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兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃1
一、"跳蚤市場(chǎng)"由來(lái)
"跳蚤市場(chǎng)"實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng)，它起源于19世紀(jì)末的法國(guó)。
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬(wàn)名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們?cè)诶牙锾籼魭䲣�，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫"跳蚤市場(chǎng)"�，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來(lái)的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國(guó)內(nèi)沿習(xí)國(guó)外的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱(chēng)為"跳蚤市場(chǎng)"。
二、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步深化"讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)"的思想，以獻(xiàn)"愛(ài)心"為目的.，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色（如售貨員、顧客、收銀員、導(dǎo)購(gòu)員等）的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，讓學(xué)生樹(shù)立低碳生活理念。
三、活動(dòng)時(shí)間：
各班教室
五、活動(dòng)年級(jí)：
全校1—6年級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。
2、班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò)員等。由正副班主任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類(lèi)標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格以1—5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。
5、各班要為本班自起一個(gè)"商場(chǎng)名稱(chēng)"。（如：快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力（如：海報(bào)等），學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┡f貨交易。把自己淘汰的還有利用價(jià)值的物品，如：玩具類(lèi)、學(xué)習(xí)用品類(lèi)、書(shū)籍拿到跳蚤市場(chǎng)直接進(jìn)行交易（禁止飲食類(lèi)商品交易）。
�。ǘ┳儚U為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類(lèi)、學(xué)習(xí)用品類(lèi)、服裝類(lèi)等進(jìn)行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行交易（如環(huán)保購(gòu)物袋、環(huán)保手工藝品等）。
�。ㄈ┝x賣(mài)捐款。交易成功的費(fèi)用可以捐助給班級(jí)"愛(ài)心基金"也可以歸商品持有人擁有。
八、活動(dòng)程序：
1、各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營(yíng)業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班）
2、各班要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2—3張課桌，圍成柜臺(tái)形狀并掛牌如"愛(ài)心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐獻(xiàn)給班級(jí)"愛(ài)心基金"。
4、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行"崗位培訓(xùn)與角色定位"的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。
6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負(fù)責(zé)解決，可在班級(jí)小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。
九、總結(jié)評(píng)比
1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)"創(chuàng)意獎(jiǎng)"、"組織獎(jiǎng)"、"人氣獎(jiǎng)"和"衛(wèi)生模范班級(jí)"。
2、各班要結(jié)合周記、小作引導(dǎo)學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程，暢談這次活動(dòng)的意義和切身感受，并寫(xiě)下體驗(yàn)文章以班級(jí)為單位交大隊(duì)部存檔。
十、工作人員安排：
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們自主進(jìn)行交換和買(mǎi)賣(mài)，享受活動(dòng)中的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí)，讓閑置的'兒童用品充分利用起來(lái)，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月31日15：30—17：30
第一場(chǎng)：15：30—16：20
第二場(chǎng)：16：20—17：10
三、參與對(duì)象：全園幼兒、家長(zhǎng)與老師
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前，將家中的物品閑置（數(shù)量不限）。物品需要八成新，并將其清洗消毒。閑置物品如以下：
A、書(shū)籍書(shū)刊（各類(lèi)兒童讀物、兒童教育類(lèi)書(shū)籍、家庭健康類(lèi)書(shū)籍等）
B、文具用品（繪畫(huà)工具、鉛筆等各類(lèi)文具用品，最好是全新閑置）
C、兒童玩具（汽車(chē)、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類(lèi)大小玩具）
D、兒童用具（學(xué)步車(chē)、扭扭車(chē)、兒童車(chē)等各種成長(zhǎng)階段用具）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫(huà)作品、小手工等）
2、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽，每件商品不能超過(guò)30元。
3、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場(chǎng)海報(bào)。
4、并準(zhǔn)備桌布等做能放置商品的展臺(tái)。
5、每人帶10元以上人民幣，用來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品。
五、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)15：00到班級(jí)，老師向家長(zhǎng)及幼兒介紹活動(dòng)流程。
2、布置攤位。每個(gè)班級(jí)一個(gè)區(qū)域，家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助孩子在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，并與幼兒商量如何布置攤位，如：按價(jià)格分類(lèi)擺放，按物品類(lèi)別分類(lèi)擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷(xiāo)員可以喊自己商品的促銷(xiāo)口號(hào)，向他人推銷(xiāo)自己的商品。
4、家長(zhǎng)帶幼兒到各個(gè)攤位自由選購(gòu)物品，購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià)，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)并完成交易。
5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買(mǎi)賣(mài)、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。
6、班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行互換活動(dòng)。
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的：
