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      活動策劃

      時間:2023-02-03 09:00:22 活動策劃 我要投稿

      精選活動策劃模板合集5篇

      活動策劃 篇1

        一、活動背景:

      精選活動策劃模板合集5篇

        優(yōu)良的校風是學校辦學指導思想和培養(yǎng)目標的集中體現(xiàn),是培育優(yōu)良學風、教風的根本保證,它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優(yōu)良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風,營造健康向上的集體輿論環(huán)境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。

        食堂占座問題:上午三四節(jié),下午七八節(jié)下課后同學們都會到食堂就餐,由于食堂座位有限,很多同學找不到座位,所以時常出現(xiàn)食堂占座的情況。食堂的座位是固定的,如果占座,先到的沒有座位得等待,占座的沒有來到,形成座位空置, 無疑延長了就餐的時間。同時謙讓,有序排隊,文明禮貌是我們大學生的基本行為規(guī)范。所以開展此次活動,勸導同學們不要占座。

        在教室吃東西:現(xiàn)在,有很多同學習慣性的將早餐帶到教室吃,也有一些同學因為趕時間,來不及吃完早餐就要去上課,于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學習,聽課的地方。在教室吃早餐,不僅影響了自己的上課質(zhì)量,也影響周圍的同學聽課,影響老師的教學。同時,在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現(xiàn)。所以此次活動我們將勸導同學們,不要在教室吃東西。

        二、活動主題:

        三、活動的意義和目的:

        建立優(yōu)秀的校風學風,營造健康向上的集體輿論環(huán)境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。減少在教室吃東西,在食堂占座等不文明行為的發(fā)生。

        四、活動構(gòu)成:

       。1)前期活動(XX.10.16-XX.10.19):

        校風學風建設策劃宣傳

        西華文明風之刮進教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西

        西華文明風之刮進食堂橫掃占座-----不在食堂占座

        (2)后期活動(XX.10.22-XX.11.2):

        ——具體交由各學院開展——

        五、“席卷吃貨”活動詳情:

       。1)線上宣傳:

        1.時間:周二至周五

        2.地點:易班,微博,qq群,飛信群

        3.內(nèi)容:親,你是否遇到這種情況:當你認真聽課的時候突然一陣香味飄過,刺激了你的鼻子,觸動了你的神經(jīng),深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲,而沒有心思聽課。在教室吃東西,是一種不文明的行為,同時也影響了周圍同學的學習。我們應該避免這種行為。希望同學們從自身做起,規(guī)范自己,尊重他們,避免這種不文明的行為發(fā)生。

        (2)校內(nèi)宣傳:

        1.時間:周三至周五

        2.方式:展板,橫幅,標語

        3.地點:

       。ㄕ拱澹┧慕檀髲d門口,明德廣場兩端,德馨、臨江、錦地苑門口。

       。M幅)

       。苏Z)三教至四教各教室門口及過道旁

        4.內(nèi)容:

        (展板)四格漫畫+活動介紹

       。M幅)#四好青年=文明+修養(yǎng)+愛心+力量

        文藝青年=文明+修養(yǎng)+知識+創(chuàng)造

        “2b”青年=文明+修養(yǎng)+靈活+熱情

        #關心校園,我們的職責

        愛護校園,我們的義務

        熱愛校園,我們的心聲

        #優(yōu)化校風學風,迎接校園新風

        #秉承優(yōu)良校風,營造濃郁學風

        #文明的校園 溫馨的家園

        #倡導文明新風,共建美好校園

        #優(yōu)化校風學風,迎接校園新風

        (標語)#親,教室喊你吃完東西再進去~

        #還教室一片書香,請不要在教室吃東西

        #親,愛護教室衛(wèi)生,請不要在教室吃東西。

        #教室整潔,從不在教室吃早餐做起。

        #不在教室吃東西的孩子才是好孩子。

        #花兒開在春天里,早餐留在食堂里。

        #教室說:親,不能把我當食堂哦!

