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      主題活動策劃

      時間:2022-10-29 12:34:07 活動策劃 我要投稿

      【推薦】主題活動策劃匯編6篇

      主題活動策劃 篇1

        一·活動主題:

      【推薦】主題活動策劃匯編6篇

        “秀家鄉(xiāng)一角”

        二·活動背景:

        家鄉(xiāng),一個多么溫馨的字眼,她是落葉所能回歸的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能擁有的海,她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有,我們每個人都會深深愛著她。我們來自五湖四海,有可能我們現(xiàn)在遠離家鄉(xiāng),但是我們可以借助“秀家鄉(xiāng)一角”這一活動來贊美我們的家鄉(xiāng)。

        三·活動目的:

        通過開展“秀家鄉(xiāng)一角”活動,此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現(xiàn)祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們校園文化發(fā)展的目的。

        四·活動對象:

        組織者:黃舒婷

        活動主體:馬克思主義學習小組全體成員。

        五·活動時間:

        報名時間:20xx年11月23日、24日

        投稿時間:截止20xx年11月30日晚12:00之前

        六·參賽作品要求:

        1、參賽作品必須以PPT的形式呈現(xiàn)

        2、參賽PPT張數(shù)不少于10張

        3、參賽PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名

        4、PPT內容必須是介紹自己家鄉(xiāng),人物或風景等具體內容不限

        5、作品必須在規(guī)定時間內上交,否則視為棄權。

        七.參賽方式

        將參賽作品PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名并發(fā)送到郵箱(有任何疑問可以隨時咨詢黃:)

        八.活動流程策劃:

        (1)活動前期:做好宣傳工作,出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報名并確定報名人員,登記好參賽人員信息。

        (2)活動期間:大家制作PPT并如期上交參賽作品,組織者做好活動疑問解答工作。

        (3)活動后期:活動參賽作品的展示,對參賽作品進行評選,好的作品予以獎勵并公布。

        九·經(jīng)費預算(依參賽人數(shù)及作品質量而定):

        榮譽證書

        獎品

        十·活動注意事項

        1、活動期間做好疑問解答工作

        2、活動后期所有參賽作品的及時展示,活動動態(tài)的及時更新與群中。

        活動后期安排

       。1)撰寫活動評定報告。

        (2)撰寫活動總結。

        策劃人:xxx

        20xx年11月14日

      主題活動策劃 篇2

        一、活動前言:

        為營造我校良好的素質教育環(huán)境,響應校學生會“大學生文明修身”的號召,切實而又有針對性的解決學生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象,我們東方學院新聞網(wǎng)絡部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動,以此在全校范圍營造一種自律的整體氛圍和風氣。

        二、活動主題:

        “告別陋習,握手文明”創(chuàng)造美麗校園

        三、主辦單位:

        東方學院新聞網(wǎng)絡部

        四、活動步驟策劃

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        1、海報宣傳:2張活動宣傳海報(“大家來找茬”攝影展活動內容、地點、時間、舉辦方等)。

        2、網(wǎng)站宣傳:在東方學院學生會博客上發(fā)表活動通知。

        3、其它宣傳:對各系學生會發(fā)送邀請函和活動通知

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        1、征稿內容:反映校園中的不文明現(xiàn)象攝影作品。

        2、征稿對象:東方學院所有在校學生

        3、征稿要求:(1)參賽作品單幅與組照均可,數(shù)量不限。

        (2)參賽作品統(tǒng)一為彩照,照片清晰,不要求裝裱;

        (3)作品可作調整,但不能改變現(xiàn)實原貌,凡經(jīng)過電腦后期制作改變原始攝影面貌的作品不予評選;

        (4)照片后請注明作者、所在院系、作品名稱。

        4、截稿日期: 4月30日

        五、獎項設置

        本次攝影大賽將最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名。我們將邀請學院老師組成評委團,本著公正,公開,公平的原則進行評選。評選結果出來后,獲獎作品將在東方教學樓展出。

        六、活動預算

        獲獎證書(12份)

        東方學院學生會

        新聞網(wǎng)路部

        XX年3月

      主題活動策劃 篇3

        今年是我國第XX個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創(chuàng)建一流學校,學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

        一、活動主題:尊重關愛教師,弘揚崇高師德

        二、活動小組機構組成及職責

        組長:劉某某

        小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學管處、人資辦、教務處、現(xiàn)代教育中心

        職責:負責本次慶;顒拥陌才、組織、協(xié)調、準備工作。

        三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

        1、籌備會議:

        籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。

        2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

        (1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);

        (2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);

        (3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內容的板報(各系、校區(qū)負責);

        (4)廣播室定時播放教師節(jié)的內容。(學管處、團委)

      主題活動策劃 篇4

        一、活動名稱:

        “比快樂,誰怕誰” 主題班會

        二、活動背景:

        快樂是一種心境,一種頓悟后的豁然開朗,一種釋放重擔后的輕松,一種追求夢想時的激情。人生在世,總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨,我們沒必要將苦處放大,也沒必要怨天尤人,當我們放下心的負累,清心寡欲,輕裝上陣,簡單追求的時候,快樂油然而生。這時候,你會發(fā)現(xiàn)天藍地綠,風吹鳥唱世界非常美好,快樂就在身邊。

        三、活動目的:

        讓快樂的同學,讓不快樂的同學快樂起來。

        四、策劃舉辦單位:

        江西師范大學xx級文學院對外漢語班

        五、活動時間:

        11-24上午10:00

        六、活動地點:

        w7304

        七、活動內容:

        (一)我們的歌

        每一個組唱一首組歌進行活動的開場

        (二)小游戲

        活動宗旨:

        1、讓大家體會集體的凝聚力,加強班級的團結。

        2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

        3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力。

        4、加強同學的快樂感。

        活動要求:

        a、 擊鼓傳花

        道具:鼓或音樂、花

        參加人員:集體

        游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節(jié)目,或進行真心話,大冒險。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節(jié)目依此進行。

        b、搶凳子

        道具:凳子(若干)

        參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

        游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

        c、 心心相印,我來比你來猜

        道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

        參加人員: 以小組為單位,每一個組派出2個人進行比賽

        游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

        (三)、你挑我選,我的班歌我做主

        1、最初的夢想

        2、我相信

        3、改變自己

        4、明天會更好

        5、龍的傳人

        附:

        1、按最后各組得分情況,給予不同等級實物獎品獎勵。

        2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來,發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經(jīng)歷

      主題活動策劃 篇5

        活動主題: 青春與安全同行

        活動目的:為加強同學們的自我防范與安全意識,增強他們的自我保護能力,提高基層團支部應對突發(fā)事件的'能力,12月19日晚, 我班將結合當前形勢和校園中容易出現(xiàn)的安全問題,在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團日活動。

        安全、穩(wěn)定、健康、溫馨的生活環(huán)境是同學們專心學習、安心休息的基本保障。通過本次主題團日活動,不僅使同學們深刻認識到安全在日常生活中重要性,還提高了同學們的安全意識,引導同學們共同創(chuàng)建一個安全、文明、整潔的生活環(huán)境。

        通過此次活動,使校內同學對安全事故多一些了解,提升了大家的安全意識,減少國家損失,并對事故發(fā)生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班內同學關系更融洽,更團結,而且激發(fā)了班內同學對學習的熱情。

        本次活動對同學們安全意識的增強和安全技能的提升產生了一定的影響。相信有青春與安全相伴,我們將擁有一個更加美好的大學生活。

        指導思想:

        以科學發(fā)展觀為指導,堅持:“安全第一,預防為主”的方針,注重教育、強化演練,增強同學們的安全 意識,形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規(guī)范和行為習慣,培養(yǎng)自我保護、自救互助、團隊協(xié)作的基本能力,提高快速反應和應急處置能力。

        內容:

        1.人身安全

        2.交通安全 (珍惜生命)

        3.食宿安全(水火無情)

        4.防震自救(地震來了)

        5.財產安全(天下有賊)

        活動流程:

        1.提前認真閱讀《大學生安全須知》

        2.在活動開展之前布置教室,完成宣傳黑板報

        3.主持人對此活動進行說明并介紹

        4.宣傳安全 重要性和必要性

        5.介紹我班逃生路線、避險區(qū)域示意圖,詳見《地震應急演練方案》

        6.根據(jù)我班宿舍在校位置,介紹具體的逃生措施與方案

        7.學生進行提問,與嘉賓進行互動

        8.有序進行安全與地震應急模擬游戲

        9.主持人對本次團日活動作總結

        負責人:管理工程系1070944班班委

        對象:管理工程系1070944班 全體成員 (共43名)

        時間:xx年12月19日 晚7:00—9:00

        地點:z06045教室

        策劃書:107094班團支部

        xx年12月8日

      主題活動策劃 篇6

        活動目的:通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,文明游戲。

        活動形式:小品、比賽、游戲等。

        活動過程:

        一.儀式(略)

        二.合:我們經(jīng)常聽人們說:“安全第一”,生命是學習、工作的本錢。

        主持人甲:五十年代,在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結核病。

        主持人乙:而今,威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴重后遺癥,甚至危及人的生命力,給社會和家庭帶來巨大的損失。

        主持人丙:請同學們回答三月份的最后一個星期一是什么日子?

        (是國家規(guī)定的“中小學安全教育日!”)

        合:同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。

        主持人甲:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

        主持人乙:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

        主持人甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

        主持人丙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——

        小品表演:劇1(人物:a、b。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)

        a:哇,好漂亮的球,啥時候買的?

        b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

        a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

        b:現(xiàn)在?

        a:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

        b:這可是在公路邊,不行呀。

        a:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

        b:好吧。╝、b踢球兩個來回)

        a:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)

        b:怎么辦?我的球……

        a:沒關系,我去撿。

        b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

        a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

        主持人乙:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

        主持人丙:是。∵@多危險。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!

        主持人甲:交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽。(搶答題)

        1、下課了,不能干什么:

       、俅蚯颉

       、谧汾s打鬧。

       、厶K。

        2、哪些東西不準帶進校門:

       、倨で。

        ②三角尺。

       、劾、易燃物品。

        3、哪種行為不對:

       、偬摺⑻h。

       、谂试絿鷫、滑樓梯。

       、鄯瓎胃堋⑹幥锴。

        4、上下樓梯怎樣行:

       、倏坑倚。

       、诳孔笮。

       、圩笥倚卸伎梢浴

        主持人乙:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,

        請看《家庭ab劇》—— 小品表演:劇2

        c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

        d:我,你李叔叔。

        c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

        d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

        c1:(開門,讓d進來)

        d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

        c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

        d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

        c1:(大吃一驚)

        d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

        c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

        主持人丙:下面,我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。

        小品表演:劇3

        c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

        d:我,你李叔叔。

        c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

        d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

        c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

        d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

        c2:有絡腮胡子嗎?

        d:沒有。

        c2:戴眼鏡了嗎?

        d:戴了。

        c2:哦,你是來拿公文包的吧。

        d:是的。

        c2:那你等著,我去拿。

        d:哎,你開門呀!

        c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

        主持人甲:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

        主持人乙:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

        但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板—— 快板表演:劇4 (人物:e、f)

        合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

        e:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;

        f:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

        e:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

        f:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

        e:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

        f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

        e:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!

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