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      主題活動策劃

      時間:2024-06-14 16:00:44 活動策劃 我要投稿

      實(shí)用的主題活動策劃模板匯總8篇

      主題活動策劃 篇1

        活動目標(biāo):通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節(jié)的快樂。

      實(shí)用的主題活動策劃模板匯總8篇

        兒童節(jié)口號:我成長、我快樂!

        前期準(zhǔn)備:

        1.每班準(zhǔn)備集體活動節(jié)目兩個,個人活動節(jié)目若干;

        2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

        3.游戲若干。

        材料準(zhǔn)備:

        1.水果若干;

        2.沙拉若干;

        3.刀、叉、盤子若干;

        人員安排:

        總指揮:

        聯(lián)歡活動負(fù)責(zé)人:

        攝像、照相、信息:各班教師,活動后照片匯總至徐繼娜處

        文明督導(dǎo)員:

        新聞稿:

        具體安排:

        一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)

        以年級組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動,每班表演兩個集體活動節(jié)目,若干個人活動節(jié)目,開展兩個小游戲。

        場地:各年齡段的一班

        二、美味沙拉(10:10——10:40)

        以班級為單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進(jìn)行評比。

        場地:各年齡段的.二班

        三、快樂自助(10:40——11:30)

        由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食,各班各自在班級內(nèi)開展自助餐活動。

        場地:各年齡段的二班

      主題活動策劃 篇2

        一、 活動目的:

        對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

        二、 活動主題:

        心理健康

        三、 活動時間:

        20xx.05.10

        四、 活動地點(diǎn):

        教學(xué)樓待定

        五、 參加人員:

        景觀09-02團(tuán)支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師

        六、 活動流程:

        1、同學(xué)自發(fā)演講,闡述自己對大學(xué)生心理健康的.理解,正確對待心理問題,提高自我調(diào)節(jié)能力,正視自身的缺點(diǎn),積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活。

        2、心理輔導(dǎo)老師對大學(xué)生心理問題進(jìn)行講座,針對大學(xué)生普遍的心理問題進(jìn)行分析,講解心理問題產(chǎn)生的緣由,并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生,同學(xué)們自發(fā)提出問題,老師進(jìn)行講解。

        3、心理委員進(jìn)行活動活躍環(huán)節(jié):首先給同學(xué)們做系列的心理測試,統(tǒng)計(jì)結(jié)果并進(jìn)行分析,請老師進(jìn)行具體分析,心理委員根據(jù)平時對班級同學(xué)的觀察和悉心洞悉,對班級同學(xué)的性格等方面進(jìn)行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲,并進(jìn)行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動進(jìn)行總結(jié)(主要對班級同學(xué)的整體心理健康方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析)。

        4、團(tuán)支書對此次團(tuán)會進(jìn)行最終總結(jié),讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強(qiáng)同學(xué)對心理將抗的關(guān)注,提高西里健康水平,讓同學(xué)們對過健康樂觀積極向上的大學(xué)生活。

      主題活動策劃 篇3

        一.活動口號:傳銷騙人是陷阱,天上不會掉餡餅

        二.活動背景

        隨著社會經(jīng)濟(jì)的多樣發(fā)展,傳銷這一危害社會的行為活動越來越多,雖然《禁止傳銷條例》早已頒布實(shí)施,但非法傳x并不是越來越少,反而更加猖獗。更值得警惕的是越來越多的大學(xué)生受到不法分子的誘惑,陷入傳銷的泥潭,嚴(yán)重影響其生活,學(xué)習(xí)。傳銷就在我們身邊,傳銷無處不在,為引導(dǎo)我校大學(xué)生樹立正確價值觀,教育他們自覺抵制傳銷,遠(yuǎn)離傳銷,特策劃舉辦本次主題團(tuán)會

        三.活動意義

        凈化校園文化,幫助大學(xué)生樹立正確觀念,所謂“君子愛財(cái),取之有道”,此道不通,絕不可取。鼓勵大學(xué)生通過正當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩綖橐院蟮膭?chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)

        四.活動目的

        揭露傳銷的違法本質(zhì)以及傳銷的巨大危害性,再校園內(nèi)普及反傳銷意識,強(qiáng)化對傳銷的警覺,避免大學(xué)生陷入傳銷的陷阱

        五.活動流程

        1.全體同學(xué)喊出班級口號,鼓掌

        2.主持人介紹來賓,宣讀開場白

        3.全體起立,奏團(tuán)歌

        4.班主任,輔導(dǎo)員上臺致辭

        5.主持人講話(講述一個簡短而引人深思的關(guān)于反傳銷的實(shí)例故事)