        #八戒,你又在為師講道時吃東西了

        二師兄,別吃了,師父被妖怪抓走了

        #親,吃東西注意,會影響睡覺的同學

        (3)現(xiàn)場活動:

        1.時間:

       。苏Z)周三中午12點20(展板)周三上午

        (執(zhí)勤)周四、周五早上7:30-8:00

        2.地點:(標語)三教至六教(執(zhí)勤)四教

        3.流程:

       。苏Z)#周三中午,參與貼標語的同學,統(tǒng)一在明德廣場集合,并點到。

        #四名隊長分別帶四個小隊,分別三教至六教貼標語。

        #標語貼完后,各隊長清點各自所帶小隊人員,了解張貼情況后,自行解散。

       。ㄕ拱澹#安排4名同學,在周三上午將展板抬到合適的位置。

        (執(zhí)勤)#安排好執(zhí)勤同學,周四、周五早上7:20在移動營業(yè)廳門口集合,點到。

        #分發(fā)物資,講解注意事項。

        #執(zhí)勤同學各自到自己的崗位就位。

        #執(zhí)勤結(jié)束,8:10回到移動營業(yè)廳門口集合,點到,清點,并收回物資。同時做簡單總結(jié)。

        六、“橫掃占座”活動詳情:

        (1)線上宣傳:

        1.時間:周二至周五

        2.地點:易班,微博,qq群,飛信群

        3.內(nèi)容:親,你是否遇到過這種情況:在人海茫茫的食堂說,你不斷搜尋,終于找到了一若有似無的空位,你如饑似渴的沖過去,可是,你卻發(fā)現(xiàn)座位上有一本不知誰的放的書,瞬間的你心都涼了。食堂占座是一個普遍現(xiàn)象。但確是不文明的行為。為了方便同學們的就餐,我們應該避免這種行為的發(fā)生。希望大家從自身做起,杜絕這種不文明行為的發(fā)生,建立良好的校園文化環(huán)境。

        (2)校內(nèi)宣傳:

        1.時間:周三至周五

        2.方式:展板,標語

        3.地點:(展板)三食堂門口,明德廣常

        4.內(nèi)容:

       。ㄕ拱澹#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(海報:用很萌的那種,你懂的)

        (標語)#你的包在坐著,你的同學在站著

        #幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(用于很萌的那種,你懂的)

        #躺著的是你的書,痛苦的`是你的同學

        #食堂占座,沒有你我他

        #親,占座會影響你的形象

        #你占座,別人怎么想

       。3)現(xiàn)場活動:

        1.時間:

       。苏Z)周三中午12點20(展板)周三上午

       。▓(zhí)勤)周四、周五中午11:30-12:10

        下午5:30-6:10

        2.地點:(標語)三食堂(執(zhí)勤)三食堂

        3.流程:

       。苏Z)與“席卷吃貨”活動貼標語同方式進行。

        (執(zhí)勤)與“席卷吃貨”活動執(zhí)勤同方式進行。

        集合地點改為聯(lián)合會辦公室樓下。

        集合時間改為活動開始前10分鐘。

        七、活動前期準備:

       。1)向校團委老師申請活動及活動經(jīng)費。

       。2)準備展板(6塊)、標語(200張)及橫幅(3張)制作海報(2張)

        (3)確定參與人員名單及工作安排。

        (4)借馬甲10件 。

        八、活動注意事項:

       。1)活動人員需熟悉整個活動的意義與流程。

       。2)工作人員需文明禮貌,熱情大方。主動對同學進行勸導。

       。3)本次活動我們只是對同學們進行勸導,注意措辭,不要引起不必要的爭執(zhí)。

        九、應急預案:

        1.若有活動人員與同學發(fā)生爭執(zhí),值班的另一名同學應進行合理調(diào)節(jié)、勸導,避免事態(tài)進一步發(fā)展。并立即通知活動負責人到現(xiàn)場進行調(diào)節(jié)。

        十、活動后期安排:

        對本周活動進行全面的總結(jié),明確優(yōu)勢及不足,明確活動效果,及方案是否可行。若方案可行,則后兩周的活動,交由各個學院實施。

        十一、活動總結(jié):

        1.活動參與人員需寫活動總結(jié)。

        2.整理活動資料,并向?qū)W校書面反饋活動具體情況。

        3.制作活動電子檔案。

        策劃人:志愿者聯(lián)合會服務隊

        XX年10月15日

        3.展板內(nèi)容

       。1)兩張海報:

        1.食堂占座:#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(海報:用很萌的那種,你懂的)

        2.不在教室里吃東西:趣味四格漫畫。

        (2)四張噴繪:(文字內(nèi)容)

