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      主題活動策劃

      時間:2022-11-04 10:37:04 活動策劃 我要投稿

      主題活動策劃集合15篇

      主題活動策劃1

        一、活動時間:

      主題活動策劃集合15篇

        4月31日

        二、活動人員:

        全體幼兒、家長、老師

        三、活動過程:

        1、來園活動(各班教室)

        2、生活活動

        3、新年心愿包活動

        準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

        玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)

        四、親子運動會

        準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

        過程:

        (1)律動“新年好”

        (2)親子運動游戲

        1、放鞭炮

        準備:每班自制炮竹一個

        玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪隊先放完。

        2、運彩球

        準備:彩色的球、圈

        玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分別在兩端站立,用圈趕彩球往前走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

        3、剝桔子

        準備:小桔子,椅子,垃圾筐

        玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

        4、搶氣球游戲

        準備:凳子或椅子,各色氣球,栓氣球的繩子。

        玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

        5、開火車

        準備:起跑處標志

        玩法:由家長或老師(6~8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

        6、袋鼠跳

        準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

        玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

        7.揪尾巴

        準備:紙尾巴若干條。

        玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

        8.趕雙球

        準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

        玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

      主題活動策劃2

        書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計劃,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。

        一、指導(dǎo)思想

        以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以“讀書點亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點,以打造書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。

        二、工作目標

        1、通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

        2、通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。

        3、通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

        三、活動原則

        1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。

        2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗,屬于全世界、為多數(shù)人所認可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待,有揚棄的予以繼承,學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進教育的現(xiàn)代化。

        3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

        四、工作重點

        1、制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標等,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

        2、撰寫體會,進行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。

        3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。

        4、讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,不斷總結(jié)提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗,引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

        5、搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣!稘鷮幗逃、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。

        五、保障措施

        1、提高認識,切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負責人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。

        2、加強管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責,及時跟進督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎勵等機制,確保主題讀書活動取得實效。

        3、注重創(chuàng)新,重視先進典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識,群策群力,在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實效、有突破,形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果和學(xué)術(shù)性成果

      主題活動策劃3

        活動名稱:

        活動目標:

        1、能大膽想像用動作表現(xiàn)歌曲。

        2、嘗試創(chuàng)編歌曲《不再麻煩好媽媽》,感受獨立的自豪。

        活動重難點:

        重點:能大膽想像用動作表現(xiàn)歌曲。

        難點:創(chuàng)編歌曲《不再麻煩的好媽媽》。

        活動準備:

        幼兒用書《不再麻煩好媽媽》,錄音磁帶歌曲《不再麻煩好媽媽》。

        活動過程:

        1、練聲、復(fù)習(xí)歌曲。

        2、聽新歌曲《不再麻煩好媽媽》。

        今天老師又教小朋友一首新的歌曲,這首歌曲叫:不再麻煩好媽媽,歌曲里面的小朋友很懂事,什么事都自己干,不麻煩她的媽媽,我們來聽聽歌曲,這個小朋友是怎樣不麻煩他的**的。然后放錄音二遍。

        3、理解歌詞。

        提問:媽媽工作累了,這個小朋友怎樣對媽媽說:“媽媽,媽媽你歇會兒吧”,這個小朋友的事情要不要叫媽媽幫?比如穿衣服呀、穿鞋襪呀、疊被子呀、梳頭發(fā)呀,這個小朋友能干嗎?我們也要像這個小朋友一樣,做個能干的好孩子。

        4、學(xué)唱歌曲。

        (1)師范唱一遍。

       。2)分句教唱。

       。3)分句教唱并引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)每句歌詞。

       。4)幼兒集體隨錄音邊拍手邊唱。

       。5)幼兒站立表演隨錄音集體進行。

        5、創(chuàng)編。

        (1)師:我們大二班的朋友也很懂事又能干,在班上常常幫老師做很多的事情,你們說說,在班上都干些什么?(搬桌、椅,擺放口杯、端飯、擦桌子……)然后引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)。

