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      讀書活動(dòng)主題策劃方案

      時(shí)間:2024-06-09 03:57:12 文圣 活動(dòng)策劃 我要投稿

      讀書活動(dòng)主題策劃方案(通用14篇)

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【幷淼淖x書活動(dòng)主題策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀書活動(dòng)主題策劃方案(通用14篇)

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 1

        一、指導(dǎo)思想

        進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能,培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣,塑造人才型的干部素質(zhì),構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,形成新的工作優(yōu)勢(shì),不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。

        二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

       。ㄒ唬﹦(dòng)員準(zhǔn)備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案,召開全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì),縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員,迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。

       。ǘ┳x書學(xué)習(xí)階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求,制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本,也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀,并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上,并有5000字以上的`讀書學(xué)習(xí)筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上,并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記。把開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,在鼓勵(lì)黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式,開展述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、講學(xué)活動(dòng),豐富讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

        (三)總結(jié)表彰階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況,評(píng)出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況,可以自行購買書藉,以股室為單位購書在500元以內(nèi)的,并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理。

        三、開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容及書籍推薦:

        全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書:

       。ㄒ唬┩扑]書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》,個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀,做好讀書筆記。

        (二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍!抖愂照鞴芊ā芳捌鋵(shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。

       。ㄈ┯(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng),國家公文排版規(guī)范,mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng),縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況,適時(shí)組織考試。

       。ㄋ模﹤(gè)人自選書籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本,以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識(shí)及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍,由個(gè)人確定和購買。

        四、以學(xué)習(xí)活動(dòng)確定載體

        針對(duì)開展讀書活動(dòng),確定以下四個(gè)活動(dòng)載體。

       。ㄒ唬┙W(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”,縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評(píng)比、學(xué)習(xí)演講、心得交流,確保學(xué)習(xí)效果。

       。ǘ╅_展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型,通過交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式,以點(diǎn)促面。并將讀書活動(dòng)列入重要工作日程,納入年度工作目標(biāo)考核體系,與爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來,扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展。

       。ㄈ╅_展崗位練兵活動(dòng)。結(jié)合地稅工作實(shí)際,不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,濃厚學(xué)習(xí)氛圍,取長補(bǔ)短,提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。

        (四)組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問題進(jìn)行針對(duì)性讀書,組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織,以老帶新,互幫互學(xué)。

        五、措施要求

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容,抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作,切實(shí)制定好本部門讀書活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計(jì)劃,精心研讀必讀和自選書目,認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識(shí),努力形成以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地開展好讀書活動(dòng)。

       。ǘ┳ズ脵z查考核。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中,每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用,每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度,把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù),定期檢查黨員干部的讀書計(jì)劃,學(xué)習(xí)進(jìn)度,查看讀書筆記和體會(huì)文章。對(duì)未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出,促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本,檢查讀書活動(dòng)開展情況。

        (三)搞好評(píng)選表彰。為了推動(dòng)今年讀書活動(dòng),年底將評(píng)比本單位讀書學(xué)習(xí)?進(jìn)個(gè)人。開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容,也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 2

        隨著新學(xué)期的到來,我們也開始了新的旅程。新的學(xué)期,新的開始。我們學(xué)習(xí)部迎來的首個(gè)活動(dòng)則是讀書討論會(huì)。為了更好地提高同學(xué)們的讀書興趣,培養(yǎng)讀書氛圍。

        一、活動(dòng)目的:

        為了豐富我系校園活動(dòng),增強(qiáng)我系的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我系以讀書為載體,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。通過與書為伴,與經(jīng)典為友,來陶冶我們的思想情操、開闊我們的視野,進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        xx

        三、活動(dòng)人員:

        大一成員

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        教學(xué)樓409教室

        五、主辦單位:

        團(tuán)總支學(xué)習(xí)部

        六、具體事項(xiàng):

        1、由每班選1-2名閱歷較為豐富的`同學(xué)做代表

        2、有各自下來提前準(zhǔn)備材料,更方面的資料書籍都可以。

        七、活動(dòng)過程:

        1、首先,播放有關(guān)讀書方面的視頻故事

        2、其次,隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書的目的和好處

        3、再次,請(qǐng)到場(chǎng)人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書。

        4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動(dòng),游戲。(可有關(guān)書籍風(fēng)趣的笑話等)

        5、各自準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論,談各自感受。

        6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞。

        7、插帶點(diǎn)搞笑色彩的視頻(以緩解氣氛)。

        8、各同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,結(jié)合自己所見、所聽的有關(guān)書籍實(shí)際的故事與大家交流。

        9、談?wù)摃鴮?duì)我們好處,應(yīng)該讀什么書。

        10、最后各自下來寫一篇感受。

        八、前期準(zhǔn)備:

        學(xué)習(xí)部成員提前布置會(huì)場(chǎng),水、購買好各獎(jiǎng)品,各位可自帶一本書進(jìn)行推薦。

        水30瓶:60元

        小吃:30元

        獎(jiǎng)品:

        一等獎(jiǎng)一名:鋼筆一支30元

        二等獎(jiǎng)一名:鋼筆一支20元

        三等獎(jiǎng)一名:鋼筆一支15元

        九、注意事項(xiàng):

        1、注意前期宣傳,盡量選出各班的博學(xué)分子。

        2、堅(jiān)持以書為本,做到一切討論有根有據(jù)。

        3、活動(dòng)不可太隨意,也不可太死板,應(yīng)給人一種輕松、愉快的感覺。

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 3

        一、活動(dòng)目的

        為了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書館建設(shè),宣傳和普及圖書館知識(shí),擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動(dòng)的熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進(jìn)圖書館,使用圖書館,從而擴(kuò)大圖書館對(duì)學(xué)院的`影響,實(shí)現(xiàn)圖書館的服務(wù)價(jià)值。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年4月23日——20xx年6月1日

