精選班級(jí)活動(dòng)策劃范文六篇

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

　　為了提升提高班全體學(xué)員的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)員的課外生活，加強(qiáng)各小組之間的學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)各小組成員內(nèi)的交流和融合，營造濃厚的班級(jí)文化氣氛，促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，展現(xiàn)提高班學(xué)員良好的精神風(fēng)貌，特?cái)M定在第五周組織“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月29日上午6：35—7：30

　　若由于天氣原因?qū)е禄顒?dòng)時(shí)間的改動(dòng)會(huì)另行通知

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　漢科球場

　　三、活動(dòng)對象：

　　第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班全體學(xué)員

　　四、活動(dòng)組織：

　　第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班一組

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、全體考勤

　　2、游戲比賽

　　3、公布成績及頒獎(jiǎng)

　　4、學(xué)員分享活動(dòng)心得

　　5、嘉賓總結(jié)

　　6、全體宣讀《提高班宣言》

　　六、活動(dòng)流程：

　　（一）前期工作

　　1、一組全體成員共同為晨會(huì)活動(dòng)出謀劃策并專門成立晨會(huì)負(fù)責(zé)小組及相關(guān)負(fù)責(zé)人；

　　2、3月25日形成詳細(xì)的晨會(huì)活動(dòng)策劃，上交唐老師處修改，并上傳到菁英網(wǎng)；

　　3、3月26日早讀后，由一組組長李爽通知所有學(xué)員關(guān)注菁英網(wǎng)上的晨會(huì)策劃，各組做好相關(guān)安排和前期準(zhǔn)備工作；

　　4、一組成員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。

　�。ǘ�）活動(dòng)開展

　　1、值周班委進(jìn)行考勤

　　2、主持人致辭，簡單介紹活動(dòng)流程及規(guī)則

　　3、各位工作人員就位，帶領(lǐng)各組進(jìn)入指定區(qū)域

　　4、按游戲程序開始進(jìn)行活動(dòng)，各位工作人員對各小組的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和相應(yīng)排名

　　5、主持人宣布最后成績，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　6、現(xiàn)場嘉賓抽號(hào)決定學(xué)員代表發(fā)言

　　7、嘉賓總結(jié)

　　7、宣讀《提高班宣言》

　　8、宣傳委員負(fù)責(zé)整理本次晨會(huì)材料，一組成員清理活動(dòng)現(xiàn)場

　　七、活動(dòng)分工：

　　1、晨會(huì)主持：一組杜楠。要求主持人提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備詳細(xì)的.主持稿；

　　2、場地裁判：李爽 蘇瑩 何鋒 朱貽亮 王維 馬威 姚銳 李霜君

　　3、晨會(huì)照相：宣傳委員鄭策。要求提前準(zhǔn)備好高像素?cái)?shù)碼相機(jī)；

　　4、晨會(huì)記錄：團(tuán)支書徐欣然、楊揚(yáng)。要求用專用會(huì)議記錄本認(rèn)真細(xì)致地做好晨會(huì)記錄；

　　5、晨會(huì)宣傳：一組馬威。要求在晨會(huì)結(jié)束后24小時(shí)內(nèi)在“菁英網(wǎng)”上對本次晨會(huì)情況進(jìn)行報(bào)道（要求附相關(guān)圖片）；“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)活動(dòng)策劃書

　　6、資料匯編：由一組組長李爽對本次晨會(huì)的基本材料進(jìn)行匯編存檔。內(nèi)容包括：策劃方案、晨會(huì)記錄、新聞報(bào)道材料、晨會(huì)圖片、活動(dòng)登記表等。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、全體學(xué)員要求著裝得體；

　　2、每位學(xué)員必須參與（有特殊情況的可向班長請假），無特殊原因不得缺勤。

　　3、所有學(xué)員必須在6點(diǎn)35之前到達(dá)指定場地。

　　策劃書附件1：第四屆提高班“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)活動(dòng)游戲規(guī)則

　　第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班一組

　　3月24日

　　附件1：游戲規(guī)則

　　游戲一：暖身游戲（暫時(shí)保密）

　　游戲二：解人結(jié)

　　以小組競賽的方式進(jìn)行。

　　1.所有參與者圍成一個(gè)大圓圈，小組負(fù)責(zé)人宣布開始，用自己的左手牽住除左右兩邊人的手，用右手牽住除左右兩邊及已經(jīng)牽著那人的手。

　　2.利用鉆、跨、繞等方式將圓圈解開至大圈。在解結(jié)時(shí)任何組員的手不得松開，每松開一次按延長三秒鐘記。

　　3、最終時(shí)間按長短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計(jì)。

　　游戲三：過河游戲

　　以小組競賽的方式進(jìn)行。

　　1、由本組提前準(zhǔn)備好場地，起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，兩者之間等距離地有兩“歇息區(qū)”，組員提前熟悉場地。

　　2、每組選取七人參加比賽，不足七人組自主請求外援至七人。將七人分成兩組，過河組三人，擺渡組四人。（過河組是指要被從起點(diǎn)線運(yùn)至終點(diǎn)的人，擺渡者為協(xié)助者。）

　　3、在過河時(shí)，過河者的腳只能在歇息區(qū)落地，在其它區(qū)域落地須返回起點(diǎn)重新過河。擺渡者在每遇歇息區(qū)必須更換不同于之前任一路段的運(yùn)送動(dòng)作，動(dòng)作重復(fù)一次延長5秒記。共3頁，當(dāng)前第2頁123“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)活動(dòng)策劃書