        優(yōu)良的校風是學校辦學指導思想和培養(yǎng)目標的集中體現(xiàn),是培育優(yōu)良學風、教風的根本保證,它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優(yōu)良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風,營造健康向上的集體輿論環(huán)境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。

        (1)食堂占座:食堂占座是一種不文明的行為。謙讓,有序排隊,文明禮貌是我們大學生的基本行為規(guī)范。同時食堂的座位是固定的,如果占座,先到的沒有座位得等待,占座的沒有來到,形成座位空置, 無疑延長了就餐的時間,給更多的同學帶來不便。

        (2)不在教室吃東西:在教室吃東西是一個較普遍的現(xiàn)象,同時也是不文明的行為。在教室吃早餐,不僅影響了自己的上課質(zhì)量,也影響周圍的同學聽課,影響老師的教學。同時,在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現(xiàn)。

      活動策劃 篇2

        活動主題:

        五年級“廚藝展示——包餃子”活動方案

        活動目的:

        一、讓學生通過廚藝比賽,進一步加強與父母之間的情感交流和溝通,體會到父母的辛苦,從而學會感恩父母。

        二、培養(yǎng)學生的合作團隊意識,明白團結(jié)就是力量,增進同學之間的友誼。

        三、做自己力所能及的事,減輕父母的負擔,培養(yǎng)實際動手的操作能力,培養(yǎng)學生獨立自主,自強、自立的精神。

        四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感,豐富學生的課外知識,懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識,做到不挑食,不偏食,注意營養(yǎng)的多樣化,合理進食,促進身體的健康成長,增強學生動手的.能力。

        五、活動參與人員:五年級全體學生及部分家長,任課老師。

        六、負責人:年級組長、科組長和各班主任、科任教師。

        活動規(guī)則:

        以班級為單位,家長與學生共同動手做。

        成果展示:各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學生談談這次活動收獲、體會、感受及意義,分管領導對這個活動做一個簡單的總結(jié)。

        準備工作:

        每班16斤餃皮,餃肉餡8斤,作料6斤,并介紹餃子的各種形狀,營養(yǎng)及寓意,每班學生必須在教師及家長的指導下,自己動手包餃子,以此來感恩父母,并體會父母的辛勞。

        場地的設置:

        1、共用五張課桌子做展臺。學校需要購置煤,并備四套鍋具。

        2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水,還要準備1—2個裝水的清潔桶。

        3、學校要準備好音響及話筒。

        4、每班的四個家庭要分工協(xié)作,協(xié)商好各自所帶的廚具,炊具,蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。

        5、活動結(jié)束后由年級分管領導和德育主任總結(jié)發(fā)言。

        資金安排:

        1.每班150元、九個班共計1350元

        2.回族20人,共計150元

        合計1500元。

      活動策劃 篇3

        一、 活動背景:

        我院為加強對學生的社會實踐能力的鍛煉,特借助全國志愿者日讓大學生走出校園體驗社會,增強學生與他人的交流能力。在我們身邊總有一些特殊的群體,他們需要我們的關心與幫助,我們可以通過義務賣報,凝聚社會上的愛給他們更多的溫暖。

        二、活動目的:

        義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學院有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗腵義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

        這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學院組織對我們的要求

        三、 活動主題:

        服務他人 奉獻社會

        四、 活動時間:

        xxxx年五月六日

        五、 活動地點:

        夷陵廣場、丹尼斯廣場、萬達廣場等

        六、 活動對象:

        電子信息學院所有青年志愿者

        七、 活動負責:

        電子信息學院分團委社會實踐部

        八、 活動步驟:

        1、活動參加者于早上七點半在行政樓前準時集合,我部門負責人介紹本次活動注意事項。

        2、社會實踐部干事清點人數(shù),然后分發(fā)小紅帽和報紙。

        3、分發(fā)完畢,由我部門分組再由組長帶領去預定的地點義賣。

        4、參觀結(jié)束后所有人員一起拍照合影留戀。

        九、 前期準備:

        1、我部門負責人先提前聯(lián)系好報社,并與之詳談此活動,定好賣報人數(shù)和報紙價格和沒賣完可退的相關事宜,以便活動的順利進行。

        2、分組并定好每組的負責人,還有通知大家自己準備好零錢。

        3、我部門負責人向老師申請舉辦此活動。

        4、在活動前開一次組織委員會議,讓各班組織委員在班上宣傳本次活動,每班自愿報名,有意向參加者都踴躍報名參加。

        5、準備好我學院院旗及志愿者帽子。

        6、聯(lián)系好宣傳部做好我們活動的拍照工作。

        十、 后期總結(jié):

        1、動員所有參加活動人員發(fā)表自己對本次活動的感想和建議以便下次做這樣的活動時做的更好。

        2、活動結(jié)束后向宣傳部申請展版,在學校展出。

        3、我部門會寫出新聞稿,向院廣播臺遞交新聞稿,將我學院組織的這次活 動宣傳出去,讓更多的青年志愿者自愿參加都本次活動中來。

        十一、活動注意事項:

        1、 在行政樓集合必須準時,檢查必帶物品是否帶齊,每個人都戴好小紅帽。

        2、 注意上車時要緊跟隊伍,不要單獨行動。若發(fā)現(xiàn)有人走丟,請及時與 活動負責人聯(lián)系;不允許中途離開,若有特殊情況請與負責人請假并簽定《安全責任承諾書》。

        3、 要注意遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈。

        4、 到了兒童公園地下城,請不要大聲喧嘩,要配合負責人的安排。

        5、 要保持大學生良好形象,體現(xiàn)當代大學生的素質(zhì)。

        6、注意文明用語。

        電子信息學院分團委

        社會實踐部

      活動策劃 篇4

        一、活動背景

        環(huán)保問題是新時期新形勢下面臨的一大問題。日趨嚴重的環(huán)境污染、被嚴重破壞的生態(tài)平衡等環(huán)境問題已成為相當突出的社會問題。在4月22日—地球日來臨之際,我社攜手學院策劃舉辦環(huán)保時裝大賽,引起民眾的環(huán)保意識,樹立“愛護環(huán)境、保護環(huán)境、從我做起、從身邊做起”的思想。通過廢棄物的回收再利用來制作具有環(huán)保意義,具有創(chuàng)新性的時裝,真正做到廢棄物的再利用。通過活動最終達到讓同學們重新認識環(huán);顒有问降亩鄻有,提高整個是師大人的環(huán)保意識,變廢為寶,并通過活動激發(fā)全體師生的環(huán)保熱情和環(huán)保積極性,讓學生真正體會到“我時尚,我環(huán)!钡臉啡。

        活動以小組的形式參加,由參賽者自己帶一些環(huán)保材料(需要檢查)和所需工具在賽場上規(guī)定時間內(nèi)完成不多于三套的環(huán)保時裝制作,并由參賽隊員自己穿著展示,進行現(xiàn)場評分和頒獎,活動獎項設置如下

        獎項

        人數(shù)

        獎品

        一等獎

        1

        獎狀和獎金100元+獎狀

        二等獎

        2

        獎狀和獎金50元+獎狀

        三等獎

        3

        獎狀和獎金30元+獎狀

        優(yōu)秀獎

        5

        獎狀

        二、參賽要求

        1、活動以小組組合的形式進行報名,隊員不能超過六名,包括模特在內(nèi);參賽小組名額不超過15個,報名至名額滿即為止(以交紙質(zhì)報名表的時間為準)。

        2、參賽者自備工具,自備材料如報紙、樹葉、塑料袋、磁盤、易拉罐、線繩等物品,可運用道具。但服裝的主體部分不能使用新購買的材料。如新買的塑袋、面巾紙和布料等。要堅持以環(huán)保為原則。

        3、作品在現(xiàn)場規(guī)定時間兩個小時內(nèi)完成,然后進行3分鐘的模特展示及解說。

        4、參賽者最后得分以由三部分構(gòu)成,其中包括作品評比、環(huán)保知識問答和舊物改造環(huán)節(jié)。以10分為滿分,作品效果占80%,環(huán)保知識問答占10%(共兩道題),舊物改造占10%。其中作品與舊物改造由評委打分為準。

        5、作品內(nèi)容充實、健康、積極向上,反應當代大學生的`真實生活和創(chuàng)新精神。展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