        三、活動(dòng)主題:

        讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

        四、活動(dòng)形式:

        以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強(qiáng)宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

        五、組織機(jī)構(gòu)

        為了推動(dòng)“讀書月”活動(dòng)的順利開展,并達(dá)到預(yù)期效果,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

        六、活動(dòng)工作組職責(zé):

        1、圖書館:負(fù)責(zé)讀書月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。

        2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及。

        3、宣傳處:負(fù)責(zé)對(duì)“讀書月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

        4、學(xué)生處、團(tuán)委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動(dòng)。

        5、工會(huì):負(fù)責(zé)教職工讀書月活動(dòng)的評(píng)比及頒獎(jiǎng)。

        七、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬白x書月”開幕式暨讀書講座(xx月xx日下午3:30-5:30)

       。ǘ皥D書漂流”活動(dòng)(xx月xx日-6月1日)

        (三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)(xx月xx日-4月30日)

       。ㄋ模﹫D書館讀書影像專題攝影比賽活動(dòng)(xx月xx日-5月17日)

        (五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)(xx月xx日-5月29日)

       。┰u(píng)選本學(xué)期參加讀書活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

       。ㄆ撸20xx年“讀書月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(huì)(5月29日下午3:30-5:30)

        八、各項(xiàng)活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排

        待定

        九、活動(dòng)要求

        協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識(shí)開展“讀書月”活動(dòng)的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第xx個(gè)“世界讀書日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求,認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項(xiàng)活動(dòng)。

        今年“讀書月”活動(dòng)4月初啟動(dòng),5月底結(jié)束,時(shí)間較長,形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動(dòng)的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計(jì)劃,認(rèn)真組織,逐項(xiàng)落實(shí),確;顒(dòng)扎實(shí)有效,取得圓滿成功。

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 4

        書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng)。

        一、指導(dǎo)思想

        以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),以打造書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動(dòng)。通過活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。

        二、工作目標(biāo)

        1、通過開展教師主題讀書活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

        2、通過開展教師主題讀書活動(dòng),愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。

        3、通過開展教師主題讀書活動(dòng),發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

        三、活動(dòng)原則

        1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對(duì)教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。

        2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn),屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄的予以繼承,學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念,F(xiàn)代的`優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,用時(shí)代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。

        3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

        四、工作重點(diǎn)

        1、制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動(dòng)書目”。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

        2、撰寫體會(huì),進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。

        3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。

        4、讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評(píng)選、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評(píng)選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。

        5、搭建平臺(tái),推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣!稘(jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

        五、保障措施

        1、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng)。

        2、加強(qiáng)管理,確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

        3、注重創(chuàng)新,重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí),群策群力,在主題讀書活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破,形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 5

        一、指導(dǎo)思想

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。孩子愛讀書,我們才有未來;老師愛讀書,教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。為營造濃郁的書香校園,引導(dǎo)廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,提高人文素養(yǎng),促進(jìn)德性養(yǎng)成,從而為他們成才、發(fā)展打好基礎(chǔ)、搭建平臺(tái),現(xiàn)根據(jù)市教育局、市教培研中心要求制定第四屆校園讀書節(jié)方案。

        二、活動(dòng)目的

        1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的`內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

        2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格,提升教育智慧與能力,爭(zhēng)做“書香教師”和“學(xué)者型教師”。

        3、啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程,營造良好的讀書氛圍,提高語文素養(yǎng),具有一定的欣賞能力。

        4、鼓勵(lì)親子閱讀,讓每一個(gè)家庭都充盈著濃濃的書香,從而營造良好的家庭閱讀氛圍。

        三、活動(dòng)主題:

        與經(jīng)典為友,為人生奠基

        四、活動(dòng)口號(hào):

        在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長

        五、活動(dòng)對(duì)象:

        學(xué)校全體學(xué)生、教師

        六、活動(dòng)組織:

        成立新毛小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案具體實(shí)施,加強(qiáng)部門合作,共同推進(jìn)讀書節(jié)活動(dòng)的開展。

        活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:xx

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:xx

        七、活動(dòng)安排

        第一階段:布置階段(9月26日~30日)

       。1)擬定活動(dòng)方案。

       。2)選定各年級(jí)推薦書目,鼓勵(lì)師生共讀。(各班語文教師)

       。3)發(fā)放告家長書,希望家長為學(xué)生添置必備的書籍,倡導(dǎo)親子共讀。

       。4)完善班級(jí)圖書角的建設(shè),組織“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),充實(shí)班級(jí)圖書,取一個(gè)充滿書香、含蘊(yùn)深刻的名字裝飾在圖書角旁。選好圖書管理員、健全班級(jí)圖書管理制度。(班主任負(fù)責(zé),讀書節(jié)期間評(píng)比。)

        (5)確定教師閱讀書目。

        第二階段:啟動(dòng)階段(10月24日~30日)

        1、啟動(dòng)儀式。

       。1)利用升旗儀式舉行“讀書節(jié)”開幕式

       。2)擬定讀書節(jié)倡議書(少先隊(duì)大隊(duì)部)

        2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。(各班班主任)

        (1)校園掛條幅(總務(wù)處徐學(xué)儉),出好宣傳窗(十月份,牛市委負(fù)責(zé))

        (2)班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào),讓“我的推薦”、“讀書之星”等欄目上墻,使教室充滿濃濃的書香。

        第三階段:活動(dòng)階段(10月31日~11月15日)

        學(xué)生讀書活動(dòng):