       。2)教幼兒演唱新編歌曲二遍。

      主題活動策劃4

        新年愿望

        設(shè)計意圖:

        新年即將來臨,幼兒都很喜歡聽有關(guān)《新年愿望》的故事,有的幼兒也說起自己的愿望,本次活動以“小熊的心愿”為線索,讓幼兒在猜測、尋找、驗證的過程中發(fā)展他們的觀察力、方位感、思維能力及語言表達能力。

        (一)活動目標:

        1.能根據(jù)局部特征聯(lián)想整體,初步感知上、下、里、外等方位,提高觀察力。

        2.讓幼兒大膽的猜測、在猜測中尋找樂趣。

        (二)活動準備

       、、小熊,星星、月亮、太陽圖片,心愿盒,拼圖的平面示意圖,照片,拼搭玩具汽車的各種積木。②、教師查找,講解關(guān)于“愿望”這個詞語的含義;事先教幼兒拼圖。

        (三)活動過程:

        一、導(dǎo)入部分用談話的方式,讓幼兒表述自己的新年愿望

        師:再過幾天是什么日子?

        幼:新年,不知道等。

        師:在新的一年里你們有什么愿望?(讓幼兒自由表述對新年的愿望。)

        二、用圖片導(dǎo)入

        師:小朋友你們知道小熊今天有什么愿望嗎?

        幼:新年等。

        師:那老師幫小熊告訴你們,你們要找到東西才會知道小熊的愿望找不到的話就不知道哦!

        幼:找圖片等。

        師:你們都有新年愿望,小熊也有,它的愿望會是什么呢?

        幼:不知道等。

        師:小熊把新年愿望藏在心愿盒里,你們要找到心愿盒才能知道。

        幼:找

        師:這里有幾張圖,我們一起來看小熊的心愿盒放在哪里。

        幼:根據(jù)圖片上的提示,幼兒判斷心愿盒的方位。

        師:我們分組尋找心愿盒,每個隊按自己掛排上的圖片去找和你們對應(yīng)的心愿盒。

        師:心愿盒中放的是什么?。

        幼:拿圖展示。

        師:你們看出小熊的心愿是什么嗎?

        幼:小汽車等。

        師:看看這是什么?(教師出示拼圖的平面示意圖,幼兒觀察、理解圖意。)

        師:我們把小熊的心愿拼出來吧?纯聪确拍膲K圖片,怎么放才對呢?(等大部分幼兒拼出來叫幼兒回答小熊的愿望。)

        師:你們都知道小熊的心愿,你們現(xiàn)在心情怎么樣?

        幼:很高興,小熊的新年愿望好簡單。

        (四)活動延伸:

        老師投放材料讓幼兒自由選擇材料制作小汽車。

        (五)活動評析:

        首先用拼圖的形式呈現(xiàn)“小熊的心愿”,讓幼兒認讀數(shù)字、掌握數(shù)序、感知方位拼圖。二是抓住幼兒的好奇心,通過猜測、尋找、推測和驗證,來引發(fā)幼兒的興趣,發(fā)展幼兒的思維,讓幼兒在有趣的活動中體驗快樂;顒

      主題活動策劃5

        一、晚會主題:

        xx。

        二、晚會目的:

        時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的xx級及xx級的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

        三、主辦方:xx。

        承辦方:xx。

        四、活動對象:

        xx。

        五、嘉賓:

        校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師。

        六、活動地點:

        文體中心。

        七、活動時間:

        20xx年xx月xx日xx。

        八、活動流程:

        宣傳階段(xx月xx-xx月xx):

        1、準備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,)。

        2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處。

        3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

        4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。

        5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

        節(jié)目準備工作(xx月xx-xx月xx):

        1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況;另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團和各協(xié)會的參與。

        2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于xx個節(jié)目。

        3、晚會共xx分鐘,節(jié)目最多占用xx分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮xx分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。

