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      畢業(yè)季幼兒園活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2023-04-07 12:32:00 活動(dòng)策劃 我要投稿

      畢業(yè)季幼兒園活動(dòng)策劃6篇

      畢業(yè)季幼兒園活動(dòng)策劃1

        內(nèi)容與要求

      畢業(yè)季幼兒園活動(dòng)策劃6篇

        1、回顧幼兒園的生活,進(jìn)一步了解同伴和老師,激發(fā)對(duì)同伴、老師和幼兒園的情感。

        2、愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、各種式樣的通訊錄、節(jié)目單,哥哥姐姐的畢業(yè)照。

        2、收集兩年來(lái)幼兒園生活中各種活動(dòng)的照片。

        3、制作畢業(yè)照和節(jié)目單的底板。

        4、筆、紙。

        活動(dòng)重點(diǎn)

        感受自己的長(zhǎng)大,積極愉快地迎接畢業(yè)典禮。

        過(guò)程與指導(dǎo)

        1、畢業(yè)照。

        幼兒:我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業(yè)照。

        老師:為什么要有畢業(yè)照?畢業(yè)照上應(yīng)該有誰(shuí)?

        幼兒:我們班兩位老師和所有的小朋友、園長(zhǎng)等。

        老師:平時(shí)畢業(yè)照是用照相機(jī)拍的,今天我們一起來(lái)用繪畫制作一張畢業(yè)照。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰(shuí)呢?(或議論:你的好朋友長(zhǎng)得有什么特別的地方?)

        2、通訊錄。

        幼兒:我們要把朋友電話記下來(lái)。

        老師:(出示通訊錄)這是通訊錄,里面可以記什么?為什么?

        幼兒……

        老師:這里有各種各樣的通訊錄,你們可以參考一下,做一本我們自己的通訊錄。

        3、紀(jì)念冊(cè)。

        幼兒:有很多好玩的事情要記錄下來(lái),以后可以拿出來(lái)看看、想想,美好的事情就不會(huì):忘記。

        老師:那就做一本紀(jì)念冊(cè)吧,專門記錄難忘的'事。那么,幼兒園有什么事情讓你難忘呢?(指導(dǎo)時(shí)提升有趣、有感情、有競(jìng)爭(zhēng)的事例。如;是啊,人是很需要朋友的)

        4、節(jié)目單。

        幼兒:我們要演節(jié)目。

        老師:演什么呢?

        幼兒:…幼兒園里學(xué)過(guò)的,都可以表演……

        老師:你們說(shuō)了那么多,到底演什么呢?應(yīng)該有個(gè)安排。你見過(guò)節(jié)目單嗎?旁邊有許多節(jié)目單,如果要用,你可以去看看。表演這些節(jié)目,需要準(zhǔn)備些什么東西,你也可以另外用紙記下來(lái)。

        5、請(qǐng)柬。

        幼兒:我們要邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加,做一張請(qǐng)柬吧。

        ——這是我原先沒有意料到的。

        老師:你們準(zhǔn)備請(qǐng)誰(shuí)?請(qǐng)柬上可以寫些什么呢?

        ——我的搭班老師從我的抽屜里,找出一張結(jié)婚請(qǐng)柬:"看看這張請(qǐng)柬可以幫你的忙嗎?"如果現(xiàn)場(chǎng)沒有,在孩子分組活動(dòng)時(shí),老師就要參與討論制作了。

      畢業(yè)季幼兒園活動(dòng)策劃2

        一、活動(dòng)目的

        1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

        2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的`各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,

        3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

        2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

        3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由xxxxxx負(fù)責(zé)召集人員布置)。

        4、由xxxxxx老師和xxxxxx小朋友擔(dān)任主持人。

        5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

        6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        六月二十九日

        四、活動(dòng)過(guò)程

       。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o。

       。ǘ﹫@長(zhǎng)致辭。

       。ㄈ┘议L(zhǎng)代表xxxxxx發(fā)言。

       。ㄋ模┬∨笥汛韝xxxxx發(fā)言。

        (五)教師代表xxxxxx講話

       。┯螒蚝筒潘嚤硌

        1、表演

       。1)集體唱《畢業(yè)歌》

        (2)兒歌聯(lián)讀表演(由xxxxxx老師負(fù)責(zé)組織)

       。3)拍球表演(由xxxxxx老師負(fù)責(zé)組織)

       。4)歌曲聯(lián)唱表演(由xxxxxx老師負(fù)責(zé)組織)

       。5)識(shí)字游戲(由xxxxxx老師負(fù)責(zé)組織)

       。6)跳繩表演(由xxxxxx老師負(fù)責(zé)組織)

        要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

        2、智力大沖浪智力題搶答

        各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由xxxxxx老師負(fù)責(zé))

        3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

        4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

        5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

      畢業(yè)季幼兒園活動(dòng)策劃3

        一、活動(dòng)時(shí)間

        xxxx年x月x日

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        幼兒園前操場(chǎng)人員、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、x擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

        2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

        3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

        4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

        5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

        四、活動(dòng)目標(biāo)

        1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。

        2、享受集體表演的樂(lè)趣,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。

        3、欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

        五、活動(dòng)流程

        1、園長(zhǎng)致辭

        2、家長(zhǎng)代表致辭

        3、教師代表致辭

        4、幼兒代表發(fā)言

        5、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

        6、表演及游戲

        才藝一:爵士舞

        游戲一:臨危不亂玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

        規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來(lái)的,要受到懲罰。

        在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái),但正確率不是的也要受到懲罰。

        懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        才藝二:英語(yǔ)律動(dòng)

