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讀書活動(dòng)策劃(集錦15篇)
讀書活動(dòng)策劃1
一、指導(dǎo)思想：
積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，進(jìn)一步提升校園文化品位，讓每個(gè)學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，發(fā)揮潛力，弘揚(yáng)個(gè)性，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日——5月18日
三、活動(dòng)主題：
和諧·青春
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：活動(dòng)籌備階段，20xx年4月底前
1、政教處擬定活動(dòng)方案，行政會(huì)議討論確定；（4月16日）
2、召開(kāi)藝術(shù)節(jié)籌委會(huì)相關(guān)教師會(huì)議；（4月17日）
3、升旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員；（4月23日）
4、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議和班主任會(huì)議，布置有關(guān)工作；（4月23、26日）
5、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，節(jié)目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動(dòng)籌劃等；（5月2日前）
6、選拔確定參加寧波市中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）
（二）第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段，20xx年5月2—18日
1、五月紅歌會(huì)（高一年級(jí)）、課本劇比賽（高二年級(jí)）、“三獨(dú)（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）等才藝比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）；
2、繪畫、書法、篆刻、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、立體造型、攝影比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）；
3、“文明寢室”評(píng)比、寢室美化大賽、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽（新疆預(yù)科、高一、高二學(xué)生）；
4、校史講解員選拔賽（新疆預(yù)科、高一年級(jí)）；
5、讀書征文比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）、校園“閱讀之星”評(píng)比（高一、高二年級(jí)）、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播（預(yù)科、高一、高二年級(jí)）、文學(xué)社相關(guān)活動(dòng)（文學(xué)社成員）；
6、“儲(chǔ)才人文講堂”系列講座。
（三）第三階段：成果展示階段，20xx年5月14—18日
1、評(píng)選出各單項(xiàng)及綜合優(yōu)勝個(gè)人和班級(jí)若干，表彰獎(jiǎng)勵(lì)；
2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品（書畫、征文等）展示；
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容宣傳展示；
4、文藝會(huì)演。（5月18日，周五）
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)策劃評(píng)比：政教處、團(tuán)委、藝術(shù)中心、語(yǔ)文組、電腦中心
活動(dòng)組織：政教處、各年級(jí)組
匯演節(jié)目編排：藝術(shù)中心
后勤保障：總務(wù)處
攝影攝像：政教處、電教中心
附1：第25屆讀書文化藝術(shù)節(jié)各參賽項(xiàng)目要求
一、紅歌會(huì)和“三獨(dú)”等才藝比賽
1、紅歌會(huì)參賽曲目由指定曲目和自選曲目構(gòu)成。指定曲目為校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題、格調(diào)高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報(bào)藝術(shù)中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一，佩戴�；�、團(tuán)徽；
2、才藝比賽設(shè)立聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術(shù)等）四類項(xiàng)目（表演組合限定6人以內(nèi)），參賽節(jié)目要求思想內(nèi)容積極向上，具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)觀賞性。表演形式不限，提倡節(jié)目形式創(chuàng)新；
3、歌舞器樂(lè)類每首曲目一般以5分鐘為標(biāo)準(zhǔn)，最長(zhǎng)不超于7分鐘；綜合類最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘；
4、才藝比賽每班至少有2個(gè)節(jié)目參賽；
5、才藝比賽中之前已入選校藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽十佳的選手不再參加同項(xiàng)比賽。
二、美術(shù)作品
1、作品要求：
�、倮L畫作品：國(guó)畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、卡通畫，或其他畫種。尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。國(guó)畫（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（丙烯畫）（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
�、跁ā⒆套髌罚簳ㄗ煮w不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。
�、蹟z影作品：獨(dú)張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、風(fēng)格不限，但必須原創(chuàng)；
3、每班至少上交兩個(gè)作品，務(wù)必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級(jí)、年齡！
4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并將推薦參加市里組織的相關(guān)比賽。
三、征文
1、作品主題：堅(jiān)守與包容；
2、征文要求原創(chuàng)作品，主題明確，有自己的認(rèn)識(shí)和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)；