        活動(dòng)一:一至三年級(jí)“我為喜愛的圖書配畫”活動(dòng)。學(xué)生可以給自己喜愛的圖書結(jié)合自己的理解配上畫,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生畫的意境,評(píng)選優(yōu)秀畫作。各班擇優(yōu)上交5幅,由牛市委組織評(píng)比。(美術(shù)任課老師指導(dǎo),班主任推薦)

        活動(dòng)二:一、二年級(jí)古詩文誦讀展示活動(dòng);顒(dòng)分團(tuán)體和個(gè)人兩塊,團(tuán)體為展示,個(gè)人為比賽,以能準(zhǔn)確背誦古詩的多少?zèng)Q定名次。(團(tuán)體活動(dòng)由武葉巧負(fù)責(zé),個(gè)人比賽由陸雅芳負(fù)責(zé)。)

        活動(dòng)三:三四年級(jí)讀故事、講故事、演故事比賽。由各班語文老師負(fù)責(zé),在班級(jí)比賽基礎(chǔ)上選派代表參加學(xué)校決賽。(周麗紅、王雅婷負(fù)責(zé))

        活動(dòng)四:五六年級(jí)“好書推薦”活動(dòng)。好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,各班舉辦一次好書推薦會(huì)。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,每班選派兩名代表作為“好書代言人”,到年級(jí)段巡回對(duì)精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹,形成好書共享活動(dòng)。(班主任推薦,王惠強(qiáng)負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào))

        活動(dòng)五:三到六年級(jí)詩歌朗誦活動(dòng)。朗誦內(nèi)容:經(jīng)典的詩、詞、散文均可朗誦,作品要求格調(diào)高雅、健康向上。朗誦時(shí)間:4分鐘。參與人數(shù)不得少于三分之一,提倡全班參與(作品為原創(chuàng)的,可以加分)(班主任負(fù)責(zé)、語文老師指導(dǎo);活動(dòng)開展:顧麗芬、周麗紅)

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 6

        一、指導(dǎo)思想:

        讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識(shí),開闊他們的視野,讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力!讓書伴學(xué)生成長!

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,讓書伴學(xué)生成長。

        2、通過活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        3、通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。

        4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年4月1日―4月30日

        四、讀書口號(hào):

        “漫步書林遨游學(xué)海”

        “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。書籍是人類進(jìn)步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!

        五、活動(dòng)構(gòu)想

        1、營造一個(gè)書香班級(jí)

       、乓陨碜鲃t,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

       、朴涀“嗉(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

        2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間,讓學(xué)生背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊(duì)活動(dòng),舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的”“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

        3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌

        4、建立“班級(jí)圖書角”。學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。

        5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,開展讀書活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書。

        6、指導(dǎo)做好筆記本,每天記5個(gè)好詞,記一句好句。

        7、鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

        8、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)

        利用家長會(huì),把一些家長好的.做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

        9、評(píng)比“讀書能手”

       。1)能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的。

        (2)自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字)。

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 7

        一、指導(dǎo)思想

        營造良好的校園文化是我校課題改革的一個(gè)工作重點(diǎn)。為了落實(shí)學(xué)校的文化建設(shè),學(xué)校啟動(dòng)了“書香校園”活動(dòng)。培根說:“知識(shí)就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,沒有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼詣(chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程。

        二、活動(dòng)目的

        通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級(jí)”,讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分,使同學(xué)們熱愛讀書,擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久。

        三、活動(dòng)主題

        走進(jìn)書世界,書香滿校園

        四 、活動(dòng)口號(hào)

        1.與好書做伴,與經(jīng)典同行。

        2 .讀書好,讀好書,好讀書。

        3.走進(jìn)書世界,書香滿校園。

        五、活動(dòng)目的

        營造校園讀書的氛圍,激發(fā)師生的讀書熱情,促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。

        六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

        略

        七、讀書活動(dòng)的總體要求

       。ㄒ唬⿻阈@的氛圍創(chuàng)設(shè)

        1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語等。

        2、班級(jí)環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點(diǎn),學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

        3、完善班級(jí)圖書角。各班選一條喜歡的標(biāo)語口號(hào)貼在圖書角,充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實(shí)書柜,規(guī)范圖書角的.日常管理,要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

        4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

        5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。

        6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”的活動(dòng)中來。

        7、創(chuàng)設(shè)校園書架,進(jìn)一步完善校內(nèi)各場(chǎng)所的書架、讀報(bào)欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

        (二)對(duì)老師的要求

        開展教師讀書活動(dòng),培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn),成為有涵養(yǎng)、有知識(shí),敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

        (1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本以上,每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書世界。

       。2)在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

       。3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃;各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”計(jì)劃。

       。ㄈ⿲(duì)學(xué)生的要求

        1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。

        2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,組織班級(jí)晨讀和午間閱讀。

        3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。

        4、各班定期更換圖書。

        5、號(hào)召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,在閱讀或戶外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識(shí)。

        八、活動(dòng)具體安排

        1、營造書香班級(jí)氛圍:通過召開主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)、督促、激勵(lì)學(xué)生積極讀書,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

        1)倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書角,學(xué)校提供專用書柜,書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn),向?qū)W校圖書館借一點(diǎn),每班藏書量至少達(dá)到人手二冊(cè)。

        2)每班選出兩名圖書管理員,并做好班級(jí)圖書列表、出借及歸還登記等工作。

        3)建立好書交換站,在班內(nèi)同學(xué)間,年部內(nèi)班級(jí)間,定期舉行好書換著看的活動(dòng)。

        2、確立專門的讀書時(shí)間,廣泛開展讀書活動(dòng)。

        1)每班上好每周的語文閱讀課,教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。

        2)建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng),使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界。

        3、各班利用班會(huì)課開展讀書主題活動(dòng)。

        4、開展 “課外閱讀比賽”活動(dòng),讓學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會(huì)等記錄下來。

        九、活動(dòng)總結(jié)

        1、學(xué)期末進(jìn)行 “書香班級(jí)”、 “書香少年”、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng),并進(jìn)行表彰。

        2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書世界,書香滿校園”的讀書活動(dòng)交流、總結(jié)。

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 8

        一、活動(dòng)主題

        書籍是人類進(jìn)步的階梯!讓課外書為孩子們翻開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活潑他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):我讀書,我收獲!

