體育活動(dòng)策劃合集15篇
體育活動(dòng)策劃1
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，樹(shù)立健康第一的理念，經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究并報(bào)校長(zhǎng)辦公室批準(zhǔn)，決定召開(kāi)第十屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以興趣為主，倡導(dǎo)全體員工參與。該計(jì)劃現(xiàn)公布如下：
一、比賽時(shí)間
20xx下午13:30-17:20
單項(xiàng)比賽時(shí)間：13:30-15:50；團(tuán)體比賽16:00開(kāi)始
二、比賽地點(diǎn)
xx田徑場(chǎng)
三、組分布如下
1.個(gè)人項(xiàng)目分組(分男女組):
男:中青年組(50歲以下含50歲)；女:中青年組(50歲以下含50歲)；老年組(50歲以上)(50歲以上)。
2組項(xiàng)目分組：小學(xué)1組，小學(xué)2組，中學(xué)1組，中學(xué)2組，國(guó)際高中組，行政組。
四、個(gè)人比賽
1、投靶擲準(zhǔn)
2.足式保齡球
三、自行車(chē)慢行
四、飛盤(pán)進(jìn)門(mén)大賽
5.定點(diǎn)投籃比賽
6、趕豬賽跑
五、團(tuán)體比賽
1.三球接力
跳長(zhǎng)繩三分鐘
3、拔河
六、注冊(cè)方式
1.個(gè)人比賽方式:組委會(huì)統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券，每位教職員工可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)隨意玩兩個(gè)指定的個(gè)人比賽。
2、小組比賽方法：組委會(huì)統(tǒng)一向各部門(mén)發(fā)送登記表模板，各部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人通知部門(mén)員工登記，小組區(qū)分認(rèn)真填寫(xiě)校對(duì)，一旦組委會(huì)不得增加和修改，在比賽過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小組錯(cuò)誤，將取消比賽結(jié)果，不得補(bǔ)充。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1.個(gè)人項(xiàng)目按成績(jī)分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，每組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
2.團(tuán)體比賽前三名獲得一、二、三等獎(jiǎng)，名單由各學(xué)系負(fù)責(zé)人提供。
3.申請(qǐng)人獲得等級(jí)獎(jiǎng)的，可重復(fù)領(lǐng)��；未獲得等級(jí)獎(jiǎng)的，將獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
八、備注
所有教職員工必須在指定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行比賽，遲到作棄權(quán)。
2.將參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jī)，只頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
3.所有裁判員均由組委會(huì)安排執(zhí)行。裁判員應(yīng)以公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度工作，讓教職員工在愉快和諧的氛圍中參加比賽。
4.本競(jìng)賽程序的最終解釋權(quán)屬于會(huì)議組委會(huì)。
體育活動(dòng)策劃2
一、指導(dǎo)思想：
“健康第一”是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》，進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”的學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則：
每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，師生共同做運(yùn)動(dòng)。
三、實(shí)施目標(biāo)：
1、通過(guò)課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。
2、讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，針對(duì)自身情況，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，自覺(jué)參與體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
3、通過(guò)課外體育活動(dòng)，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
四、實(shí)施措施：
(1)體育課外活動(dòng)項(xiàng)目相對(duì)指定。
(2)體育課外活動(dòng)教學(xué)項(xiàng)目多樣化。
(3)不同年級(jí)同時(shí)上課劃分場(chǎng)地，多班級(jí)分批次開(kāi)展活動(dòng)。
(4)師生全員參加，共同活動(dòng)，以年級(jí)安排表為準(zhǔn)。
五、工作職責(zé)：
1、體育老師：在體育教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，體育老師固定監(jiān)測(cè)指揮班級(jí)活動(dòng)的范圍，協(xié)調(diào)指揮各班級(jí)按計(jì)劃開(kāi)展體育課外活動(dòng)。
2、班主任：按時(shí)到位，參與班級(jí)活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序及安全，輔導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)師生互動(dòng)交流。
3、年級(jí)組：協(xié)調(diào)指揮本年級(jí)每天課外體育活動(dòng)的按時(shí)開(kāi)展。
4、政教處：協(xié)調(diào)全校師生有序開(kāi)展課外體育活動(dòng)，堅(jiān)持考勤工作。
六、班級(jí)活動(dòng)組織：
1、從學(xué)校整體考慮，合理分配場(chǎng)地資源和管理資源，分階段分項(xiàng)目實(shí)施。(詳情見(jiàn)附表)
2、下午第三節(jié)課后(活動(dòng)時(shí)間為35分鐘)，依據(jù)活動(dòng)安排表的具體要求。由體育委員和班長(zhǎng)到體育器材室領(lǐng)取相關(guān)器材，由班主任組織學(xué)生到指定地點(diǎn)進(jìn)行體育活動(dòng)。
3、每一階段結(jié)束后，學(xué)校將酌情進(jìn)行比賽或匯演。
4、各班由體育委員負(fù)責(zé)集合隊(duì)伍，清查人數(shù);班長(zhǎng)負(fù)責(zé)借還體育器材。
體育活動(dòng)策劃3
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營(yíng)造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和資料
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”�；顒�(dòng)的主要資料有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類(lèi)比賽、拔河比賽、美術(shù)書(shū)法作品展、攝影作品展、文藝匯演等；同時(shí)，以班級(jí)為單位，因地制宜開(kāi)展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)。
具體活動(dòng)資料：
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展；
2、攝影作品展；
3、文化講堂；
4、籃球比賽；
5、羽毛球比賽；
6、廣播操比賽；
7、拔河比賽；
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；
9、文藝匯演。
三、參加對(duì)象
高一、高二年級(jí)學(xué)生；全校教職工；高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動(dòng)自愿參加。
四、時(shí)間安排
