【實用】主題活動策劃匯總六篇
主題活動策劃 篇1
一、班主任發(fā)言：冬日的預言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。搖起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。在這春風和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘��！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！
潘：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛的老師！
潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
潘：您用青春寫出無悔的人生。
何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
潘：您的愛，我們永遠也報答不完，
何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。
合：老師您好！
何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
潘：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的.寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
二、朗誦比賽
1、詩歌朗誦《老師，辛苦了》
表演者：劉韻詩劉子楨
2、詩歌朗誦《謝師恩》
表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊
3、詩歌朗誦《老師，您好》
表演者：馮寧珺
4、《尊師的故事》
表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩
5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》
表演者：段蔚賴科
6、《思念老師》
表演者：陳淦輝王婧琳
三、總結(jié)
潘：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝福》
何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。
潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。
合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）
何：最后讓我們一起說：
全體學生：謝謝您，老師！
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動�？戳四銈兊墓�(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天！
合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
主題活動策劃 篇2
一、活動背景
據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級�！�
四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式主題團課
六、活動時間 20xx年5月19號
七、活動地點主教樓403教室
八、組織者：賀瑞環(huán)
九、主持人：裴海文馮亞慧
十、參加人員：計控07全體同學及系主席團
十一、前期工作
1、申報團課時間和場地
2、準備團課材料
3、制定活動策劃書
4、做好宣傳活動
5、主持人做好準備工作
6、購買禮品
7、各個工作分配：
拍照負責人：賀瑞環(huán)
人員簽到負責人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環(huán)
現(xiàn)場秩序負責人：胡治中
教室衛(wèi)生負責人: 陳曉紅
十二、活動內(nèi)容
1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。
2、介紹大學生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌瑢W的優(yōu)點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學必須上臺演說）（有問題當場討論解決）
6、搞怪心理問答（參與者有禮品）
7、總結(jié)健康萬歲
十三、注意事項
�。�1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）保持教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
�。�3）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物；
十四、活動意義：
通過本次團課，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的.人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
主題活動策劃 篇3
1、設(shè)計一套有關(guān)威海消費環(huán)境狀況的`調(diào)查問卷，主要圍繞“消費與安全環(huán)境”、“消費與節(jié)約資源”、“消費與環(huán)境保護”等內(nèi)容制作，讓讀者或網(wǎng)友參與回答，評出消費者最關(guān)心的威海十大環(huán)境問題。
2、企業(yè)參加消費者首選品牌調(diào)查活動，所有參加企業(yè)可有100字的簡單企業(yè)品牌介紹。
3、請讀者和網(wǎng)友分行業(yè)在媒體上公布的備選企業(yè)中選出“消費者首選品牌”100家。涉及房產(chǎn)、汽車、機械制造、金融、家電、電信、商場、酒水、家裝、美容護膚、餐飲、皮革制品類、食品類等行業(yè)和類別。
4、從問卷和投票中抽出熱心讀者和熱心網(wǎng)友各十名。
主題活動策劃 篇4
一、 活動主題：
嚴冬送溫暖 愛心促和諧
關(guān)愛弱勢群體 發(fā)揚雷鋒精神
二、 活動背景：
志愿者活動是學習雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
在這嚴寒的冬天，用我們的愛心給孤寡老人送去溫暖，用我們的青春為和諧社會建設(shè)獻出熱情，把雷鋒精神發(fā)揚光大，使人們感到，這個冬天不再冷。
三、 活動目的與意義：
響應(yīng)學校團委開展主題團日活動的號召，我班團支部決定開展以嚴冬送溫暖 愛心促和諧，關(guān)愛弱勢群體 發(fā)揚雷鋒精神為主題的團日活動，希望通過此次活動，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，將雷鋒精神深入貫徹到青年學生群體中，深化中學生社會實踐和志愿服務(wù)活動，激勵和引導青年學生樹立服務(wù)人民、奉獻社會的志愿精神，充滿愛心、關(guān)愛老人、孝敬老人，尊敬師長，積極向上，在建設(shè)和諧社會中發(fā)出自己的光和熱，展現(xiàn)志達學子的良好形象和一流的的素質(zhì)。
四、 活動前期準備：
1. 召開團支委會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
2. 召開團支部全體團員會議，廣泛收集團員們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
3. 向校團委溝通匯報，最終確定活動計劃。
4. 與學校附近社區(qū)聯(lián)系，確定送愛心的'低保戶孤寡老人。
5. 到超市購買米、面、油等生活必需品，作為慰問禮品。
6. 確定慰問領(lǐng)隊發(fā)言人，打好慰問腹稿。
五、 活動時間：
待定
六、 活動地點：
在社區(qū)居委會工作人員的陪同引領(lǐng)下，到低保戶孤寡老人家中慰問。
七、 活動對象：
低保戶孤寡老人
八、 活動負責人：