        4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

        5、xx月xx日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo)。

        6、xx月xx日(xx),大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

        7、總結(jié)彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

        嘉賓的邀請:

        1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團總支干部。

        2、xx月xx號發(fā)邀請函。

        3、具體細節(jié)要及時問學(xué)院輔導(dǎo)員老師。

        物品的準備:

        1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(xx月xx日),節(jié)目單(xx月xx日)。

        2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在xx號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)xx號準備好;服裝、燈光、化妝等在xx號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))。

        3、現(xiàn)場布置:晚會當天中午開始,根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報)。

      主題活動策劃6

        一、活動背景

        7月xx日情人節(jié)就要到了,為消費者創(chuàng)造一個既浪漫又溫馨的節(jié)目,是每一家酒店都在努力的工作,多年來,也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場地來向消費者傳送這個節(jié)目的訊息。

        根據(jù)我們山莊自身的經(jīng)營特色,根據(jù)常消費熟客的消費習(xí)慣。今年,我們制定出以下情人節(jié)推廣計劃,供總辦審閱。

        二、活動主題

        情人節(jié)粉紅之旅。

        玫瑰、粉紅、物語。

        三、活動時間

        7月xx日。

        四、活動地點

        主要地點:xxxx大廳。

        次要地點:客房,桑拿房。

        五、活動方法

        1、通過浪漫的場景布置,為消費者創(chuàng)造一個溫馨,旖旎的愛的殿堂。

        2、設(shè)立情人留言板,供情侶在上面寫上愛的摯言。

        3、通過彩色熒光棒掛在身上的方式,區(qū)分單身和有情人之間的身份,單身客人可參加大廳舉辦的情侶對對碰活動。

        4、客房、桑拿房設(shè)立粉紅情侶套房,巧妙布置,并贈送玖瑰花、巧克力、香檳酒及雙份早餐。

        5、灑吧推出情侶雞尾灑內(nèi)容。

        六、氛圍營造

        夜總會:

        1、大門口用松枝、鮮花、粉紅色雪紗扎成心形拱門。

        2、進大門橫梁上注明活動主題。

        3、二樓玻璃墻處設(shè)立4 xx2米情侶留言板。

        4、大廳內(nèi)用粉紅色雪紗,玫瑰花,粉紅色汽球點綴。

        客房、桑拿房:用粉紅色雪紗,玫瑰花,粉紅色汽球點綴。

        七、廣告方法

        1、宣傳單:xxxx份,自行派發(fā)。

        2、短信發(fā)布:xxxx元。

        3、內(nèi)部廣告發(fā)布:(含噴畫、電腦屏幕)。

        4、廣告文字:

        A、擁有你,我此生有幸。

        珍惜你,我畢生力行。(廣告詞)

        B、春信綻放,玫瑰花開,愛情來了,你的故事開始了。

        情人節(jié)到了,在xxxx山莊準備一份珍愛的禮物,然后溫柔地攜上你的的她或他,就在這個浪漫的日子開始相約。

        C、7月xx日情人節(jié),粉紅情侶套房xxxx元,恭祝您情人節(jié)快樂!

        玫瑰花雨,美酒燭光,麗駿會情人節(jié)粉紅之旅,等待您的參與!