3、組稿形式：在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班推薦3篇優(yōu)秀征文（實(shí)驗(yàn)班和文科班可適當(dāng)放寬至5篇），推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印，同時(shí)上傳電子稿，要求標(biāo)題用3號(hào)字、宋體加粗，正文用5號(hào)字、宋體，題目下方統(tǒng)一署上作者學(xué)校、班級(jí)和姓名。電子稿發(fā)送地址：nbzxzjc1@xx6。com；
4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
四、“閱讀之星”評(píng)比
1、參評(píng)對(duì)象：非畢業(yè)班在班級(jí)評(píng)選和推薦的基礎(chǔ)上，每班推舉1—2人參加校“閱讀之星”的評(píng)選，建議聽(tīng)取各班語(yǔ)文老師的意見(jiàn)。普通班原則上推舉1人，實(shí)驗(yàn)班可推舉2人，已經(jīng)評(píng)為第一屆“閱讀之星”的同學(xué)，將不再參加本次評(píng)選（被評(píng)為“閱讀積極分子”的同學(xué)仍可參加）；
2、參評(píng)條件：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動(dòng)，并能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；
3、評(píng)選辦法：
將對(duì)參選的同學(xué)進(jìn)行教師推薦和量化考核相結(jié)合的`辦法進(jìn)行評(píng)選。具體要求：
�、偬峤�3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記（其中2篇為未發(fā)表的作品），并附個(gè)人閱讀和寫作情況的簡(jiǎn)單介紹。要求都用5號(hào)字，A4紙打��；
�、谠诳h市級(jí)閱讀（或?qū)懽鳎└?jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)�，�?qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)的獲獎(jiǎng)證書。在公開(kāi)刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的，請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)刊物原件或復(fù)印件（在評(píng)選中可酌情加分）；
�、蹍⒓訉W(xué)校統(tǒng)一的“閱讀之星”測(cè)試，將按照卷面成績(jī)折合到評(píng)選的總分中（時(shí)間：5月3日晚自修第一節(jié)課；地點(diǎn)：二樓綜合電教室）；
�、馨凑盏梅指叩停u(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并在讀書節(jié)中予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、截止時(shí)間：請(qǐng)各班于5月11日前將本班推薦同學(xué)的相關(guān)資料交相關(guān)年級(jí)備課組長(zhǎng)（高一：zz老師，高二：zzz老師）。
五、課本劇比賽
1、以班為單位組隊(duì)參賽，人數(shù)限定10人以內(nèi)；參演劇目名稱4月27日前上報(bào)語(yǔ)文組（2）zz老師處審核；
2、根據(jù)所學(xué)教材內(nèi)容，確定課本劇內(nèi)容，改編一個(gè)作品參加評(píng)比；限時(shí)8分鐘以內(nèi)；
3、如有音效請(qǐng)自備。
六、校史講解員選拔
1、工作責(zé)任心強(qiáng)，熱心公益服務(wù)；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的口頭表達(dá)能力和較強(qiáng)的應(yīng)變能力；
3、每班2—3名同學(xué)組隊(duì)參賽，已入選“十佳講解員”的同學(xué)不再參加。
七、寢室美化設(shè)計(jì)比賽
1、寢室整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放有序，環(huán)境美觀大方；
2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個(gè)性與風(fēng)采，氣氛和諧溫馨；
3、不破壞寢室設(shè)施，不在門、窗、墻上亂寫亂畫，室內(nèi)布置不過(guò)于花哨；
4、寢室內(nèi)飾物、海報(bào)應(yīng)符合高中學(xué)生欣賞水平，美觀雅致；
5、每班推薦男、女寢室各一個(gè)參評(píng)，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、文明寢室”評(píng)比
1、弘揚(yáng)正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，寢室同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，文明有禮；
2、遵守《波寧中學(xué)住宿生管理?xiàng)l例》，服從宿管老師管理，無(wú)相關(guān)違紀(jì)記錄；
3、講究衛(wèi)生，保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔；
4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作；
5、每班推薦男、女寢室各1個(gè)參評(píng)，結(jié)合有關(guān)考核結(jié)果，按年級(jí)評(píng)出波寧中學(xué)“文明寢室”各5個(gè)。
九、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽
1、以班級(jí)為單位參賽，充分體現(xiàn)本班級(jí)特色、風(fēng)貌；
2、主題突出、內(nèi)容健康、思路明確、創(chuàng)作獨(dú)特新穎、頁(yè)面精美；
3、對(duì)主頁(yè)設(shè)計(jì)的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說(shuō)明；
4、優(yōu)秀作品在學(xué)校新網(wǎng)站上展示。
讀書活動(dòng)策劃2
活動(dòng)背景
書對(duì)于人類歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動(dòng)力量，不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，書本之于我們，都應(yīng)該是一個(gè)很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來(lái)越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的`視野，我們很難再看到孔子時(shí)期那種人人競(jìng)相閱讀的畫面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛(ài)的好書，與書的世界來(lái)一個(gè)親密接觸。
活動(dòng)目的
給同學(xué)提供一個(gè)相互交流與分享讀書心得、體會(huì)的平臺(tái)，同時(shí)讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。
活動(dòng)主題
書籍是人類智慧的結(jié)晶，凝聚了每一個(gè)時(shí)代社會(huì)的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識(shí)的一種最好的途徑。為了鼓勵(lì)更多的人回歸傳統(tǒng)的書本閱讀，讓更多青年大學(xué)生更好地“愛(ài)書、惜書、品書”。
活動(dòng)時(shí)間