        游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長(zhǎng),一名幼兒組成一組。

        道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。

        才藝三:我的夢(mèng)想游戲三:指手畫腳一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1。5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的`最多的一對(duì)獲勝。

        才藝四:上學(xué)堂游戲四:舉高高一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1。5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

        7、家長(zhǎng)寄語(yǔ)請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

      畢業(yè)季幼兒園活動(dòng)策劃4

        活動(dòng)目的:

        1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

        2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

        3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

        活動(dòng)時(shí)間:

        xx年6月30日晚6:30DD8:00

        活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園操場(chǎng)

        活動(dòng)人員:

        大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

        活動(dòng)流程:

        1、主持人講話(教師:xxx)(幼兒:xxx、xxx xxx、xxx)

        李丹:

        童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

        郭山一:

        經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

        徐如霜:

        快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

        xxxx:

        小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

        希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

        2、節(jié)目表演:舞蹈DD浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

        xxxxxx:

        那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈DD浪漫櫻花”。大家歡迎!

        3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xxxxxx媽媽

        xxxxxx:

        欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

        掌聲有請(qǐng):大一班xxxxxx媽媽

        4、游戲:擊鼓傳花

        5、節(jié)目表演:武術(shù)DD男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xxxxxx小朋友)

        徐如霜:

        快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxxxxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

        6、小朋友寄語(yǔ):大二班xxxxxx

        xxxxxx:

        小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),xxxxxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

        剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

        7、游戲:搶板凳

        8、節(jié)目表演:合唱DD老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

        xxxxxx:

        老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的`合唱表演DD老師,再見了!

        9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班xxxxxx媽媽

        xxxxxx:

        接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xxxxxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

        10、游戲:搶板凳

        11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱DDDo Re Mi

        xxxxxx:

        這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽聽,大一班xxxxxx小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲DDDo Re Mi

        12、小朋友代表:大一班xxxxxx

        xxxxxx:

        現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大一班xxxxxx小朋友想說(shuō)些什么吧!

        13、游戲:搶板凳

        14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞DD畢業(yè)詩(shī)

        xxxxxx:

        七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

        15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

        xxxxxx:

        聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xxxxxx園長(zhǎng)!

        16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

        我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

        17、畢業(yè)典禮結(jié)束

        xxxxxx:

        小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

      畢業(yè)季幼兒園活動(dòng)策劃5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道自己長(zhǎng)大了,即將升入小學(xué),就要成為一名光榮的小學(xué)生了。

        2、和同伴家長(zhǎng)共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。

        3、積極認(rèn)真地參加整個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的`感情。

        4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

        5、愿意大膽發(fā)言,并與同伴分享自己的心得。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、學(xué)唱畢業(yè)歌,學(xué)會(huì)朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。

        2、邀請(qǐng)父母、幼兒參加。

        3、小紅花、畢業(yè)照、禮物等。

        4、商量活動(dòng)內(nèi)容,推選兩名幼兒做主持人。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、小主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

        大班幼兒頭戴博士帽、身穿博士服,胸前佩戴小紅花。

        2、升旗儀式。

        3、請(qǐng)各方代表致詞。

        幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

        家長(zhǎng)代表發(fā)言。

        大班畢業(yè)生代表講話。

        中班幼兒致歡送詞。

        4、幼兒文藝表演。

        大班幼兒朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞,唱畢業(yè)歌。

        按幼兒事先排練的節(jié)目?jī)?nèi)容有序地表演。

        邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行游藝節(jié)目的活動(dòng)。

        幼兒與家長(zhǎng)共邀請(qǐng)舞。

        5、主持人說(shuō)祝詞:祝各位小朋友升入小學(xué)后,好好學(xué)習(xí)天天向上,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。

        6、演出后,家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒穿演出服在園內(nèi)拍照,留作紀(jì)念。

      畢業(yè)季幼兒園活動(dòng)策劃6

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷,體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

        2、樂(lè)意表達(dá)自己對(duì)老師、幼兒園的一份情感,體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情。

        3、和同伴家長(zhǎng)共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。

        4、積極認(rèn)真地參加整個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感情。

        5、愿意大膽發(fā)言,并與同伴分享自己的心得。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        小班時(shí)候幼兒的照片,雞心(簽名)、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、一起看照片,幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景。

        2、說(shuō)說(shuō)我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進(jìn)步了,長(zhǎng)大了?

        3、對(duì)幼兒的回答,老師以即興創(chuàng)編詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)。

        4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么?

        5、在次基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒試著想老師說(shuō)說(shuō)心里話。

        6、老師也要送一件禮物給你們——愛的'密碼

        (1)制作一個(gè)大雞心展現(xiàn)在幼兒面前,里面放置一些色紙(上面寫有“我愛你”,“祝你進(jìn)步”……等字樣)

        (2)旁邊放有長(zhǎng)放形的色紙,色紙上各有紅、黃、藍(lán)的小圓點(diǎn),表示三個(gè)字、四個(gè)字等等含義

        7、幼兒每人一本簽名本,邀請(qǐng)同伴,老師簽名。

        延伸活動(dòng)

        引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請(qǐng)其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。

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