各項(xiàng)活動(dòng)安排在20xx年10月—20xx年12月進(jìn)行。
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展時(shí)間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)（師生均可參展）。
2、攝影作品展時(shí)間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)（師生均可參展）。
3、文化講堂時(shí)間：11月—12月。
4、籃球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，各班分男子和女子組隊(duì)，以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個(gè)隊(duì)（由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成）分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時(shí)間：11月9日午時(shí)，高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì)，以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽，各級(jí)獎(jiǎng)前四名。
7、拔河比賽：各年級(jí)組織（提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽）。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：12月7日—8日上午。
9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段：
第一階段（10月15日—10月30日）組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。
第二階段（11月1至11月30日）精心排練及選拔。
第三階段（12月1至12月中旬）節(jié)目確定及彩排（教工節(jié)目2—3個(gè)）。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機(jī)構(gòu)
主任：
副主任：
成員：
總策劃：
下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ㄒ唬w育類(lèi)組長(zhǎng)：
（二）藝術(shù)類(lèi)組長(zhǎng)：
�。ㄈ┗顒�(dòng)組織組組長(zhǎng)：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任
�。ㄋ模┗顒�(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng)：
�。ㄎ澹┬麄�、攝影組組長(zhǎng)：
�。┖笄诒Ｕ辖M組長(zhǎng)：
成員：校水電工師傅、保安
（七）檔案組組長(zhǎng)：
成員：
六、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案細(xì)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法詳見(jiàn)附件。
附件：1、《美術(shù)書(shū)法、攝影比賽具體要求》
2、《文化講堂方案》
3、《田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》
4、《籃球比賽方案》
5、《羽毛球比賽方案》
6、《廣播操比賽方案》
7、《拔河比賽方案》
8、《文藝匯演方案》
體育活動(dòng)策劃4
響應(yīng)市教育局、區(qū)教育局開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的號(hào)召，豐富學(xué)校課間活動(dòng)的內(nèi)容，更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高做操質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,經(jīng)學(xué)校決定舉行廣播操、手語(yǔ)操比賽。
一、比賽時(shí)間：
6月5日(星期六)下午3：00-4：00
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校田徑場(chǎng)
三、比賽順序：
從一年級(jí)至六年級(jí)
四、比賽辦法：
1、比賽流程：
(1)各班級(jí)成四路縱隊(duì)站在指定的地點(diǎn)。
(2)分年級(jí)進(jìn)場(chǎng)后，先做《七彩陽(yáng)光》，后做手語(yǔ)操《飛翔》。
(3)做完操列隊(duì)退場(chǎng)回教室。
2、評(píng)比方法：
(1)以年級(jí)為組別：按七彩陽(yáng)光、手語(yǔ)操分別取前三名。
(2)著裝整齊：10分。要求統(tǒng)一服裝，不整齊按每人次扣1分。
(3)進(jìn)、退場(chǎng)各5分。要求聽(tīng)從指揮，隊(duì)伍整齊，縱橫成行。沒(méi)有達(dá)到要求，酌情扣1-5分。(較整齊，出現(xiàn)個(gè)別差錯(cuò)扣1-2分，不夠整齊扣3-4分，交錯(cuò)不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
(4)精神面貌：10分。要求參賽隊(duì)員精神狀態(tài)好，注意力集中，團(tuán)體氣勢(shì)好。根據(jù)表現(xiàn)，酌情扣1-5分。(隊(duì)員精神面貌欠佳扣1-2分，較差扣3-4分，很差扣5分。)
(5)動(dòng)作規(guī)范整齊：70分。動(dòng)作規(guī)范、整齊、到位，跟準(zhǔn)音樂(lè)節(jié)奏，不搶拍、不拖拍。根據(jù)表現(xiàn)，酌情扣1-10分。(欠規(guī)范扣1-3分，明顯偏差扣4-6，嚴(yán)重偏差扣7-10。)
五、比賽人員安排：
1、裁判：行政組;
2、統(tǒng)分、計(jì)分：
3、現(xiàn)場(chǎng)組織調(diào)控：體育組老師;
4、廣播：
5、攝像、照像：
6、救護(hù)：
體育活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)目的：
為了更好地推動(dòng)我班的體育文化建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)的交流，體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團(tuán)體意識(shí)性的比賽。
活動(dòng)期間，我們準(zhǔn)備一些相關(guān)的熱身活動(dòng)，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)以促進(jìn)和增強(qiáng)個(gè)人及組織（團(tuán)隊(duì)）的系列優(yōu)勢(shì)，通過(guò)游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進(jìn)成員友誼。讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學(xué)生對(duì)自身有個(gè)全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個(gè)方面來(lái)鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力，使之有新的感悟與提升。
就現(xiàn)實(shí)的意義而言，剛考完試，帶領(lǐng)同學(xué)們出門(mén)透透空氣，活動(dòng)活動(dòng)身體，加強(qiáng)體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)形式：
籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
待定（大概在5月22日周三上午體育課星期天下午）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
第二體育場(chǎng)第四體育場(chǎng)
五、參加對(duì)象：
20xx級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗@球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來(lái)確定，可打全場(chǎng)，也可打半場(chǎng)。
游戲時(shí)間：四十分鐘左右
需要場(chǎng)地：第二體育場(chǎng)
需要道具：籃球一個(gè)一桶礦泉水
活動(dòng)細(xì)則：
一、比賽采用2x20分鐘模式，半場(chǎng)休息時(shí)間為10分鐘。