        八、促銷計劃

        1、客房設(shè)xx間粉紅情侶套房,每間每晚xxxx元,并贈送玫瑰xx支,巧克力一盒,香檳酒一支。

        2、桑拿房設(shè)xx間粉紅情侶套房,每間每晚xxxx元,并贈送玫瑰花xx支,巧克力一盒香檳酒一支。

        3、夜總會大廳推出情侶雞尾酒套餐。

        4、夜總會大廳單身貴族、情侶對對碰活動。

        九、活動安排

        1、營銷部:7月xx日前推出活動廣告,7月xx日前做好情人節(jié)氛圍營造工作。

        2、娛樂部:7月xx日前結(jié)合營銷計劃,制定好情人節(jié)活動細則。7月xx日前做好情人節(jié)氛圍營造工作。

        3、桑拿、客房部:7月xx日做好粉紅情侶套房的布置工作。

        4、工程部:結(jié)合活動計劃,做好用光、用電工作的安排及特殊道具的制作。

      主題活動策劃7

        活動時間:20xx年2月1日

        活動地點:XX度假村

        參加人數(shù):全體人員

        參加部門:公司內(nèi)所有部門

        所需時間總計:2小時

        一、 此次活動的初衷

        1、 增強員工的凝聚力,提升公司的競爭力

        2、 對20xx年工作進行總結(jié),對獲得的業(yè)績進行分析

        3、 制定新一年度工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標

        4、 表彰工作優(yōu)秀的公司員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作中。

        5、 加強三店員工的溝通與交流

        二、 年會主題

        用心前行&輝煌20xx

        三、 年會安排

        1、 年會形式

        領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目穿插游戲抽獎活動同時聚餐

        2、 年會人員安排及職責

        1) 會場總負責:XXX

        主要工作:總體協(xié)調(diào),人員調(diào)配

        2) 活動策劃、現(xiàn)場協(xié)調(diào):XXX

        主要工作:公司年會策劃、會議節(jié)目安排、舞臺協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集;

        3) 人員分工、布場及撤場安排:XXX

        主要工作:人員的調(diào)配,布場、撤場時的相關(guān)事宜安排;

        4) 活動主持:XXX

        主要工作:根據(jù)活動流程進行活動主持。

        5) 員工簽到、物品準備:XXX

        主要工作:負責員工簽到、領(lǐng)取抽獎券和小禮品、獎品、榮譽證書、抽獎箱等相關(guān)物品的準備和傳遞

        6) 音樂燈光:XXX

        主要工作:負責公司年會背景音樂、節(jié)目音樂的播放與切換。

        7) 現(xiàn)場照相、錄像:XXX

        主要工作:現(xiàn)場活動的拍照與錄制。

      主題活動策劃8

        一.活動背景

        如今的我們,大都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當然。習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求,卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。

        二.活動目的

        通過這次xx聯(lián)合舉辦的感恩系列活動,讓大家用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

        三.活動內(nèi)容(具體行動再續(xù)具體完善)

        1.宣傳活動。

        (1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單。

        (2)利用校園廣播進行宣傳教育。

        (3)在xx區(qū)校園主干道進行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動,題寫感恩箴言。

        2.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻,如勵志講師xx關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等,激發(fā)同學(xué)對感恩的意識。

        3.開展感恩教育講座。

        4.向全院開展“最佳感恩班級”評選活動,具體評選標準如下:

        (1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字數(shù)不限)。

        (2)開展“學(xué)會感恩,奉獻社會”的演講比賽。

        四.人員調(diào)動

        宣傳活動——宣傳部。

        (1)板報由宣傳部承辦,傳單設(shè)計及發(fā)送。

        (2)聯(lián)系校廣播站,負責廣播宣傳。

        (3)簽名組織者,估計xx人。

        (4)約請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座。

        五.活動中應(yīng)注意的細節(jié)

        (1)注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性。

        (2)注意與各部門的協(xié)調(diào),切勿行動不明。

        (3)發(fā)傳單與募捐時應(yīng)選擇多地點進行,主戰(zhàn)場也許應(yīng)該放在xx區(qū)。

        六.預(yù)算經(jīng)費

        xx。

      主題活動策劃9

        一、 活動背景

        萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的.詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大,加強我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!

        二、 活動目的

        豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化,強化大學(xué)生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。

        三、活動主題

        感恩母親節(jié)

        四、活動宣傳

        1.海報宣傳:在社區(qū)各宣傳欄張貼海報

        2.展板宣傳:在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板

        3.社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學(xué),朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

        五、 活動時間:20xx年5月10日下午

        活動地點:新風里社區(qū)

        六、 活動對象

        新風里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;

        七、 活動流程

        1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來,讓在場的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。

        2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.