1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢(qián)或獎(jiǎng)卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或獎(jiǎng)卡或錢(qián)物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買(mǎi)賣(mài)"、"勞動(dòng)快樂(lè)"，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
思奇教育二樓大廳
四、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生，家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)動(dòng)宣傳，各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、管理人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2、準(zhǔn)備銷(xiāo)售物品時(shí)，要先整理自己的商品，可以分年級(jí)的'形式來(lái)經(jīng)營(yíng)商鋪。為銷(xiāo)售作好前期準(zhǔn)備。
3、要先給自己的展位（小商店）選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷(xiāo)口號(hào)。（自行安排）
4、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(qián)或獎(jiǎng)卡（帶零錢(qián)，需家長(zhǎng)同意）積極參加本次活動(dòng)。
義賣(mài)物品
要求：
1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動(dòng)手準(zhǔn)備健康食品。
2、義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。（老師把好質(zhì)量關(guān)）
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長(zhǎng)同意。
5、每件物品都先貼上標(biāo)價(jià)（標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)�。考锲穬r(jià)格10元之內(nèi)（個(gè)別商品除外），家長(zhǎng)或老師把好出售價(jià)格關(guān)。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、5月31日14：30開(kāi)始布置展位。由前臺(tái)負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對(duì)年級(jí)的商鋪進(jìn)行布置。
2、義賣(mài)開(kāi)始時(shí)間：15點(diǎn)。各年級(jí)進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買(mǎi)。
3、配老師協(xié)助管理商鋪，營(yíng)造歡樂(lè)、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、16：30活動(dòng)結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評(píng)選"經(jīng)營(yíng)者"、
七、注意事項(xiàng)：
1、歡迎家長(zhǎng)們一起參加此活動(dòng)。
2、義賣(mài)活動(dòng)要注意不局限年級(jí)�；顒�(dòng)中要求所有的"銷(xiāo)售人員"要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)或終止交易。
4、選出管理人員在義賣(mài)過(guò)程中維護(hù)好秩序。
5、老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
6、學(xué)生買(mǎi)賣(mài)物品時(shí)，注意錢(qián)或獎(jiǎng)卡要妥善保管，以免丟失。
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)思想
良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。
每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具，圖書(shū)，隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了"廢品"。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書(shū)拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行錢(qián)物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣，讓幼兒體驗(yàn)"勞動(dòng)快樂(lè)""公平買(mǎi)賣(mài)"、"資源共享"。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
三、活動(dòng)：
四、參與對(duì)象：
全園幼兒、家長(zhǎng)與老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前，請(qǐng)每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場(chǎng)。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。
A、書(shū)籍書(shū)刊（各類(lèi)兒童讀物、兒童類(lèi)書(shū)籍、家庭健康類(lèi)書(shū)籍等）
B、文具用品（繪畫(huà)工具、鉛筆等各類(lèi)文具用品，最好是全新閑置）
C、兒童玩具（汽車(chē)、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類(lèi)大小玩具）
D、兒童用具（學(xué)步車(chē)、扭扭車(chē)、兒童車(chē)等各種成長(zhǎng)階段用具）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫(huà)作品、小手工等）
2、協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場(chǎng)海報(bào)。
3、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽，每件商品不能超過(guò)30元。
4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺(tái)。
5、要求每人帶10元以上人民幣，用來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品。
6、每個(gè)班級(jí)設(shè)立一個(gè)商店，將幼兒帶來(lái)的物品明碼標(biāo)價(jià)，合理分類(lèi)擺放，做好廣告牌，設(shè)好店名，選好售貨員。
六、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)入場(chǎng)，老師向家長(zhǎng)及幼兒介紹活動(dòng)事由。
2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價(jià)格分類(lèi)擺放，按物品類(lèi)別分類(lèi)擺放等，把自己的攤位布置的.與眾不同。
3、促銷(xiāo)員可以喊自己商品的促銷(xiāo)，向他人推銷(xiāo)自己的商品。
4、家長(zhǎng)帶幼兒到各班商店自由選購(gòu)物品，購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià)，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)并完成交易。
5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買(mǎi)賣(mài)、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。
七、領(lǐng)取"六一"：
家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。
八、注意事項(xiàng)
1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。
2、用于銷(xiāo)售的物品定價(jià)在1—30元之間，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。
4、認(rèn)識(shí)人民幣，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
5、活動(dòng)過(guò)程中維護(hù)場(chǎng)地秩序和場(chǎng)地衛(wèi)生。
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃5
一、良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
相信每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！
二、活動(dòng)目的和內(nèi)容：
首先家長(zhǎng)給寶寶們講財(cái)商故事，繪本（半小時(shí)左右，繪本館睿媽幫忙組織），在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來(lái)啦……
