠即被抓住，則鼠貓的身份互換；若原鼠身后的'人未來(lái)得及反應(yīng)即被抓，則被抓之人便要在圈內(nèi)作為貓的身份了。
第二部分：搶椅子游戲
游戲規(guī)則：
1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“�！�，“停”字一出口，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。
2、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。
3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時(shí)，或一起唱歌，或放背景音樂(lè)。
經(jīng)費(fèi)：SYB咖啡廳場(chǎng)地20元
飲料20元
活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)不僅鍛煉了身體，更加深了同學(xué)們之間的相互了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)！像這樣更加貼近廣大團(tuán)員生活和學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以后我們要更多的舉辦，以做到全心全意為廣大團(tuán)員服務(wù)。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景：
又到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，為了豐富我系團(tuán)學(xué)干部的業(yè)余生活，感受春天，緩解（放松下）枯燥乏味的工作和學(xué)習(xí)生活。
二、 活動(dòng)目的`、意義和目標(biāo)：
1、 目的：通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高健康指數(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)是我們系團(tuán)學(xué)真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個(gè)家庭中，我們每個(gè)人都很重要，只是我們分工不同，但誰(shuí)都不可或缺;
2、 意義：通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，讓別人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，同時(shí)將自己的現(xiàn)狀與以前對(duì)比，自己現(xiàn)在有什么改變，或者有什么樣的變化，進(jìn)而從新審視自己，給自己一個(gè)定位，樹(shù)立一個(gè)新目標(biāo);
3、 目標(biāo)：通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，為什么要來(lái)系團(tuán)學(xué)？我來(lái)系團(tuán)學(xué)要干什么？出了系團(tuán)學(xué)我學(xué)到了什么？
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 一面系旗;
2、 四個(gè)擴(kuò)音器;
3、 活動(dòng)獎(jiǎng)品和最佳部門(mén)組織獎(jiǎng);
4、 自卑飲用水;
5、 交通工具選擇（校車或者公交車）。
四、 活動(dòng)開(kāi)展（活動(dòng)時(shí)間：20xx年 月 日星期 ）：
1、 活動(dòng)主持：文娛部，負(fù)責(zé)節(jié)目的各項(xiàng)事宜;
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：岳麓山;
3、 活動(dòng)流程：學(xué)校整隊(duì)出發(fā)à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開(kāi)始活動(dòng)à活動(dòng)結(jié)束à岳麓山腳à整隊(duì)返校à簡(jiǎn)短總結(jié)à活動(dòng)圓滿成功（解散）;
4、 活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：
�。�1）、組織部：負(fù)責(zé)組織全體系團(tuán)學(xué)成員的出發(fā)并到達(dá)目的地及從目的地返校;
�。�2）、紀(jì)保部：負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)和維持好紀(jì)律，必要時(shí)，可與其他部門(mén)相互協(xié)助完成;
�。�3）、生活衛(wèi)生部：其他部門(mén)各派出一位成員聽(tīng)取生活衛(wèi)生部的安排，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)垃圾的清理并維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，做好保潔工作;
（4）、辦公室：負(fù)責(zé)與其他部門(mén)協(xié)助完成各項(xiàng)任務(wù);
5、成立一個(gè)突發(fā)事件小組：
由主席團(tuán)負(fù)責(zé)選好小組成員并備好應(yīng)急藥物，如：創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發(fā)生意外可第一時(shí)間進(jìn)行處理，若需幫助，可聯(lián)系身邊系團(tuán)學(xué)的成員幫忙處理。
五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 活動(dòng)獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)：
2、 往返乘車車費(fèi)：
六、 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
1、 如有特殊事情需向所屬部門(mén)的代理說(shuō)明情況，在得到代理的許可之后方可離開(kāi);
2、 活動(dòng)期間應(yīng)注意安全，不得擅自脫離隊(duì)伍。
七、 獎(jiǎng)罰辦法：
1、 獎(jiǎng)勵(lì)措施：在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)好的部門(mén)和個(gè)人給予最佳部門(mén)組織獎(jiǎng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);
2、 懲治辦法：在活動(dòng)過(guò)程中若有不服從安排者，由各部門(mén)及負(fù)責(zé)人做好記錄并交給辦公室，由辦公室轉(zhuǎn)交主席團(tuán)，由主席團(tuán)和賀露老師商討決定作出處理。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、場(chǎng)地組：
負(fù)責(zé)人：
1、五樓多功能廳的申請(qǐng)
2、橫幅懸掛場(chǎng)地的申請(qǐng)
3、文化廣場(chǎng)擺攤場(chǎng)地的申請(qǐng)
4、噴繪場(chǎng)地的申請(qǐng)
二、宣傳組：
負(fù)責(zé)人：
需要完成設(shè)計(jì)稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負(fù)責(zé)人鐘文城，設(shè)計(jì)稿要審核通過(guò)后才可以去打印或者著手開(kāi)始制作
1、一張情人節(jié)活動(dòng)的大型噴繪海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——張振峰
2、一張A0海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(海報(bào)在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛
3、兩條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條，生活區(qū)1條,橫幅內(nèi)容于假期發(fā)給負(fù)責(zé)人)——程柳揚(yáng)
