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      公益活動策劃

      時間:2024-10-17 11:58:21 活動策劃 我要投稿

      【精選】公益活動策劃模板合集8篇

      公益活動策劃 篇1

        一、主辦方介紹

      【精選】公益活動策劃模板合集8篇

        廣東外語外貿(mào)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易學院勤工儉學會,簡稱經(jīng)貿(mào)勤儉,以為學院學生,提供一個服務(wù)平臺與心靈家園為宗旨,積極協(xié)助勤工儉學生的生活學習。

        我們有一個專門的人才庫,運行高效合理,可以為這次"我們在一起"的公益活動方案的征集比賽召集許多人才,提供許多優(yōu)秀的公益活動方案。

        經(jīng)貿(mào)勤儉的口號是:Strivefordreams!一直以來,經(jīng)貿(mào)勤儉保持著開展優(yōu)良精品活動的傳統(tǒng):20xx年11月,響應(yīng)學院"學會感恩、學會感動"的精神,組織了經(jīng)貿(mào)學院"情暖心靈,感動廣外"班級感恩文化建設(shè)系列大賽,引起了校內(nèi)外廣大的關(guān)注,且該活動以每年一屆的形式開展至今。20xx年5月經(jīng)貿(mào)勤儉與國泰君安證券有限公司、中國人壽廣州分公司、中德安聯(lián)人壽保險有限廣州分公司、美國友邦保險有限公司廣州分公司、建設(shè)銀行等十多家公司和機構(gòu)合作,舉辦一場廣外大實習兼職招聘會,為勤工儉學的同學們提供實習兼職崗位,落到實處,幫助到有需要的同學。20xx年11月,順迎經(jīng)貿(mào)學院第一屆校友會的成立,協(xié)助學院舉辦"對話企業(yè)高層--論當代大學生所需素質(zhì)"的經(jīng)貿(mào)校友論壇,邀請了包括美國總統(tǒng)圓桌會議議員徐耀良先生等經(jīng)貿(mào)學院尊敬校友與同學們展開了關(guān)于大學生發(fā)展的多元交流,響應(yīng)熱烈。在汶川大地震發(fā)生半年后,勤儉舉行了一場哀悼逝者、同時激勵人心的"汶川大地震半年祭"。20xx年11月,我會承辦了校級性的大型活動"南湖國旅馬爾代夫杯",體現(xiàn)了經(jīng)貿(mào)勤儉活動的多樣性,提高了學會的影響力和知名度。20xx年3月開始的面向勤儉服務(wù)對象進行的訪談?wù){(diào)研活動立會至今,經(jīng)貿(mào)勤儉多次與多家知名商家成功地交流與合作,開展過諸如講座、展銷等形式的活動,獲得了諸多好評。

        二.活動背景:

        改革開放以來,中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展,許多老百姓都過上了小康生活。然而還有一群人,他們孤獨,他們無助,他們需要我們的幫助。他們是社會的弱勢群體--失學兒童,孤獨老人等。同時,經(jīng)濟迅速發(fā)展也帶來了很多環(huán)境問題,由于環(huán)境惡化引起的各種災(zāi)禍也嚴重影響了很多人生活。

        廣東外語外貿(mào)大學國際經(jīng)濟貿(mào)易學院勤工儉學會本著"勤儉永遠站在需要幫助的人身邊"的宗旨,開展此次主題為"我們在一起"的公益活動方案的征集比賽,希望能夠喚醒大家做公益的想法,并讓他們付諸行動,幫助更多需要幫助的`人。

        三.活動目的:

        廣東外語外貿(mào)大學國際經(jīng)濟貿(mào)易學院勤工儉學會希望能夠通過開展照片展以及主題為"我們在一起"的公益活動方案的征集比賽,使大家更加關(guān)注公益活動,并且付諸行動,投入到公益活動中來,在大學中興起一股做公益的風氣同時幫助身邊需要幫助的人。另一方面,在這一次活動中,既能提高貴公司的知名度,也能為貴公司樹立良好形象。

        四.活動主題:

        "我們在一起"公益活動方案征集及評選

        五.活動形式:

        (1)照片展宣傳公益活動

        (2)征集公益活動方案

        (3)公益活動方案初賽

        (4)公益活動方案復(fù)賽

        (5)執(zhí)行勝出者的公益活動方案

        六.活動地點

        校道(照片展及宣傳)課室(復(fù)賽場地)

        七.宣傳方式

        (續(xù)上表)

        八.市場分析

        改革開放以來,中國的經(jīng)

        經(jīng)濟不斷發(fā)展,許多老百姓都過上了小康生活。于是,在物質(zhì)生活相對穩(wěn)定的情況下,人們開始更多地關(guān)注慈善事業(yè)。商家如果從慈善事業(yè)入手,在群眾中樹立優(yōu)秀的品牌形象,積極進取的公司文化,這樣會更容易被消費者所接受。消費者也會更有意愿選擇形象良好的商家的商品。商家的無形資產(chǎn)就會顯著增加,在與激烈商業(yè)競爭中更有優(yōu)勢,為商家的長遠發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。

        (1)主辦方可行性:

        我們經(jīng)貿(mào)學院是廣外中最大的,人數(shù)最多的一個學院。并且學院里各部門都很活躍,總是能帶動整個學校一起活動。并且,我們與大學城其他高校的聯(lián)系頗為頻繁,到時候能邀請外校部門的同學們參與其中。況且,這次我們舉辦的這個活動這么有意義,屆時活動參與人數(shù)上萬不是問題。

        (2)時間可行性:

        如今正是新學期伊始,大家的課余時間很寬裕,有充分的時間關(guān)心學習以外的活動。并且能積極地參與到其中。并且正是因為課余時間很多,學生此時的消費能力是很強的。商家在這時候做宣傳,宣傳的效果很快就能體現(xiàn)出來。

        (3)活動形式可行性:

        這次我們舉辦的這個公益活動策劃大賽,是迎合社會發(fā)展的需要。商家也能從中獲得無形資產(chǎn),為商家占領(lǐng)消費者市場提供便利。。

        總而言之,這次活動,商家能從中獲得的收益,是遠遠大于付出的?梢娺@次活動是可行的。

        九.經(jīng)費預(yù)算

        十.備注

        (1)策劃書中涉及的對其他物資的贊助,可與貴公司協(xié)商后決定贊助方式;

        (2)在活動期間,貴公司可派負責人到現(xiàn)場視察宣傳工作的進程和效果;

        (3)活動結(jié)束后,如商家需要,可為貴公司提供宣傳工作反饋;

        (4)若貴公司對本次活動的細節(jié)有不清楚的地方,我們將由專人向貴公司提供詳細解答

      公益活動策劃 篇2

        一、活動前言:近年來環(huán)境問題日益嚴重,伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化,環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題,許多人對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題,我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認識和一些生活上環(huán)保小事。

        二、活動目的:在12月5日,第29個國際志愿者日到來之際,強化文明意識,創(chuàng)建綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院“綠色足跡”大學生環(huán)保協(xié)會將組織志愿者開展走進社區(qū)志愿活動。通過此次活動可以增強同學們的環(huán)保意識,同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性,并提醒人們環(huán)保要從身邊做起,從小事做起。

        三、活動主題:共建生態(tài)文明,共享綠色未來

        四、主辦單位:馬鞍山技師學院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院院團委

        五、承辦單位:“綠色足跡”大學生環(huán)保協(xié)會

        六、協(xié)辦單位:青年志愿者協(xié)會、愛心公益協(xié)會、體育協(xié)會

        七、活動時間:

        1、志愿者報名:12月3日(暫定)

        2、召集志愿者開會:12月4日(暫定)

        3、正式開展活動:12月5日(暫定)

        八、活動地點:雨山區(qū)向山鎮(zhèn)

        九、活動對象:馬鞍山技師學院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院志愿者

        十、宣傳方式:

        1、制作海報對活動進行宣傳;

        2、聯(lián)系校報對本次活動進行全面報道;