        6.小品《都是傳銷惹的禍》

        7.歌曲串燒(改編歌詞,凸顯本次團(tuán)會主題反傳銷)

        8.互動環(huán)節(jié)(由一個大家都能參與方的小游戲開始,出錯的人須說出有關(guān)傳銷的危害,說不出人須表演一個節(jié)目)

        9.主持人總結(jié) ,正面講述傳銷的'危害

        10.相聲《傳銷》

        11.系列節(jié)目:倒立,空翻,散打(在倒立表演者衣服上粘貼圖文,空翻表演者要翻過一到“傳銷坎”,散打表演者須打破或踢破畫有傳銷者詭笑的氣球)

        12.請團(tuán)委老師發(fā)言點(diǎn)評

        13.出席本次團(tuán)會的人員合影

        14.主持人宣布團(tuán)會結(jié)束,歡送嘉賓

        六、活動時間

        xx年11月5日

        七、活動地點(diǎn)

        b棟教學(xué)樓209教室

        八、活動參與人員

        311班班主任,洪輔導(dǎo)員,王教官,校團(tuán)委組織部團(tuán)干中心部長劉安黎,兩委會組織部副部長石婷,313.314.333班團(tuán)支書,311班全體同學(xué)

        九、活動前期準(zhǔn)備工作

        1.11月2日至11月4日宣傳

        2.各位嘉賓的邀請

        3.屆時所需物品的購買

        4.團(tuán)會時主持人,拍攝人員,記錄人員,參演者的確定

        十、活動經(jīng)費(fèi)

        1.反傳銷資料的發(fā)放60份,30元

        2.礦泉水20瓶,20元

        3.氣球一袋,3.5元

        4.彩紙5張,5元

        5.水果,預(yù)計(jì)需30元

        6.宣傳報(bào)用品,預(yù)計(jì)需80元

        7.拍攝照片的沖洗,15元

        總計(jì)183.5元

        十一、活動總結(jié)

        由負(fù)責(zé)人做好此次團(tuán)會的總結(jié)

        十二、活動備注

        1. 由于場地有限(在教室里),故屆時需有人維持好現(xiàn)場秩序

        2. 嘉賓的缺席事件處理

        3.備有多人保證會議記錄的正常進(jìn)行

      主題活動策劃 篇4

        一、活動背景:為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)我校第一次、代會精神,提高我們材化0902班的凝聚力,戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,我們材化2班團(tuán)支部要開展以"xx,尋找我身邊的榜樣"為主題的團(tuán)日活動,展現(xiàn)我班團(tuán)員青年的青春風(fēng)采.

        xx,尋找我身邊的榜樣.其實(shí)榜樣就在我們每個人的身邊,"三人行,必有我?guī)熝?,每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點(diǎn),我們尋找我們身邊的榜樣就是尋找榜樣身上所具有的我們所沒有的閃光點(diǎn).

        我們只有去尋找我們身邊的榜樣,才會去想榜樣學(xué)習(xí);當(dāng)目標(biāo)確定以后,我們就應(yīng)該去和專注,堅(jiān)持,征服!

        二、活動主題:xx尋找我們身邊的榜樣

        三, 活動名稱:榜樣-----鋼鐵品質(zhì).有你有我共同成長.

        四, 活動目的:通過本次團(tuán)如活動,尋找我們身邊的榜樣,從而引導(dǎo)我們材料化學(xué)0902班的兄弟姐妹們向榜樣學(xué)習(xí),并去深入自己的內(nèi)心去反省自己,以此來更好的教育啟發(fā)我們.號召同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng),艱苦奮斗的精神,從而塑造同學(xué)們的健全人格,培養(yǎng)鋼鐵品質(zhì).是我們更符合21世紀(jì)新時代人才的標(biāo)準(zhǔn).

        五, 活動時間:xx年5月8日--9日(即本周六,日).

        六, 活動地點(diǎn):待定.

        七, 活動要求:

        1.材料化學(xué)0902班的全體同學(xué)準(zhǔn)時到四號餐廳門口集合,到場后按團(tuán)支部的指導(dǎo)安排,是活動有序開展,

        2.活動開展過程中,必須保證每位同學(xué)的安全,任何時候安全第一.

        3.活動過程中需要注意個人禮貌和形象,要維護(hù)好團(tuán)支部的形象.