二、比賽不加時(shí)，如遇兩隊(duì)結(jié)束時(shí)得分相等，以罰球定勝負(fù)，此時(shí)男女得分都按正規(guī)比賽計(jì)算，第一輪每隊(duì)出五名隊(duì)員（含兩名女隊(duì)員），每人罰一球，如還未分出勝負(fù)，則下面輪次每輪出一名隊(duì)員，直到分出勝負(fù)。
三、比賽過(guò)程中要尊重對(duì)手與裁判，不得出現(xiàn)暴力沖突。
四、其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
五、負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督，以防止暴力事件的發(fā)生。
�。ǘ┯鹈蛸�
（1）比賽場(chǎng)地：第二體育場(chǎng)
�。�2）器材設(shè)備：比賽羽毛球球拍班級(jí)準(zhǔn)備
�。�3）羽毛球比賽細(xì)則：
一、比賽全程實(shí)行淘汰制，參賽隊(duì)員進(jìn)行抽簽分組。每組最終決出2隊(duì)參加決賽。期間，可以復(fù)活一組參加晉級(jí)賽（按比分多少?zèng)Q定）。對(duì)抗組：A——B，C——D，E——F
二、參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，在比賽開(kāi)始時(shí)，遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以3：0處理
三、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)：任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場(chǎng)地和首發(fā)球權(quán)。
四、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：
1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2.混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。
五、發(fā)球權(quán)、得分：
1.比賽中由通過(guò)雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對(duì)方發(fā)2個(gè)球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，均由上一局的輸方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
體育活動(dòng)策劃6
設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒剛?cè)雸@不久，普遍規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，為了鍛煉他們聽(tīng)指令的能力和遵守規(guī)則的習(xí)慣。我設(shè)計(jì)了《蝴蝶翩翩飛》的游戲活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意參與游戲，并遵守游戲規(guī)則。
2、初步學(xué)習(xí)在奔跑時(shí)用眼睛觀察前方，避免碰撞，注意安全。
3、能聽(tīng)信號(hào)練習(xí)走、跑交替。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前觀察秋天起風(fēng)時(shí)落葉飛舞、飄動(dòng)的景象。
2、蝴蝶頭飾若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備部分：
1、一起念兒歌《片片飛來(lái)象蝴蝶》，邊做相應(yīng)動(dòng)作。
2、——小朋友看到風(fēng)來(lái)了，小樹(shù)葉會(huì)怎樣？
——教師發(fā)出信號(hào)，幼兒根據(jù)信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作：站立、跑、走、蹲下。
二、游戲過(guò)程：師幼一起玩游戲“蝴蝶翩翩飛”。
1、教師交代游戲玩法和注意事項(xiàng)：幼兒戴上蝴蝶頭飾，聽(tīng)老師的指令做相應(yīng)的動(dòng)作。幼兒在玩游戲時(shí)，要眼睛看前方，避免碰撞；嘴巴不張開(kāi)，以免咳嗽等。
2、師幼共同玩游戲3~4遍。教師可根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力調(diào)整走、跑的時(shí)間，同時(shí)提醒幼兒按教師發(fā)出的信號(hào)行動(dòng)。
3、表?yè)P(yáng)與大家一起玩游戲時(shí)沒(méi)有碰撞到別人的幼兒。
活動(dòng)延伸：
組織幼兒撿樹(shù)葉后，讓幼兒手持樹(shù)葉玩此游戲，提高幼兒的游戲興趣。
活動(dòng)反思：幼兒在活動(dòng)過(guò)程中增強(qiáng)了規(guī)則意識(shí)，在奔跑時(shí)知道用眼睛觀察前方，避免了碰撞。
體育活動(dòng)策劃7
一、指導(dǎo)思想
將保護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，鍛煉幼兒體質(zhì)，推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，深化“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”研究，落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在大班年級(jí)的展開(kāi)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，在保證天天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，選擇合適的內(nèi)容、材料，不斷優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)展開(kāi)幼兒體育活動(dòng)重要性的熟悉，真正增進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。
三、活動(dòng)原則
1、安全性原則
教師在體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織進(jìn)程中應(yīng)強(qiáng)化安全第一的觀念。力求事前預(yù)備工作想得周到一些，以便防患于未然。為確保安全，必須在所有的游戲道具的使用和設(shè)備上考慮周全，使之在任何條件下都安全無(wú)虞。比如，整個(gè)的游戲空間、場(chǎng)所、環(huán)境沒(méi)有任何尖銳的棱角和堅(jiān)固的用具，不會(huì)產(chǎn)生撞擊情況，不會(huì)因摔交而造成傷害等等。
2、身體全面鍛煉原則
幼兒參與體育活動(dòng)情勢(shì)和內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是多樣化和綜合化的，對(duì)各項(xiàng)體育活動(dòng)加以科學(xué)的整合與綜合，避免形態(tài)指標(biāo)上出現(xiàn)不對(duì)稱(chēng)、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上達(dá)不到全面的發(fā)展。
3、消息交替原則
在幼兒體育活動(dòng)中，教師要留意幼兒參與體育活動(dòng)與休息適當(dāng)交替，做到一日生活的消息交替和一次體育活動(dòng)的消息交替，使幼兒在活動(dòng)以后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，身體的性能狀態(tài)及時(shí)地得到恢復(fù)，到達(dá)并超過(guò)之前的身體狀態(tài)。
4、發(fā)展性原則
幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在增進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面進(jìn)步上。從觀察、研究幼兒進(jìn)手，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，因人施教，增進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
5、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性相結(jié)合的原則。
因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒的體育活動(dòng)，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激起、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