xx年11月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校內(nèi)隧道口
活動(dòng)主辦單位
經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)073團(tuán)支部
活動(dòng)合作單位
明德讀書社
學(xué)校圖書館
宣傳方案
1）、 海報(bào)宣傳：
地點(diǎn)：宿舍樓下宣傳欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
時(shí)間：11月16日19日
備注：活動(dòng)前期將好書推薦活動(dòng)上收集到的內(nèi)容篩選、整理出來(lái)，挑選出經(jīng)典書目中的經(jīng)典語(yǔ)錄，并安排同學(xué)將其制作成一幅展畫，用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛(ài)書、惜書的同學(xué)了解及關(guān)注本次活動(dòng)。
2）、 博客宣傳：
備注：在博客上建立一個(gè)專欄，專門轉(zhuǎn)載一些各大圖書市場(chǎng)或書店的排行榜，和一些有趣的關(guān)于介紹好的書目的日志。讓更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注和了解我們所要展示和提倡的內(nèi)容。
3）、q群宣傳：
備注：寫一份精簡(jiǎn)的宣傳語(yǔ)，由本班同學(xué)發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的同學(xué)了解我們的活動(dòng)。
讀書活動(dòng)策劃3
一、指導(dǎo)思想：
細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過(guò)讀書，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力！
二、讀書目標(biāo)：
讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
三、讀書口號(hào)：漫步書林遨游學(xué)海
四、活動(dòng)設(shè)想：
1、以身作則，從老師自身做起，每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書。
2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間，讓學(xué)生每周背誦一首古詩(shī)。利用綜合實(shí)踐課，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的`體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
3、每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。
4、建立班級(jí)圖書角，在學(xué)生中選出圖書管理員，并制定班級(jí)借書制度。
5、語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，制作小小識(shí)字冊(cè)或卡片,提高課外識(shí)字量。開(kāi)展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多識(shí)字，多讀書。
6、準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本,做到每周至少摘抄一句或一段。
7、鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛(ài)護(hù)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！
讀書活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)背景:
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
二、活動(dòng)主題:
品味書香，文化校園
三、活動(dòng)口號(hào)：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書香校園。
四、 活動(dòng)目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日~20xx年5月___日
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
七、 面向人員
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見(jiàn)附錄)
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見(jiàn)附錄)
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見(jiàn)附錄)
4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)
5、圖書交換活動(dòng)
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)(見(jiàn)附錄)
7、讀者調(diào)查問(wèn)卷(見(jiàn)附錄)
8、書山尋寶活動(dòng)(見(jiàn)附錄)
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)(見(jiàn)附錄)
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)(深度挖掘)(見(jiàn)附錄)
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準(zhǔn)備
1.活動(dòng)安排
2.物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場(chǎng)地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動(dòng)獎(jiǎng)品、圖書、獎(jiǎng)狀
十、活動(dòng)流程(待定)
4月22日：布置場(chǎng)地
4月23日：
1、8:30 工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9:00 活動(dòng)開(kāi)始。
十一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)安排(待定)
十二、傳播途徑
1、前期宣傳：
借用學(xué)校LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具，并在學(xué)校圖書館、食堂、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報(bào)。提前一周進(jìn)行。
2、中期宣傳：
提前三天廣播宣傳，在學(xué)校各個(gè)地點(diǎn)不間斷播放宣傳內(nèi)容。
3、后期宣傳：
在活動(dòng)結(jié)束后寫活動(dòng)總結(jié)，并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。通過(guò)學(xué)校廣播對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期評(píng)述。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
讀書活動(dòng)策劃5
一、指導(dǎo)思想：