團支書，組織委員，宣傳委員；總負責人：團支書。
九、 活動流程：
1、集中開會，通知參加此次活動的同學，說明活動內(nèi)容和注意事項。
2. 所有參加活動的成員在教室門前集合列隊，由負責人統(tǒng)一帶往慰問戶住所。
3. 送上慰問品，對老人進行慰問，在慰問領(lǐng)隊發(fā)言人的帶動下，問寒問暖，拉家常。
4. 慰問結(jié)束，有序退出，列隊返校。
十、 注意事項：
1. 參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好中學生形象，
2. 活動期間，各位班干部和負責人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動其余人員的積極性
3. 活動期間，保持整個活動的紀律性。
4. 全體參與活動的團員代表要依照計劃履行好各自的職責， 確�；顒禹樌_展和圓滿結(jié)束。
5. 對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好；活動后要跟進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，在今后的活動改進加強。
6. 活動結(jié)束后，參與活動的團員代表應(yīng)集體返回學校，不得私自離開隊伍，如若有急事，請向負責人請假，以保證團員代表的個人安全。
十一、 經(jīng)費預算：
200元
十二、 現(xiàn)場活動資料收集方式：
拍攝照片留存。
主題活動策劃 篇5
設(shè)計意圖：
人與人之間最親密、最親情的關(guān)系是孩子與父母之間的親子關(guān)系，父母給予孩子是偉大的愛。我國的獨生子女政策催生了不少只求獲得，不肯付出的新生一代。有的父母偉大與辛勤的付出，換來的卻是辛酸的淚水。愛必須是有規(guī)則的，父母給孩子的愛必須有回報，那就是孩子給父母的愛。
蘇霍姆林斯基有句名言："善良的情感是良好行為的肥沃土壤。善良的情感是在童年時期形成的，如果童年蹉跎，失去的將永遠無法彌補"，丹尼爾·高曼在他的研究中論證了"五歲以前的情感經(jīng)驗對一生具有恒久的影響"�？梢�，幼兒情感教育十分重要。
養(yǎng)成教育的核心是情感教育和習慣教育。幼兒情感教育需要家庭和幼兒園的密切配合，讓家長認識情感教育的重要性和培養(yǎng)途徑，是幼兒園家長工作的重要內(nèi)容。因此設(shè)計本活動，讓孩子學習如何體驗愛，如何表達愛，也為家庭情感教育提供一個范式和途徑。也是為"聽起來感動，回家后還是不會用"的家庭教育講座探尋有效延伸的方式。
活動目標：
1、回憶、體驗爸爸媽媽對自己的愛，知道平時怎么表達對爸爸媽媽的愛。
2、增進家長和孩子之間的`親子之情，增進幼兒園和家庭的感情，為家長教育幼兒提供方法。
活動重點：
知道平時怎么表達對媽媽的愛。
活動難點：
動機的加強并轉(zhuǎn)化為行為。
活動準備：
記錄紙。
活動過程：
一、體驗父母的愛
1、小朋友，告訴園長叔叔，坐在你后面的是誰？你現(xiàn)在的心情怎樣？
2、爸爸或者媽媽來幼兒園參加你的活動，說明了爸爸媽媽對你怎樣？能不能用一個字來表示？
3、能不能說一個爸爸媽媽愛你的事情？
4、（記錄紙一），園長叔叔給3分鐘，小朋友向爸爸或者媽媽說一說，爸爸媽媽愛你的事情有哪些？爸爸媽媽會記錄下來。（家長記錄）
5、請家長說一說孩子認為你們愛他的例子。
6、家長們，孩子說出了這么多你們愛他的例子，你們的心情如何？
二、表達對父母的愛
1、小朋友，園長叔叔知道了你們的爸爸媽媽都很愛你，園長叔叔很感動。小朋友記得了這么多的爸爸媽媽愛你的事情，園長叔叔很開心，請小朋友說一說，你們愛爸爸媽媽嗎？
2、告訴園長叔叔，怎么讓爸爸媽媽知道你愛他（她）呢？
3、以后在家里，你想用那些方法表示愛爸爸媽媽？介紹記錄紙二。
三、即興表演加深體驗
1、剛才小朋友想了很好的愛爸爸媽媽的方法，請小朋友一起來表演一下。
2、想在家里這樣愛媽媽爸爸嗎？園長叔叔和班上的老師非常想知道你們在家里是怎么表現(xiàn)的。介紹記錄紙二。
活動延伸
1、老師提醒幼兒按照記錄紙上的要求去做，并在班級"愛的專欄"展示。
2、親子活動《熟悉家庭成員》。
主題活動策劃 篇6
一、活動名稱：揮揮衣袖留云彩—主題團日活動
二、活動背景：
獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓精神，充分發(fā)揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養(yǎng)各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎(chǔ)學科強，教師教育學科優(yōu)，工科及應(yīng)用學科快速崛起，師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，現(xiàn)已成為廣西人文學科的一面旗幟，廣西理科建設(shè)的生力軍和國際教育交流合作的重鎮(zhèn)。建校以來，學校已為國家尤其是廣西培養(yǎng)了約20萬名教師和其他專業(yè)人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。
三、活動目的：
為迎接 80周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規(guī)劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。
四、活動意義：
（1）通過制作溫馨提示牌，增強了同學們的動手能力，表現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。
�。�2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。
�。�3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規(guī)劃。
�。�4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。
�。�5）了解到了學校里各種職業(yè)的人對師大的期望，感受到大家對建設(shè)一個更好的師大的熱烈支持和期待。
�。�6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構(gòu)建綠色、文明、和諧校園的支持。
五、活動時間：11月21日11:00—12:30
六、活動地點：文一、二區(qū)前、食堂、七棟宿舍樓
七、活動人數(shù)：32人
八、參與人員：本支部的全體成員
贊助單位：XX網(wǎng)
九、活動形式：
�。�1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；
（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；
�。�3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。
十、活動流程：
活動前期
�。�1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的`準備。
�。�2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。
�。�3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應(yīng)的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領(lǐng)大家完成任務(wù)。
活動當天
（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。
�。�2）然后部分成員為文一、二區(qū)前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。
活動后期
活動結(jié)束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
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