        八, 活動流程:

        (一):前期準(zhǔn)備:(1),發(fā)動團(tuán)支部開會討論,共同確定方案,準(zhǔn)備好活動策劃書.(2)和愛心港灣團(tuán)體探討活動如何舉行,并最終達(dá)成 致.(3)積極宣傳此次團(tuán)日活動.(4)制作宣傳板,宣傳本次活動,突出團(tuán)支部組織的特色,圖文并茂.(5)向院團(tuán)委發(fā)起 邀請,確保院團(tuán)委在活動期間能蒞臨觀看指導(dǎo).(6)確定答辯人選和ppt展示時的演講者.

        (二):活動實(shí)踐:一, (1)5月13日早上9:30,五個人到影視城,隨同“愛心港灣”團(tuán)隊(duì)人員,帶相機(jī)拍照片等音像資料。此次出行關(guān)鍵在于了解,感悟我們榜樣的`日常生活。從日常生活中體會他們所具有的樂觀,堅(jiān)強(qiáng),積極向上的生活態(tài)度。(還要記下當(dāng)時的典型事例等)主動與榜樣交流,體會他們的特點(diǎn)與高貴品質(zhì)。 (2),5月16號--20號,材料化學(xué)0902班全體學(xué)生走出校門,隨同“愛心港灣”團(tuán)隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)參與活動。此次活動將全體同學(xué)分為三組,每一組選一名組長,每組自帶筆記本,相機(jī)等物品,每組分別于不同的榜樣交流,各自策劃,給我們的榜樣們營造一種輕松愉快的氛圍,在活動中可適當(dāng)增加一些娛樂活動。

        二,(1)開相關(guān)的主題班會, (2)材化全體同學(xué)喊出本班口號,并合唱或單唱<<愛的榜樣>>.(3)每組選一名代表上臺演講(榜樣的力量),并商量利用照片等資料制作ppt (4)演講時播放背景音樂<<櫻草花>>,一種靈魂透出的生命力,風(fēng)吹雨打都無所畏懼,播放<<愛的翅膀>>,<<陽光總在風(fēng)雨后>>只要有信念,有榜樣有信心就一定能成功.(5)播放電影<<馬拉松>>,電影放映結(jié)束后,分發(fā)小紙條寫下感悟,人后將小紙條貼在宣傳板上,與大家共勉.

      主題活動策劃 篇5

        “愛”是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當(dāng)然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。為此,我系將于 6月21日開展以感恩為主題的班團(tuán)活動。

        一、活動目的:培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的.人,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,知道感激為自己付出的人。

        二、活動主題:“學(xué)會感恩,共創(chuàng)和諧”

        三、活動時間:6月14日

        四、活動對象:自動化與信息工程系各團(tuán)支部

        五、活動地點(diǎn):三教

        六、活動形式:討論、演講

        七、活動流程策劃:

        活動一:感恩傳承你我,真情由心而生

        內(nèi)容:1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

        2、詩朗誦《母親的贊歌》

        3、“一封家書”征文演講比賽

        讓學(xué)生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。

        活動二:算筆親情賬 ,感知父母恩

        內(nèi)容:1、計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入,對比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象,通過算感恩帳,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過算賬,體會父母苦心 。

        2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。

        活動三:“感恩”名言薈萃

        在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),我們開展這一收藏活動。

        內(nèi)容:采用小組討論,學(xué)生代表發(fā)言的方式,看誰說得多、說得準(zhǔn)確。

        活動四:“感”語貼吧

        感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學(xué)子的心中深深扎根。

        內(nèi)容:通過前面幾個活動,學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識,這時讓他們將自己的感情表達(dá)出來,付諸于實(shí)際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團(tuán)活動。

      主題活動策劃 篇6

        一、活動主題

        加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼,緣聚你我,快樂相隨。

        二、活動背景

        團(tuán)學(xué)新聞中心一直提倡“家文化”,自從開學(xué)以來,上學(xué)期由于種種原因原計(jì)劃的聯(lián)誼活動沒能按計(jì)劃進(jìn)行,迄今為止團(tuán)學(xué)新聞中心還沒有舉行過內(nèi)部聯(lián)誼活動。這個大家庭中的成員都渴望著相互了解,增進(jìn)感情,以助于日后的工作與學(xué)習(xí),使我們更好地建設(shè)團(tuán)學(xué)。

