精選大學(xué)活動策劃模板集合9篇
大學(xué)活動策劃 篇1
比賽目的：切磋，交流
1 提高同學(xué)們對運(yùn)動的熱情
2增強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3鍛煉同學(xué)們的身體
4增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼
具體人員安排 ：
總負(fù)責(zé)人員：程園
活動組織人員：汪小琴 常成杰 張?zhí)m蘭 李冰
計分員：楊雪 周靜靜 高玲
時 間 ：
20xx年11月15日——11月16日
活動地點(diǎn) ：
羽毛球場
活動參與人員：
酒店管理6班
比賽方法 ：
1、比賽項目只設(shè)單打
2、每場比賽設(shè)十一局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產(chǎn)生一名小組賽冠軍進(jìn)入晉級賽，也就是將會有六人進(jìn)入晉級賽；
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，晉級賽每小組中將會產(chǎn)生兩名選手進(jìn)入決賽，也就是將會有四名選手進(jìn)入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復(fù)賽，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進(jìn)入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。決賽中有可能出現(xiàn)平局，屆時將安排加時賽，直至產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍各一名為止
比賽要求 ：
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环�，可向申述�?/p>
大學(xué)活動策劃 篇2
一、目的：
迎接19屆新生
二、活動：
9月2號至9月9號
三、活動地點(diǎn)：
徐州工程學(xué)院中心校區(qū)
四、活動目的：
為了迎接新的學(xué)生特開此活動，讓新的學(xué)生感受到我院對他們的重視。
五、活動背景：
以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點(diǎn)。
六、參與部門：
土木學(xué)院學(xué)生會
七、活動內(nèi)容：
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過美好的大學(xué)生活。
6、讓新生對科協(xié)及學(xué)生會有個大概的了解
八、活動各流程：
1、在人數(shù)近滿的時候播放事先準(zhǔn)備好的視頻（大約10分鐘）。
2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們。
3、土木老師或輔導(dǎo)員講話（10—20分鐘）、（沒來的話跳過）。
4、介紹生活方面的經(jīng)驗：
1）、學(xué)生會代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學(xué)生會的活動）、（10分鐘左右）。
2）、學(xué)生會主席講話（講什么主席自己掌握）、（10分鐘左右）。
5、介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗。
1）、分別有請大二的三個專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗（按照專業(yè)順序分別上臺講話）、（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點(diǎn)、重修、補(bǔ)考的相關(guān)事宜）、（每人10分鐘）。
2）、請一位大三的學(xué)長，主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級或省級甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況。
3）、請一位大三學(xué)長，主要介紹四六級及計算機(jī)二三級考試。
4）、請一位大四的學(xué)長，主要介紹的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）。
6、順便可以在其中招攬想要參加學(xué)生會的新生，為學(xué)生會注入活躍的新鮮血液。
九、目的意義：
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了徐州工程學(xué)院，踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。
然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。
大學(xué)活動策劃 篇3
活動主題：競爭進(jìn)步，和諧共贏
主辦單位：某某團(tuán)支部
活動時間：10月23日 下午3點(diǎn)--6點(diǎn)
活動地點(diǎn)：專業(yè)教室
主題選取原因：
新的班級建立已有一段時間了，經(jīng)過前期的破冰活動、第一次團(tuán)日活動，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方。現(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標(biāo)，一個適應(yīng)于新的班級、又有強(qiáng)大的生命力的班級座右銘。
作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。