        3、活動中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡,同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。

        4、由參與此次活動的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,愿我們的母親能健康平安。

        5、由學(xué)院大學(xué)生代表們,集體朗誦游子吟,希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對母親的思念

        6 、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結(jié),并宣布此次活動舉辦的意義。

        八、 活動后期總結(jié)及相關(guān)事項

        1、活動結(jié)束后,主辦部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來,用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。

        2、參與同學(xué)積極動員身邊同學(xué)用行動去回報母愛,感恩母愛!

        3、此次活動由編輯部拍照,用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌?zāi)笎,起到積極的教育作用。

        母親節(jié)主題活動策劃三

        活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

        托班活動目標

        1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

        2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

        活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

        活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

        活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

        小班活動目標:

        1、能夠主動說出對媽媽的愛。

        2、為媽媽做力所能及的事情。

        3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

        活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

        活動二:手工康乃馨。

        中大班活動目標:

        1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

        2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

        3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

        活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

        活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

        活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

        活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

        集體活動:

        1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

        2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

        3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

      主題活動策劃10

        一、活動目的:

        超市感恩節(jié)的起源:自20X年開始,X超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節(jié)"大型促銷活動。這是與"百團大戰(zhàn)"、"八月重頭戲"相呼應(yīng)的Xx超市獨創(chuàng)的三大促銷活動,是Xx超市強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,Xx超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

        二、活動主題:Xx超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

        三、活動時間:20X年11月9日至11月29日

        四、活動內(nèi)容:

        活動一:金秋感恩價---感恩篇

        秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過;顒佣赫媲楦卸鞫Y---禮包篇

        感恩節(jié)期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

        活動三:實惠感恩心---送券篇

        感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

        活動四:新郎感恩日---買贈篇h

        感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

        新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

        活動五:感恩宣言---祝福篇!

        感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

      主題活動策劃11

        活動目標:

        1.欣賞故事,基本了解內(nèi)容,分享小動物們滾雪球做房子的樂趣。

        2.學(xué)習(xí)故事中的對話語言,感受同伴間相互關(guān)愛的情感。

        3.愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)。

        活動準備:

        配套磁帶、PPT。

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入。

        師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

        幼:冬天。

        師:冬天的天氣很冷,大家都要穿上厚厚的衣服,戴上圍巾手套和帽子,活動起來一點也不方便。有很

        多人都不喜歡冬天,冬天雖然冷,但也有令人高興的地方。你們看(播放雪景圖片)多美麗的雪景!

        下雪了,小朋友們可以玩什么呢?(播放圖片堆雪人)

        師:原來冬天有這么多好玩的事情。你們喜歡冬天嗎?今天老師還給大家?guī)砹艘粋有趣的故事。請小

        朋友們豎起耳朵認真聽故事!

        二、教師播放PPT有感情地分段講述故事,欣賞故事《雪房子》,初步了解故事內(nèi)容。(第1段)

        師:你們看看,圖上有什么?小松鼠在做什么?

        師:小松鼠用雪球做什么?我們來聽聽這個故事。

        1.教師邊講述故事第1段邊提問:

        師:小松鼠用雪球在做什么。

        幼:做雪房子。

        師:小松鼠在雪球上開了一扇門,鉆了進去,它是怎么說的?

        2.教師邊講述第2-3段邊提問,重點指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中的對話。

        師:你們看誰來了?小白兔對小松鼠說了什么呀?動腦筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢?(教師可

        引導(dǎo)幼兒:冬天天氣好冷啊,我想進你的雪房子,好嗎?教師繼續(xù)講故事2-3段)

        師:小白兔想住進雪房子,它是怎么對小松鼠說的?(教師可模仿小白兔、的語氣、動作來表演,讓幼

        兒一起來學(xué)一學(xué)。)

        師:小松鼠有沒有立刻答應(yīng)小白兔?它是怎么回答的小白兔的呢?(教師可模仿小松鼠的語氣、動作來

        表演,讓幼兒一起學(xué)一學(xué)。)

        師:雪房子變大了,小松鼠是怎么說的呢?(教師可模仿小松鼠的語氣、動作來表演,讓幼兒一起學(xué)一

        學(xué)。)

        3.出示圖片,教師邊繼續(xù)講故事邊提問第4-5段。

        師:這次是誰想住進雪房子?小熊是怎么對小松鼠說的?(教師可模仿小松鼠的語氣、動作來表演,讓

        幼兒一起學(xué)一學(xué)。)

        師:小松鼠又是怎樣回答小熊的呢?