4、一個(gè)情人節(jié)專用LOGO的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì))——楊楊
5、300張宣傳單的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì)，12日打印)——潘瑤
6、200張門(mén)票的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì)，13日打印，門(mén)票上要印有情人節(jié)的LOGO)——趙佳芳
7、帳篷上的`字打印(在假期擬定，14日前打印)——蔡丹
8、轉(zhuǎn)盤(pán)的設(shè)計(jì)與制作(程芮負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，假期內(nèi)完成設(shè)計(jì)稿，返校后上交一份材料所需清單，在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚(yáng)、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤
9、網(wǎng)絡(luò)宣傳——胡煜、程柳揚(yáng)、葉峰、蔡丹、高雄(以qq空間和人人為平臺(tái)，組織進(jìn)行狀態(tài)的轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。宣傳計(jì)劃在假期擬定(要求：寫(xiě)明交紙條的時(shí)間、方式，各種活動(dòng)的形式))
10、聯(lián)系校園廣播、陽(yáng)光頻道幫助宣傳——胡煜
三、道具組：
負(fù)責(zé)人：
道具組A
1、帳篷2頂(聯(lián)系俱樂(lè)部預(yù)約，用于14日擺攤時(shí)用)——王英迪
2、木桌3張、塑料凳6個(gè)——姜鵬
3、海報(bào)板1個(gè)——王英迪
道具組B
1、話筒5個(gè)、音響、電腦1臺(tái)、拖把2個(gè)、眼罩3個(gè)——王英迪
2、工作證18個(gè)(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪
3、箱子3只——姜鵬
四、采購(gòu)組：蔡丹、夏一舟
負(fù)責(zé)人：鄔吉維氣球
白紙、筆若干，紙杯若干，塑料杯3個(gè)，礦泉水，氣球，細(xì)繩8米
五、多媒體組：馬也馳、葉峰、趙佳芳
負(fù)責(zé)人：鐘文城
1、話筒調(diào)試與管理——馬也馳
2、音樂(lè)控制——趙佳芳
3、燈光控制——葉峰
六、布置組：胡煜、姜鵬
1、文化廣場(chǎng)設(shè)攤宣傳的攤布位置——姜鵬
2、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)與布置——胡煜
3、舞臺(tái)上橫幅的懸掛——姜鵬
七、人員調(diào)度組：潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮、馬也馳
1、主持稿的撰寫(xiě)——潘瑤
2、觀眾的引導(dǎo)——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮
3、2名禮儀的聯(lián)系與溝通——程芮
4、向校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長(zhǎng)以及各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的短信邀請(qǐng)——馬也馳、潘瑤
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)一：端午信物制作比賽
佩香囊，是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥，如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì)，有清香、驅(qū)蟲(chóng)、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國(guó)民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。
香囊，以錦制作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長(zhǎng)方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節(jié)日增添了無(wú)限的'情趣。
制作方法的介紹：用兩塊邊長(zhǎng)都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫(huà)上自己喜歡的簡(jiǎn)單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續(xù)縫合。
活動(dòng)二：端午咸蛋彩繪
在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用�！闭f(shuō)的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掏空的咸鴨蛋若干個(gè)（建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托）、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫(huà)工具，參加人員自己的愛(ài)好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。
活動(dòng)三：“亮眼看設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)
在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標(biāo)志物，對(duì)于我院節(jié)日文化活動(dòng)開(kāi)展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。為此，可征求2～3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志，能結(jié)合法院特色設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物，并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運(yùn)用智慧，來(lái)盡情想象和說(shuō)明標(biāo)志物所包含的寓意。
活動(dòng)四：端午節(jié)散文詩(shī)歌繪畫(huà)書(shū)法征集
端午作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，其文化背景源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可結(jié)合法院特色，進(jìn)行端午主題散文詩(shī)歌繪畫(huà)書(shū)法征集活動(dòng)。
活動(dòng)五：組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問(wèn)活動(dòng)
活動(dòng)六：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容�？梢越M織全體人員進(jìn)行一些端午節(jié)知識(shí)趣味競(jìng)賽。
活動(dòng)七：旱龍舟比賽
賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一，根據(jù)我院實(shí)際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。
1、長(zhǎng)條板凳式。準(zhǔn)備長(zhǎng)條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡(jiǎn)易龍頭修飾。
2、雪橇式。準(zhǔn)備長(zhǎng)條木板若干條，在木板上釘三到四對(duì)腳套，參賽隊(duì)員左右腳各套一條木板，向前奔跑。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