        三、活動目的及意義

        大學(xué),一個新的開始,新的起點(diǎn)。來自五湖四海的我們,在長安大學(xué)相遇,在團(tuán)學(xué)新聞中心相識,盡管通過一學(xué)期的工作我們已初步相識,了解彼此,但不同部門之間了解與合作甚少。通過舉辦團(tuán)學(xué)新聞中心內(nèi)部聯(lián)誼活動,可以讓各個部門之間的新同學(xué)之間互相認(rèn)識,互相了解,增進(jìn)友誼,促進(jìn)溝通,廣結(jié)益友,豐富課余生活。同時,通過舉辦聯(lián)誼活動給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,展現(xiàn)才華,揮灑青春。

        四、可行性分析

        硬件方面,團(tuán)學(xué)新聞中心是六大校級組織之一,成立多年以來每年都舉辦聯(lián)誼活動并且非常成功。我們有足夠的經(jīng)驗(yàn)和人力物力資源來辦好這次聯(lián)誼。軟件方面,團(tuán)學(xué)內(nèi)部的成員對于本次聯(lián)誼活動熱情高漲,充滿期待,對于本次聯(lián)誼的準(zhǔn)備和運(yùn)行都躍躍欲試。有了這兩方面作為保證,本次聯(lián)誼一定可以成功舉辦。

        五、活動時間

        待定

        六、活動地點(diǎn)

        大學(xué)生活動中心多功能廳

        七、主協(xié)辦單位

        主辦單位:團(tuán)學(xué)新聞中心辦公室、運(yùn)營部 協(xié)辦單位:團(tuán)學(xué)新聞中心其他各部門

        八、活動負(fù)責(zé)人

        九、活動參加人員

        團(tuán)學(xué)新聞中心所有成員

        十、活動流程

        前期準(zhǔn)備:

        1、技術(shù)部制作活動流程PPT、倒計(jì)時計(jì)時器、隨機(jī)抽取人名程序,活動背景音樂等。另安排好聯(lián)誼當(dāng)天播放流程PPT的人,提前熟悉整個流程,保證活動的順利進(jìn)行。

        2、辦公室:

        a。申請多功能廳。

        b。通知各部準(zhǔn)備自我介紹環(huán)節(jié)的節(jié)目,以及鼓勵盡量多出一些個人節(jié)目。及時將個人節(jié)目情況發(fā)給技術(shù)部,以及個人節(jié)目所需的音樂等及時拷給技術(shù)部,同時保證自己有一份備份。

        c。活動開始前和游戲過程中的背景音樂,要求輕松不吵鬧,發(fā)給技術(shù)部。 d;顒赢(dāng)天,辦公室專人負(fù)責(zé)各個環(huán)節(jié)的獎品,以免被誤拿。

        3、運(yùn)營部:

        a。采購、準(zhǔn)備所需物品。

        脆鯊鯊6個、氣球五袋、瓜子、小橘子、阿爾卑斯棒棒糖若干。

        b。準(zhǔn)備有獎問答的題目,提前將題目及答案發(fā)給主席團(tuán)成員以及各部部長,提醒他們發(fā)給本部干事。

        c。禮儀部分安排好主持人,主持人準(zhǔn)備好主持詞,熟悉聯(lián)誼流程。 d。拉橫幅。

        4、影像部安排拍照人員,采訪部做好新聞稿工作。

        活動當(dāng)天:

        1、主持人宣布團(tuán)學(xué)內(nèi)部聯(lián)誼正式開始。

        2、主席團(tuán)致辭并介紹自己。

        3、各部門成員在部長帶領(lǐng)下依次介紹本部門及各自成員,介紹過程穿插節(jié)目表演,使氣氛輕松。

        每三個部門的介紹之后穿插有獎問答環(huán)節(jié),共兩個環(huán)節(jié),一個環(huán)節(jié)三個問題,主持人發(fā)送獎品脆鯊鯊。

        4、主持人宣布游戲環(huán)節(jié)開始。

        游戲一:傳氣球

        5、規(guī)則:將所有參賽人員分為若干組,每組十人左右,各組人數(shù)相差不能超過一人。每組領(lǐng)取一根細(xì)繩,然后用膠布粘在地面上,形狀為六邊形,每組所有人必須站在繩子外邊,每組由某一個人開始,在音樂響起時,將事先準(zhǔn)備好的足夠數(shù)量的氣球依次傳給下一個人,每次只能傳一個,每個氣球必須經(jīng)過所有人的手。音樂結(jié)束時立即停止,收集的數(shù)量最多的組獲勝,每人獲得一個阿爾卑斯棒棒糖,收集數(shù)量最少的組必須出一個節(jié)目或賣萌、扮鬼臉直到把大家逗笑了為止。