競爭，是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動，激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。
活動內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進(jìn)行如下游戲。
1、踩氣球。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝。
2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學(xué)，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動，嘉獎獲勝小組。
活動預(yù)期成果
在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場控制后，踩氣球的活動，應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進(jìn)入角色狀態(tài)。
看動作猜圖形，需要強(qiáng)烈的合作意識。要求每個同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題，能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況�？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進(jìn)步，和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié)，力求生動和深刻。讓親身實(shí)踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、參賽對象
長安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)長安大學(xué)委員會
承辦單位：長安大學(xué)材料學(xué)院科協(xié)
三、活動目的
（1）激勵我校大學(xué)生勇于創(chuàng)新、追求真知、敢于實(shí)踐，爭做青春好楷模，傳播青春正能量；
�。�2）將材料科技融入我校學(xué)生生活，開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)造和創(chuàng)新能力；
四、活動流程
1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)校各院、團(tuán)委宣傳此項賽事，組織本院、系有意參賽的學(xué)生報名。
2、報名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)生通過報名單、微信、短信、郵箱等方式進(jìn)行報名。報名時需提交負(fù)責(zé)人、組員姓名、學(xué)號，負(fù)責(zé)人電話。學(xué)生通過短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號和相關(guān)提報信息。
3、提報階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學(xué)生通過郵箱的方式統(tǒng)一提報作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學(xué)生發(fā)送編號、隊長姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關(guān)初賽等信息的郵件回復(fù)。
4、初賽時間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的同學(xué)組成參賽團(tuán)隊，查閱文獻(xiàn)資料、確定研究課題、設(shè)計實(shí)施方案，提交初賽PPT。大賽評審委員會對各參賽團(tuán)隊提交的研究方案的創(chuàng)新性、實(shí)用性和可行性等元素進(jìn)行綜合評估，注重考察學(xué)生在本階段運(yùn)用文獻(xiàn)檢索等技能獲取最新科技信息能力、運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)進(jìn)而解決實(shí)際問題的能力。經(jīng)過公開評審后確定進(jìn)入復(fù)賽作品名單，并向其隊伍介紹指導(dǎo)老師。其作品可無數(shù)據(jù)、理論支撐，但一定要有一定的成形的想法。
5、實(shí)驗階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團(tuán)隊主要集中開展方案論證工作，有條件的情況下，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實(shí)施科學(xué)研究。本階段主要考察學(xué)生的實(shí)際動手能力、團(tuán)隊合作能力以及對實(shí)驗中遇到問題的分析解決能力。
6、上報階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團(tuán)隊將研究成果制作成PPT形式，并統(tǒng)一上報給指定郵箱確定參賽。
7、決賽時間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團(tuán)隊主要進(jìn)行實(shí)驗成果總結(jié)提煉，將實(shí)驗室階段的研究數(shù)據(jù)、實(shí)驗記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發(fā)明專利、產(chǎn)品實(shí)物、理論模型、文本介紹等更佳。
五、活動說明
1.參賽說明
�。�1）本次大賽面向長安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生；