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過活動(dòng),讓學(xué)生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

        2、通過活動(dòng),營造良好的讀書氣氛,提高欣賞能力,擴(kuò)大知識(shí)面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        三、活動(dòng)設(shè)想

        1、前期準(zhǔn)備

        1)、推薦必讀書學(xué)生購置,初步?jīng)Q定學(xué)生一學(xué)期購置3本書,分別是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》、《草房子》、《愛的教育》,10月29日前完成;

        2)、教師提供讀物,語文老師將自己積累的`50本左右的適合學(xué)生讀的書籍帶來,放入班級(jí)的圖書角,供學(xué)生閱讀。

        3)、制定班級(jí)讀書方案和個(gè)人讀書方案

        a、根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書方案:背誦《經(jīng)典詩文》、閱讀必讀書等;

        b、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書方案,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上,養(yǎng)成晨誦、午讀、暮醒的習(xí)慣。)

        2、落實(shí)讀書內(nèi)容

       。1)、讀必讀書:3本必讀書在本學(xué)期必須讀完,其中《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》以早晨在家朗誦為主,《草房子》、《愛的教育》以睡前、午間等空閑時(shí)間閱讀為主。教師安排時(shí)間做好比讀書的指導(dǎo)與檢查。

        (2)、背誦經(jīng)典詩文10首(六年級(jí)考級(jí)的前10首)。

       。3)、熟讀、背誦讀書名言10句。

       。4)、學(xué)生自由閱讀,結(jié)合讀書漂流和老師推薦等方式,讓學(xué)生自己挑選圖書角內(nèi)的圖書進(jìn)行閱讀積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書籍帶來。

        3、開展讀書活動(dòng)。

       。1)、出好黑板報(bào),營造讀書氣氛。

       。2)、制作書簽比賽,學(xué)生自制書簽,并在書簽上寫上讀書名言供自己使用、參加班級(jí)評(píng)比等。

       。3)、經(jīng)典、讀書名言誦讀比賽活動(dòng)。

       。4)、寫必讀書的讀后感。(結(jié)合周記進(jìn)行講評(píng)),選拔優(yōu)秀參加學(xué)校評(píng)比;

       。5)、讀書小報(bào)的制作評(píng)比活動(dòng)。

        4、制訂讀書措施

        (1)、以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

       。2)、記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

        (3)、上好午間閱讀指導(dǎo)課,滲透讀書方法,交流讀書心得等

       。4)、評(píng)比讀書之星。

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 9

        一、活動(dòng)目的:

        書籍是人類的朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,我們開展了一系列閱讀活動(dòng)與書交朋友,與我一起讀書,在知識(shí)的海洋中遨游激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓每個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成愛書讀書的好習(xí)慣,培養(yǎng)情操,在閱讀實(shí)踐中獲得真知,樹立夢(mèng)想!

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過這些活動(dòng),學(xué)生可以養(yǎng)成熱愛閱讀和廣泛閱讀的.良好習(xí)慣。

        2、通過活動(dòng),學(xué)生可以從書本中獲得精神慰藉,尋找生活的榜樣,凈化心靈。

        3、通過活動(dòng),學(xué)生可以更新知識(shí),積極思考,提高綜合實(shí)踐技能。

        4、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為創(chuàng)建書院奠定基礎(chǔ)。

        三、活動(dòng)主題:

        1、我讀書,我很快樂!

        2、閱讀是伴隨我們一生的精神家園。

        四、活動(dòng)材料:

        閱讀、誦讀和讀報(bào)。

        閱讀根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,指定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,要求閱讀三字經(jīng),課外閱讀總量不少于40萬字。

        “誦經(jīng)”吸收中國傳統(tǒng)文化精髓,繼續(xù)開展古詩詞誦讀活動(dòng),背誦古詩詞精髓。

        報(bào)紙閱讀這是一份適合兒童閱讀的報(bào)紙。鼓勵(lì)一人一份報(bào)紙(雜志)每天閱讀10分鐘。

        五、活動(dòng)實(shí)施

        1、制定閱讀計(jì)劃:

       。1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,每學(xué)期制定一個(gè)閱讀成長計(jì)劃和閱讀目標(biāo)。具體格式允許學(xué)生根據(jù)自己的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,使其生動(dòng)、獨(dú)特,包括閱讀材料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等

        (2)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的班級(jí)閱讀目標(biāo)和閱讀成長計(jì)劃,要有措施、有效果、簡單易行。

       。3)組織一次圖書策劃展有規(guī)律地

        2、舉辦閱讀博覽會(huì):

       。1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期應(yīng)閱讀2本以上書籍,精讀5篇文章。

       。2)每天早上上課前十分鐘,每節(jié)課舉行一次書展;到名言在書海中拾貝殼“我最喜歡的”和“好書推薦”,向?qū)W生介紹你讀過的新書和好書,交流閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),在課堂上形成良好的閱讀氛圍。

        3、出版閱讀小報(bào):

       。1)在老師或家長的幫助下,每個(gè)學(xué)生收集相關(guān)的報(bào)紙小報(bào)、格言和閱讀經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期出版一份閱讀小報(bào)。