活動(dòng)名稱(chēng)：蜘蛛繩
合適年級(jí)：大班
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
教材預(yù)備：繩八條，教學(xué)用錄音帶一卷，教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)。
教學(xué)研究：
1、練習(xí)幼兒四肢靈敏性與調(diào)和性。
2、在游戲中到達(dá)幼兒體能上的增進(jìn)，并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2、幼兒以游戲的方式來(lái)到達(dá)身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3、幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4、幼兒在進(jìn)程中須到達(dá)眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：
蜘蛛繩成圓形攤開(kāi)來(lái)放置地上，將每條線都拉直，再將全班人數(shù)分成八組，站至八條繩索后，音樂(lè)一放下后，第一個(gè)小朋友雙手張開(kāi)平放，走在繩索上至終點(diǎn)后要彎下身碰繩結(jié)，才可以再走回出發(fā)點(diǎn)，下一個(gè)小朋友要幫忙先用腳踩住線（不可讓線松掉），每位小朋友以往返的方式進(jìn)行，完后至隊(duì)伍后排隊(duì)。
體育活動(dòng)策劃8
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者，健康的身體是教師的個(gè)人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開(kāi)展教工籃球賽、拔河賽等體育健身活動(dòng)。以鍛煉教師身體，緩解壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界，提升生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的目的。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、男子籃球比賽。
2、女子拔河比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
女子拔河比賽：20xx年10月18日16：30-18：00分。(第一輪賽)
20xx年10月21日16：30-18：00分(第二、三輪賽)
男子籃球比賽：20xx年10月17日至20xx年10月28日。(具體場(chǎng)次另行通知)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)。
五、活動(dòng)形式與活動(dòng)規(guī)則：
1、女子拔河比賽：
以工會(huì)小組為參賽單位，分A、B兩大組共六小組。A組(小低年級(jí)組、小中年級(jí)組、小高年級(jí)組)，B組(七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組)。
比賽分三輪進(jìn)行。第一輪：A組排出A①、A②、A③B組排出B①、B②、B③。第二輪：⑴(A①對(duì)B②)，⑵(A②對(duì)B①)，⑶(A③對(duì)B③)，。第三輪：勝隊(duì)⑴VS勝隊(duì)⑵，負(fù)隊(duì)⑴VS負(fù)隊(duì)⑵。
2、男子籃球比賽：
小學(xué)組、行政組、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組五個(gè)小組。采用單環(huán)賽，以積分高低計(jì)算名次。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、名次獎(jiǎng)：拔河比賽、籃球比賽按名次設(shè)獎(jiǎng)。第一名獎(jiǎng)600元。第二獎(jiǎng)500元，第三名獎(jiǎng)400元。第四名獎(jiǎng)300元。第五名、第六名獎(jiǎng)200元。
2、活動(dòng)參與獎(jiǎng)：凡參與此項(xiàng)活動(dòng)的教職工每人發(fā)放100元。
七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：
拔河比賽、籃球比賽獎(jiǎng)金4400元。
八、活動(dòng)要求：
1、女子拔河比賽各隊(duì)共十名隊(duì)員�；@球比賽各隊(duì)不得少于五名，不多于十名隊(duì)員。行政組可從中層領(lǐng)導(dǎo)中挑選人員，但被挑選的人員與行政組比賽時(shí)不參加年級(jí)組籃球隊(duì)。
2、各工會(huì)小組要重視這次活動(dòng)，組織本工會(huì)小組成員必須參加。同時(shí)各工會(huì)小組長(zhǎng)要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格考勤，活動(dòng)期間無(wú)重要事情，教師不得請(qǐng)假。缺席者不發(fā)放活動(dòng)參與獎(jiǎng)(公假除外)。
3、教職工健身活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，各工會(huì)小組要為教職工健身活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件，要在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上大力推廣其他體育健身活動(dòng)項(xiàng)目，在活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)內(nèi)容與方式，以求實(shí)效。
4、拔河比賽、籃球比賽場(chǎng)次、裁判等由體育組曹廣軍具體安排。
5、攝影及宣傳：王軍堂、雷四良、李羅香。
6、未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。
體育活動(dòng)策劃9
時(shí)間匆匆，短短兩天的大一運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕。這是我們大一新生入學(xué)以來(lái)的第一次大型全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們加入社會(huì)實(shí)踐部后的第一次集體活動(dòng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，從前期的籌備工作到整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生會(huì)各部門(mén)都付出了努力和汗水，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常有序進(jìn)行提供了各種保障。縱觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，以下是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功與不足:
一.全院學(xué)生的共同努力
在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備期間，為了在廣播體操比賽中贏得榮譽(yù)，我們學(xué)院的新生在高年級(jí)學(xué)生的帶領(lǐng)下，每天早早地練習(xí)廣播體操。用汗水不認(rèn)輸，是我們的決心。也許正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)诒荣愔蝎@得了第二名。這種光鮮亮麗的背后，是大家的付出和努力，是高年級(jí)學(xué)生的日常監(jiān)督和培養(yǎng)。
二。充分準(zhǔn)備和落實(shí)分工
運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，事多物雜。但為了保證賽時(shí)各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，我們召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，將各項(xiàng)工作分配到位，確保了各項(xiàng)工作的有序穩(wěn)步推進(jìn)。
三.熱情參與，進(jìn)取奮斗
運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了學(xué)生們的關(guān)注和積極參與。我院學(xué)生在報(bào)名時(shí)，報(bào)名參加了田賽和競(jìng)賽的所有比賽，在選拔和訓(xùn)練中努力拼搏，在賽場(chǎng)上永不放棄，以飽滿(mǎn)的熱情和高度的攻擊性投入到比賽中。