        師:雪房子變大了,小松鼠是怎么說的呢?

        3.教師繼續(xù)邊講故事第6段邊提問。

        師:小松鼠、小白兔、小熊都住進了雪房子,雪房子怎么了?它們怎么說了什么?它們怎么做的使雪房

        子寬敞了?

        4.教師繼續(xù)講故事7-8段.

        三、教師播放配套光盤,幼兒完整地欣賞一遍故事。

        師:小朋友們,讓我們一起完整地欣賞一遍這個好聽的故事吧。

        四、總結(jié)

        小朋友們,故事聽完了,誰來告訴我。是誰幫助了小白兔,又是誰幫助了小熊,你們覺得小松鼠做的對不對,如果你的朋友有了困難,你應(yīng)該怎么做呢?你是怎樣幫助朋友的?

        師:小結(jié):這個故事告訴我們,要互相關(guān)心朋友、愛護朋友,發(fā)現(xiàn)朋友有困難了,我們要主動幫助他們。

        五、活動結(jié)束。

        小朋友們,你們想不想親手造一間雪房子?等下大雪的時候,我們一起去造一間雪房子吧。

        教學(xué)反思:

        故事《雪房子》中的一個雪,明顯地說明了冬天的一個季節(jié)性特征!堆┓孔印愤@則故事淺顯易懂,情節(jié)重復(fù)又有變化,故事中的小動物都是幼兒非常熟悉和喜愛的,以及敘述過程中小松鼠和小動物的富有情趣的對話,很受孩子們的歡迎,能使幼兒在聽故事的過程中能夠充分發(fā)揮想象力,邊聽邊思考,體驗小動物們滾雪球做房子的樂趣。其實在上課之前,我還有點擔心的,因為今天的語言活動內(nèi)容是故事《雪房子》,可是我們這個地方今年還沒下過雪,即使見過下雪,也是孩子記憶中的事了,孩子缺少這方面的經(jīng)驗,所以我想活動開展起來還是有點難度的,怎么辦呢?我便試著和孩子們聊玩雪,沒有想到,孩子們對雪的玩法竟然各抒己見,而且興趣昂然,很容易就激發(fā)了孩子們聽故事的興趣經(jīng)過思考,我在講故事的時候,就想了一些辦法,首先我通過不斷地變換角色來充分吸引幼兒的眼球,我一會兒扮演小松鼠,一會兒扮演小兔和小熊,再加上語氣和表情的變化,孩子們果真聽得津津有味。這次活動給了我很大的啟發(fā),我覺得要想讓孩子成為活動的主體,角色扮演和動作體驗是個非常好的途徑,本節(jié)活動就是最好的驗證,通過師幼互動讓孩子充分體驗作品帶來了快樂,從而懂得同伴間互相幫助、互相關(guān)愛的情感。

      主題活動策劃12

        【活動目標】

        1、用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進取的人生引領(lǐng)學(xué)生價值觀和人生觀健康發(fā)展

        2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,明白實現(xiàn)夢想需要不怕困難、堅持、協(xié)作和探索

        【活動準備】

        1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)參觀《復(fù)興之路》展覽講話

        2、設(shè)計活動流程,組織學(xué)生有序排練

        【活動過程】

        主持人:尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!大家好!夢想是個誘人的字眼

        夢想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活那么,什么是夢想呢?