　　4、擺渡者在成功協(xié)助過河者達(dá)到終點(diǎn)線時(shí)立即返回起點(diǎn)線，才能協(xié)助下一過河者，直至所有過河組員達(dá)到終點(diǎn)線游戲結(jié)束。

　　5、最終時(shí)間按長短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計(jì)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

　　一、 活動(dòng)主題：友誼，相知——春天我們相聚一堂

　　二、 活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的默契，打造一個(gè)互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧班集體。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五、 準(zhǔn)備工作：

　　一）前置任務(wù)

　　做好活動(dòng)前的征求班里建議工作

　　二）班長任務(wù)

　　1、做好具體流程策劃

　　2、做好人員調(diào)動(dòng)

　　三）生活委員任務(wù)

　　1、預(yù)收餐費(fèi)30元人

　　2、帶領(lǐng)人員先去餐館點(diǎn)餐。

　　四）宣傳委員任務(wù)

　　1、做好活動(dòng)前班級(jí)宣傳

　　2、做好同學(xué)口味調(diào)查及菜色愛好

　　五）組織委員任務(wù)

　　1、做好人員的.就餐座位

　　2、做好中的節(jié)目安排

　　3、活動(dòng)前半小時(shí)組織同學(xué)集合一起去就餐地點(diǎn)就餐

　　六、活動(dòng)流程

　　1、10：:30由班長組織委員帶領(lǐng)同學(xué)去就餐地點(diǎn)。

　　2、11點(diǎn)上菜。

　　3、于12:30就餐結(jié)束。

　　4、班長帶領(lǐng)大家回學(xué)校

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　我的青春，我做主

　　二、活動(dòng)目的：

　　培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活。

　　三、活動(dòng)對象：

　　生物1002班、生物1102班

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月29日14點(diǎn)——16點(diǎn)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體教室1104

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)主持人致活動(dòng)開幕詞,活動(dòng)開始。介紹班級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人，班委。

　　2、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　節(jié)目一：常規(guī)娛樂節(jié)目

　　事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的`同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，街舞，獨(dú)唱等。

　　節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答

　　對象：兩班班級(jí)成員

　　道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎(jiǎng)品

　　游戲規(guī)則：

　　1.將每班平均每組有兩到三個(gè)問題。

　　2.主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

　　3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

　　4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：紀(jì)進(jìn)18769162810（662810）

　　白雪18768162817（652817）

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

　　一.名稱：143班才藝賽

　　二.時(shí)間：11月11日下午三點(diǎn)

　　地點(diǎn)：校園湖邊

　　三.內(nèi)容簡介：

　　為了給同學(xué)們更多的交流平臺(tái)，班委會(huì)決定于11月11日下午三點(diǎn)在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動(dòng)的目的并不是為了分出勝負(fù)，誰是最終獲勝者，而是讓同學(xué)們之間有更多的交流和溝通，同時(shí)也給大家一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)。

　　四.活動(dòng)流程：

　　1.由班長、團(tuán)支書做開場白

　　2.由班長宣布比賽過程及注意事項(xiàng)

　　3.同學(xué)們按學(xué)號(hào)依次到前面做簡單的.介紹并展示自己的才華

　　4.有同學(xué)們自己投票，選出自己認(rèn)為好的三名同學(xué)

　　5.由班委統(tǒng)計(jì)選票并公布結(jié)果

　　6.由班長、團(tuán)支書做總結(jié)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　一千個(gè)日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時(shí)里的生活片段。 隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我們班開展了一次主題班會(huì)。這次活動(dòng)室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。

　　二、活動(dòng)主題：那些年

　　活動(dòng)目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，對這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級(jí)的工作。

　　三、活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，對這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好的、更方便的'開展班級(jí)的工作

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、搶板凳 2、專業(yè)知識(shí)搶答3、你做我猜 4、蛙跳水

　　5、運(yùn)氣球6、真心話大冒險(xiǎn)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日 19:00——20:40

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班

　　七、參與人員：09網(wǎng)技班全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)總結(jié)：

　　這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體！

　　當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足的地方，在開始進(jìn)入游戲的時(shí)候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中，氣氛很好！

　　此次活動(dòng)的目的，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動(dòng)形式搞好大家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，再看到這樣的場景，我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級(jí)組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的.社會(huì)公民，二年級(jí)級(jí)組決定開展儀容儀表、整潔活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我級(jí)組“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)實(shí)施方案。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn)，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

　　三、具體實(shí)施過程安排

　　第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報(bào)，舉辦家校文明教育活動(dòng)，爭取家長更多的理解、支持與配合。

　　第五周：整個(gè)年級(jí)開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動(dòng)。

　　第六周：

　　學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

　　第七、八周：

　　學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組

　　第九周：

　　1、“個(gè)人禮儀“教育活動(dòng)主題班會(huì)

　　各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。

　　2、家長第一次填寫活動(dòng)反饋表。

　　第十周：制作儀容儀表手抄報(bào)或畫報(bào)并展示；

　　第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動(dòng)；

　　第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動(dòng)情況，家長對活動(dòng)的反饋

　�。�家長第二次填寫活動(dòng)反饋表）

　　第十三周：開展班級(jí)“儀容儀表、整潔”評(píng)選活動(dòng)。

　　四、表彰階段

　　根據(jù)活動(dòng)的開展及成果情況，對在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）

　　五、活動(dòng)時(shí)間：3月15日至5月15日

　　六、組織成員：二年級(jí)組全體教師。

　　七、活動(dòng)預(yù)期達(dá)標(biāo)效果

　　通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，使他們在活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

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