四。分工明確，通力合作。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)各部門(mén)通力合作，互相幫助。我們社會(huì)實(shí)踐部門(mén)在負(fù)責(zé)后勤的同時(shí)，也幫助宣傳部寫(xiě)宣傳稿；比賽時(shí)為運(yùn)動(dòng)員加油；運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，每個(gè)成員都留下來(lái)打掃衛(wèi)生，保證了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的整潔。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）缺點(diǎn)、檢漏和補(bǔ)缺
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，還是會(huì)出現(xiàn)一些人不在一起的情況。雖然對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有太大影響，但我個(gè)人認(rèn)為，在做集體活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感。離開(kāi)時(shí)，他們應(yīng)該通知你去哪里。希望下次活動(dòng)不要再出現(xiàn)這種情況。
總的來(lái)說(shuō)，從前期的準(zhǔn)備到本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)結(jié)束，我們社會(huì)實(shí)踐部門(mén)都盡全力做好每一件事，一直堅(jiān)持到最后離開(kāi)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們也期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
體育活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)目標(biāo)：
�。保┰鰪�(qiáng)幼兒的反應(yīng)力和判斷力，發(fā)展幼兒良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
�。玻┨岣哂變簩�(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的.興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
一塊較為寬敞的空地 預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語(yǔ)單詞 老鼠頭飾一個(gè) 錄音機(jī)一臺(tái) 英語(yǔ)磁帶一盒
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。保├蠋煄ьI(lǐng)幼兒進(jìn)行跑、跳、閃躲方面運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(dòng)。
指導(dǎo)語(yǔ)：老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩，如果看見(jiàn)貓?jiān)趺崔k呢？今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。
�。玻┯糜⒄Z(yǔ)律動(dòng)音樂(lè)教師組織幼兒圍成一個(gè)圓，再借助氣球爆炸的 游戲讓幼兒盤(pán)腿坐在地上，導(dǎo)入游戲環(huán)節(jié)。
�。常┙處熃M織幼兒玩貓捉老鼠游戲。
①?gòu)?fù)習(xí)水果的英語(yǔ)單詞。
指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們愛(ài)吃水果嗎？（愛(ài)吃）你們愛(ài)吃什么水果用英語(yǔ)來(lái)告訴老師？（a lebanana orange……）
�、诮淮螒蚍椒ㄅc規(guī)則。
游戲玩法：今天來(lái)了一只特別愛(ài)吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛(ài)吃的水果寶貝，小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語(yǔ)說(shuō)出水果的名稱(chēng)，若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓，并大聲念出“cat”后馬上就跑，而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來(lái)當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲，如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。
游戲規(guī)則：游戲中水果的名稱(chēng)由老鼠來(lái)自由決定。
扮做水果的小朋友要盤(pán)膝坐地，不能到處跑動(dòng)。 老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。
�、蹫榱耸褂變焊玫牧私庥螒�，教師與幼兒共同參與進(jìn)行。
�。矗┙處熢谟⒄Z(yǔ)兒歌律動(dòng)中結(jié)束本次活動(dòng)。
指導(dǎo)語(yǔ)：小老鼠們天快黑了，讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎？
體育活動(dòng)策劃11
一、指導(dǎo)思想：
為切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，牢固樹(shù)立“健康第一”的理念，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促使學(xué)生樂(lè)于、主動(dòng)參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識(shí)，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、體育課外活動(dòng)原則
1、寓教于樂(lè)原則：讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)做人。
2、全面性原則：學(xué)生全員參與，全面發(fā)展。
3、多樣性原則：活動(dòng)內(nèi)容形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性。
4、安全性原則：建立完善的安全體系，確�；顒�(dòng)的安全性。
5、因地制宜原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)，追求活動(dòng)的實(shí)效性。
四、組織形式和具體內(nèi)容：
1、全校性體育活動(dòng)：
(1)組織形式：下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng)，具有一定的指令性，是課外體育活動(dòng)的主體。
(2)具體內(nèi)容：開(kāi)展健身跑活動(dòng)，另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃制訂出體育節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(如以年級(jí)為單位開(kāi)展班級(jí)籃球賽、乒乓球、廣播操比賽、跳繩踢毽比賽、長(zhǎng)跑等)。
2、班級(jí)體育活動(dòng)：
(1)組織形式：一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行。是以班級(jí)為單位，在班主任組織和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng)，是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充。
(2)具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，由各班自定、自選。
3、個(gè)人體育活動(dòng)：在完成全校性體育活動(dòng)及班級(jí)體育活動(dòng)之后，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng)。
4、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競(jìng)賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競(jìng)賽指標(biāo)。
五、檢查與考核：
1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作(考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面)，要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)評(píng)比競(jìng)賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng)。
