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有關(guān)創(chuàng)意活動(dòng)策劃模板九篇
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，嫩柳飛揚(yáng)。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺(tái)上翩躚，宿州學(xué)院的女生們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動(dòng)，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適，品味高雅的的校園成長(zhǎng)環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠(chéng)服務(wù)。
二、活動(dòng)主題：繽紛校園，魅力女生
三、活動(dòng)目的
1、活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注。
2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛。
4、促進(jìn)男、女生之間的交流。
5.弘揚(yáng)女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
四、活動(dòng)時(shí)間：3月7號(hào)到3月10號(hào)
五、活動(dòng)的安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問(wèn)卷
(策劃見(jiàn)附件一，二)
2.前期宣傳3月4號(hào)3月7號(hào)
形式：①由宣傳部設(shè)計(jì)女生節(jié)的海報(bào)展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進(jìn)行海報(bào)宣傳;
�、诼�(lián)系廣播電臺(tái)，在每天定時(shí)進(jìn)行廣播宣傳
�、塾蓪W(xué)生會(huì)各成員告知周圍同學(xué)，進(jìn)行言語(yǔ)宣傳
④由學(xué)生會(huì)印刷宣傳單在各系進(jìn)行宣傳
�、葜谱餍麄鳈M幅掛在橋上進(jìn)行宣傳
(二)具體活動(dòng)內(nèi)容
a女生節(jié)開(kāi)幕式
b女生節(jié)徽章設(shè)計(jì) C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：DIY創(chuàng)意類比賽
二、活動(dòng)宗旨：為了給同學(xué)提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心靈手巧，勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐的精神，同時(shí)也繁榮校園文化生活。并且該活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者制作廢物再利用的特色作品，倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份力。
三、活動(dòng)主題：DIY創(chuàng)意生活，引領(lǐng)智慧風(fēng)尚
四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
六、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
七、活動(dòng)主辦：
八、活動(dòng)承辦：
九、活動(dòng)流程：
活動(dòng)宣傳時(shí)間：準(zhǔn)備期間進(jìn)行活動(dòng)宣傳
方式：1.教室宣傳
2.人人網(wǎng)宣傳
3.海報(bào)、A4簡(jiǎn)報(bào)宣傳
4.報(bào)名點(diǎn)設(shè)精美作品照片展板宣傳
報(bào)名時(shí)間：9月28、29日11點(diǎn)到13點(diǎn),下午4點(diǎn)-6點(diǎn)
地點(diǎn)：XXXX
初賽時(shí)間：10月15、16日
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
內(nèi)容：收集選手上交作品及作品介紹，進(jìn)行篩選
復(fù)賽時(shí)間：10月17日
地點(diǎn)：戶外廣場(chǎng)
內(nèi)容：篩選后作品編號(hào)在戶外廣場(chǎng)展覽，路人大眾投票評(píng)選。然后統(tǒng)計(jì)選出15到20位選手晉級(jí)。
決賽時(shí)間：10月22日
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
內(nèi)容：給選手固定數(shù)量廢舊報(bào)紙，做出作品進(jìn)行評(píng)選。請(qǐng)復(fù)賽出局選手評(píng)定。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在近一百分作品中選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng)共計(jì)約10個(gè)獲獎(jiǎng)選手
十一、補(bǔ)充：
串珠類：體現(xiàn)當(dāng)下流行的串珠藝術(shù)，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)造力，用簡(jiǎn)單的珠子串出年輕的朝氣與夢(mèng)想。
布藝類：根據(jù)上屆在布藝類中出現(xiàn)許多精美作品，今年繼續(xù)開(kāi)辦布藝
類作品。普通、零碎的花布，在同學(xué)們的巧手下展現(xiàn)最美麗的一幕。
亮點(diǎn)：同時(shí)宣傳了生活上的勤儉節(jié)約，號(hào)召同學(xué)們樸素的生活作風(fēng)。
紙藝類：剪紙、紙花、模型。剪紙藝術(shù)是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點(diǎn)：開(kāi)展這一類，希望作者可以與時(shí)俱進(jìn)，用傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)的美好。在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，與國(guó)際接軌。
其它：激發(fā)同學(xué)的想象力，給有著特殊技術(shù)的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，給創(chuàng)新的作品，一個(gè)更好的舞臺(tái)雕塑塑像類
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題：
拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、 活動(dòng)背景：
在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來(lái)節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)目的：
豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語(yǔ)言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過(guò)節(jié)日傳遞問(wèn)祝福問(wèn)候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
四、 比賽形式：
以優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來(lái)節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡
五、作品要求：
賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說(shuō)明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級(jí)姓名，并說(shuō)明主題思想）
六、 活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員，討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
4月8號(hào)張貼海報(bào)
4月12號(hào)~4月20號(hào)，面向全體學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)，歡迎積極投稿。
4月20號(hào)~4月22號(hào)，活動(dòng)策劃組進(jìn)行評(píng)選
（作品征集男生由李揚(yáng)，女生由張園園負(fù)責(zé)，海報(bào)注明聯(lián)系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門口進(jìn)行宣傳征集）