        (同學(xué)交流回答)

        主持人:我們每個學(xué)生都有遠大的理想,有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學(xué)要成為醫(yī)生,有的要成為人民警察,而有的同學(xué)只想做個普普通通的快樂的人……其實理想不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會的進步,那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么,我們一定都是社會的需要,祖國的需要

        主持人:夢想就是對未來的向往和憧憬有了遠大的理想,就有了明確的奮斗目標只有努力奮斗,才能使理想早日得以實現(xiàn)更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標不懈努力!成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實,靠知識的土壤去培育

        只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!那么同學(xué)們,你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?

        〔同學(xué)們交流〕

        主持人:我們光有著空談的理想可不行,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力!我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,祖國需要的時候正是我們發(fā)揮聰明才智的時候

        〔同學(xué)們交流〕

        主持人:下面,就請大家把自已的夢想寫在美麗的彩紙上,我們把所有的夢想都貼到墻面上的“夢想天地”圖板上!

        (書寫夢想的過程中,主持人:夢想不只是一張小小的紙片,我們更不能讓夢想只是一個夢而已,我們要用自己的實際行動來證明:我們的未來不是夢!

        播放歌曲《我的未來不是夢》)

        主持人:把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,是征服的過程中必不可少的最有利的武器!

        主持人:請大家跟我一起宣誓

        誓言

        我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;

        我將用激昂的斗志奏響樂章;

        我將用拼搏的精神鑄就輝煌!

        告別昨日的頹喪,我揚起希望;

        告別昨日的散漫,我打造理想;

        面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;

        面對生活中的挫折,我勇往直前;

        在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:

        敢于拼搏,用不懈爭取進步;

        自強不息,用汗水澆灌理想;

        超越自我,用奮斗放飛希望;

        永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想

        讓青春綻放最美麗的光芒!

        主持人(女):下面,請班主任講話!

        班主任:首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!中國夢,是一個怎樣的夢?“中國夢”是民族復(fù)興之夢,也是在復(fù)興過程中每個個體自我實現(xiàn)之夢,是中華民族面對未來之夢“中國夢”既是對百年來中華民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括,也是當下中國人對自己未來的期許;既是對中國人共同命運中凝聚的感情和力量的表達,也是對普通民眾希望和追求的表達本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實現(xiàn)前提是把握人生把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”

        恒心與毅力,在征服的過程中必不可少命運靠自己主宰,人生由自己把握少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),用自己的力量去完成自己美好的夢想,讓我們的夢想盡情飛翔,讓它帶領(lǐng)我們走向成功,走向完美讓我們的祖國變得更加強大、繁華!讓夢想照耀中國,閃亮世界!

        主持人:老師的話飽含了對我們的殷殷期望,為了更好的明天,為了老師和家長的期望,我們一定要為夢想去好好打拼一番!我想,通過這次班會,大家定會樹立遠大理想,創(chuàng)世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇!

        “點燃我的夢,鑄就中國夢”!命運在自己主宰,人生由自己把握!本次主題班會結(jié)束,謝謝大家!

      主題活動策劃13

        時間:12月17日

        地點:二年一班教室

        參加人員:二年一班全體學(xué)生

        班會主題:誠信在我心中

        活動目標:使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)。

        活動過程:

        1、二年一班誠信在我心中主題班會此刻開始。

        2、主持人:下面請聽快板《誠信在我心中》

        3、(全班合)誠信是一首歌

        4、誠信的好處是什么?

        5、你做過講誠信的是嗎?

        你犯過不講誠信的錯誤嗎?

        6、在我們這天的隊會即將結(jié)束的時候,請把你親手制作的誠信卡片相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!