        3、在活動地點市民密集區(qū)域放展板進行環(huán)保知識宣傳;

        4、用廢舊物品做的工藝品向市民進行宣傳。

        十一、活動前期策劃準備:

        1、跟社區(qū)負責人聯(lián)系,取得他們的支持

        2、召集志愿者開會,強調(diào)注意事項

        3、熟悉雨山區(qū)向山鎮(zhèn)街道的路線

        4、每名志愿者帶1-2個垃圾袋和一次性手套

        5、每個志愿者要準備自行車

        十二、活動流程:

        1、12月5日12:20所有志愿者在南區(qū)食堂門口集合,活動負責人組織志愿者,強調(diào)注意事項。

        2、12:30所有志愿者從學校出發(fā)騎行前往活動地點。

        3、13:30活動正式開始:

        (1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾,具體活動包括對社區(qū)內(nèi)的.廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;

        (2)第三組志愿者在市民密集固定區(qū)域,向廣大市民宣傳環(huán)保知識,加強市民環(huán)保意識;

       。3)第四組志愿者在市民密集固定區(qū)域,向廣大市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品,增強市民變廢為寶的環(huán)保意識;

       。4)第五組志愿者慰問孤寡老人,為他們做一些力所能及的事情。

        4、15:30參加活動的全體志愿者到規(guī)定地點集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作,對活動情況進行總結(jié),并合影留念。

        5、16:00活動結(jié)束。

        十三、注意事項:

       。1)志愿者必須穿志愿者服裝

       。2)所有志愿者必須騎行前往活動地點

       。3)本次活動志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理。

        (4)參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

       。5)志愿者要注意安全,途中注意交通安全。

      公益活動策劃 篇3

        一、活動主題

        爭做平安使者,共創(chuàng)文明校園

        二、活動背景

        為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),進一步促進學生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時,學會如何從自己做起,從身邊小事做起,營造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ),我學院開展以“爭做平安使者,共創(chuàng)文明校園”為主題的金牌服務(wù)系列活動之公益廣告設(shè)計大賽。

        三、活動目的'

        展現(xiàn)當代大學生熱愛校園,樂觀開朗,積極向上的精神風貌。 展示大學生對理想、文化、道德、素質(zhì)的追求,積極構(gòu)建文明校園。 豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質(zhì)。

        培養(yǎng)廣大同學安全意識,建設(shè)和諧校園,促進校園精神文明建設(shè)。 拓展廣大同學團隊協(xié)作能力,激發(fā)大學生的主人翁意識和社會責任感,提高大學生綜合素質(zhì)。

        三、 主辦單位

        xxxx

        四、協(xié)辦單位

        xxxxx

        五、活動時間

        x年 x月x日

        六、活動地點

        xxxx

        七、活動對象

        大一、大二、大三年段全體同學

        八、參賽形式

        1、每班至少有一支隊伍參賽

        2、可自由組合參賽

        九、報名方式

        x月x日之前發(fā)送隊名+組長姓名(聯(lián)系方式)+隊員姓名(不得多余10人)至x作品上交截止日為x月x日,發(fā)至如上郵箱。

        十、作品要求

        展現(xiàn)當代大學生熱愛校園,樂觀開朗,積極向上的精神風貌,展示大學生對理想、文化、道德、素質(zhì)的追求,積極構(gòu)建文明校園。同時鼓勵各種創(chuàng)新形式的DV短片。

        1、時間長度:3—5分鐘(包括片頭,請嚴格控制時間,過長則酌情扣分。) 另外,在作品的片尾附加2分鐘的花絮材料。

        2、在作品展示結(jié)束之后,各參賽團隊代表需作2—3分鐘的作品創(chuàng)意簡要介紹,該環(huán)節(jié)的表現(xiàn)作為評分項目之一。

        3、內(nèi)容主要與校園平安、精神文明建設(shè)相關(guān)。題材不限,人物類、記錄類、專題類、自由創(chuàng)意類等皆可。

        4、以漢語(方言請搭配中文字幕)為主要配音語言。

        5、用DV,數(shù)碼相機等設(shè)備拍攝的DV短片作品。DV短片的格式為:MPEG,RM,RMB,AVI,WMV。

        6、作品務(wù)必原創(chuàng)。

        十一、活動流程

        (一)前期準備:

        1、宣傳工作:

        A. 海報宣傳——由宣傳部協(xié)助制作活動海報,張貼于男女生宿舍樓宣傳欄。

        B. 微博宣傳---擴大活動影響范圍,及時跟進活動過程。

        C. 各年級、班級負責人宣傳----將活動策劃發(fā)至各年級段長處,鼓勵同學多多參與。

        D. QQ宣傳---在空間和群上由負責人進行宣傳。

        E. 找出代表性公益廣告下發(fā)至各班級群,擴大活動影響力。

        2、邀請嘉賓

        3、申請教室:

        申請一個足以容納300人的大教室(公共教室)。

        4、活動物品準備:

        (1)制作評委的打分牌,大眾評委的打分牌(“哭臉”、“笑臉”)。

        (2)加油棒,黑色簽字筆,抽簽條,水。

        (3)評委的評分細則(保證評委人手一份)。

        (4)獎品準備:獎狀若干張。

        5、由各班選派代表進行抽簽,決定出場順序。

        6、網(wǎng)絡(luò)部成員進行分組,由兩名部員擔任主持人,兩名同學統(tǒng)計分數(shù)(包括寫?yīng)劆?,兩名同學頒獎,其余為現(xiàn)場機動人員。

        (二)中期工作

        1、比賽形式:

        本次比賽形式為各個班級的參賽隊伍按照抽簽順序輪流上臺展示DV作品(可由主持人放映DV),并由作品的負責人進行2分鐘左右的創(chuàng)意解說。每個作品展示完后由評委及大眾評委進行打分。

        2、獎項設(shè)置:

        最佳作品獎一名(代表學院參加學校比賽)。

        其他特色獎項若干

        3、比賽流程:

       、 主持人開場白,介紹到場嘉賓、參賽隊伍、比賽流程、注意事項等后,宣布活動開始。

       、 上半場開始。由各參賽隊伍依照抽簽的順序輪流上臺展示作品,每組作品展示結(jié)束后由每個參賽隊伍的負責人進行2分鐘左右時間創(chuàng)意解說。之后,由嘉賓以及大眾評審分別進行打分。嘉賓評分采取十分制,由嘉賓任意寫1~10分中的任意一個分數(shù)(可有小數(shù)點),最終得分=嘉賓打分之和+大眾評委打分(一個“笑臉”一分)。

       、 比賽上半場結(jié)束后由承辦部門放映相關(guān)視頻,活躍現(xiàn)場的氣氛。

      ④ 下半場同上半場。

        ⑤ 由嘉賓進行點評,期間進行統(tǒng)分工作。

       、 主持人公布各組的最后得分,頒發(fā)獎狀。

        (三)、后期安排

        1. 網(wǎng)絡(luò)部部員收拾場地。

        2. 召開總結(jié)會議,討論優(yōu)點及不足,吸取經(jīng)驗

        十二、補充說明

        獲得最佳作品獎的團隊可參加校級比賽根據(jù)作品的綜合成績設(shè)立一等獎(1名,800元+榮譽證書)、二等獎(2名,500元/名+榮譽證書)、三等獎(3名,300元/名+榮譽證書)、優(yōu)秀獎(若干名,榮譽證書)

      公益活動策劃 篇4

        一、活動背景

        合肥的發(fā)展日新月異,處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài),在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得,與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子,有些留在了家鄉(xiāng),成為了大家口中的“留守兒童”,有些則跟著父母,來到了城市,幾經(jīng)波折才能進入學校接受義務(wù)教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多,但這是真相嗎?

        當城里孩子放學后纏著爸媽到處游玩的時候,鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯;當城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候,鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡單的'家務(wù)、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩?難道鄉(xiāng)下來的孩子不應(yīng)該有著五彩斑斕的生活嗎?