        6、參賽作品須為原創(chuàng)作品、不得抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。

        7、參賽小組要有一定的團隊協(xié)作能力,良好的團隊配合與交流。

        三、報名方式

        20xx年4月20日前上交報名表(電子版發(fā)至郵箱),并且紙質(zhì)報名表請于4月20日前交于同學,活動期間有問題歡迎致電詢問。

        注:活動比賽時間為4月22日下午1點開始。

        四、評分要求

        內(nèi)容

        分值

        作品制作得分,占80%

        作品環(huán)保理念性強、感染力強

        3

        作品具有創(chuàng)新性、與眾不同,具有新意

        3

        作品的整體造型

        2

        作品的解說

        1

        其他

        1

        知識問答得分,占10%

        共兩題,每題5分

        10

        舊物改造得分10%

        由評委打分

        10

        注:滿分10分,最終分評委打分均去掉最高分和最低分,其余求平均分。

        五、活動主辦方:云南師范大學旅游與地科學學院團委、學生會

        活動承辦方:云南師范大學旅游與地理科學學院同創(chuàng)社

        六、同創(chuàng)社環(huán)保時裝設計大賽報名表

        項目

        信息(第一個隊員為隊長)

        隊員信息

        姓名

        學院

        班級

        電話

        參賽理念

        (100字以內(nèi))

        注:請仔細閱讀參賽要求。請于20xx年4月20日前上交報名表(電子版發(fā)至郵箱),并且紙質(zhì)報名表請于4月20日前交于同學,活動期間有問題歡迎致電詢問。我們真誠邀請您的參與!

      活動策劃 篇5

        一、活動主題

        "525愛在瓊院"系列活動

        二、指導思想

        5月25日是全國大學生心理健康日,本次心理宣傳活動,旨在廣泛宣傳心理健康教育對大學生成長成才的重要性,引導大學生樹立正確的心理健康觀念,呼吁大學生關注自己的.心理健康,提高追求更高生活質(zhì)量的意識,預防學生心理危機事件的產(chǎn)生,并以此掀起關注心理健康的熱潮。

        三、活動目的

        (一)營造人人關注心理健康、促進和諧發(fā)展的校園氛圍;

        (二)引導大學生擁有陽光心態(tài),做信息時代積極、健康、向上的人才。

        四、活動內(nèi)容

        (一)“愛的傳遞”——愛在瓊院,寫信活動

        (二) 525心理健康宣傳

        (三)“525愛在瓊院”游園會

        五、活動組織主辦單位:天藍心理協(xié)會

        六、活動時間20xx年5月24日---5月25日

        七、活動場地食堂正門口、宿舍區(qū)旁籃球場

        八、活動所需 場地帳篷2個、音響1組、桌子5張、椅子6把、電腦1臺、展板5塊、信封、信紙400套、 中性筆5支、膠水2個、信箱2個、便簽紙3個、顏料1套、海報紙6張、氣球2包、打氣筒1只、畫筆1套

        九、經(jīng)費預算

        (一)氣球及氣筒:40元

        (二)顏料、畫筆:30元

        (三)中性筆、便簽紙:12元

        (四)活動獎品:300元

        (五)其他:100元 合計:482元 注:所有經(jīng)費由學工處提供

        十、組織人員

        (一)擬定20人負責本次活動;

        (二)活動相片的攝影及整理由宣傳部負責。

        十一、活動規(guī)劃

        (一)前期準備階段

        1、5月24日下午3點相關部門將活動一所需器材搬到食堂門口,布置好活動場地;

        2、5月25日晚7點各部門在籃球場布置好活動場地,安排好活動工作人員。

        (二)中期進行階段

        1、“愛的傳遞”——愛在瓊院,寫信活動

        (1)參與者者在活動現(xiàn)場取得信封與信紙,寫下對某人最想說的話,填好地址(限瓊院內(nèi)),由活動方代送;

        (2)參與者在活動處取得便利貼一張,寫下心愿或祝福,貼在現(xiàn)場的“祈愿墻”展板上。

        2、525心理健康宣傳

        (1)發(fā)放宣傳單。

        3、525愛在瓊院“游園會”:

        (1)松鼠搬家;

        (2)蜈蚣翻身;

        (3)找零錢;

        (4)二人三足。

        (三)后期階段

        1、5月26日安排兩名同學發(fā)送活動一收集的信件;

        2、安排人員記錄活動全過程,并在活動結(jié)束之后編輯圖片和資料,做好活動總結(jié)。

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