        6、注意: 掉在地上的'氣球不能撿起來,各組之間要互相監(jiān)督,不能違反規(guī)則,否則失敗。

        游戲二:相親相愛

        7、規(guī)則:

        所有人在音樂下圍成圓圈轉(zhuǎn)動,當(dāng)主持人喊一個數(shù)字時,參與者必須按照所喊數(shù)字手拉手圍成一個圈(主持人所喊的數(shù)字代表每個小圈中所含的人數(shù)),多余者由主持人找出進(jìn)行處罰。

        注意:可以選擇主持人手中已經(jīng)寫好的處罰措施也可以讓在場同學(xué)決定。

        8、所需器材:寫好懲罰措施的紙卡

        9、個人才藝時間。

        10、事先準(zhǔn)備好的個人節(jié)目。

        11、主席尹浩然做結(jié)束講話,主持人宣布聯(lián)誼正式結(jié)束。

        12、活動后期:

        13、辦公室人員留下收拾整理多功能廳以及辦公室。

        14、采訪部寫新聞稿。

        15、影像部挑選照片,辦公室負(fù)責(zé)照片墻的更新。

        16、注意事項(xiàng)

        17、準(zhǔn)時參加活動,聽從主持人、工作人員統(tǒng)一安排。

        18、注意安全。

        19、友誼第一,比賽第二。

        21、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      主題活動策劃 篇7

        同學(xué)們好。本次月考,我們已落下帷幕,在這次考試過程當(dāng)中,我們涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)秀的同學(xué),取得了優(yōu)異的成績。值得可喜、可賀!并出現(xiàn)了進(jìn)步較大的同學(xué),成績進(jìn)步的幅度顯示自己努力的負(fù)出,這就是我們歌詞中寫到的:把希望化成力量,讓奇跡從天而降。所以今天我們召開的主題班會為:信心 目標(biāo) 行動。

        這意思就是說,只要我們同學(xué)對前途和未來充滿信心、下定決心,看清腳下的路,堅(jiān)定地走下去,我們一定能夠會有美好的明天。

        那么,我們制定目標(biāo)?如果我們沒有目標(biāo),會有什么樣的后果。有無目標(biāo),就是有無行動。我們通過往屆學(xué)生給我寫的一封信來見證有無目標(biāo)的重要性。讓我們來手一下。全班同學(xué)來讀一下。

        20xx年已離我遠(yuǎn)去,我也從一個初中生變成了高中生。半年的時間我的世界觀發(fā)生了巨大的變化。中考的失意讓我不得不解脫自己,那種失敗的痛苦纏繞了我整個暑假。永遠(yuǎn)不會忘記那種恥辱,中考失敗的恥辱。整個暑假,我都在思考:即使考上大學(xué)又能如何,上好的大學(xué)又能怎樣,還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了,真的錯了。作為一個學(xué)生,我只能刻苦學(xué)習(xí)。為自己的目標(biāo)而奮斗。上高中后,我沒有立刻靜下心來好好想一想我的目標(biāo)、我的`理想。現(xiàn)在,結(jié)合自己的經(jīng)歷可以更好地剖析自己。明確我的目標(biāo),在這半年的時間里,我想應(yīng)該是我十幾年生命最充實(shí)的半年,可以說我的真的努力學(xué)了。我承認(rèn),在中考前我看了六百多頁的小說,而現(xiàn)在半年里,我脫胎換骨地。在這半年的時間里,我耳濡目染地縣中學(xué)子奮發(fā)讀書的精神,我也努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲夜亲永镉胁桓事浜蟮拿妊。我不甘心被落下,盡管我不聰明。我想我現(xiàn)在明白了什么是活著的意義了。那就是努力學(xué)習(xí)為我心中的那個愿望擁有自己的一片天。

        活著,就活著精彩,活的瀟灑。希望新的一年更精彩。

        是以前畢業(yè)的一個學(xué)生寫的這樣一封信。也就是寫了一篇短文。他在文中顯示了他自己明確了,有目標(biāo)了就活得精彩。那么,我們生活有目標(biāo)和追求。那么,初三要有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔,而且目標(biāo)不能朝令夕改。并且目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際,又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能,當(dāng)你過一個時期,檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時,你在喜悅的同時,會充滿自信。就像球員永遠(yuǎn)把目標(biāo)鎖定在球門。只有這樣,你奮斗才有方向才有激情,才能有前進(jìn)的動力,才能結(jié)出成果。有目標(biāo),有奮斗才能,才能在追求中展示初三的光彩,才體現(xiàn)初三的全部意義與價值。

        那么你的目標(biāo)就是父母的目標(biāo)。我們進(jìn)入初三后,家長寄予我們很高的期望。你的目標(biāo)就是他們的目標(biāo)。那么,我們看,他們(父母)的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦(家中日夜不停地干活掙錢供我上學(xué)而又日見衰老的)考出這樣的成績,我不知如何面對老師,不知如何面對我自己,更不知如何面對含辛茹苦的爸爸媽媽。

        同學(xué)們請思考下面幾個問題:

        1、你的父母如此辛苦,你呢?