        一切都是因為家庭條件有限,限制了他們的活動范圍,同時還造成了他們自卑心理的滋生,這導(dǎo)致他們不敢走出家門,跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來,我們不能看著他們受制于經(jīng)濟狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話,不能僅僅靠他們自己,畢竟他們只是孩子,他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什么。讓外來務(wù)工人員的子女豐富孩子們的課余生活,增進城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的互相了解,幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市,便是我們活動的目標。

        二、活動主題

        “城鄉(xiāng)手拉手 體驗新合肥”

        三、活動概述

        將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起,一起出行,去到具有代表性的地點,體驗合肥的發(fā)展。同時體驗合肥之美的過程中,拉近雙方的距離,鑄就非凡的友誼。

        四、活動時間、地點

        為了保證活動中適宜的天氣,以及避免耽誤小學生的正常上課,本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。

      地點:

        1、體驗新合肥——自然篇:大蜀山森林公園、合肥植物園

        2、體驗新合肥——人文篇:徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館

        3、體驗新合肥——科技篇:合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學實驗室

        4、小型聯(lián)歡總結(jié)會:翡翠湖畔

        五、活動目的

        1、讓外來務(wù)工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。

        2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關(guān)系,增進其互相了解。

        3、讓外來務(wù)工人員的子女不僅能正常接受義務(wù)教育,還要進一步的了解合肥、融入合肥,成為這個城市真正的一分子。

        六、活動意義

        1、豐富孩子們的課余生活

        2、幫助外來務(wù)工人員子女了解合肥,從而建立自信,能與城里的孩子一樣,以小主人的姿態(tài)生活在這個城市里。

        3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理,能夠接納外來的同學。

        4、拓寬孩子們的知識面,增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。

        5、鍛煉大學生自愿者的能力,豐富社會閱歷。

        6、引導(dǎo)一種積極向上、樂于助人的社會風尚,鼓勵他人積極加入社會公益活動。

      公益活動策劃 篇5

        一、目的和意義:

        青少年是祖國的未來,青春期是每一個人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想,充滿朝氣、力量,也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼,每個人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷卻會對每一個人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動,就是通過一系列的體驗,為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁,消除家長與孩子,老師與學生之間的隔閡,讓心與心坦誠相交,讓愛與愛大膽表達,彼此之間互相理解,知道感恩,懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期,為他們的一生插上翅膀,讓每一個生命因愛飛揚!讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人,讓世界充滿和諧充滿愛!

        二、背景。

        愛心手拉手,成長心連心(簡稱手拉手活動),是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動,旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關(guān)注,通過學生、家長、老師三方面的共同參與,促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作,讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。

        此活動得到了社會各界的大力支持,目前已成功舉辦過上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地,包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等,每次活動結(jié)束都取得圓滿成果,得到學校、家長、孩子的'的高度認同。

        此活動將引用美國斯坦福大學開創(chuàng)的體驗式學習方法,透過游戲、練習、對話和分享,讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關(guān)心別人,學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒,激發(fā)內(nèi)在潛能,為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)造融洽和諧的社群;顒拥娜抠M用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集,他們將通過募集活動,讓全社會共同關(guān)心青少年的心理教育,積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境,共建富裕、文明的社會。

        三、活動主題與口號:

        讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題,以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。

        四、活動參與人員:

        1、義工:80名。

        2、學生:60名。

        3、家長:60名。

        4、老師:30人。

        5、教練3人。

        6、嘉賓:10人。

        五、活動時間:

        20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。

        六、活動地點:

        學校禮堂或大型會議室(需容納300人同時進行游戲和活動)。

        七、主辦單位:

        中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機構(gòu)。

      公益活動策劃 篇6

        一、活動主題:

        愛心之旅 傳遞幸福

        二、活動時間:

        20xx年11月23日(星期六) 9:00—15:00

        三、參與人員:

        馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)?20--30人)

        四、活動場所:

        嘉樂老年公寓

        五、活動目的:

        雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

        六、活動具體安排:

        (一)前期組織:

        1.11月19日外聯(lián)部聯(lián)系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動;