（2）參賽者需以團(tuán)隊的形式參賽，自由組隊，每個參賽團(tuán)隊人數(shù)不得超過6人，并指定一名團(tuán)隊負(fù)責(zé)人；
（3）建議參賽隊自行選擇指導(dǎo)老師，每位導(dǎo)師限指導(dǎo)1個團(tuán)隊；
�。�4）考慮到學(xué)科交叉性，建議團(tuán)隊成員跨學(xué)院、跨專業(yè)組隊。
2.提交資料
�。�1）比賽報名階段，各參賽隊需要提交《長安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計大賽報名表》（見附件）；
�。�2）初賽階段，各參賽隊需要提交《長安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計大賽初賽作品報告書》（見附件）；
（3）決賽階段，進(jìn)入決賽的隊伍需要提交《長安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計大賽研究報告書》（見附件）；
�。�4）比賽評審階段，如參賽隊能拿出實(shí)物，應(yīng)當(dāng)拿出實(shí)物，且評審團(tuán)隊會據(jù)此酌情加分。
3.作品設(shè)計要求
�。�1）本次參賽作品的設(shè)計要積極向上，體現(xiàn)主題，作品以能夠彰顯創(chuàng)新能力為最佳；
（2）本次比賽作品要求原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4.決賽作品要求
各參賽隊利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時間不限，闡述設(shè)計靈感、含義等，同時向評委遞交紙質(zhì)資料。
六、獎項設(shè)立
對進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行綜合評定，按照上述評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)評審團(tuán)成員評分確定名次。比賽最終會評出特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并發(fā)放獎品。
希望學(xué)院各系高度重視、廣泛動員、認(rèn)真組織，努力讓更多同學(xué)參與到這項賽事中來，并以本次競賽為契機(jī)將我校大學(xué)生科技活動推向一個新的高潮。
材料科學(xué)與工程學(xué)院
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動目的：
�。�1）為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛；
�。�2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息；
�。�3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二、活動主題：
�。�1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三、參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四、活動時間：三月中下旬
五、活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六、活動內(nèi)容：
�。�1）向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議；
�。�2）對活動以各種形式進(jìn)行宣傳；
�。�3）邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院朋友；（每部一至兩個節(jié)目即可）
�。�4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；
（5）在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的朋友；（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）
（6）活動的經(jīng)費(fèi)，服飾，場地布置等由商討決定。
大學(xué)活動策劃 篇6
尊敬的贊助商：
《哈爾濱工程大學(xué)》下設(shè)組織《E唯協(xié)會》將于20xx年4月5日舉辦一個全校性的只能小車競技類比賽，歷時兩天。期間包括三個部分：開幕式、比賽活動和閉幕式頒發(fā)獎項（兩天）。由于資金限制，故向貴公司提出贊助申請，并在活動舉辦期間為貴公司提供可行性宣傳。
一、可行性分析
1、本次比賽得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生前來觀看，必引起校園廣場的小范圍轟動。
2、如今為大三學(xué)期上，很多學(xué)生面臨就業(yè)、考研的抉擇。但由于學(xué)生與考研機(jī)構(gòu)之間缺少直接溝通。致使學(xué)生找不到優(yōu)秀的考研機(jī)構(gòu)，而考研機(jī)構(gòu)優(yōu)勢長處不被學(xué)生所熟知。故考研機(jī)構(gòu)增加與學(xué)生面對面的交流機(jī)會不可錯過。
3、本活動在學(xué)校人流密集的奧列霍夫廣場舉行，便于貴公司宣傳、促銷、調(diào)研等活動。（甚至可通過調(diào)研方式留下感興趣報考研班同學(xué)的聯(lián)系方式）
二、宣傳方式
1、橫幅宣傳:在活動場地，條幅將橫掛于評委席前。
2、冠名宣傳：將以貴公司的公司名稱冠名本次比賽。
3、在活動場地，為貴公司提供桌子場地自行宣傳。
4、調(diào)研活動。為貴公司征集學(xué)生意愿信息。如果現(xiàn)場參與調(diào)研人數(shù)過少，我校傳媒中心調(diào)研部將參與本次調(diào)研，為貴公司提供最少300份的大三學(xué)生調(diào)查問卷。