貫徹執(zhí)行《關(guān)于開(kāi)展慈溪市“提升師德·優(yōu)化服務(wù)”教師讀書活動(dòng)的通知》文件精神，努力推進(jìn)教師讀書活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)，提倡“立德以讀書為源，立學(xué)以讀書為本”，提高教師內(nèi)涵素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高學(xué)校教師的師德及業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)讀書激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師精神境界。
通過(guò)讀書，營(yíng)造書香校園氛圍，讓閱讀成為習(xí)慣，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，形成教師教育良性機(jī)制。
三、活動(dòng)主題：
“提升師德·優(yōu)化服務(wù)”。要求全體教師勤讀善思，在閱讀中優(yōu)化自己，努力塑造嶄新的師德形象，自覺(jué)養(yǎng)成良好的服務(wù)意識(shí)。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、工作小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xxx
2、工作職責(zé)：
黃xx：全局協(xié)調(diào)
羅xx：制訂學(xué)校讀書活動(dòng)方案和有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)教師制訂個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃。
紀(jì)xx、潘xx：建立教師讀書檔案。
黃xx、潘xx：開(kāi)辟讀書活動(dòng)專欄等。
岑xx：讀書活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保證、讀書書籍、環(huán)境布置等。
鄭xx：提供讀書目錄，負(fù)責(zé)圖書館開(kāi)放和讀書書籍等。
張xx、宋xx、沈xx：組織教師讀書活動(dòng)、讀書演講、讀書總結(jié)等活動(dòng)。
五、活動(dòng)制度：
1、提倡靈活多樣的讀書方式。
讀書活動(dòng)以教師自學(xué)為主，集中研討為輔。各教研組備課組要結(jié)合實(shí)際經(jīng)常性開(kāi)展心得交流、專題研討等小組活動(dòng)，學(xué)校鼓勵(lì)教研組定期開(kāi)展教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。
（注：教師個(gè)人讀書計(jì)劃制定要結(jié)合個(gè)人實(shí)際，圍繞讀書目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排、具體措施等方面制訂詳實(shí)的個(gè)人讀書計(jì)劃。）
2、追求切實(shí)有效的讀書效果。
教師要多讀書、讀好書，自覺(jué)養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。通過(guò)書籍與名家對(duì)話，與大師探討，學(xué)會(huì)先進(jìn)的理論，習(xí)慣理性的思考。
�。ㄗⅲ鹤x書心得交流要結(jié)合自身所學(xué)所想，認(rèn)真撰寫不少于1500字的心得體會(huì)，并參與學(xué)校讀書心得交流活動(dòng)，不符合要求不得分。讀書論文撰寫要求字?jǐn)?shù)在3000字左右，確保文章的原創(chuàng)及真實(shí)，論文抄襲者不得分。）
3、做好規(guī)范整潔的讀書筆錄。
全體教師要準(zhǔn)時(shí)出席學(xué)校組織的讀書研討活動(dòng)，主動(dòng)參與各組展開(kāi)的`交流、討論活動(dòng)，自覺(jué)投入課余業(yè)余時(shí)間的自選閱讀，及時(shí)做好讀書筆錄。提倡青年教師堅(jiān)持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。
�。ㄗⅲ鹤x書筆記要保證筆記記載的質(zhì)量和數(shù)量，主要摘抄名言名句、學(xué)科經(jīng)典等內(nèi)容；每周不少于1次，每次不少于300字（不足300字按缺次處理），未達(dá)標(biāo)不得分。）
4、形成科學(xué)合理的考核機(jī)制。
詳見(jiàn)《匡堰初中關(guān)于成立教師讀書活動(dòng)學(xué)分考核領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》。
六、活動(dòng)日程：
重點(diǎn)圍繞“八個(gè)一”有序開(kāi)展教師讀書活動(dòng)。
1、9月份：成立學(xué)校讀書活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)習(xí)、宣傳教師讀書活動(dòng)文件精神；制訂學(xué)校及教師個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃；建立教師讀書檔案；開(kāi)辟讀書活動(dòng)專欄。
2、10月份：教師讀書征文活動(dòng)；各教研組分組展開(kāi)讀書交流活動(dòng)。
3、11月份：各教研組分組展開(kāi)讀書交流活動(dòng)；教師讀書演講比賽；
4、12月份：讀書活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)；20xx年教師讀書總結(jié)會(huì)。
讀書活動(dòng)策劃6
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”，因而在“4。23世界讀書日”即將來(lái)臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動(dòng)，進(jìn)取倡導(dǎo)：知人知理知事，讀人讀理讀書。目的'在于營(yíng)造書香學(xué)校，培育閱讀氛圍。
一、時(shí)間：
3月1日-4月23日
二、主辦：
圖書館政法學(xué)院
參加人員：全校學(xué)生
三、組織機(jī)構(gòu)
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
組長(zhǎng)：趙澤洪楊洪
成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：
1、做好讀書系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書活動(dòng)，撰寫。
四、活動(dòng)資料設(shè)計(jì)：
1、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，確定推薦書目(政法學(xué)院供給)
2、以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng)、讀書札記、(詩(shī)歌除外)，以研討文章為佳。
文章要求20xx——3000字，且觀點(diǎn)正確、集中，立意新穎;
表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。
截稿時(shí)間：4月10日
投稿郵箱：
(請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本、�？�、班級(jí)、姓名，方便篩選整理)
3、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：
(1)本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。