把自己家中擱置已久的'玩具、書(shū)籍等物品拿出來(lái)，孩子們自己做主進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過(guò)程中加深對(duì)金錢(qián)價(jià)值的理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過(guò)程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái)，以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí)，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起！
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：XX年6月某個(gè)晴空萬(wàn)里的周六
地點(diǎn)：大眾新城的中心廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
愛(ài)你如是繪本館成員及讀書(shū)會(huì)成員
五、活動(dòng)須知：
1。每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng)，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈！（七八成新的小玩具、圖書(shū)、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫(huà)、自制手工制品等物品）。
2。提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣(mài)、特色招牌、廣告等。
3、給自己商品定價(jià)，最好每件商品不超過(guò)100元（自備零錢(qián)）。
4、活動(dòng)中注意安全，文明買(mǎi)賣(mài)，友誼第一！
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，自覺(jué)打掃周?chē)l(wèi)生，帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境！
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)主題
良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
相信每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！
二、活動(dòng)目的和內(nèi)容：
首先故事家長(zhǎng)給寶寶們講財(cái)商故事，繪本（半小時(shí)左右，繪本館睿媽幫忙組織），在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來(lái)啦……
把自己家中擱置已久的玩具、書(shū)籍等物品拿出來(lái)，孩子們自己做主進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過(guò)程中加深對(duì)金錢(qián)價(jià)值的理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過(guò)程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的.鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái)，以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí)，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起！
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：xxxx年6月某個(gè)晴空萬(wàn)里的周六
地點(diǎn)：大眾新城的中心廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
愛(ài)你如是繪本館成員及讀書(shū)會(huì)成員
五、活動(dòng)須知：
1、每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng)，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈�。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢�、圖書(shū)、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫(huà)、自制手工制品等物品）。
2、提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。
3、給自己商品定價(jià)，每件商品不超過(guò)100元（自備零錢(qián)）。
4、活動(dòng)中注意安全，文明買(mǎi)賣(mài)，友誼第一！
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，自覺(jué)打掃周?chē)l(wèi)生，帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境！
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃7
爸爸媽媽們?cè)诤⒆?-6歲期間為購(gòu)買(mǎi)幼兒用品花費(fèi)很高，然而這些價(jià)格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長(zhǎng)大而成了“廢品”。誰(shuí)的家中沒(méi)有幾箱的兒童玩具？誰(shuí)不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過(guò)卻不會(huì)再看的書(shū)籍？因此，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢(qián)的同時(shí)也許還能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時(shí)下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得！
一、活動(dòng)主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
二、活動(dòng)目的：
孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，兒童用品跳蚤市場(chǎng)的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書(shū)籍等物品拿出來(lái)，讓孩子們自己做主進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過(guò)程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí)，兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái)，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。寶寶家長(zhǎng)們也可以通過(guò)此活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)。在兒童用品跳蚤市場(chǎng)上，培養(yǎng)小朋友初步的價(jià)值觀。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的'意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月29日上午9點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園
四、活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體幼兒家庭、老師
五、活動(dòng)須知：
1、凡參加活動(dòng)的幼兒自帶家中閑置物品（八成新的小玩具、圖書(shū)、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫(huà)、自制手工制品等物品）。
2、上午8：30在各班指定場(chǎng)所內(nèi)做好攤位布置工作。
3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。
六、家長(zhǎng)需要配合我們做好以下工作：
1、和孩子一起準(zhǔn)備置換的物品，并做好屬于自己的物品標(biāo)識(shí)（班級(jí)、幼兒姓名），讓幼兒了解置換物品的意義，學(xué)會(huì)置換。
2、在活動(dòng)當(dāng)中家長(zhǎng)要做一名旁觀者，不要直接干預(yù)幼兒的行為，要充分相信幼兒的能力。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)正確的溝通方式，知道置換規(guī)則：貨物不定價(jià)，不買(mǎi)賣(mài)，可實(shí)物交換，以一換一；交換過(guò)程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)不得直接參與；互相尊重，童叟無(wú)欺。
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