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      教師節(jié)主題活動策劃方案

      時間:2023-01-31 18:23:35 活動策劃 我要投稿

      教師節(jié)主題活動策劃方案集錦15篇

        為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)主題活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

      教師節(jié)主題活動策劃方案集錦15篇

      教師節(jié)主題活動策劃方案1

        活動目標:

        1、通過開展多種形式的系列慶;顒樱鲞M教師們之間的情感。

        2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

        3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

        活動準備:

        1、“互敬互愛”活動負責人:xxx

        2、“心系開幼”公益活動負責人:xxx

        3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長

        4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人:xxx、xxx

        參加對象:

        蔚斗分園全體教職工

        活動時間:

        20xx年9月10日教師節(jié)前后

        活動內容:

        第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的`友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

        第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

        第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

        活動經費:

        以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

      教師節(jié)主題活動策劃方案2

        一、活動介紹:

        尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

        二、活動目的:

        通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。

        三、活動主題:

        濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋

        四、活動時間:

        20xx年9月上旬(9月5日—12日)

        五、活動地點:

        風箏地一大道購物廣場賣場內

        六、前期宣傳

        9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:

        (1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

        (2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

        (3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳

        (4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

        (5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

        (6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日

        (7)企劃部9月1日至12日在網上發(fā)布活動內容,進行網絡宣傳

        七、活動內容:

        1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的'賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡;

        2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)

        3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

        4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。

        八、活動流程:

        九、活動預算:

      教師節(jié)主題活動策劃方案3

        一、指導思想

        為慶祝“第屆教師節(jié)”,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質,培養(yǎng)學校教職工合作交流的團隊意識,校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的'趣味比賽活動。

        二、活動主題:

        健康教師、快樂生活

        三、活動時間:

        20xx年9月10日15:00——16:30

        四、活動地點:

        ;@球場

        五、參加對象:

        全體教職工,分三小組。(名單見附件)

        六、裁判:

        每小組選派一名,共三名。

        七、比賽項目:

        1、趕小豬;2、打保齡球;3、珠行萬里;4、南水北調5、套呼拉圈

        八、錄取方法:

        1、全校分三組,均以集體參賽進行。

        2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。

        3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先,如遇單項第一名次數(shù)相同則看單項第二名,以此類推。

        九、獎勵方法:

        按團體成績取三名,分別發(fā)給適當獎品或紀念品。

        十、說明:

        比賽過程如有異議,以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強體質,快樂一生。

      教師節(jié)主題活動策劃方案4

        在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的教師,讓每個學生由衷的寫下對教師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。

        一、活動主題

        歲月如歌,感念師恩。

        二、活動目的

        在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向教師表示敬意,感激教師的辛勤工作,并經過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個xx學院到處洋溢著溫馨的'氣氛。

        三、主辦部門

        院文學社。

        四、活動對象

        xx學院所有在校學生

        五、活動時間

        x月x日教師節(jié)。

        六、活動資料

        1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

        2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不一樣顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

        3、征集寫關于教師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

        4、宣傳號召:給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感激信,并附上一份自我本學期的奮斗目標。號召自我制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。見到教師時送上一聲親切的問候;讓教師看到祝教師節(jié)歡樂的話;以全班同學的名議,給教師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

        七、活動安排

        x月x日,文學社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;修改部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報資料豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

        此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情景,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導教師節(jié)的具體活動。

        八、所需物品及安排

        祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅安排;彩色卡紙;資料格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的教師,教師,您辛苦了!