2、值周教師協(xié)助體育組做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收，同時(shí)把成績(jī)納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)?cè)u(píng)定。
六、其它要求和說(shuō)明：
1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;
2、課外體育活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛(ài)好的學(xué)生都能參加;
3、各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動(dòng)，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，輪到活動(dòng)班級(jí)應(yīng)提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備，不得無(wú)故不參加課外體育活動(dòng);
4、各班在完成全校性體育活動(dòng)后，應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際，科學(xué)合理的規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織開(kāi)展(若有體育類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)安排時(shí)除外);
5、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作;
6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。
七、對(duì)學(xué)生的管理：
1、除雨天(地面潮濕)和放假時(shí)間外，沒(méi)有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。
3、各班每天活動(dòng)前后均要集合，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。
4、體育委員活動(dòng)前后，必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛(ài)護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對(duì)故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。
6、活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
體育活動(dòng)策劃12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、充分利用小椅子做運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)跨障礙跑。
2、樂(lè)于參與競(jìng)爭(zhēng)，具有集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地)2、輕柔音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)
3、小型體育器械——跨欄
活動(dòng)流程：
一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身運(yùn)動(dòng)。
1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開(kāi)，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、頭頸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、分別活動(dòng)腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng))
二、談話(huà)、教師引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)說(shuō)與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容。
師：今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，誒，小朋友，請(qǐng)你想一想你知道哪些體育運(yùn)動(dòng)?
幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄?。
師：小朋友真厲害知道這么多的體育運(yùn)動(dòng)，老師聽(tīng)說(shuō)這么多的體育運(yùn)動(dòng)湊到一塊的時(shí)候，就叫做“奧運(yùn)會(huì)”，小朋友知道嗎?
幼：知道。我知道奧運(yùn)會(huì)的郭晶晶是跳水冠軍。
大班體育游戲活動(dòng)：《袋鼠旅行》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、
3、掌握雙腿跳躍的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動(dòng)感音樂(lè)一組。
活動(dòng)過(guò)程：
一、
1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)。
2)隨音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)
二、
1、導(dǎo)入：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊(duì)取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來(lái)試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享
3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們?cè)賮?lái)試試吧!
4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動(dòng)物。
5)師：讓我們都來(lái)變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可愛(ài)的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì)有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒(méi)有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本領(lǐng)吧!
3、師介紹場(chǎng)地和規(guī)則：“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過(guò)籬笆，一個(gè)一個(gè)爬過(guò)草地然后到起點(diǎn)重新開(kāi)始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來(lái)不要摔倒，不退不擠，可愛(ài)的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!
大班體育游戲活動(dòng)：“小壁虎捉害蟲(chóng)”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。
2、參加體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、會(huì)攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲(chóng)，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。
3、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題，激發(fā)興趣。
教師當(dāng)壁虎媽媽?zhuān)∨笥旬?dāng)小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲(chóng)吧!
2、活動(dòng)身體，做準(zhǔn)備操。
3、基本動(dòng)作練習(xí)
小昆蟲(chóng)都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?