5、其他宣傳方式可按商家要求進(jìn)一步商量。
三、宣傳效應(yīng):
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利
1.海報會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。
2.本次活動還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單。
4.優(yōu)秀參賽隊員的獎品由公司提供。
備注：贊助費(fèi)達(dá)20xx元的，商家可參與頒獎
四、贊助活動意義
增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點(diǎn)：奧列霍夫廣場
涉外事宜：E唯協(xié)會
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運(yùn)動會,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!
大學(xué)活動策劃 篇7
為貫徹“以人為本”的工作理念，為我校學(xué)生深入社會、服務(wù)家鄉(xiāng)、增長才干提供平臺，學(xué)生處將繼續(xù)于20xx年寒假舉辦第二十期“人大使者家鄉(xiāng)行”活動。
一、組織單位
學(xué)生處
二、協(xié)辦單位
蘇州校區(qū)
三、參與對象
全日制在校本科生、碩士研究生（含蘇州校區(qū)）。
四、活動介紹
“人大使者家鄉(xiāng)行”活動是我校拓展勤工助學(xué)工作領(lǐng)域的品牌項目�；顒又饕峭ㄟ^授予參與同學(xué)“人大使者”的稱號，并對其進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)，使其以學(xué)校使者的身份回鄉(xiāng)開展“主題性”勤工助學(xué)活動，以達(dá)到服務(wù)家鄉(xiāng)、宣傳學(xué)校、鍛煉同學(xué)的目標(biāo)。
五、活動主題
本期活動以“宣講、調(diào)研”為主題，涵蓋以下兩個子項目，參與活動的學(xué)生可以個人或團(tuán)隊形式任選其中一項主題：
（一）宣傳中國人民大學(xué)
學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)后，返回家鄉(xiāng)初中、高中學(xué)校（以自己的母校為主），從以下幾個方面宣傳學(xué)校：
1、中國人民大學(xué)校情、校史（含蘇州校區(qū)情況）；
2、中國人民大學(xué)校園文化、校園活動；
3、中國人民大學(xué)招生政策（含中法學(xué)院招生政策）；
4、中國人民大學(xué)學(xué)生獎勵與資助政策；
5、中國人民大學(xué)國際交流與合作項目；
6、中國人民大學(xué)“厚重人才成長支持計劃”。
（二）圍繞“長江三角洲城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的社會問題”開展調(diào)研
人民大學(xué)蘇州校區(qū)是我校立足蘇州，面向長三角和華東地區(qū)建立的極為重要的教學(xué)科研基地，是培養(yǎng)國際化高端人才的實(shí)驗基地。蘇州校區(qū)與人大一脈相承，秉承“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的人大精神，肩負(fù)有緊密聯(lián)系區(qū)域發(fā)展實(shí)際，服務(wù)地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，繁榮哲學(xué)社會科學(xué)的使命。
長三角地區(qū)是我國社會經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的重鎮(zhèn)，是改革開放的窗口，能為全國的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展提供很多有益借鑒。為了讓同學(xué)們更多地了解長三角地區(qū)的民情，并結(jié)合自己的專業(yè)開展社會實(shí)踐，以探索中國經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的規(guī)律，為人民大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，家鄉(xiāng)行活動也將面向全校，組織生源地為江蘇、浙江、上海的學(xué)生返鄉(xiāng)，針對當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的居民開展社會問題調(diào)研。參與調(diào)研的學(xué)生主要完成以下工作：
1)針對長三角地區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中關(guān)心的社會問題列出調(diào)研提綱；
2)針對提綱內(nèi)容開展入戶調(diào)研，記錄訪談內(nèi)容；
3)完成調(diào)研報告。
六、活動組織及時間安排
（一）活動準(zhǔn)備階段
1、20xx年12月2日，通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、短信平臺發(fā)布通知；
2、20xx年12月2日—20xx年12月22日，學(xué)生向校區(qū)學(xué)生事務(wù)部提交參與活動申請，學(xué)生事務(wù)部對報名同學(xué)進(jìn)行篩選，根據(jù)報名情況推薦一定數(shù)目的同學(xué)（或團(tuán)隊）參加活動。申請表紙質(zhì)版送至開太樓205辦公室；電子版發(fā)送至icruc205@163.com郵箱（郵件主題標(biāo)注“人大使者家鄉(xiāng)行”，附件以“姓名，班級，學(xué)號”的方式命名，12月22號17:00截止）。