廉潔之風(fēng)吹遍校園，廉潔讓校園寧?kù)o幽深，廉潔讓校園充滿愛(ài)意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的`侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。那么如何構(gòu)建廉潔校園呢？
二、班會(huì)主題：
廉潔教育在我心
三、活動(dòng)目的：
提高同學(xué)們構(gòu)建廉潔校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建廉潔校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)廉潔校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月23號(hào)（周日）pm 7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；▓@
六、活動(dòng)流程：
a) 主持人宣團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始及活動(dòng)主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
b) 開(kāi)場(chǎng)歌曲：
c)游戲：
七、 工作安排
�、僦鞒秩耍虹妭ッ�
�、塾螒蜇�(fù)責(zé)人：
�、懿邉潟�(shū)：
⑤播放配音：
�、藓�(bào)拍照：
�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：
�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建廉潔校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項(xiàng)：
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望，是21世紀(jì)中國(guó)的主人。要想當(dāng)好這個(gè)主人，做到清正廉潔，就必須。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，為人正直，光明磊落，襟懷坦白。堅(jiān)持真理，嫉惡如仇，見(jiàn)義勇為，敢于向一切不良傾向做斗爭(zhēng)。
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念和維權(quán)觀念，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，特在此針對(duì)xx、xx級(jí)新生開(kāi)展“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深化法制宣傳工作，堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)強(qiáng)化大學(xué)生的維權(quán)知識(shí)與維權(quán)觀念，通過(guò)開(kāi)展“3.15大學(xué)生維權(quán)”的.主題班會(huì)，對(duì)大一、大二學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo)，使廣大青少年學(xué)法，懂法，守法，用法。
三﹑活動(dòng)對(duì)象：xx、xx級(jí)全體學(xué)生
四、主辦單位：團(tuán)委權(quán)益部
五、 舉辦時(shí)間：xx年03月14日
六﹑活動(dòng)場(chǎng)所：各專業(yè)自習(xí)室
七、活動(dòng)宣傳：1、提前向各學(xué)院下達(dá)班會(huì)開(kāi)展通知，并說(shuō)明要求（上交活動(dòng)策劃書(shū)，留開(kāi)展班會(huì)的影像資料和文字資料，總結(jié)等具體時(shí)間安排），請(qǐng)各基層團(tuán)委做好相關(guān)宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競(jìng)賽。
2、請(qǐng)各班團(tuán)支部將相關(guān)組織工作落實(shí)到位，召集各班負(fù)責(zé)同學(xué)，做好班會(huì)前期準(zhǔn)備。
3、由各班相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把此次活動(dòng)的過(guò)程用相機(jī)記錄拍攝，選取一些具有代表性的照片，在附在班會(huì)策劃書(shū)后
八、班會(huì)要求：1、班會(huì)內(nèi)容豐富、新穎。
2、班會(huì)形式豐富多彩、有吸引力、能帶動(dòng)全班、有學(xué)習(xí)效果。
3、積極組織、認(rèn)真籌備、按時(shí)開(kāi)展。
4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。
九、活動(dòng)評(píng)審：由校團(tuán)委權(quán)益部統(tǒng)一考察，記錄班會(huì)實(shí)際開(kāi)展情況，并對(duì)各班班會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)審。班會(huì)評(píng)分相關(guān)要求如下：
1、班會(huì)內(nèi)容符合主題要求。
2、班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新、帶動(dòng)性強(qiáng)。
3、活動(dòng)安排條理清楚，有教育意義，學(xué)習(xí)效果較好。
4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。
十、評(píng)比大致流程：1、權(quán)益部工作人員于14日到各院隨機(jī)抽取班級(jí)，進(jìn)行班會(huì)旁聽(tīng)打分。
2、在15日至19日校團(tuán)委開(kāi)展綜合審核并評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、20號(hào)公示班會(huì)開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)。
4、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
十一、相關(guān)要求：1、請(qǐng)各系部在要求時(shí)間內(nèi)開(kāi)展此次活動(dòng)。
2、各院積極組織、按時(shí)開(kāi)展，各班認(rèn)真籌備、積極參與。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品： （以各班級(jí)團(tuán)支部為單位）
比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名
三等獎(jiǎng) 3名
十三﹑ 活動(dòng)總結(jié) ：在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書(shū)面的形式作總結(jié)。由工作人員進(jìn)行整理，存檔。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、主題來(lái)源：
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
二、主題網(wǎng)絡(luò)：
三、主題目標(biāo)：
小班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。
2、喜歡聽(tīng)中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對(duì)家人的親情。
4、以"快樂(lè)"為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過(guò)猜想和畫(huà)"月亮上有什么？"來(lái)發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫(huà)的內(nèi)容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
大班：
1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
四、主題開(kāi)展時(shí)間