(2)專科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《4。23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。
4、4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
讀書活動(dòng)策劃7
一、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：田校長(zhǎng) 黃校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：肖榮華 高飛 郭紅梅 龔愛(ài)華 羅彧莓
組員： 各年級(jí)長(zhǎng) 各班主任老師
二、活動(dòng)目的
啟動(dòng)書香班級(jí)、書香校園工程，以活動(dòng)為載體，以評(píng)選“讀書小博士”、“書香班級(jí)”為主線，引導(dǎo)學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
三、活動(dòng)口號(hào)“好讀書、讀好書、讀經(jīng)典、頌名篇”
四、活動(dòng)安排
周 次
活 動(dòng) 安 排
負(fù) 責(zé) 人
第三周
1. 星期一升旗儀式舉行“書海泛舟”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，黃校長(zhǎng)致辭，隊(duì)委宣讀倡議書。
大隊(duì)部
2. 各班經(jīng)營(yíng)好圖書角，設(shè)立圖書管理員，制定借書制度，
周五隊(duì)員獻(xiàn)書，星級(jí)書屋評(píng)選。
各班主任
3. 各級(jí)下發(fā)《課外閱讀推薦書目》
級(jí)長(zhǎng)
4. 每天中午1：50-2：10為集體閱讀時(shí)間，語(yǔ)文老師到班指導(dǎo)。
行政巡堂
隊(duì)委檢查
5. 語(yǔ)文老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生寫好《讀書手冊(cè)》（高年級(jí)）、《讀書卡》（低年級(jí)），為評(píng)選“讀書小博士”做準(zhǔn)備。
級(jí)長(zhǎng)和班任
第四周
1. 值周老師和大隊(duì)委繼續(xù)檢查“午讀”情況。
2. 開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)的'“親子讀書活動(dòng)”
語(yǔ)文組
第六周
繼續(xù)開(kāi)展好“午讀”
行政巡堂
第七周
如何開(kāi)展好“讀書指導(dǎo)課”講座或示范課
學(xué)校教研室
第八周
讀書競(jìng)賽活動(dòng)（一）
一二年級(jí)講故事比賽（每生不超5分鐘，主題可以是讀書故事、童話、寓言、感恩故事等）
三四年級(jí)朗誦比賽（詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等，主題不限）
五六年級(jí)演講比賽（主題可為與讀書、感恩、生命教育等有關(guān)）
各班初賽。采用學(xué)生主動(dòng)報(bào)名、班任推薦相結(jié)合。各班評(píng)選表彰一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2名參加年級(jí)決賽。
大隊(duì)部
班主任
第九周
1. 《我喜歡的一本書》班會(huì)討論發(fā)言，給班上的同學(xué)介紹一本好書。
語(yǔ)文老師
2. 開(kāi)展好午讀。
行政巡堂
第十一周
1.《我喜歡的一本書》征文比賽活動(dòng)
語(yǔ)文科組
2. 《我喜歡的一本書》征文評(píng)選、板報(bào)展覽、表彰活動(dòng)。
語(yǔ)文科組
美術(shù)組
第十二周
講故事、朗誦、演講年級(jí)決賽活動(dòng)
大隊(duì)部
年級(jí)長(zhǎng)
第十四周
讀書競(jìng)賽活動(dòng)（二）
各級(jí)利用級(jí)會(huì)時(shí)間，開(kāi)展讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽題目出自《各級(jí)推薦書目》書中內(nèi)容。
級(jí)長(zhǎng)
第十六周
讀書小博士評(píng)選 書香班級(jí)評(píng)選
大隊(duì)部
讀書活動(dòng)策劃8
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過(guò)讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀下載量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展讀書活動(dòng)。
(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書活動(dòng)。
依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。
1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀下載為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀下載時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀下載課。
2、做好閱讀下載書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀下載明細(xì)，制定班級(jí)圖書借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的`重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂(lè)趣。
5、召開(kāi)一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲 望。
6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀下載中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的xxx”、“讀書感悟”、“讀書心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
8、將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展示閱讀下載成果，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書活動(dòng)策劃9
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建快樂(lè)成長(zhǎng)的理想樂(lè)園，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
一、讀書月預(yù)期目標(biāo)
�。�1）學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤(rùn)人生”的`深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深，提高讀寫能力，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
（3）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書不少于2本。
二、主題：
多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月1日——xx年4月30日
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各班班主任及語(yǔ)文教師
參加對(duì)象：全體師生
六、活動(dòng)安排
�。裕�
七、活動(dòng)要求：
全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。
讀書活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)的名稱
“天上人間，我讀書我快樂(lè)”
二、內(nèi)涵
1、書籍是人類進(jìn)步的靈魂，通過(guò)閱讀來(lái)增加我們自身的內(nèi)涵，提高我們自身的修養(yǎng)。
2、讀書是一種享受，我們可以從書中尋找快樂(lè)，陶冶我們的情操，領(lǐng)悟做人的道理。
3、讀書可以讓我們開(kāi)闊視野，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事。
三、可行性分析
（一）活動(dòng)的目的
1、通過(guò)開(kāi)展定期的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓好書陪伴我們成長(zhǎng)，幸福人生，從閱讀開(kāi)始。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的讀書活動(dòng)，讓我們能夠博覽群書，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
3、通過(guò)閱讀，盡攬人生哲理，觸類旁通，領(lǐng)悟成功的真諦。
4、通過(guò)讀書活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)讀書給我們帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
�。ǘ⒒顒�(dòng)的主題：讀書啟迪智慧，我讀書我快樂(lè)
�。ㄈ�、活動(dòng)的內(nèi)容
1、由老師或者讀書會(huì)成員推薦書籍，經(jīng)過(guò)討論確定要讀的書，每個(gè)月讀一本書且要精讀，一個(gè)月后在會(huì)上討論各自的讀書感悟，或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間，大家一起分享。
2、每周找一個(gè)下午大家一起對(duì)最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀，以此提高我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、每個(gè)成員要制定自己的讀書計(jì)劃，在課后閱讀各種各樣的書籍，然后有選擇的寫讀書感受，通過(guò)各種方式分享自己的`讀書體會(huì)。
4、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書會(huì)都要自行組隊(duì)去參加，總結(jié)每次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺。
5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽，參加人不限，可以是我們讀書會(huì)的成員，也可以是其他同學(xué)。
（四）、活動(dòng)的意義
1、通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)我們的讀書熱情。
2、通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富我們的課外閱讀量，培養(yǎng)我們課外閱讀的能力，促進(jìn)我們知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書活動(dòng)，擴(kuò)大我們讀書會(huì)的影響力，讓更多熱愛(ài)讀書的同學(xué)參加到我們讀書會(huì)中來(lái)。
4、通過(guò)讀書活動(dòng)，讓我們?cè)谛@營(yíng)造一種讀書的氛圍，讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜�，讓更多的人加入到讀書的行列中。
5、通過(guò)讀書活動(dòng)，讓我們知道讀書是一種享受，讀書可以獲得內(nèi)心的寧?kù)o，除掉心中的浮躁。
讀書活動(dòng)策劃11
活動(dòng)主題：閱讀經(jīng)典傳承文明
活動(dòng)時(shí)間：4月13日—4月30日
主辦單位：××師范大學(xué)圖書館
協(xié)辦單位：xxxxx
活動(dòng)內(nèi)容：
一、“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”全民閱讀活動(dòng)
1、好書推薦與精讀圖書產(chǎn)生階段：4月20日——4月30日。本次活動(dòng)在4、23世界讀書日前啟動(dòng)，在推薦書目中采用讀者投票、館長(zhǎng)推薦和教授推薦等方式產(chǎn)生精讀圖書一種。(推薦書目附后)
2、讀書活動(dòng)階段：5月1日——9月1日。請(qǐng)全校師生認(rèn)真閱讀選定的精讀圖書，撰寫讀書心得。將電子稿發(fā)送至:。
3、讀書心得評(píng)選階段：9月2日——10月30日。9月10日至9月20日為校內(nèi)評(píng)選階段，圖書館將組織對(duì)本校的讀書心得進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)后將優(yōu)秀作品推薦到××省高校圖工委參與全省普通高校讀書心得網(wǎng)上評(píng)選。
4、讀書報(bào)告會(huì)階段：11月，特邀校級(jí)獲獎(jiǎng)作者參加××師范大學(xué)第十屆讀書月“名家講座”，作讀書報(bào)告會(huì)。
5、表彰階段：12月，在××省高校圖書館館長(zhǎng)年會(huì)上頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、讀者獎(jiǎng)和館員獎(jiǎng)、推廣獎(jiǎng)。
二、“書香××師范大學(xué)”讀書活動(dòng)
圖書館聯(lián)合中文在線建立“書香××師范大學(xué)”平臺(tái)，目前已開(kāi)通10萬(wàn)冊(cè)正版人文經(jīng)典等電子資源、3萬(wàn)集由著名大師錄制的`聽(tīng)書資源；支持手機(jī)、電腦、平板等多種閱讀方式；實(shí)現(xiàn)了任何人，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，任何方式都可以閱讀。還可以書友互動(dòng)、好書推薦、發(fā)表書評(píng)等。全校師生在校園網(wǎng)范圍內(nèi)即可訪問(wèn)和點(diǎn)擊使用。本次“書香××師范大學(xué)”讀書活動(dòng)旨在通過(guò)在線閱讀和評(píng)論中外經(jīng)典著作，提升文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀文化。
1、4月23日9:00-16:00在圖書館大廳現(xiàn)場(chǎng)下載“書香××師范大學(xué)”App，鼓勵(lì)讀者利用課余時(shí)間來(lái)下載或閱讀相關(guān)的中文電子書及有聲讀物。(前200名讀者可獲精致筆筒一個(gè))
2、進(jìn)入(網(wǎng)址)“書香××師范大學(xué)”網(wǎng)站，注冊(cè)讀者帳戶，參加“書香××師范大學(xué)”讀書活動(dòng)。
3、通過(guò)手機(jī)下載“微書房”或者在電腦上登錄下載，閱讀圖書館推薦的中外經(jīng)典著作(推薦書目附后)，發(fā)表100字左右的評(píng)論。
4、圖書館根據(jù)下載圖書和發(fā)表讀書心得或讀的數(shù)量進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)可獲得一份價(jià)值300元的精美禮品一份。
二等獎(jiǎng)可獲得一份價(jià)值200元的精美禮品一份。