        九、活動總結

        由xx學院文學社組織部對此活動進行書面總結。

      教師節(jié)主題活動策劃方案5

        一、指導思想:

        為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

        二、活動內容:

        1、家長調查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷。

        2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

        3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的'優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

        三、活動時間:八月下旬至九月中旬。

        四、活動流程

        (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

        1、召開工會委員會議,布置工作。

        2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

        3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

        4、印制調查問卷。

        (二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

        1、9月1日,發(fā)放家長調查問卷。

        2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

        3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

        4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

        (三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

        1、9月7日, 收回并統(tǒng)計調查問卷。

        2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

        3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。

        4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

        五、評選辦法:

        1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。

        2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。

        六、工作安排:

        1、撰寫活動方案,設計、發(fā)放調查問卷,組織協(xié)調各項工作。

        2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

        3、負責資料的收集、整理、裝訂。

        ×老師:負責主持園級教師演講比賽。

        ×老師:負責調查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

        ×老師:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

        ×老師:提供證書。

        環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

        各年級組組長:

        1、組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

        2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。

      教師節(jié)主題活動策劃方案6

        歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

        一、時間安排

        x月x日——x月x日為準備階段,x月x日晚上19::30正式比賽。

        二、比賽地點

        x歌廳

        三、參加人員

        全體教職工

        四、歌曲選擇及要求

        1、歌唱內容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

        2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。x月x日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xx處。

        五、活動組織領導

        1、評委:邀請園領導:xx、xx擔任評委工作。

        2、評獎:

        獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

        3、評分標準和計分方式。

        演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。

        演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的`理解表現(xiàn)能力,能充分表達歌曲的內容。

        音準、節(jié)奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。

        服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

        評分最后結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最后取其平均分。

        六、有關事項安排。

        1、確定主持人一名。

        2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫。

        3、錢柜團購票:x、xx。

        4、照相。

        5、活動資料上傳、歸檔。

      教師節(jié)主題活動策劃方案7

        一、設計意圖

        孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

        二、活動目標

        1、知道9月10日是教師節(jié)。

        2、感受教師對自己的愛,能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

        三、活動準備

        1、教師和孩子們一起活動的照片。

        2、制作小禮物的'材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

        3、幼兒畫冊《社會》

        四、活動重點

        知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

        五、活動難點

        制作小禮物送給老師。

        六、活動過程

        教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣

        教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?,小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?,老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

        組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

        1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

        2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

        小朋友現(xiàn)在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?

        4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?

        討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢?

        1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論

        老師怎么了?為什么會咳嗽?

        小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

        你平時是怎樣對待老師的?

        制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

        1、在教師節(jié),我們應該怎樣向老師表達愛呢?

        2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助

        幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

      教師節(jié)主題活動策劃方案8

        隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學校對教師的親切關懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的職責心和自豪感,“xxx”,特制定如下活動安排。

        一、表彰xx中學優(yōu)秀教師

        1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎xx中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。

        2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的`高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業(yè)、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xx夢”。

        二、學習楷模、立德樹人

        1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

        2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

        三、拜師學教,師魂傳承

        為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師經過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑xx夢。

        四、組織開展為教師辦實事活動

        1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

        2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

        3、采取各種有效措施,幫忙教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

      教師節(jié)主題活動策劃方案9

        一、活動目的

        本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的`愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。

        二、活動主題:

        “老師,謝謝您!”教師節(jié)感恩系列活動。

        三、活動內容:

        1.開展“老師,我想對您說——”活動。具體步驟如下:

        各班同學利用下發(fā)的感恩卡片,把自己最想對老師說的話寫下來,可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對老師的祝福。

        2.各班班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下:

        (1)要求各班認真發(fā)動、積極準備。

        (2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。

        (3)完成感恩卡,送上自己的知心話;深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”

        感恩老師,不僅僅是在教師節(jié)一天,而是在今后的學習生活中用實際行動展現(xiàn)自己最完美的一面,回報老師的辛勤勞動。

      教師節(jié)主題活動策劃方案10

        一、活動主題

        花滿校園語成蹊

        二、活動設計指導思想

        20xx年的9月10日,我們迎來了第XX個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第XX個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是XX幼兒園創(chuàng)園后迎來的第XX個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展;顒颖局珗@師生家長共同參與的.原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        三、活動目標

        1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

        2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        四、活動時間

        9月XX日——9月XX日

        五、活動地點

        XX幼兒園

        六、活動內容

        1、第一階段(9月XX日——9月XX日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

        2、第二階段(9月XX日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        3、第三階段(9月XX日——9月XX日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      教師節(jié)主題活動策劃方案11