        (交換誠信的卡片)

        7、宣布二年級班主題隊會到此結(jié)束

        8、班主任總結(jié)

      主題活動策劃14

        《窗花》

        (一)活動設(shè)計意圖:現(xiàn)在過年即將來臨,孩子們在裝飾自己班的活動室他們對窗花產(chǎn)生了興趣,窗花在我國迎新年習(xí)俗中代表著對新年的美好祝愿。

        (二)活動目標:

        1.欣賞、感知各種各樣的窗花,了解窗花的多樣性。

        2.樂意表達對窗花的理解,體驗人們貼窗花迎新年的傳統(tǒng)過節(jié)方式。

        3.積極參加活動,在活動中體驗樂趣。

        (三)活動準備:物質(zhì)準備:各種各樣的窗花,膠水、“窗花世界”背景圖等,《敲鑼打鼓迎新年》的音樂磁,認識“!、“春”字等。

        (四)活動過程:

        一、導(dǎo)入部分用圖片引入主題。

        師:馬上就要過年了,老師剪了許多窗花,我們打開窗戶看一看吧。

        幼:欣賞窗花,哦,好漂亮等。

        師:這些窗花是什么圖案?它們都是什么顏色的?

        幼:動物,五顏六色等。

        師:為什么窗花都是紅紅的呀?

        幼:紅紅的窗花能給我們帶來喜氣和好運,所以過年時我們用紅紅的窗花迎接新年。

        師:你在哪里也看過窗花?

        幼:商場買對聯(lián)店里,過春節(jié)時看到的等。)

        師:展示圖片讓幼兒欣賞“老鼠”窗花,這張窗花講了什么事?

        幼:老鼠在敲鑼打鼓放鞭炮。

        師:接著讓幼兒欣賞“福”字窗花圖片。

        幼:福字。

        師:在接著讓幼兒欣賞“年年有余”窗花。

        幼:哦好漂亮。

        師:你們猜猜看那張窗花是老師送給大家的一份新年祝福。 (教師出示三副圖片)

        幼:第二、三張。

        師:對,真聰明你們怎么知道。

        幼:福代表運氣,好多魚兒在一起,就表示年年有余。

        師:我們一起念“年年有余”,福氣多多。

        師:回去送給你家人好不好。

        幼:好

        師:拿出十二生肖的圖片教幼兒剪窗花。

        幼:自由操作(教師在旁邊指導(dǎo)和注意他們的安全)

        師:收作品進行講評接著師幼一起用剪紙作品裝扮活動室。

        (五)活動延伸活動

        讓幼兒自由選擇材料學(xué)剪窗花。

        (六)活動評價

        我提供了制作窗花的輪廓圖,給幼兒剪窗花有助于幼兒獲得成功的喜悅感,“窗花”是過新年的標志引導(dǎo)幼兒感知窗花的色彩美、圖案美,是一次美的熏陶與教育,從而激發(fā)幼兒對民間藝術(shù)的熱愛,引導(dǎo)幼兒細心觀察和體驗,激發(fā)幼兒對新年的企盼之情;顒

      主題活動策劃15

        一、活動目的及主題

        4月7日是世界衛(wèi)生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識,并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。

        二、活動時間

        20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日,建議在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。

        三、活動參與人員

        全體教師和幼兒

        (一)結(jié)合日常保教管理工作

        1、幼兒入園晨檢工作。

        保健醫(yī)生與大班幼兒的“健康小衛(wèi)士”一起進行晨間檢查活動。

        2、幼兒日常盥洗工作。

        教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育,注重洗手環(huán)節(jié)。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養(yǎng)成勤洗手比較好習(xí)慣。

        3、衛(wèi)生消毒工作。

        各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。幼兒園大班世界衛(wèi)生日活動策劃方案

        (二)結(jié)合主題教學(xué)、健康節(jié)活動。

        1、結(jié)合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應(yīng)的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。

        2、結(jié)合健康節(jié)春游活動進行世界衛(wèi)生日活動。

        ●多吃健康食品 不吃垃圾食品

        各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò)下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。

        ●講衛(wèi)生從我做起

        春游時,各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。

        ●健康小衛(wèi)士行動

        春游結(jié)束,各班教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動手,到附近的小區(qū)、幼兒園進行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動:撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮,并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護的道理。

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