三等獎(jiǎng)可獲得一份價(jià)值100元的精美禮品一份、
三、××師范大學(xué)圖書館官方微信公眾賬號(hào)開(kāi)通
1、正式發(fā)布××師范大學(xué)圖書館官方微信公眾賬號(hào)，參加活動(dòng)者現(xiàn)場(chǎng)掃碼添加關(guān)注。
2、圖書館正式發(fā)布第一條微信。
讀書活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)目的
書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。與書為友，與智慧同行，讓孩子暢游書的.海洋，沐浴書的芬芳，知理明智，為孩子美好的人生撒滿金色的陽(yáng)光。讓書香溢滿教室、校園，打造書香班級(jí)、書香校園。
二、活動(dòng)時(shí)間與主題
時(shí)間：20xx年4月20－20xx年4月26日
主題：書香伴我成長(zhǎng)、“閱讀小明星”讀書匯報(bào)會(huì)
三、活動(dòng)形式
以講故事、匯報(bào)讀書心得、交流讀書感悟、誦讀經(jīng)典、經(jīng)典人物賞析等形式展示。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)；
1.各班按照學(xué)校下發(fā)的讀書計(jì)劃，班主任和語(yǔ)文老師積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)讀書活動(dòng)，以及經(jīng)典誦讀活動(dòng)，首先在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展并評(píng)選出優(yōu)秀名單。
2.各班申報(bào)匯報(bào)演出的節(jié)目；每班一個(gè)至兩個(gè)。形式；名篇背誦、演講、講故事、經(jīng)典人物賞析等，每個(gè)節(jié)目在3分鐘左右。
3.班主任和語(yǔ)文老師要認(rèn)真準(zhǔn)備，組織學(xué)生排練，拿出精品節(jié)目參加展示。
（二）學(xué)校；
1.匯報(bào)演出時(shí)間擬定在4月23日下午。
2.依據(jù)班級(jí)節(jié)目確定主持詞（田榮鑫）。
3.橫幅：田榮鑫
4.攝影：李鐵昌
5.資料上傳學(xué)校網(wǎng)站:李鐵昌
6.文字材料留檔:田榮鑫
�。ㄈ﹨R報(bào)會(huì)程序；
1.宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始。
2.領(lǐng)導(dǎo)講話（林主任）。
3.各班匯報(bào)。
4.匯報(bào)成果評(píng)比匯總。
5.宣布各班“閱讀小明星”表彰決定（徐校長(zhǎng)）。
黃泥河鎮(zhèn)中心小學(xué)校
20xx-4-18
讀書活動(dòng)策劃13
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書勵(lì)志,崗位成才”主題讀書活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)范圍：
公司全體團(tuán)員青年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月-x月
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：薦書寄語(yǔ)（x月初）
由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書，同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書目，向團(tuán)員青年寄語(yǔ)或贈(zèng)言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書進(jìn)行購(gòu)置。
第二階段：品味書香（x月中旬-x月中旬）
各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書，同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的'讀書交流活動(dòng)，要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流（x月下旬或x月初）
組織主題讀書活動(dòng)成果交流會(huì)，由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書活動(dòng)開(kāi)展情況，并選送2-3篇讀書心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開(kāi)展讀書活動(dòng)的良好背景條件。（其實(shí)讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當(dāng)然書是主體）要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開(kāi)展讀書活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書（不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享知識(shí)、解決問(wèn)題的討論模式，組織開(kāi)展“咖啡書屋”讀書交流活動(dòng)�；顒�(dòng)以團(tuán)支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”（或由支部書記擔(dān)任），提前公布“書名”，請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果。
讀書活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)目的
充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“書香巴彥淖爾”的良好文化氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀，激發(fā)讀書熱情，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為人們的日常生活方式。
二、活動(dòng)主題：
讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日至20xx年6月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx圖書館
五、參加人員：
社會(huì)各屆人士
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開(kāi)館儀式
地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象以及人的群體活動(dòng)方式的歷史記錄，是河套文化的厚重沉淀，它起著存史、資政、勵(lì)志的作用。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn)，傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)河套文化建設(shè)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下，巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成，并于20xx年4月23日上午9：00正式揭牌開(kāi)館，對(duì)外開(kāi)放，同時(shí)召開(kāi)“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會(huì)。屆時(shí)，我館將邀請(qǐng)多名我市知名作者出席，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作，共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展，確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護(hù)和合理利用。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日上午9：00—12：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室