        一、指導思想

        今年的教師節(jié)是我國第31個教師節(jié),同時,今年我校建立新校區(qū),在這個背景下,我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發(fā)展。

        二、活動主題:

        感謝師恩 愛在我心

        三、活動時間:

        20xx年9月10日

        四、活動對象:

        全體學生

        五、活動地點:

        各年級教室

        六、活動準備:

        1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

        2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。

        (1)、交一份最好的`作業(yè)。

        (2)、大隊部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室)

        (3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

        (4)、向見到的每一位老師問好。

        (5)、各中隊制作一份尊師卡。

        (6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(9月15日檢查評比)

        七、大隊主題會活動:

        進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

        1、節(jié)日致辭

        2、向老師獻花

      教師節(jié)主題活動策劃方案12

        授課時間:20xx年11月7日

        授課班級:209班

        活動目的:

        以豐富多彩的游戲活動為載體,引導學生以小隊形式開展活動,更深的了解老師的了解,從而自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升到新的高度。

        活動形式:

        以學生干部組織活動為主,進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

        環(huán)境設置:利用多媒體設備展示課件,學生分小組圍坐。

        活動過程

        1、課前準備:

       。1)以小隊為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

       。2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫一份調查報道。

        (3)邀請任課老師參加

        2、活動過程:

       。1)說說你對咱們的老師了解多少

       。2)詩歌朗誦

       。3)任課老師表演節(jié)目

       。4)和老師一起做游戲

       。5)贈送小禮物

       。ㄓ米约褐谱鞯男《Y物傳達對老師情誼))

        (6)合唱歌曲

        3:活動效果

        通過班會,讓同學們對任課老師有了新的認識,相信通過和老師做游戲增進師生之間的.情誼。特別是同學們用自己制作的小禮物來表達對老師的祝福與感謝,非常有意義。

      教師節(jié)主題活動策劃方案13

        一、活動主題:歲月如歌,感念師恩。

        二、活動目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

        三、主辦部門:院文學社。

        四、活動對象:某大學所有在校學生。

        五、活動時間:20xx年9月10日教師節(jié)。

        六、活動內容:

        1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

        2、祝福傳遞:

        讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

        3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

        4、宣傳號召:

        a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

        b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

        c、見到老師時送上一聲親切的問候;

        d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的.話;

        e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

        f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

        七、活動安排:

        9月7日,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

        9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

        對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

        此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。

        八、所需物品及安排:

        祝福墻海報一張。

        簽名條幅。

        內容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!——院文學社宣。

        計算機及其宣傳視頻。

        登記統(tǒng)計材料。

        桌椅安排。

        彩色卡紙。

        九、活動總結

        由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

        十、未盡事宜,另行安排。

      教師節(jié)主題活動策劃方案14

        一、活動名稱

        《禮儀之花在幼兒園綻放》。

        二、設計意圖

        孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的.情感,設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

        三、活動時間

        教師節(jié)。

        四、活動過程

        以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

        1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

        2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

        3、唱一唱:禮儀兒歌。

      教師節(jié)主題活動策劃方案15

        歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

        一、時間安排

        xx月xx日——xx月xx日為準備階段,xx月xx日晚上19::30正式比賽。

        二、比賽地點

        xx歌廳

        三、參加人員

        全體教職工

        四、歌曲選擇及要求

        1、歌唱內容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

        2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。

        五、活動組織領導

        1、評委:邀請園領導:xxx、xxx擔任評委工作。

        2、評獎:

        獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

        3、評分標準和計分方式。

        (1)演唱的.歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

        (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現(xiàn)能力,能充分表達歌曲的內容。(2分)

        (3)音準、節(jié)奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

        (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

        評分最后結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最后取其平均分。

        六、有關事項安排。

        1、確定主持人一名(xxx)。

        2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xxx)。

        3、錢柜團購票:xx、xxx。

        4、照相(xx)。

        5、活動資料上傳、歸檔(xxx)。

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