后期準(zhǔn)備：做好獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀的到位，及時(shí)在宣傳欄頒布獲獎(jiǎng)人員名單及其作品，并頒發(fā)給個(gè)人獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀
七、 比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)
八、 注意問(wèn)題：
保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則
參與評(píng)選的人員應(yīng)以公平公正的態(tài)度去工作
九、 活動(dòng)結(jié)束，
部門組織會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開(kāi)活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)
十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)狀6元
獎(jiǎng)品100元
共計(jì)106元
�。ń�(jīng)費(fèi)主要由外聯(lián)部拉贊助支出）
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
組織者：李揚(yáng) 王曉軍
活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：機(jī)電學(xué)院宣傳部
參與者：宣傳部全體成員
策劃者：李揚(yáng)
主要負(fù)責(zé)人：王喆
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)主題：創(chuàng)新思維廢物利用，自我實(shí)現(xiàn)美化生活。
二.活動(dòng)對(duì)象：匯華學(xué)院南院師生。
三.活動(dòng)目的：開(kāi)發(fā)大學(xué)生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四.時(shí)間：5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進(jìn)行評(píng)選。19日貼出晉級(jí)參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進(jìn)行復(fù)賽。
五.地點(diǎn)：初賽于青協(xié)辦公室，復(fù)賽于南院籃球場(chǎng)。
六.主辦單位：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)。
七.活動(dòng)流程：
1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。
2前期準(zhǔn)備：
�、� 在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評(píng)審報(bào)名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對(duì)自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。
�、� 人資干事進(jìn)班宣傳時(shí)，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會(huì)給予保管。
�、� 參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評(píng)審的報(bào)名，大眾評(píng)審不可以是參賽者。
�、� 邀請(qǐng)老師作為評(píng)審。 ⑥借音響設(shè)備。
3活動(dòng)內(nèi)容：
�、俪踬悾簩①愡x手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來(lái)，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。選出20個(gè)作品晉級(jí)。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
�、趶�(fù)賽：將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場(chǎng)。
由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場(chǎng)講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
大眾評(píng)審、青協(xié)部長(zhǎng)、老師為20個(gè)作品投票。大眾評(píng)審的'投票是1分，青協(xié)部長(zhǎng)2分，老師3分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說(shuō)表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。
最后選出前三名，分別給予獎(jiǎng)品。余下17人分別給予慰問(wèn)獎(jiǎng)。
4后期宣傳：拍攝活動(dòng)的照片，后期做成展牌展示。
八.注意事項(xiàng)：
①參賽者交作品時(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
�、诖蟊娫u(píng)審有禮品作為紀(jì)念品。
③復(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。
�、苋绻袇①愓弋�(dāng)時(shí)沒(méi)有到場(chǎng)，視為棄權(quán)。
�、菡麄�(gè)過(guò)程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈(zèng)禮品。
九.所需物品：桌子，椅子，參賽者序號(hào)牌，作品名稱牌，獎(jiǎng)品(分為不同情況下的獎(jiǎng)品，要多準(zhǔn)備些)。
十.所需嘉賓：三位老師(至少一位)。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
創(chuàng)意社團(tuán)，創(chuàng)造青春，贏在明天
二、活動(dòng)名稱：
優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
三、活動(dòng)背景：
1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識(shí)的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，如今，我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè)，而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加，這些對(duì)于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，
2)新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動(dòng)目的：
1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社團(tuán)，提高影響力。同時(shí)，為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
五、主辦部門：
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
六、活動(dòng)對(duì)象：
全校同學(xué)，以新生為主要對(duì)象
七、活動(dòng)時(shí)間：
待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
九、活動(dòng)形式：
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽形式，從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)答辯為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。
試運(yùn)行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作�？紤]到新社團(tuán)的號(hào)召力問(wèn)題，不開(kāi)設(shè)專場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買馬，試運(yùn)行階段成功的話，可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭(zhēng)取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。
十、活動(dòng)組織
1)活動(dòng)宣傳
A、利用海報(bào)的宣傳方式：
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào).