�。ǘ┳x者座談會(huì)
為了加強(qiáng)讀者與圖書館之間的溝通與理解，體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨，落實(shí)公益性服務(wù)方針和免費(fèi)開(kāi)放原則，我館一年一度的讀者座談會(huì)將于20xx年4月28日召開(kāi)。本次讀者座談會(huì)的主題是“閱讀好書，分享感悟”，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，感受閱讀的樂(lè)趣與魅力；另一方面也希望通過(guò)面對(duì)面的方式，聽(tīng)取讀者對(duì)于圖書館的建議和意見(jiàn)，以不斷完善圖書館的各項(xiàng)工作，提升服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：文博中心A座二樓專家會(huì)議室
（三）有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?/p>
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，將讀書的感悟付諸于筆端，與更多人交流分享。
征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的`一本書
征文對(duì)象：社會(huì)各屆人士
征稿時(shí)間：20xx年4月23日—6月13日
征文要求：
1、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行，內(nèi)容導(dǎo)向正確，格調(diào)積極向上；
2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活；
3、參賽文章必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，即取消參評(píng)資格；
4、征文題目不限、體裁不限，可以是讀后感也可以是書評(píng)，字?jǐn)?shù)限制在500—1000字之間，文后注明作者的姓名、聯(lián)系方式、地址等信息；
5、征文可以通過(guò)紙質(zhì)版或電子版報(bào)送。紙質(zhì)版要求用A4紙打印，標(biāo)題為小二號(hào)黑體，正文為三號(hào)宋體；電子版報(bào)送郵箱，郵件主題請(qǐng)標(biāo)注“有獎(jiǎng)?wù)魑摹�。征文�?bào)送日期截止至6月13日。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
�。ㄋ模┬麓夯顒�(dòng)頒獎(jiǎng)
春節(jié)期間，我館舉辦了一系列讀者活動(dòng)，受到廣大讀者的歡迎與好評(píng)。為了對(duì)參與活動(dòng)的讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，更為了培養(yǎng)大家的讀書意識(shí)，激發(fā)大家的讀書熱情和興趣，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我館將對(duì)新春活動(dòng)之“小小志愿者”圖書管理員實(shí)踐活動(dòng)，讀書擂臺(tái)賽活動(dòng)的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)更多人走進(jìn)圖書館，利用圖書館，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx座圖書館五樓少兒閱覽部
讀書活動(dòng)策劃15
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午3點(diǎn)，(星期--)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書館。
一、主辦單位：
圖書館
二、活動(dòng)對(duì)象：
全院教職工及學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20--年4月23日 — 5月27日。
四、活動(dòng)主題：
“讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx。
六、指導(dǎo)思想：
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣，讓書香盈滿校園。
七、活動(dòng)目標(biāo)
營(yíng)造熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定 20--年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>
3、開(kāi)通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制，移動(dòng)圖書館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的`圖書館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)。圖書館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20--年5月3日來(lái)我館歸還圖書，無(wú)論超期多久，圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書，圖書館購(gòu)書活動(dòng)�；顒�(dòng)中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書館
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化�？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
�。�1）參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
�。�2）參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
�。�3）不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
�。�1）將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
（2）將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日—20--年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書館
8、“書庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫(kù)找到指定書籍中的書簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：20--年5月--號(hào)上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據(jù)書目名稱，通過(guò)圖書館檢索設(shè)備