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      公益活動策劃

      時間:2023-04-14 12:41:30 活動策劃 我要投稿

      實用的公益活動策劃5篇

      實用的公益活動策劃1

        一、活動主題

      實用的公益活動策劃5篇

        聆聽愛的聲音

        二、活動意義

        班級以“引科學發(fā)展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動;顒訑M以全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,與此同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

        三、活動目的

        通過大家“獻愛心,送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。而通過愛心這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向廣大群體宣傳愛心服務的'意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

        四、活動定位

        本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況,亦觸發(fā)人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。而本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

        五、活動背景

        1、活動時間

        xx年10月1上午11時至晚上3時

        2、活動地點

        永康市三江廣場其中

        3、活動人員

        在永的廣大群眾

        六、活動控制

        1、若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周日舉行。

        2、為增加當天參與活動的人流量,選擇在三江廣場空地上進行,并且活動時間集中在中午11時至3時

        3、與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。

        4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

      實用的公益活動策劃2

        活動主題:

        “愛心聯系你我他”大型公益活動

        活動目的:

        通過我們的努力,積聚更多的力量,為貧困山區(qū)的孩子們帶去希望,讓他們能更好的學習和成長。

        活動內容:

        針對平頂山市魯山革命老區(qū)的教育和經濟現狀,以愛心捐助形式,在校園內外開展書籍、學習用品的募捐活動。

        捐助對象:

        中、小學學生

        捐助物品:

        圖書(文學類、科教類、詞典等工具書均可,書籍能用即可);學習用品(鉛筆、本子、橡皮擦、削筆刀、筆袋、文具盒等)為主,也可捐贈益智類玩具等。

        活動時間:

        20xx年4月10日~20xx年4月20日

        活動地點:

        湖北中醫(yī)藥大學南、北宿舍樓區(qū);

        活動籌備:

        a、為了活動能夠更好的'開展現已聯系了白沙洲城南街社區(qū)、武昌區(qū)首中、武泰閘花園小區(qū)社區(qū)、武昌中山路小學、中南民族大學工商學院等攜手舉辦此次活動;

        b、同時啟動了網上募捐活動方案;

        c、活動宣傳的規(guī)劃和籌辦;

        d、與魯山區(qū)負責人達成共識

        活動所得處理方式:經由本社團做好匯總后,統(tǒng)一郵寄到平頂山市義工聯合會負責人處,經由義工聯合會發(fā)放到魯山縣革命老區(qū)的孩子手里。

        資金預算:50元

        湖北中醫(yī)藥大學

        西部支教醫(yī)療保障會

      實用的公益活動策劃3

        一、活動引言:

        伴隨著秋天的到來,鄭州的風也越來越大,而這也給廣大騎自行車的同學帶來了煩惱,本來放得好好的自行車卻在大風中搖搖晃晃,直至倒在地上。這不僅給自行車帶來了損傷,也造成了校園形象的不美觀,甚至造成了道路的擁擠,倒在地上的自行車占用了大量的空間,使本來就不多余的空間有大大的減少,又會給同學們的行走帶來不便。為此,我班同學想把倒在地上的自行車扶起來,這樣以來,一則可以很好的規(guī)劃一下自行車的擺放方式,使自行車能夠整齊的停放在那里,既美觀又節(jié)省下來了大量的空間;二則可以方便同學們的行走,從而使同學們節(jié)省下來了大量的時間。

        二、活動目的:

        通過這個活動,可以培養(yǎng)同學們對公益事業(yè)的熱情和責任心,使同學們具備良好的社會公德,養(yǎng)成樂于助人的好習慣,成為當代有知識,有文化,有道德,有素質的合格的大學生。通過扶自行車這一個簡單的動作,可以培養(yǎng)同學們的耐性,對工作的`認真負責的態(tài)度,更重要的是,可以使校園形象變得美觀,使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的風景線,提升校園的整體形象,同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風景線可以使同學們在經歷了繁忙的學習、工作之后,感覺到舒適與快樂,使同學們每天都能有一個好心情,從而更好的投身于工作和學習。

        三、活動主題:

        熱心扶車,服務他人,提升自己。

        四、活動時間:

