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      出游活動策劃書優(yōu)秀

      時間:2023-03-23 16:48:51 活動策劃 我要投稿
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      出游活動策劃書優(yōu)秀

        時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的出游活動策劃書優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      出游活動策劃書優(yōu)秀

      出游活動策劃書優(yōu)秀1

        一、活動背景

        1、開發(fā)原因:

        春天溫暖,鮮花盛開,這是一年一度旅行的好時機。在學校里,集體春游和自費旅游已經成為大學生豐富多彩生活的一部分。學生還可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。

        2、基本情況:

        興隆山國家級自然保護區(qū)位于蘭州市東南45英里的榆中縣境內。這是一個全國性的“QOUAAA”;旅游勝地它海拔高,溫度又冷又潮濕。山區(qū)雨量充沛,植被茂盛,森林茂密,山峰翠綠。主要景點有:

        天然雪地:位于興隆山腳下。由于氣溫較低,冬天會結冰,形成天然雪,學生經常可以免費玩。

        云龍橋:云龍橋是興隆山的古建筑之一,也是興隆山的標志之一。被列為省級文物保護單位。這是一座廊式木拱橋。橋身呈木拱狀。它精致而精致,像一道彩虹劃過山間的小溪。橋身長155米,寬3米。橋上有7條走廊,橋的兩端有一個亭子。橋頭鐫刻著一幅引人注目的對聯:“我的名字叫什么?”;云比泰山多,雨是綠的,仙是樂的,龍入海,綠霧的精神來了!1002〕〔1000〕太妃廳:大廳中間有三個主廳,兩側有兩個側廳。雙檐、雕梁畫棟,藍、綠、紅三色,莊嚴肅穆。大廳前的三棵云杉又高又直,院子里有五個蒙古包。

        劉一鳴、子窩:在山西省興隆市豐雷雷雷祖堂南側的山灣內,有一座由上、中、下三層平臺組成的106.73平方米的建筑群,這就是劉一鳴的“秀珍”處,稱為“子窩”。鳥巢前是祭祀懸崖。舍身崖原名蓮真崖。它危險的地方通向紫窩的羊腸道。它不太寬。在它下面是一個100米的懸崖。如果您忽視了道路,您可以“犯一個錯誤,變成永恒的仇恨。

        3、執(zhí)行對象:

        07級二班全體學生廣告

        4社會影響:

        提升榆中縣興隆山旅游收入。一定程度上要促進蘭州旅游業(yè)的發(fā)展。

        二、活動的目的。和好處

        大學是一個充滿青春和活力的激動人心的世界。旅游不僅豐富了我們的課外生活,也培養(yǎng)了我們的情操。

        春天是一年中最美麗的季節(jié),也是學生進行青年旅游的好季節(jié)。通過青年旅游,學生們可以親近自然,欣賞春天的美景,開闊視野,進一步感受興隆山的美景。同時,通過登山活動,可以進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識和群眾意識,加強學生之間的`交流與溝通,促進群眾的團結與合作,增強班級的榮譽感,增進師生之間的相互了解,升華彼此的感情。

        三、資源需求

        1人力資源

        參加人員:07班全體學生廣告(2)(身體不適者不得參加)

        組織領導:班級成立春游領導小組

        成員:全體師生

        2材料資源

        活動地點:蘭州市榆中縣興隆山西峰

        四、活動

        1時間:2009年3月14日上午8:30出發(fā),2009年3月14日下午18:30返回

        2地點:蘭州市榆中縣興隆山西峰

        3,蘭州市活動單位:07級廣告二班全體同學,誠邀各科老師。

        4、管理:以班委為核心,由班干部、團干部組成領導小組,統(tǒng)一管理。全班分為四個小組,每組約10人,便于領導和管理。

        5、飲食及其他方面:由于參加本次活動的人數眾多,學生自帶食物及用品。例如,攜帶合適的干糧,如面包和餅干、1-2瓶飲料和1-3種零食。它不適合太多帶相機的學生。他們可以帶上自己的相機,但要注意為每個人準備一個塑料袋來裝垃圾。同時,帶一塊塑料布或一份長報紙休息,穿舒適的運動鞋爬山。還要準備游戲用品。每個學生都要記得帶學生證。