        2、你可以成為父母的驕傲嗎?

       。场⒛阍跒槟愕睦硐攵鴬^斗嗎?

        4、你的學(xué)習(xí)計(jì)劃正在實(shí)行中嗎?

        剛才聽了同學(xué)們的肺腑之言,老師也頗受感動。相信咱們在座的每一位都會成為優(yōu)秀的一員。那么,我們來看。要想取得一個很大的進(jìn)步。咱們必須有一個精美周密的計(jì)劃。那么老師建議你做那個漂亮的、精美的計(jì)劃,有個方法:要求每一個同學(xué)要有一本筆記本,每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序?qū)懗鰜。根?jù)自己的能力和精力,至少六件。

        第二天依照此計(jì)劃認(rèn)真實(shí)行,完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng),真到全部完成為止。因?yàn)橐婚_始可能不太適應(yīng)這種做法,如果強(qiáng)制一下自己就會慢慢習(xí)慣。(兩手交叉時習(xí)慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面? 然后改過來。)習(xí)慣成自然,一旦成為習(xí)慣,那么同學(xué)們成為一個良好的生活習(xí)慣,將來咱們會受益匪淺。

        那么,每晚我們要有三問:

       。、我今天都學(xué)習(xí)哪些知識?回想一下,都會了嗎?

       。、今天我做了哪些事情?哪些是做得比較好的?還有哪些可以做得更好的?(你比如說,今天課上,我發(fā)言了。我搏得了老師的贊賞,同學(xué)的掌聲。那么說明我語言組織能力非常好。我的表達(dá)能得到了提高。我明天是不是更好呢?就這樣去做,舉這個簡單的例子。)

      主題活動策劃 篇8

        一、活動背景:

        從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在,我們從陌生人到親近如兄弟姐妹,我們在一起經(jīng)歷了許多,有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個年里,我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強(qiáng),班級成員的責(zé)任感也油然而生。此時此刻,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們舉辦一次別開生面的班會,以“同窗的你”為主題,強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春!

        二、活動主題:

        “勿忘同窗意,長存校園情”

        三、活動目的:

        1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動敢于創(chuàng)造,努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

        2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力,使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵,齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時,在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

        四、活動地點(diǎn):

        文學(xué)院,教室待定

        五、活動對象:

        20xx級漢語言文學(xué)1班全體成員

        六、活動時間

        20xx年11月7日

        七、活動方案:

       。ㄒ唬、活動步驟:

        1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

        2、班委會提前開會,選好主持人,做好工作安排,細(xì)致分工。

        3、申請教室,準(zhǔn)備好開會使用的材料、道具等。

        4、活動開展,并設(shè)專人做好會議記錄。

        5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。

        (二)、活動流程:

        1、主持人主持開始班會節(jié)目,由班委合唱同桌的你

        2、第一個游戲:

        首先,每名同學(xué)抽取一張撲克牌,由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

        被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險,并在相應(yīng)的盒子中抽取問題,或由同學(xué)現(xiàn)場出題。

        真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的,比如問A“你知道B同學(xué)的生日嗎?”大冒險的游戲也由本班的.同學(xué)一起參與 ,如“請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目”。

        往后幾輪,由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

        3、第二個游戲——“指手劃腳”

        6個同學(xué)站成一排,背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語,他向第二名同學(xué)比劃,第二人傳給第三人……以此類推,最后一名同學(xué)說出該詞,查看其正確性?偣部梢赃M(jìn)行3—4組。

        4、第三個游戲

        每個同學(xué)用二十個以內(nèi)的字描述自己,由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條,念出描述內(nèi)容,讓第二個游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目,或者選擇真心話或者大冒險游戲。

        八、活動意義:

        1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會開展各項(xiàng)工作,提高工作效率。

        2、有利于同學(xué)之間的互相溝通,增進(jìn)彼此的了解,留下更深厚的同窗情誼。

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