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容，吸引注意力.
c,可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿，打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標(biāo)語(yǔ)待定)
C、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長(zhǎng)以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書附帶報(bào)名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴(kuò)大影響范圍。
D、標(biāo)語(yǔ)宣傳方式：在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語(yǔ)。
E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào)，征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。
F、活動(dòng)過(guò)程中，邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng)，校報(bào)，電視臺(tái)，電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡(jiǎn)介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并且邀請(qǐng)各宣傳媒體對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。
2)前期準(zhǔn)備
A評(píng)委方面：邀請(qǐng)優(yōu)秀社團(tuán)的社長(zhǎng)及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委，進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。
B場(chǎng)地道具方面：提前申請(qǐng)相關(guān)教室，多媒體檢查無(wú)誤，相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話筒2個(gè)，會(huì)議話筒(立的那種)1到2個(gè)，邀請(qǐng)函10張，評(píng)分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計(jì)算器2個(gè)(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報(bào)2-3張，宣傳海報(bào)四張，報(bào)名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。
C獎(jiǎng)品方面：獲獎(jiǎng)證書3個(gè)，相關(guān)本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
D人員方面：現(xiàn)場(chǎng)安排人員服務(wù)，以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等)，記分員2個(gè)，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計(jì)時(shí)人員1名。(本部七個(gè)人員相應(yīng)負(fù)責(zé))
3)活動(dòng)概述
第一輪的初賽，所有進(jìn)行參賽的隊(duì)伍自己起好隊(duì)名進(jìn)行，剩下六支(待定)隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽，通過(guò)淘汰式剩下三隊(duì)進(jìn)行決賽。最終評(píng)出，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“社團(tuán)鼓勵(lì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。期中，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是冠軍，管院重點(diǎn)扶持的社團(tuán)。
4)活動(dòng)流程(活動(dòng)初步于3月15日開(kāi)始宣傳)
A創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動(dòng)開(kāi)始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動(dòng)創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現(xiàn)社團(tuán)創(chuàng)意，征集時(shí)間為一周。
B初步篩選(3.25)：由活動(dòng)組織方及相關(guān)評(píng)委開(kāi)會(huì)討論，根據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準(zhǔn)備，上交團(tuán)隊(duì)照片。同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行決賽的宣傳活動(dòng)。決賽準(zhǔn)備時(shí)間為一周。
C抽簽日(4.1)：請(qǐng)各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽，決定其出場(chǎng)小組。并且將其分為3組，每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，作為決賽時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)，向?qū)κ痔釂?wèn)。
D決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個(gè)團(tuán)隊(duì)依次進(jìn)行展示(主要形式為PPT或者VCR，展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(評(píng)委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)互相提問(wèn)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以向?qū)Ψ教嵋粋�(gè)問(wèn)題，總時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(評(píng)委根據(jù)雙方提問(wèn)表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié)：由評(píng)委分別向同一組的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)提問(wèn)，選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評(píng)委打分，并點(diǎn)評(píng))。