       。2)班級(jí)每學(xué)期組織一次讀報(bào)評(píng)估活動(dòng)。

        4、為年輕人建立一個(gè)小圖書館:

        (1)在閱讀活動(dòng)期間,全班舉行了一次題為“我如何建立一個(gè)小圖書館”的小組會(huì)議,集體討論如何購買、儲(chǔ)存和閱讀書籍。

       。2)在學(xué)校圖書館的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)個(gè)人小型圖書館,每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)班級(jí)圖書角。

        5、建立良好的圖書交換站:

        (1)為了有效發(fā)揮三級(jí)圖書館的作用,使每個(gè)學(xué)生都能閱讀更多的書籍和好書,學(xué)校圖書館定期在中午向每節(jié)課開放,每天都有活動(dòng)課。

        (2)好書交換站可以在學(xué)生和班級(jí)之間建立,并且閱讀好書活動(dòng)可以定期舉行。

        (3)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都會(huì)向班級(jí)捐贈(zèng)一本書,書中附有一段自我閱讀的經(jīng)歷,從而進(jìn)一步豐富班級(jí)圖書角,將班級(jí)圖書角打造成最大的圖書交換站和交換站。

        6、參加閱讀實(shí)踐活動(dòng):

        在閱讀活動(dòng)中,班級(jí)應(yīng)積極組織學(xué)生開展相關(guān)的閱讀實(shí)踐活動(dòng),如故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小報(bào)、閱讀作文比賽、剪報(bào)、,從廢紙等中撿起一本書

        7、創(chuàng)建班級(jí)閱讀成績展臺(tái),鞏固學(xué)生的閱讀成績:

       。1)充分利用每堂課后面的墻報(bào),及時(shí)展示學(xué)生的閱讀筆記,表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)落后。

       。2)每兩個(gè)月組織一次課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)。選擇班上的閱讀年輕醫(yī)生和閱讀愛好者。

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 10

        一、活動(dòng)主題

        書香沁暖冬共讀潤心靈

        二、活動(dòng)對(duì)象

        全縣1-8年級(jí)中小學(xué)生

        三、活動(dòng)時(shí)間

        1月22日—2月27日

        四、活動(dòng)目的

        1.通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。

        2.通過讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的假期生活,拓展學(xué)生的.知識(shí)面,用文明健康的閱讀活動(dòng)充實(shí)家庭生活,鼓勵(lì)學(xué)生少使用電子產(chǎn)品,遠(yuǎn)離不良文化侵?jǐn)_。

        3.積極倡導(dǎo)父母與孩子同讀一本書的“親子閱讀”形式,營造良好的家庭讀書環(huán)境,創(chuàng)建書香家園。

        4.充分利用學(xué)校圖書館(室)藏圖書資源,要求學(xué)校圖書館(室)向?qū)W生全面開放,方便學(xué)生借閱,熱情為學(xué)生推介紅色經(jīng)典、文學(xué)名著、科普讀物等有價(jià)值有意義的健康書目。

        五、活動(dòng)形式

        1.每日一讀——挑戰(zhàn)21天打卡活動(dòng)

        “播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣”,要求學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀,可自己讀,可與家長共讀,將圖片或小視頻以微信“朋友圈”打卡的形式展示成果,并附言“xx學(xué)校xx班級(jí)xx,正在挑戰(zhàn)‘每日一讀——21天寒假讀書打卡活動(dòng)第x天,今日心得”。

        2.“我與xx共讀一本書”——讀書心得征文評(píng)比活動(dòng)

        根據(jù)各單位推薦書目,結(jié)合自身年齡特點(diǎn),自選一本書目與家長共讀。雙方分別將自己的心得體會(huì)以文字形式呈現(xiàn)。題目可自擬,必須是自己的真情實(shí)感,切勿抄襲。學(xué)生篇字?jǐn)?shù)要求:1-3年級(jí)300-500字,4-6年級(jí)500—800字,7-8年級(jí)800-1000字。題目下備注單位、年級(jí)、姓名。家長篇無字?jǐn)?shù)要求,題目下備注學(xué)校、年級(jí),xx媽媽(或爸爸等)

        3.“我家小書屋”、“好書推介”——視頻征集活動(dòng)

        “我家小書屋”,通過視頻拍攝形式,展現(xiàn)并介紹自己家庭書房或閱讀一角的布置陳設(shè),藏書種類、數(shù)量等,旨在營造溫馨濃厚的書香環(huán)境,傳遞愛讀書、多讀書、讀好書的良好理念。視頻不超過3分鐘。

        “好書推介”,利用假期時(shí)間,外出造訪書店、書屋,發(fā)現(xiàn)更多更好的書籍。通過視頻拍攝形式,推介給大家。視頻不超過3分鐘。

        六、活動(dòng)要求

        1.各單位要確立一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此次讀書活動(dòng),成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專人負(fù)責(zé),做為聯(lián)系人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,設(shè)計(jì)本;顒(dòng)方案,切實(shí)抓好落實(shí)。

        2.確立讀書輔導(dǎo)員,具體指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)?梢园嗉(jí)為單位設(shè)一名,并負(fù)責(zé)與本單位讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,做好文字信息、圖片、視頻等資料的收集整理與上傳工作。

        3.積極開放學(xué)校圖書館,做好圖書推薦與借閱。各校要充分利用本,F(xiàn)有圖書資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱等。圖書管理員要確定并推介本校閱讀書目,做好借閱登記手續(xù),積極為學(xué)生服務(wù)。各校要將本校推薦的重點(diǎn)書目上報(bào)備查。

        七、活動(dòng)過程:

        青少年校外活動(dòng)中心主持建立“書香沁暖冬共讀潤心靈”讀書交流微信群,各單位活動(dòng)聯(lián)系人自通知下發(fā)日起入群,需做好以下工作:

        1.在1月17日前將本校活動(dòng)方案、《學(xué)校重點(diǎn)推薦書目》、《讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及輔導(dǎo)息表》,電子版上傳至各交流群。

        2.及時(shí)收集學(xué)校各位輔導(dǎo)員在班級(jí)群轉(zhuǎn)發(fā)的各種讀書信息圖片等資料,整理、篩選、擇優(yōu)每周上傳交流群(內(nèi)容包括:讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作場(chǎng)景、圖書管理員的工作與圖書借閱場(chǎng)景、指導(dǎo)老師寄語、輔導(dǎo)員風(fēng)采、好詞好句摘抄、親子閱讀場(chǎng)景、童言童語話讀書等)

        八、活動(dòng)監(jiān)督與評(píng)選

        青少年校外活動(dòng)中心定期在交流群督導(dǎo)通報(bào)活動(dòng)進(jìn)度情況,以電話抽訪的方式,對(duì)各校學(xué)生參與度和活動(dòng)效果進(jìn)行檢查,抽查記錄用于活動(dòng)總評(píng)。

        活動(dòng)結(jié)束后各單位于3月8日前,將三種活動(dòng)形式的優(yōu)秀作品上報(bào)青少年校外活動(dòng)中心。“作品申報(bào)表”電子版發(fā)至各活動(dòng)交流群,紙質(zhì)版(包括打卡活動(dòng)、征文學(xué)生篇、征文家長篇)及視頻需上報(bào)拷貝到活動(dòng)中心辦公室(教體局一樓121室)。

        各類形式各校上報(bào)不低于3份!按蚩ɑ顒(dòng)”,連續(xù)滿21天者有效,將截圖資料整理到打印在A4紙上。

        教體局將組織專人擇優(yōu)評(píng)選出“優(yōu)秀組織單位”、“優(yōu)秀讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人”,“優(yōu)秀師生”,“優(yōu)秀家長”等,通過官方媒體對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,向社會(huì)發(fā)布。

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 11

        為切實(shí)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)廣大職工崇尚讀書,自覺讀書的良好習(xí)慣,建立一支適應(yīng)發(fā)展新形勢(shì),新任務(wù)要求的物業(yè)服務(wù)的員工隊(duì)伍,公司結(jié)合“建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”活動(dòng),推動(dòng)“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        從黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系,完善素質(zhì)教育為目標(biāo),在公司上下形成全員學(xué)習(xí)的濃烈氛圍,努力使廣大員工在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素質(zhì)上有新提高,為加快推進(jìn)單位發(fā)展建設(shè)提供有力的人才保證和智力支持。

        二、活動(dòng)理念

        使職工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,單位在學(xué)習(xí)中發(fā)展全員讀書,重在堅(jiān)持。

        三、工作目標(biāo)

        1、興起全員學(xué)習(xí)熱潮,思想理念有明顯轉(zhuǎn)變。通過深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),在廣大職工隊(duì)伍中興起全員學(xué)習(xí)熱潮,推動(dòng)思想解放,破除觀念障礙,增強(qiáng)發(fā)展活動(dòng)力,引導(dǎo)廣大干部職工始終保持開拓進(jìn)取,持續(xù)創(chuàng)新的精神狀態(tài),全身心投入工作。

        2、弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng),創(chuàng)新能力有明顯提高,通過讀書學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,廣大干部職工把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐更為密切,更加注重在實(shí)踐中調(diào)研,在實(shí)踐中提出新思路、新舉措,創(chuàng)新解決問題,開創(chuàng)新的工作局面。

        3、樹立終身學(xué)習(xí)理念,綜合素質(zhì)有明顯提升,通過深化讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)涵,持續(xù)推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開展,徹底扭轉(zhuǎn)職工“學(xué)風(fēng)不濃”和“作風(fēng)不扎實(shí)”的`傾向,推動(dòng)干部職工讀書學(xué)習(xí)日益組織化、規(guī)范化,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。

        四、主要內(nèi)容和措施

        要認(rèn)真組織開展讀書學(xué)習(xí)和解放思想的討論,進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)習(xí)工作氛圍,激發(fā)廣大干部職工的活動(dòng)和潛能。

        1、開展“四個(gè)一”活動(dòng),堅(jiān)持每半年讀一本書,集中一次思想討論,撰寫一篇心得體會(huì),開展一次學(xué)習(xí)情況檢查,做好交流溝通,確保讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有痕跡、有成效。

        2、開展“我為物業(yè)獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)。

        3、組織開展讀書心得評(píng)比活動(dòng)。

        五、方法步驟

        讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,需要循序漸進(jìn),由淺入深,持之以恒,常抓不懈,主要步驟是:

        1、制定計(jì)劃,明確目標(biāo),以科室、各物業(yè)服務(wù)中心為單位,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要把活動(dòng)與本質(zhì)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,既要提高自身素質(zhì),又要推動(dòng)工作發(fā)展。

        2、深入發(fā)動(dòng)、廣發(fā)動(dòng)員,各物業(yè)服務(wù)中心要開展形式多樣、豐富靈活的動(dòng)員活動(dòng),做好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。

        3、強(qiáng)化措施,規(guī)范制度,要以多種形式,創(chuàng)新載體,規(guī)范建立讀書學(xué)習(xí)制度,要形成定期檢查制度。

        4、活動(dòng)評(píng)比,總結(jié)表彰。

        六、組織機(jī)構(gòu)

        讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:

        副組長:

        成員:各物業(yè)服務(wù)中心主任

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 12

        一、活動(dòng)的理念與主旨

        閱讀在語文教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用,而早讀是閱讀的主陣地,為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,打造我新興中心小學(xué)崇尚學(xué)習(xí)和閱讀的文化氛圍,開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣,享受讀書的快樂”為主題的.讀書活動(dòng)。

        本次活動(dòng)選定《陜西精神》、《安徒生童話》、《格林童話》、《語文閱讀》四本圖書以及課外拓展這些內(nèi)容。讀書活動(dòng)要求每位學(xué)生積極參與,并做好讀書筆記,最后將適時(shí)開展讀書交流活動(dòng),寫一份讀后感。

        二、活動(dòng)的時(shí)間:

        20xx年9月----20xx年1月

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        三、四、五、六年級(jí)學(xué)生

        四、活動(dòng)項(xiàng)目

       。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(4月中旬)

        1.印發(fā)《早讀課的重要作用》,向語文教師和學(xué)生宣傳閱讀以及讀書活動(dòng)。

        2.教師利用班會(huì)時(shí)間,向?qū)W生發(fā)出“讓閱讀成為習(xí)慣,享受讀書的快樂”的活動(dòng)倡議。

        3.閱讀書籍推薦

        (二)組織閱讀(4月下旬——12月)

        “學(xué)生自主閱讀”與“教師指導(dǎo)讀書”活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合。

       。ㄈ白x書體會(huì)”習(xí)作活動(dòng)

        廣泛開展“讀書體會(huì)”習(xí)作活動(dòng),要求結(jié)合個(gè)人讀書內(nèi)容,讀后感受為主題的習(xí)作,從讀書中體驗(yàn),在書香中成長。各班級(jí)按要求組織選拔,推薦優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示。展示時(shí)間:12月30日。

        五、其他

        1. “興趣”是本次讀書活動(dòng)開展的前提條件,學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購書的行為(學(xué)校出資購書除外)。

        2、學(xué)校要充分利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生積極參加本次活動(dòng),但在宣傳時(shí),要注意方式方法。同時(shí),教師在向?qū)W生發(fā)出的倡議這些方面的言語措辭上,要認(rèn)真斟酌,切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思,容易令人誤解的話語也應(yīng)盡量避免。

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 13

        為加強(qiáng)我校師生思想道德建設(shè),深化素質(zhì)教育,推進(jìn)我校校園文化和精神文明建設(shè),營造濃郁人文氛圍,我校決定在全校師生中大力開展讀書活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書、啟智、明理、做人”為主題,以“閱讀積累”為突破口,以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,激發(fā)師生讀書熱情,營造書香氛圍,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,提升教師高雅的審美情趣,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展,打造書香校園,打造和諧校園。

        二、主要目標(biāo)

        點(diǎn)燃讀書熱情,搭建成長階梯,建設(shè)和諧校園,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

        1、深入開展豐富多彩的讀書活動(dòng),培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣,讓閱讀成為師生的一種生活,營造自然和諧的讀書氛圍,形成熱愛讀書、博覽群書的校園風(fēng)氣。

        2、探索讀書活動(dòng)制度,建設(shè)書香校園,深化素質(zhì)教育,全面提升師生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        3、努力探索科學(xué)的讀書方法,不斷提高讀書質(zhì)量,提高師生人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        4、努力打造一支“愛讀書、會(huì)讀書、常讀書”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組 長:

        副組長:

        成 員:

        四、措施與要求:

        1、重視宣傳發(fā)動(dòng),營造濃郁的讀書氛圍

       、爬眯@廣播、標(biāo)語牌、宣傳欄等手段,通過召開主題班會(huì)、師生大會(huì)、讀書沙龍等方式宣傳讀書活動(dòng)目和與意義,激發(fā)全校師生的參與熱情。

        ⑵學(xué)校舉行讀書活動(dòng)儀式,擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí),制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),提高讀書活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

        ⑶加強(qiáng)“社會(huì)、學(xué)校、家庭”聯(lián)系,積極宣傳“讀書活動(dòng)計(jì)劃”,讓社會(huì)(社區(qū))和學(xué)生家長明確落實(shí)“讀書活動(dòng)計(jì)劃”的重要意義,取得社會(huì)、家長的關(guān)心、支持,共同落實(shí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

        2、加大投入,改善讀書活動(dòng)條件

        有計(jì)劃訂購適合師生閱讀的圖書,尤其是購置讀書活動(dòng)中的所列書目,豐富圖書種類,提高圖書質(zhì)量,逐步配齊滿足師生閱讀的圖書數(shù)量。整合校外閱讀資源,動(dòng)員學(xué)生自購圖書,擴(kuò)大圖書資源,豐富閱讀書目。

        重視學(xué)校圖書館建設(shè),閱覽室推行開架閱覽方便學(xué)生自由閱讀,積極創(chuàng)造自然和諧的讀書環(huán)境。

        3、制定讀書計(jì)劃,明確閱讀內(nèi)容。各科室、專業(yè)部組織師生制定讀書計(jì)劃,明確規(guī)定教工和學(xué)生的必讀書目和推薦書目。

        4、開展系列活動(dòng),以活動(dòng)帶讀書,以讀書促活動(dòng)

        ⑴在師生中開展“六個(gè)一”讀書活動(dòng),引導(dǎo)師生自覺讀書

       、 制定好一個(gè)讀書計(jì)劃;

        ② 設(shè)立一本讀書筆記;

       、 每月讀一本好書;

       、 每天有一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間;

       、 每周摘錄一句名句名言;

       、 寫一篇讀書心得體會(huì);

       、婆e辦各種形式的讀書活動(dòng),如舉辦讀書故事會(huì)、讀書征文、演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等,展示學(xué)習(xí)成果,激發(fā)師生讀書,形成良好的讀書氛圍。