(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)
(2)自由練習(xí)。(重點(diǎn))
4、游戲：《小壁虎捉蟲(chóng)子》
(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲(chóng)子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。
(2)比賽游戲若干次
體育活動(dòng)策劃13
最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)小枕頭很感興趣，午睡時(shí)他們一會(huì)兒抱抱小枕頭，一會(huì)兒又把小枕頭頂在頭上，非常開(kāi)心。我想：何不收集一些抱枕，組織系列活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)玩耍抱枕使其基本動(dòng)作得到發(fā)展。根據(jù)小班幼兒對(duì)故事、小動(dòng)物、游戲感興趣的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了體育活動(dòng)《小螞蟻和大面包》，讓幼兒初步探索抱枕的不同玩法。通過(guò)設(shè)計(jì)游戲化的故事情境，讓幼兒以小螞蟻的角色身分參與其中，并將抱枕想象成大面包，激發(fā)了幼兒主動(dòng)積極的參與意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)試圖讓孩子們進(jìn)行走、爬、跨等基本動(dòng)作的練習(xí)，并體驗(yàn)到與同伴合作游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)
1．初步嘗試一物多玩，鼓勵(lì)幼兒探索抱枕的多種玩法，
2．引導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、爬、跨等基本動(dòng)作的練習(xí)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3．體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
螞蟻（頭飾）胸飾、抱枕每人一個(gè)(抱枕的邊緣縫上子母扣) 、音樂(lè)
布置螞蟻的家、花園、樹(shù)林
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：熱身運(yùn)動(dòng)
1.小螞蟻在媽媽的帶領(lǐng)下入場(chǎng)
螞蟻媽媽?zhuān)ń處煱缪荩簩殞殏�，下了好長(zhǎng)時(shí)間的雨，天終于晴了，我?guī)銈兂鋈ネ嫱姘桑。ǚ乓魳?lè)做動(dòng)作出場(chǎng)）
2. 跟隨音樂(lè)和幼兒一起做韻律操。
螞蟻媽媽?zhuān)簩殞殏儯饷娴目諝庹婧醚�，讓我們�?lái)活動(dòng)活動(dòng)手腳，動(dòng)起來(lái)吧。（放音樂(lè)，做熱身運(yùn)動(dòng)）
點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭，我們都是好朋友。 走一走 走一走，一二三四走一走。
伸伸手、伸伸手，我的小手舉起來(lái)。 跑一跑 跑一跑，你追我趕跑一跑。
彎彎腰、彎彎腰，學(xué)爺爺走路彎彎腰。跳一跳 跳一跳，一上一下跳一跳。
踢踢腿、踢踢腿，我的小腳踢得高。 爬一爬 爬一爬，努力向前爬一爬
天天鍛煉身體好。
二、鼓勵(lì)幼兒探索抱枕的不同玩法
1．發(fā)現(xiàn)“大面包”。
螞蟻媽媽?zhuān)簩殞殏儯沁吅孟裼泻枚唷按竺姘�，我們�(nèi)デ魄啤?/p>
2．自由玩“大面包”。
(1)螞蟻媽媽?zhuān)郝?tīng)一聽(tīng)，“大面包”好像在和我們說(shuō)話(huà)呢!哦，它說(shuō)：它想和我們小螞蟻一起玩呢!那我們就帶著“大面包”玩一玩吧。
(2)螞蟻媽媽鼓勵(lì)小螞蟻想出許多辦法玩“面包”。如：拋接“大面包”，推著“面包””向前滾，背在背上走一走、夾在腿中間跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”頂在頭上、把“面包”壘高、把“面包”放在地上跳（跨）過(guò)去等等。。(教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)或帶全體孩子集中學(xué)1―2個(gè)動(dòng)作。
小游戲：開(kāi)汽車(chē)紅燈停綠燈行、碰碰車(chē)
教師小結(jié)：寶寶們，我們想出來(lái)許多和大面包玩耍的方法。我們還讓大面包變成了小汽車(chē)和碰碰車(chē)。寶寶們表現(xiàn)的太棒了。
三、游戲：不怕困難的螞蟻寶寶
(1)“大面包”找朋友
螞蟻媽媽?zhuān)簞倓傆幸粋�(gè)“大面包”又和我說(shuō)悄悄話(huà)了，它說(shuō)如果把“大面包”一個(gè)一個(gè)都連起來(lái)，那一定很更好玩，它們會(huì)更開(kāi)心的。我們來(lái)試試吧!(鼓勵(lì)小螞蟻和媽媽一起合作把 “面包”一個(gè)一個(gè)接起來(lái))
(2)游戲：不怕困難的小螞蟻
螞蟻媽媽?zhuān)嚎纯�，這么多“面包”連接在一起，像是什么？
螞蟻媽媽?zhuān)哼�，前面有個(gè)花園我們?nèi)タ纯窗�！可是要到達(dá)花園要經(jīng)過(guò)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們用最快的速度走過(guò)去吧！ 花園的花好美呀。我們?cè)诨▓@散散步呼吸一下新鮮空氣。
前面有片樹(shù)林，想過(guò)去嗎？可是有一條小河攔住了去路，還好河上有座小橋，我們從橋上過(guò)去吧�？墒呛铀芗保惺裁崔k法讓自己過(guò)河時(shí)不那么害怕。（引導(dǎo)幼兒想出“爬過(guò)去”的方法）到達(dá)對(duì)岸。
不好，一條大蛇在睡覺(jué)，不要吵醒它（跨過(guò)去）
教師小結(jié)：（大家累了，咱們坐在草地上休息休息吧）我發(fā)現(xiàn)你們都是不怕困難的寶寶，我們走過(guò)了凹凸不平的小路，爬過(guò)了搖搖晃晃的小橋，還跨過(guò)了熟睡的大蛇，終于來(lái)的樹(shù)林，呼吸到新鮮空氣。來(lái)讓我們深吸一口氣吧！
三、把 “面包小路”抬回家
下雨了