        2.11月26日前秘書處統(tǒng)計好準備過去的人員(要求能自己騎車過去),并要求參與人員簽署社團外出活動個人安全責任書;

        3.活動當天早上八點半三食堂前面集合,由負責人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;

        4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的.健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,并于11月27日前匯總。

        5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助

        6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

        7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作

        (二)活動項目:

        1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

        2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗;剪指甲要細心。

        3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

        4.全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。

        (三)活動注意問題:

        1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人。

        2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。

        3.與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題,

        4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

        5.有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。

      公益活動策劃 篇7

        一、 活動名稱:創(chuàng)“益”無限——公益活動創(chuàng)意大賽

        二、 活動時間:XX年10月29日至11月17 日

        三、 活動報名:10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設(shè)點宣傳,可現(xiàn)場報名,或網(wǎng)上報名。

        四、 參賽形式:以團隊形式(限3人)參加(可跨學院組隊)。

        五、 活動說明:

        (1) 初賽:參賽者將自己對公益活動的想法、創(chuàng)意設(shè)計為可行性強的活動方案并進行簡介,以文字形式表現(xiàn)出來,不超過500字。

        作品提交:紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18:00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學院辦公室提交;電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱,11月7日公布初賽結(jié)果。

        (2) 復(fù)賽:初賽通過隊伍(20支)將活動方案設(shè)計為具體的'策劃書,11月10日晚建工青志隊將復(fù)賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評選,11月14日公布復(fù)賽結(jié)果。

        (3) 決賽:復(fù)賽晉級隊伍(8支)將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

        六、 獎項設(shè)置:

        設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應(yīng)獎品,另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動,獲獎?wù)哂袡?quán)參與。

        詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關(guān)注建筑工程學院青年志愿者服務(wù)隊微信公眾平臺(訂閱號搜索“長安大學建工學院青志隊”并關(guān)注即可)或添加建筑工程學院青年志愿者服務(wù)隊官方QQ號:1457071804,一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知,長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權(quán)。

        主辦單位:長安大學團委

        承辦單位:長安大學建工學院青年志愿者服務(wù)隊、愛暖人間公益中心

      公益活動策劃 篇8

        一、活動背景:

        在中國農(nóng)村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻,但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護。

        調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學習受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

        隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當前基礎(chǔ)教育的一個重要問題!傲羰貎和比鄙俑改傅膼,在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題:隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學習上缺人輔導(dǎo)!傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。

        以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務(wù)對象,開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情況,調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關(guān)活動,盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。

        二、活動目的:

        1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

        2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

        3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機會

        4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

        5、發(fā)揚紅十字會的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛心,責任心,為他們將來做國家的合格接

        班人而打好結(jié)實的基礎(chǔ)。

        三、活動意義:

        1、是維護社會穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

        2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關(guān)愛。

        四、期望效果:

        在紅十字會的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛,接受心理方面的輔導(dǎo),學習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的'機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采,吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。

        五、活動優(yōu)勢分析:

        1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,()招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行。

        2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經(jīng)費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈,物質(zhì)的支出可接受的,活動可行。

        3、從社會現(xiàn)狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴重,社會上給予的關(guān)注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預(yù)期目的,活動可行。

        六、活動主題:

        手拉手關(guān)愛留守兒童,心連心呵護祖國花朵

        七、活動口號:

        情寄留守,愛暖童心

        八、主辦單位:西安紅十字會

        承辦單位:長安花公益聯(lián)盟

        支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產(chǎn)、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部大秦、172校園活動、大學生精英論壇

        九、活動宣傳:

        1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件,以投稿的方式給相關(guān)部門,以便對活動提出相關(guān)建議,使我們的行動有實際意義。

        2、在留守學校進行展板或者集會宣傳,與當?shù)貙W校校長做好聯(lián)系工作。

        3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進行全面的宣傳,引起社會的廣泛關(guān)注。

        4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。

        十、活動前期準備:

        1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導(dǎo)。

        2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準備,對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

        3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童,負責照顧他們的生活起居和心理成長。

        十一、活動內(nèi)容一——西安世園一日游

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