        6、活動流程:

       。1)提前15分鐘(08:30)在學校門口集合,由班長統(tǒng)計人數,然后乘車前往興隆山腳下。

       。2)預計09:30到達興隆山腳。班長統(tǒng)一領取學生證和購票。

        (3)攀登前先觀看云龍橋。云龍橋是興隆山的古建筑之一,也是興隆山的標志之一。學生可以欣賞興隆山的古建筑,了解古代勞動人民的建筑成就。在橋上,你可以拍紀念照,但不能破壞周圍環(huán)境

       。4)觀看泰佛

      出游活動策劃書優(yōu)秀2

        一、活動引言:

        現在我班的同學所參與的活動基本上是以寢室為單位,大家缺少與其他的同學交流互相了解的機會,自己干自己的事情。長久這樣下去,我們班級的凝聚力和集體意識必然會下降,我們不能這樣下去!時間匆匆流逝,大學的生活變得越來越緊張,在一起的機會肯定會越來越少。就像大家剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的目標,然后坦然地一步步踏進,堅定地一步步前行。班級是我們的另一個港灣,大家肩并肩,一起大步向前走。

        二、活動意義:

        “吉首游”活動豐富本班文化生活,使本班本學期的文化活動邁出第一步;也使同學們更好的了解當地民風民俗;也為下次活動的'成功舉辦積累經驗;更為了給同學們帶來一次放松心情、增加團隊凝聚力和走向自我超越的契機;以“吉首游”為主題的活動更好的加快了班級協調能力和同學們的動手能力。使本班的凝聚力、親和力、行動力大大增加。同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供機會,促使我們化學教育四班能成為一個更具有凝聚力的大家庭。

        三、活動時間:

        xx年11月9號。(第十周星期天)

        活動地點:吉首德夯。

        四、參與人員:

        1.活動規(guī)模:12級化學教育四班全體同學

        2.承辦單位:懷化學院化工系化學四班團支部

        懷化學院化工系化學四班班委會

        3.策劃主辦單位:懷化學院化工系化學四班團支部

        懷化學院化工系化學四班班委會

        五、活動安排:

        1.早上全體集合清點人數重重聲明安全第一從學校出發(fā)去火車站。

        2.大概9點多到吉首。轉車由各組組長帶隊到達德夯游玩。

        3.組織全體同學進行住宿安排并且安排好晚餐。

        4.吃完晚餐回火車站坐4點30的火車回去學校。

        5.大概6點30回到學校,清點人數解散。

        六、個人附帶:

        1.零錢

        2.午餐干糧,水,零食

        3,相機,手機

        4,(組長)佩戴一份組員通訊

        七、注意事項:

        1.出發(fā)前由宣傳委員做好有關于出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

        2.行為舉止大方得體,不要風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

        3.在游玩過程中,注意看好自己的私人物品,避免丟失或者損壞。

        4.手機保持開機,方便聯系。

        5.出行時由生活委員向麗萍準備應急藥品,如清涼油,風油精等以處理突發(fā)狀況。

        6.期間出現任何突發(fā)情況時,要即使上報負責人即使處理。

        7.班委要隨時關注同學的安全,隨時向班長熊承濤傳達各位同學的狀況。

        八、備注:

        1.如果11月9日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期。

        2.如果出發(fā)前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯系班委,并及時聯系醫(yī)生。

        xxx工系12級化學教育四班團支部

        xx年11月3日

      出游活動策劃書優(yōu)秀3

        一、節(jié)目概況

        1、節(jié)目名稱:《暢游神州》

        2、節(jié)目版塊:蟲蟲走天下、旅人故事、溫馨提示

        3、節(jié)目時長:30分鐘

        4、受中人群:主要針對一家人以及平民游客

        二、欄目構思:

        1、蟲蟲走天下

        每期介紹一個旅游(物產)資源豐富的地區(qū),把這個地方宣傳出去,讓更多的人了解一些貧民化的景區(qū);在更大程度上把旅游(物產)資源轉化成財富,是這個欄目的出發(fā)點。這個版塊既包括對旅游(物產)資源的宣傳;也包括對此以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。

