小學(xué)元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng)，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的'到來。
二、活動(dòng)時(shí)間：
第一場(chǎng)：xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年級(jí)
第二場(chǎng)：xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年級(jí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
瑞安劇院
四、參加對(duì)象：
全校師生
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時(shí)代感強(qiáng)。
2、各班選送一個(gè)節(jié)目，鼓勵(lì)多人參與，師生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)分要求：
評(píng)比采用十分制評(píng)分法，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取總分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定)。按場(chǎng)次，根據(jù)得分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演，不作班級(jí)節(jié)目參賽)。
七、活動(dòng)具體安排：
(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排：
1、校級(jí)節(jié)目籌備：德育處
2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳
3、節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)
4、主持人串詞及培訓(xùn)：葉芙芳、金燕燕
5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)(背景)及制作：胡蕃蕃
6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福
(二)文藝匯演活動(dòng)人員安排(同彩排)
顧問：徐暉、周賢豹
總策劃：沈歡
活動(dòng)協(xié)調(diào)：葉芙芳
藝術(shù)指導(dǎo)：李丹、鄭秀秀
音響燈光：劇院工作人員
舞臺(tái)劇務(wù)組(舞臺(tái)道具、話筒)：
董秀波、林傳單(第一場(chǎng));葉星、黃煒潔(第二場(chǎng))
小學(xué)元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃方案2
為了迎接xx年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長(zhǎng)見識(shí)。于xx年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
歡慶元旦快樂延續(xù)
二、活動(dòng)目的：
1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。
2、在緊張的.學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的重要性。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月31日9：30-11：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
四年一班班級(jí)
五、活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)全體學(xué)生及科任教師
六、活動(dòng)形式：
以表演和游戲?yàn)橹?/p>
七、活動(dòng)流程
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