9月13日至21日為期一個(gè)周的"快樂(lè)中秋節(jié)"活動(dòng)。
五、活動(dòng)類型：
1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà)："小手畫(huà)月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂(lè)中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩(shī)詞"等等。（9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)）2、"情意濃濃，愛(ài)滿中秋"賀卡展。 （適合大班）3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。（適合中班）4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。（適合小小班、小班）5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計(jì)的月餅圖案"。 （適合大班）
七、家園共育：
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
八、分散活動(dòng)的配合：
1、參觀月餅街--（體育館廣場(chǎng)月餅街，下周二）
2、級(jí)組自助餐--月餅品嘗大會(huì)（小、中班級(jí)組）
3、創(chuàng)意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛(ài)滿中秋"賀卡展--（大班級(jí)組）
�。�、親子花燈制作大賽。--（中班級(jí)組）
活動(dòng)內(nèi)容建議
1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》
2、語(yǔ)言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》
《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》
3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥？》
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計(jì)算： 小班《數(shù)月餅》、分類; 大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。
希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
一、活動(dòng)背景：
針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2．讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
三、活動(dòng)過(guò)程：
師：人間最美是真情 ，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感�！陡卸髂赣H節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1.名字的故事 ：你的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己
名字的含義嗎？（提問(wèn)學(xué)生，生自由說(shuō)）
2.有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的`一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(shuō)（生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。生�。河幸惶�，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結(jié)我們慢慢地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過(guò)不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿著愛(ài)，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無(wú)比的力量，世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意。師講故事，生體驗(yàn)親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)
的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個(gè)孩子 ，還活著"。 經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信"親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！"，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著："親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你 ！
3感恩母親，平時(shí)幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問(wèn)同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開(kāi)心？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)，那是什么？每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為20xx.5.11，在母親節(jié)你會(huì)做什么事來(lái)表
達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話，在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說(shuō)、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫(xiě)給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng)、做家務(wù)、做一份愛(ài)心早餐、做一頓可口的飯菜……）
四、師總結(jié)：
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激--感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)，學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量，學(xué)會(huì)感激--感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲--"謝謝"，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能，將來(lái)成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒(méi)有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。同學(xué)們，我們這節(jié)班會(huì)開(kāi)得很成功，大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛(ài)，真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國(guó)，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國(guó)母親呢？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國(guó)，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會(huì)。
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