(放“下雨”聲效)螞蟻媽媽?zhuān)郝?tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音?哎呀，下雨啦!我們趕快把“面包”朋友抬回家吧�。ê献鲗� “面包”抬回家）
四、結(jié)束部分:放松運(yùn)動(dòng)
螞蟻媽媽 ：今天我們的收獲真大呀，寶貝們也辛苦了，我們跟著音樂(lè)放松放松吧！
體育活動(dòng)策劃14
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,“牢固樹(shù)立”終身體育的新課程理念,豐富學(xué)生的課余生活,以大課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),全面開(kāi)展學(xué)校體育工作。促使學(xué)生每天有一小時(shí)的時(shí)間參加體育鍛煉。
二、工作思路
深刻領(lǐng)會(huì)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號(hào)精神,積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),努力創(chuàng)建健康學(xué)校。努力加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),興建體育樂(lè)園,開(kāi)發(fā)和利用體育資源,將民間的造房子、跳繩、跳皮筋、踢毽子、走高蹺、斗雞、竹竿舞等引進(jìn)校園。同時(shí)引進(jìn)滑輪、獨(dú)輪車(chē)、飛鏢、噠噠球、健美操等現(xiàn)代體育活動(dòng)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,變?cè)袉我患w活動(dòng)形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場(chǎng)地等多種活動(dòng)形式,進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容,在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。
三、大課間模式
1、上午第一節(jié)下課后播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行行曲》,學(xué)生自由活動(dòng)3分鐘后馬上集合在教室的走廊上。(5分鐘)
2、學(xué)生在《解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中邁著整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)。(2分鐘)
3、軍姿站立30秒。(1分鐘)
4、學(xué)生做《初升的太陽(yáng)》、《毽子操》。(7分鐘)
5、領(lǐng)導(dǎo)晨間講話(huà)。(5分鐘)
6、學(xué)生在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中邁著整齊的步伐退場(chǎng)。(2分鐘)
7、學(xué)生自主體育活動(dòng)。(17分)
�、虐茨甓巫杂深I(lǐng)取“誠(chéng)信器材室”的開(kāi)放器材參加活動(dòng)。
⑵學(xué)生自購(gòu)的小器材活動(dòng)。(毽子、跳繩、跳方格、跳皮筋等)
�、亲詣�(chuàng)游戲活動(dòng)。
�、劝嗉�(jí)體育活動(dòng)。
⑸完成課堂作業(yè)活動(dòng)。
體育活動(dòng)策劃15
活動(dòng)時(shí)間：xxxx
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)形式：以個(gè)人或班級(jí)為單位，各種形式不限。
活動(dòng)目的： 展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，提升校園文化的品味和層次，為同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。
活動(dòng)模式：
形式不限，各種在操場(chǎng)能夠?qū)嵤┑捏w育活動(dòng)均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的舞蹈（現(xiàn)代，古典，國(guó)際，爵士，民族等）
活動(dòng)規(guī)則：
1. 個(gè)人或者班級(jí)派代表負(fù)責(zé)抽簽，其結(jié)果為各班比賽出場(chǎng)順序 2. 舞蹈以及各種體育活動(dòng)要積極向上
3. 各參賽者服裝以及體育器材提前與學(xué)生會(huì)協(xié)調(diào)
4. 比賽當(dāng)天參賽者需提前30分鐘到場(chǎng)，提前去指定地點(diǎn)準(zhǔn)備
5. 比賽結(jié)束后回到指定地點(diǎn)觀看比賽，禁止喧嘩吵鬧
活動(dòng)流程：
1. 主持人登場(chǎng)
2. 主持人講解大賽流程，介紹評(píng)分細(xì)則，介紹評(píng)委嘉賓，奏國(guó)歌，宣布比賽正式開(kāi)始 3. 各參賽者按抽簽順序比賽
4. 全部比賽結(jié)束后，大家欣賞文藝節(jié)目，評(píng)委審核分?jǐn)?shù) 5. 評(píng)委匯報(bào)個(gè)參賽者分?jǐn)?shù)，給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀 6. 學(xué)生會(huì)主席發(fā)言總結(jié)本次活動(dòng)
7. 比賽結(jié)束播放退場(chǎng)音樂(lè)，參賽者按順序退場(chǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
Xxxxxxxxxxxx
活動(dòng)意義：
希望借此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春洋溢，夢(mèng)想飛揚(yáng)的時(shí)代熱情，展現(xiàn)新時(shí)代弄潮兒深刻的人生內(nèi)涵，為其提供一個(gè)體育交流的平臺(tái)，最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善
備注：
催場(chǎng)： 省略
場(chǎng)內(nèi)秩序： 省略
音響：省略
檢錄：省略
賽后衛(wèi)生：省略
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