        20xx年xx月xx日中午

        五、活動地點:

        第二生活區(qū)宿舍樓下

        六、活動策劃組織者:

        xx班班長、團支書、組織委員

        七、活動對象:

        xx班全體同學

        八、活動流程:

        (1)由班長和組織委員先對自行車被風刮倒現象的嚴重程度進行調查,對幾個宿舍樓下的情況分別進行統(tǒng)計,根據每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數量的同學。

        (2)由團支書對中午時同學們的活動情況進行調查,選定同學們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進行活動。

        (3)由班長宣讀活動前的注意事項,告訴同學們一定注意安全,并且在活動時動作一定要輕,不能影響其他同學們的正常休息。

        (4)將全班同學兵分三路,由班長、團支書、組織委員各率領一個小組進行活動,小組內其他同學的一切活動都聽從于小組負責人。

        (5)在扶自行車的時候,盡量兩人一組,相互配合,并且按照一定的順序進行,不能毫無秩序地進行亂扶。

        (6)在活動進行完之后,一定要輕聲有序地撤離,不要把剛扶好的自行車又給碰倒了,并且還要保證不能影響到其他同學的正常休息。

        九、活動預算(略)

      實用的公益活動策劃4

        活動名稱

        心言社“公益月”系列活動

        “公益宿舍”大賽+“公益班級”大賽+“公益?zhèn)人”大賽+頒獎典禮

        活動內容

        心言社“公益月”系列活動

        第一周———“公益宿舍”大賽

        第二周———“公益班級”大賽(本次競標活動)

        第三周———“公益?zhèn)人”大賽

        第四周———活動總結與頒獎典禮

        活動意義:

        通過本次活動讓大學生更好地加入到社會公益事業(yè)中,展示礦大學子風采以及極強的社會責任感,同時提高當代大學生服務社會回報社會的意識。

        本次活動可取得很大的校園影響,對于團委、社聯、心言社都將從中受益。

        另外,對于參賽班級而言,本次活動是一個提升班級凝聚力,增強同學之間感情的良好機會,同時班級也為校園、社會做出了貢獻;顒荧@獎也將是班級能力的體現,對于班級的發(fā)展將有很大幫助。

        活動流程:

        (一)前期準備

        1、活動策劃書申請;

        2、設計及復印海報和宣傳單,為活動后期開展的宣傳做準備;

        3、做好活動的相關經費預算,以及對活動所產生的預期效應做出合理的分析

        (二)活動報名階段:

        1、報名時間:xx年x月x日~x日

        2、報名方式:向各個學院下發(fā)通知,以班級為單位報名。報名表格從郵箱下載密碼為

       。ㄈ┏踬愲A段:

        1.初賽內容主要是對相關參賽班級活動策劃的評比,在此階段中,參賽班級負責人需在規(guī)定時間內將自己班級所做公益活動的相關策劃提交,由主辦方組織專業(yè)人員進行評比

        2.在本階段,報名班級中將有70%的班級進入復賽階段

       。ㄋ模⿵唾愲A段:

        在復賽中,參賽班級按照相關策劃進行公益活動,活動結束后,將本次活動的經過以及取得的社會效應制作成ppt進行現場展示,由專業(yè)老師進行現場答辯及獲獎情況的評定。ppt展示流程如下:

        1、主持人致開幕詞,介紹本次活動及在場嘉賓、宣布比賽開始、

        2、參賽班級按抽簽順序依次上臺做ppt現場展示,時間為五分鐘,展示結束后由評委老師做現場提問并打分

        3.評出獲獎班級并現場頒獎

       。ㄎ澹┖笃谛麄

        由個參賽班級設計小型海報,由主辦方收集后統(tǒng)一在二食堂廣場進行現場展示,擴大活動影響。

        活動分工:

        1、主持人:

        2、前期宣傳、海報傳單制作

        3、現場布置現場秩序的維持:

        4、禮儀引導、禮品發(fā)放:

        5、參賽班級培訓:

        6、總體協(xié)調及隨機調用:

        社團活動優(yōu)勢

        1)本活動在全校范圍內開展,且有各學院班級共同參加,可造成非常大的影響。

        2)參與面廣,活動過程由各參賽班級組織公益實踐并進行方式多樣的活動展示(例如第三環(huán)節(jié)最后有三十個班級參賽,則將有三十面各自制作的`展板或海報在各處展示,其影響力遠大于其他類活動)

        3)我社擁有一百名成員,擁有足夠的人力資源,可以保證活動的質量。

        4)本公益實踐活動有公益活動類各兄弟社團協(xié)助,集思廣益,更有利于活動開展。

        5)系列活動,近一個月時間,可造成長時間的影響。

        6)活動主題為公益,故活動中借各宿舍、班級、個人之力,同時既擴大了影響,又做成了實事。

        7)活動的評獎對個人、宿舍、班級均有莫大好處,各班級、宿舍、個人參與熱情高。

        8)心言社與大量院級社團有合作關系,有利于活動的開展。

        社團簡介

        中國礦業(yè)大學心言社創(chuàng)立于xx年,隸屬于中國礦業(yè)大學校團委下屬的社團聯合會,是一個以公益實踐為基本活動,以心理工作為特色的大型社團。

        本社團由同學自發(fā)自愿組建,針對學生學習生活當中所遇到的一些影響心態(tài)正常發(fā)展的問題。采用同學之間互幫互助的形式,利用溝通無障礙的優(yōu)勢,以積極健康的心態(tài)幫助正處于煩惱中的同學走出心中的陰霾。本社團目標是“走進同學生活,關注同學心理”。本著“自助互助,完美自我,提高素質,服務同學”的宗旨;心言社自建社以來,積極開展各項工作,在校內外開展各種有益于大學生的活動。對學校的建設和發(fā)展以及大學生的心理健康發(fā)展做出了自己應有的貢獻。同時,得到了學校和社會各界廣泛的關注和支持,也為心言社的發(fā)展打下了堅實的基礎

        心言社自xx年8月創(chuàng)辦以來,已獲得過學!靶<壥焉鐖F”的光榮稱號和學!靶(yōu)秀社團”的光榮稱號。學校和社會各界對我們工作的肯定表明我們已經有一個很好的開始,正走向成熟,走向輝煌。

        心言社剛剛經過了機構整改,南湖社現有十大部門,文昌分社有四大部門,總人數超過了一百人,擁有各類人才。

        經費預算

        本次競標主要是為系列活動中的公益班級大賽,其余活動主要依靠社團自己的力量,以便為其他社團留下更多機會。

        前期宣傳:宣傳單每周貼兩次,每次40張,共9次,即36元

        活動過程:經費自負

        過程中宣傳:橫幅:8個字,64元

        海報:40元

        展板:15元

        發(fā)放的宣傳單250份25元

        頒獎典禮:裝飾:氣球10元、彩帶x2:8元

        花邊9元,彩紙3元

        共計:210元

        我社已將活動經費壓至最低,并將自行承擔公益宿舍大賽和公益?zhèn)人大賽的費用

      實用的公益活動策劃5

        活動目的:

        現農民工普遍工資不高,且工作較忙,使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進農民工子女的健康,增加孩子的自信心,加強與外部的聯系,能都得到全面發(fā)展,加強道德意識,增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

        活動形式:

        由通過助教培訓的愛心人士,通過游戲,教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪,經核實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。

        活動地點:

        武漢市各農民工子女幼兒園(待定)

        活動對象:

        幼兒園小朋友

        助教內容:

        英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。

        助教時間:

        周四下午2:30—4:30(一月一到兩次)

        前期準備:

        1、助教主題的確定

        (1)由指定人員與心理咨詢老師溝通,確定助教的.內容及其上課活動游戲。

        (2)將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。

        2、對助教人員進行簡單審核及其培訓。

        (1)在教學內容通過審核后,根據教學內容及其學校孩子的實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審核及培訓。審核培訓通過者即可參與助教活動。

        (2)助教人員由培訓者分組,各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。

        助教要求:

        (1)所有助教均需大;虼髮R陨衔膽{(有特長者可減輕標準)。

        (2)無不良嗜好,能通過審核及其培訓者。

        (3)活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益(圣諾亞武漢站)的有關規(guī)定。

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