活動(dòng)中：等所有團(tuán)隊(duì)展示完，穿插1個(gè)節(jié)目調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，院十佳唱首歌。同時(shí)為頒獎(jiǎng)做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，填寫證書，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品)。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：地球是人類共同的家園，保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此。由勤工儉學(xué)部策劃舉辦，以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”為背景的“環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽”將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識(shí)付之于行動(dòng)的橋梁。
活動(dòng)目的及意義：增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)室友之間的默契、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，以及加強(qiáng)新生對(duì)藝術(shù)生活化的認(rèn)識(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，建立“環(huán)保校園”。
活動(dòng)時(shí)間：XXXXX
活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX
活動(dòng)內(nèi)容：以個(gè)人或小組為單位，制定環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案，將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂(lè)瓶或沒(méi)用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。通過(guò)實(shí)踐展示及檢驗(yàn)創(chuàng)意計(jì)劃的可行性和實(shí)施成效。
活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn)：
新教大廳，展覽 三天
活動(dòng)安排：
1.準(zhǔn)備
①宣傳;我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的班委開(kāi)一次宣傳會(huì)議，讓他們回班級(jí)后再另行宣傳。
�、趫�(bào)名:活動(dòng)報(bào)名時(shí)間，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設(shè)立報(bào)名處。
2.活動(dòng)舉行
�、僭谛麄髦苤蠼酉聛�(lái)的兩周，即 月 日至 月是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。
�、趨①愡x手在 月 日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案。
③選拔的兩大主要標(biāo)準(zhǔn)：
環(huán)保方案創(chuàng)新性（選手通過(guò)對(duì)于生活中的一些具體問(wèn)題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實(shí)踐方案，使環(huán)保以一種更時(shí)尚創(chuàng)新的方式得以推廣）
環(huán)保方案實(shí)用性（考察選手環(huán)保實(shí)踐方案的流程設(shè)計(jì)、論證達(dá)成實(shí)際效益的可能性，體現(xiàn)設(shè)計(jì)和實(shí)踐并重的原則）
�、苓x手自備制作視頻或者PPT，在現(xiàn)場(chǎng)展示解說(shuō)環(huán)保作品。
�、葸M(jìn)行作品投票。
3.后期工作
總結(jié)這次活動(dòng)的影響，并對(duì)老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣。
參加人員：全校同學(xué)
工作分配：前期宣傳由本部宣傳組負(fù)責(zé)，中期及后期由組織組負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人： 呂曉雙
注意事項(xiàng):
1.如果遇到下雨天氣，則投票另改時(shí)間，避免影響作品；
2.展覽期間作品將由我部保管，
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評(píng)出。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) :環(huán)保創(chuàng)意性占30%
環(huán)保方案可行性占30%
環(huán)保方案實(shí)施成效占30%
環(huán)保方案總結(jié)占 10%
獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)
一等獎(jiǎng) 1名 人氣獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名 藝術(shù)獎(jiǎng) 1名
三等獎(jiǎng) 3名 創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 10名 實(shí)用獎(jiǎng) 1名
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)名稱：鵝卵石創(chuàng)意大賽
活動(dòng)目的：繁榮校園文化活動(dòng)，豐富校園生活，旨在讓學(xué)生增強(qiáng)彼此的友誼。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，協(xié)作能力與創(chuàng)新能力。
活動(dòng)宗旨：
1. 活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們要本著“安全第一”的原則
2. 同學(xué)們要具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作意識(shí)
3. 評(píng)委要本著公平、公正、公開(kāi)的原則來(lái)進(jìn)行審評(píng)
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：校園小足球場(chǎng)