       、侵匾曌x書互動(dòng)活動(dòng),交流師生讀書心得體會(huì),通過校園網(wǎng)開辟讀書專欄,推介新書,定期更新讀書內(nèi)容,報(bào)道閱讀積極分子,在校園網(wǎng)和櫥窗刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作。

        5、表彰獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)師生“讀書好、讀好書、好讀書”

        開展評(píng)選“讀書活動(dòng)積極分子”、“讀書明星”活動(dòng)。每學(xué)期讀書數(shù)量多、讀書筆記質(zhì)量高、各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的被評(píng)為“讀書先進(jìn)個(gè)人”。

        五、幾點(diǎn)要求

        1、提高認(rèn)識(shí),思想到位。教職工多讀書、讀好書對(duì)提高教師整體素質(zhì),提升教師教育教學(xué)水平及教師專業(yè)成長有重大推動(dòng)作用,因此,我們要高度重視、積極開展讀書活動(dòng)。

        2、建立健全讀書活動(dòng)的長效機(jī)制。

        一是要制訂相應(yīng)的'讀書規(guī)劃計(jì)劃,建立有關(guān)讀書教育活動(dòng)的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,用制度規(guī)范讀書活動(dòng)。

        二是要把師生的讀書情況納入教學(xué)常規(guī)管理,及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo),及時(shí)樹立典型,推廣先進(jìn),確;顒(dòng)的實(shí)效。

        三是要以讀書活動(dòng)為契機(jī),把師生“讀書好、讀好書、好讀書”的良好風(fēng)尚長久進(jìn)行下去, 在我校校園形成濃郁的閱讀氛圍。

        3、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),全員參與。建立健全讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,鼓勵(lì)倡導(dǎo)師生員工全員參與,讓讀書活動(dòng)有序進(jìn)行。

        4、堅(jiān)持“四結(jié)合”,推動(dòng)讀書活動(dòng)有效開展。

        一是讀書活動(dòng)與教學(xué)工作、德育工作的有機(jī)結(jié)合,形成一體化;

        二是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,提高讀書活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性;

        三是分散自學(xué)與小組經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合;

        四是學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)與發(fā)揮學(xué)生骨干作用相結(jié)合。

        讀書活動(dòng)主題策劃方案 14

        按照教育局關(guān)于“書香校園”活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求,為進(jìn)一步深化書香校園活動(dòng),全面提升廣大師生的人文素養(yǎng),努力營造濃厚的讀書氛圍,豐富書香校園內(nèi)涵,推進(jìn)校園文化建設(shè),我校決定在20xx年11月第二周開展以“學(xué)校書香滿校園,閱讀伴成長”為主題的`閱讀活動(dòng)。具體方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        大力實(shí)施“文化興!睉(zhàn)略,深入推進(jìn)“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),營造特色鮮明的校園文化,努力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大師生及家長愛讀書的良好習(xí)慣。

        二、活動(dòng)主題

        “書香滿校園,閱讀伴成長”

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年11月4日--11月8日

        四、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,東位小學(xué)“書香滿校園,閱讀伴成長”主題閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組 長:

        副組長:

        成 員:

        五、活動(dòng)安排

       。ㄒ唬┡e行主題閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式

        11月4日,利用升旗儀式舉行中小學(xué)“書香滿校園,閱讀伴成長”主題閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式,積極發(fā)起活動(dòng)倡議,號(hào)召全校師生積極參與,為活動(dòng)的全面開展?fàn)I造良好的開局。

        (二)開展主題閱讀活動(dòng)

        根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,學(xué)校落實(shí)實(shí)施,各個(gè)班級(jí)積極開展好“讀書”活動(dòng),即:精讀一本好書、上好一堂閱讀課、撰寫一篇閱讀心得、開好一次主題班會(huì)、辦好一期手抄報(bào)報(bào)、評(píng)選班級(jí)讀書先進(jìn)個(gè)人等,號(hào)召全校師生及家長積極參與,不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)理念。

       。ㄈ┙M織系列主題閱讀比賽

        1、開展讀書征文活動(dòng)。在全校舉辦“我最喜歡的一本書”讀書心得征文大賽。

        2、開展“我講書中的故事”兒童故事大王比賽。通過講故事比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對(duì)故事內(nèi)容的理解,分享閱讀成果,提升綜合素質(zhì)。

        (四)開展書香校園、書香家庭、書香班級(jí)、書香之星評(píng)選活動(dòng) 在全校評(píng)選一批“書香班級(jí)”,在教師、家長、學(xué)生中評(píng)選一批“書香之星”。

       。ㄎ澹╅_展總結(jié)表彰工作

        年底,評(píng)選表彰全!皶銤M校園,閱讀伴成長”主題閱讀活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí),命名表彰全市“書香班級(jí)”和“書香之星”。

        六、有關(guān)要求

       。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全校要將讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)重要職責(zé)和長期任務(wù),納入學(xué)校的工作計(jì)劃,將其常態(tài)化、制度化。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合本地本校實(shí)際精心策劃制定好實(shí)施方案,不斷創(chuàng)新工作方式,確保各項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效開展。

       。ǘ⿵(qiáng)化宣傳,營造氛圍。積極做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力,要充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,加大宣傳力度,在顯著位置張貼推薦圖書書目或懸掛讀書活動(dòng)標(biāo)語,營造濃郁的讀書氛圍,推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展。

       。ㄈ┩陚錀l件,創(chuàng)設(shè)環(huán)境。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè),完善閱覽設(shè)備,充實(shí)學(xué)生讀物,規(guī)范圖書管理,充分向廣大師生開放。

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