        通過開辦這檔節(jié)目,還可以更好的引導大眾化的旅游消費,迎合現在逐漸興起的`旅游熱潮。

        2、旅人故事

        引入文化故事,以及可以吸引游客來此的新鮮事物,提高對受眾的吸引力。

        3、溫馨提示

        為欄目增添趣味性,開闊受眾視野,這個版塊提供了許多注意事項以及近期的天氣變化情況,更好的服務大眾提供出行指南。

        三、欄目宗旨:

        全面展現祖國各地的旅游資源和物產資源,以發(fā)展旅游經濟為重心,建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導平民化的旅游路線。

        四、欄目定位:

        談話類為主

        五、欄目風格:

        歡快、輕松;富有知識性、趣味性;

        六、播出內容:

        1、蟲蟲走天下

        通過主持人介紹一處旅游景點;

        適當時引入此旅游景點(或物產資源)的畫面以及介紹,引導大眾了解、認識所討論的地方;

        最后由主持人進行暢想,并做小結。

        2、旅人故事

        主要是以以講述故事以及旅游心得為主,增加講述心情體會的內容。

        3、溫馨提示

        以提示性信息為主,主要提醒受眾關注未來今天的天氣情況以及出行注意,及行程。

        七、播出方式:

        直播與重播相結合。

        八、節(jié)目要求:

        1、主持人:一名主持人擔當,有一定的旅游體驗的。

        九、節(jié)目制作:

        節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發(fā)銷售情況、參觀(使用)體會等層面搜集資料,充分利用網絡資源,提前擬好文案;聯系相關單位協助安排。

        節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經委會等單位的支持,他們會提供旅游資源的相關介紹。

        根據景點的實際情況,制作開展“旅人故事”專題策劃。

        十、欄目特色

        使受眾第一時間了解景點以及出行的基本注意事項。

        十一、人員配置

        主持人兩名,攝像師兩名,編導兩名

        十二、播出時間

        首播時間:直播晚上9:30—10:00

        重播次日上午10:30—11:00

        十三、欄目可行性分析:

        隨著旅游熱潮逐漸升溫,旅游類節(jié)目也呈現出上升趨勢,不過目前看來,經常參加的游客大多數是條件比較富裕的,導致很多平民化的游客無法參加,我們欄目的主要目的是要引導這部分人群也能走出家門,根據自己的實際條件領略大自然的風光以及人文景觀。第一時間得到有特色的旅游咨詢。

        十四、節(jié)目目標

        爭創(chuàng)名牌節(jié)目,成為大眾獲取旅游、物產信息最佳來源;

        十五、備注

        1、建議本節(jié)目演播室主持人主持人固定,外景主持人主持人靈活安排

        2、在主持人選定上,建議讓風格歡快、幽默的主持人擔當

      出游活動策劃書優(yōu)秀4

        一、活動背景

        1 、開展原因

        秋風颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風景和氣候。

        2 、基本情況

        龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現在已經劃為南湖風景區(qū)。

        一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎;蛟S如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

        到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

        嘗嘗火材燒的農家飯,味美香甜,余味難盡。

        農家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。

        路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現這個世界原來天高地廣。

        3、 執(zhí)行對象

        xx國一國二班全體同學

        4 、社會影響

        促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

        二、 活動目的。及意義

        大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內涵。

        通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的.感情得以升華。

        三、 資源需求

        a、人力資源

        參加對象:xx國貿一 二班全體同學

        組織領導:班級自己建立的活動小組

        b、物力資源

        活動場所:南湖廣場對面的龍山

        四 、活動開展

        時間:20xx年10月30日

        地點:南湖廣場對面的龍山

        管理:以班導為核心 將大家分成幾組便于管理

        飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

        活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合到達方式:乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山

        返程時間:下午5點30左右

        五、 活動經費

        初定為800元 另準備400元以應對突發(fā)情況【由團支書保管】

        所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】

        六、 活動中應注意的問題和細節(jié)

        加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

        認真清點往返人數 相互關心體諒 注意安全 在安全區(qū)域內活動

        購買食品時注意食品信息與安全

        有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假

        要愛護公物 保護環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候

        帶上一些必備的應急物品

        七、活動負責人及主要參與者

        組織者:xx國貿班班委

        參加者:xx國貿班全體同學

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