策劃主辦單位：化工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
參賽對(duì)象：化院全體同學(xué)
活動(dòng)流程：
1. 參賽選手可以以班級(jí)、寢室或其他形式自由結(jié)組，每組5人，根據(jù)報(bào)名人數(shù)最終確定參賽組數(shù)
2. 參賽選手可在活動(dòng)前確定其參賽作品的樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具(如，毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等)，2個(gè)本團(tuán)隊(duì)的象征物(可佩帶)于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3. 活動(dòng)過(guò)程中可去長(zhǎng)江邊拾取所須鵝卵石(每組只許派2人，此2人必須佩帶本組標(biāo)志物)，累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)50分鐘(2人中按最后一人到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間為準(zhǔn))，有評(píng)委與工作人員跟隨確保安全，評(píng)委根據(jù)其團(tuán)結(jié)意識(shí)給以一定加分
4. 取材后，由專人紀(jì)錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意
活動(dòng)可以利用鵝卵石擺設(shè)成各種樣式的形狀，有書法、繪畫能力的同學(xué)可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術(shù)，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品
提示：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 創(chuàng)意作品的品質(zhì)(60分)取評(píng)委的平均分
2. 拾取鵝卵石利用率(10分)100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分
3. 拾取鵝卵石過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)(10分)
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)完成創(chuàng)意過(guò)程中團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)默契程度(15分)
5. 完成創(chuàng)意用時(shí)最少的組加5分
活動(dòng)要求：
1. 活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)一定要注意自身安全
2. 各組成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品
3. 各組必須在規(guī)定時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 選手：5塊鵝卵石、2個(gè)團(tuán)隊(duì)象征物、所需工具、道具、陪襯物等
2. 學(xué)生會(huì)：主持人、評(píng)委、話筒、桌椅、計(jì)時(shí)器、記分表、證書、獎(jiǎng)品等
后期工作：
1. 評(píng)委嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品
2. 收拾會(huì)場(chǎng)
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)名稱: 創(chuàng)意DIY——?jiǎng)邮帜憔托?活動(dòng)主題:環(huán)保與節(jié)約，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力與加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力
活動(dòng)背景:
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂, 是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的總體戰(zhàn)略部署下，大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力既是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求，也是提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的重要途徑。 大學(xué)生對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累和掌握非�？旖荩巡粷M足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強(qiáng)烈的好奇心并對(duì)事物的因果關(guān)系的規(guī)律性探索越來(lái)越感興趣,獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力開(kāi)始逐步地發(fā)展。但由于國(guó)家教育體制和大學(xué)生自身的原因，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并保護(hù)好奇心，養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)。另一方面，在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計(jì)劃性和靈活性等方面，我國(guó)大學(xué)生普遍存在著不足。我們往往只是在單純的好奇上停滯不前，不愿意或者不敢于標(biāo)新立異，提出新觀點(diǎn)、新方法，為解決新問(wèn)題和創(chuàng)造新事物而努力。針對(duì)這種情況，我們本次活動(dòng)的目的在于開(kāi)發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)大學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力。
此外，我們作為一個(gè)環(huán)保學(xué)子，我們有義務(wù)為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力量，本次活動(dòng)才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進(jìn)行創(chuàng)作，這也就是在醒人們的環(huán)保意識(shí)。提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。這些背景也都成為了我們開(kāi)展這次活動(dòng)的外部推動(dòng)力.