3、20xx年1月，開展培訓(xùn)，并發(fā)放活動物資。
（二）勤工實(shí)踐階段
受聘人大使者返鄉(xiāng)開展活動，并于寒假返校前完成。
（三）總結(jié)宣傳階段
參與同學(xué)撰寫活動總結(jié)，并于20xx年3月3日前，將總結(jié)、電子版問卷結(jié)果及所需提交材料通過“微人大”提交（在“微人大”中搜索“人大使者行總結(jié)材料”服務(wù)）。
七、學(xué)生需提交材料
1、通過個人微博實(shí)時上傳活動進(jìn)展，并@人大使者家鄉(xiāng)行。定期向?qū)W生處“RUC使者家鄉(xiāng)行”微信公共賬號投稿以推送精彩活動。此項工作將作為評獎的重要依據(jù)。
2、開展“宣講”活動的同學(xué)需要提交策劃書和活動總結(jié)，字?jǐn)?shù)在3000以上�；顒涌偨Y(jié)要有個性化標(biāo)題，內(nèi)容與所開展的勤工助學(xué)活動主題相關(guān)，并在文章標(biāo)題下注明“學(xué)院+年級+專業(yè) 姓名 家鄉(xiāng)：地名”（如：中法學(xué)院20xx級金融學(xué)專業(yè) ××× 家鄉(xiāng)：安徽安慶）。若以團(tuán)隊形式提交總結(jié)材料，需要注明每名同學(xué)的姓名，字?jǐn)?shù)要求在5000字以上，需要對活動開展內(nèi)容及情況具有分析性總結(jié)。
3、開展長三角地區(qū)社會問題調(diào)研的同學(xué)，需要提交相應(yīng)的調(diào)研提綱、訪談記錄和調(diào)研報告，調(diào)研報告不少于5000字，并在調(diào)研報告標(biāo)題下注明學(xué)院、年級、專業(yè)、姓名、家鄉(xiāng)：地名（如：中法學(xué)院20xx級金融學(xué)專業(yè) ××× 家鄉(xiāng)：安徽安慶）。
4、兩張活動開展“大場景”照片電子版，照片像素至少為1000*700，照片清晰、光線明亮。
八、活動獎勵及表彰
（一）學(xué)生處將為按要求完成任務(wù)的同學(xué)發(fā)放勤工助學(xué)酬金人民幣300元。長三角地區(qū)社會問題調(diào)研的同學(xué)，如不是在家庭所在地的縣、區(qū)、市進(jìn)行的，學(xué)校為其報銷往返家庭所在地及調(diào)研地之間的交通費(fèi)，并每人每天補(bǔ)助100元（最多補(bǔ)助7天，時長以交通或住宿票據(jù)顯示日期測算）。
�。ǘ⿲顒雍驼魑谋荣愔袃�(yōu)秀同學(xué)的獎勵：
1、一等獎，總?cè)藬?shù)的5%，獎勵人民幣800元（團(tuán)隊形式1200元），頒發(fā)獲獎證書；
2、二等獎，總?cè)藬?shù)的10%，獎勵人民幣500元（團(tuán)隊形式900元），頒發(fā)獲獎證書；
3、三等獎，總?cè)藬?shù)的20%，獎勵人民幣200元（團(tuán)隊形式600元），頒發(fā)獲獎證書。
4、活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)可優(yōu)先參評校級相關(guān)類型獎勵。
�。ㄈ﹨⑴c本次人大使者家鄉(xiāng)行活動的中法學(xué)院本科生，均給予一次“社會實(shí)踐與志愿服務(wù)”認(rèn)定。
九、活動成果
1、編印《中國人民大學(xué)20xx年寒假人大使者家鄉(xiāng)行活動總結(jié)材料匯編》（電子版）；
2、優(yōu)秀文章將推薦至《中國人民大學(xué)校報》、人大新聞網(wǎng)、《青年人大》、全國學(xué)生資助管理中心網(wǎng)站等媒體刊登。
十、注意事項
1、學(xué)生可以個人或團(tuán)隊兩種形式參加活動。組隊參加活動時，團(tuán)隊成員為2-4人，且家鄉(xiāng)必須在同一地區(qū)；
2、組隊參與活動的`，以小組為單位提交一份材料即可；
3、凡參與活動的同學(xué)，學(xué)生處會為其配發(fā)《人大使者家鄉(xiāng)行活動手冊》（電子版），要求大家認(rèn)真自學(xué)。學(xué)生處將為參與活動的同學(xué)開具介紹信，以方便各位同學(xué)開展活動。
十一、聯(lián)系方式
學(xué)校學(xué)生處 宋老師
蘇州校區(qū)學(xué)生事務(wù)部俞老師
大學(xué)活動策劃 篇8
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)
策劃承辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)女生部
二、活動主題
天寒地凍，搞點(diǎn)活動
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。
三、活動目的
中國地域遼闊，各地文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下，56個民族各有其特色。為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，了解中華五千年的傳承。
四、活動內(nèi)容
通過開展搓湯圓、包餃子等活動，鍛煉同學(xué)們的動手能力；
通過斗雞、踢毽子等小游戲 ，鍛煉同學(xué)們的運(yùn)動能力；
通過提問搶答、猜謎等智力活動，鍛煉同學(xué)們的思考能力；
讓同學(xué)們在時間中更好的理解民俗。
五、活動時間
宣傳時間：12月20日—23日
開展時間：12月24日18：00
總結(jié)時間：12月24日—27日
六、活動地點(diǎn)
實(shí)驗樓教室
七、活動流程
（一）、圓圓冬至丸，滿滿世同堂
“冬至霜，月娘光；柏葉紅，丸子捧”這是一首冬至兒歌，承載著濃濃的民俗氣息。在我國古代對冬至很重視，被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面，冬至湯圓的習(xí)慣。
搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，當(dāng)場和面，然后搓成湯圓，3分鐘為限，以湯圓的形狀及數(shù)量(裂開的不納入計算)設(shè)第一、第二、第三，三個名次，獎品為現(xiàn)場的成品湯圓。
包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，由女生部提供面皮及餡料，3分鐘為限，以餃子的數(shù)量及質(zhì)量設(shè)第一、第二、第三，三個名次，獎品為現(xiàn)場的包好的餃子。
�。ǘ⑵访袼�，憶往昔
斗雞：此游戲可用一對一或組對組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進(jìn)行單挑獨(dú)斗，也可以進(jìn)行集體項目，以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優(yōu)勝者2名，各獲小禮品一份。（男女分組）
踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現(xiàn)場人員報名參加，以每人踢毽次數(shù)計算，時間為3分鐘。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優(yōu)勝者繼續(xù)PK，選出優(yōu)勝者1名，獲小禮品一份。
�。ㄈ┟袼坠�(jié)日知多少
由主持人提問中國傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)習(xí)俗，各組人員搶答的方式進(jìn)行，累積加分，最后分?jǐn)?shù)最高組獲勝，獲獎品一份。
�。ㄋ模┲i語謎語，我愛你
由女生部收集大量關(guān)于民俗風(fēng)情的謎語寫于彩紙上并編號，在現(xiàn)場環(huán)繞一圈繩子，將寫上謎面的彩紙貼在上面，時間限制為活動開始至結(jié)束，現(xiàn)場同學(xué)皆可參加，知道謎底者可記下編號，然后發(fā)放禮品處向工作人員說出編號及謎底，猜對者可獲精美小禮品一份。
�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束，收拾會場
經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)
女生部
大學(xué)活動策劃 篇9
一、活動概況
(一)活動背景
主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕，這是首屆管理學(xué)院的班級藝術(shù)節(jié)，活動建立在團(tuán)結(jié)班級的基礎(chǔ)上更是想進(jìn)一步的凝聚三系，促進(jìn)管理學(xué)院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進(jìn)管理學(xué)院的團(tuán)結(jié)，為管理學(xué)院的成立創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。
（二）活動目的
通過本次班級文化節(jié)，傳承和弘揚(yáng)校園文化。豐富管理學(xué)院學(xué)生的課余生活，展示各班同學(xué)的良好精神面貌和整體素質(zhì)，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，個人競技能力，增進(jìn)班級的凝聚力，促進(jìn)管理學(xué)院三系的融合。
（三）活動內(nèi)容
1．活動時間：XX年12月14日至12月22日
2．活動主題：XX級管理學(xué)院班級文化藝術(shù)節(jié)
3．活動對象：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院管理學(xué)院大一、大二全體學(xué)生
二、活動流程策劃
（一）大致流程
時間
活動事項
XX年12月15日
班級節(jié)目篩選
12月20日 19：00—21：00
動員大會
12月21日—22日
班藝活動
12月22日 14：30—21：00
班級節(jié)目彩排加晚會演出
（二）前期準(zhǔn)備
事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達(dá)班藝大賽的大體流程，以及相關(guān)事項。節(jié)日前兩周準(zhǔn)備好宣傳視頻。節(jié)日前兩周進(jìn)行宣傳工作。
活動流程
活動時間
活動地點(diǎn)
報名人數(shù)
（三）中期準(zhǔn)備
中期安排三次節(jié)目審核、場地確定等。
（四） 廈門大學(xué)管理學(xué)院簡介
管理學(xué)院是由電子商務(wù)系、工商管理系（原管理系）、物流管理系三個系于XX年元月合并成立的，下設(shè)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、項目管理、旅游管理、物流管理等7個本科專業(yè)。其中物流管理與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個專業(yè)分別于XX年和XX年獲選省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)于10、XX年被評選為福建省本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目。
截至XX年3月，管理學(xué)院在校學(xué)生近XX人，是嘉庚學(xué)院學(xué)生規(guī)模最大的實(shí)體分院。預(yù)期3年后管理學(xué)院將擁有9-10個專業(yè)，2500-3000名學(xué)生。
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