活動(dòng)目的:
1.激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力與動(dòng)手實(shí)踐能力。 2.提倡環(huán)保與節(jié)約的新理念。
3.通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)在校大學(xué)生各方面的能力。
活動(dòng)時(shí)間：初賽第十五周，決賽十六周
參與人群:全校學(xué)生
主辦單位
共青團(tuán)長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:
長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部,各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部
協(xié)辦單位:院團(tuán)委宣傳部 院團(tuán)委外聯(lián)部
活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)由長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦,活動(dòng)主要內(nèi)容是通過(guò)各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部在本系部進(jìn)行宣傳與動(dòng)員，活動(dòng)主要針對(duì)大一新生開(kāi)展的一次開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性思維以及加強(qiáng)動(dòng)手能力的活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)開(kāi)發(fā)自己思維，自己動(dòng)手利用身邊一切可以利用的資源進(jìn)行一些小創(chuàng)作，作品分為三類，一、工藝品類。二、使用物品類。三、其他。經(jīng)系部進(jìn)行初選送交院部進(jìn)行復(fù)選綜合老師意見(jiàn)選出十五件作品，在學(xué)校食堂門口對(duì)作品進(jìn)行公開(kāi)展出，由大眾進(jìn)行評(píng)選最后評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳實(shí)用獎(jiǎng)，最佳藝術(shù)獎(jiǎng)，各一件，優(yōu)秀獎(jiǎng)六件。
活動(dòng)影響：
�。保敬位顒�(dòng)是由共青團(tuán)長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)主辦，院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦以及院團(tuán)委多部門協(xié)辦的一次以激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的比賽。
�。玻捎诒敬位顒�(dòng)的開(kāi)展以系部為單位進(jìn)行，宣傳到位，能在學(xué)生群體當(dāng)中產(chǎn)生比較好的影響。
活動(dòng)可行性分析：
�。保� 同學(xué)們對(duì)于事物的好奇心以及參與學(xué)生活動(dòng)的激情是活動(dòng)得以開(kāi)展的前
提條件。
�。玻� 學(xué)校各部門對(duì)于本次活動(dòng)的鼎力支持是本次活動(dòng)得以開(kāi)展的源泉。
活動(dòng)具體流程:
前期準(zhǔn)備
1，召集各系進(jìn)行動(dòng)員，與本次活動(dòng)的介紹，用一個(gè)星期在系部將作品完成并進(jìn)行初選并送交院部
2. 前期宣傳（ 包括海報(bào)宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳）
活動(dòng)開(kāi)展
1.要求各系宣傳到位，第十五周在系部進(jìn)行作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部
將作品統(tǒng)一送交團(tuán)學(xué)樓210參加復(fù)選，過(guò)時(shí)不收。參加初賽要求大一每班有人參與至少有一件作品參賽，每個(gè)系送交作品件數(shù)原則上不少于本系大一班級(jí)數(shù)三分之一。
2.第十六周經(jīng)過(guò)院部老師與同學(xué)的評(píng)選選出十二件作品進(jìn)行展出與公眾評(píng)選。最后評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳實(shí)用獎(jiǎng)，最佳藝術(shù)獎(jiǎng)，各一件，優(yōu)秀獎(jiǎng)六件，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)工作負(fù)責(zé)的系部評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)以及考慮加系部量化考核分?jǐn)?shù)。 要求：作品是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)，嚴(yán)禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)說(shuō)明。
獎(jiǎng)品：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一件，榮譽(yù)證書一個(gè), 獎(jiǎng)金80元
最佳實(shí)用獎(jiǎng)一件，榮譽(yù)證書一個(gè)，獎(jiǎng)金80元 最佳藝術(shù)獎(jiǎng)一件，榮譽(yù)證書一個(gè)，獎(jiǎng)金80元 優(yōu)秀獎(jiǎng)六件， 榮譽(yù)證書一個(gè)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的：
為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，經(jīng)研究決定，園上園小學(xué)20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽主題為“我讀書，我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月25日下午
地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳
三、參賽對(duì)象：
一——五年級(jí)全體學(xué)生，圍繞“我讀書，我成長(zhǎng)”這一主題在班級(jí)首先開(kāi)展預(yù)選，然后每班推選一名同學(xué)（全校共20人）參加全校的比賽。
四、比賽要求:
1、演講內(nèi)容與讀書有關(guān)，可以介紹書中的人物，可以談讀書的體會(huì)等等，只要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌即可。
2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。
3、各班語(yǔ)文老師在賽前要對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，本次學(xué)科競(jìng)賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
4、各班應(yīng)以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，組織相關(guān)的讀書活動(dòng)，以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級(jí)，營(yíng)造書香校園氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)�！皶惆嗉�(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%，比賽實(shí)行十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講儀態(tài)20%（服裝、態(tài)度等）
2、演講內(nèi)容50%（積極健康、觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容豐富等）
3、演講技巧20﹪（吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等）
4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
七、 主持、評(píng)委及其他工作人員：
評(píng)委名單：
童慶文 趙會(huì)孫家壽張敏 張軍霞 張斐斐
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