精選活動(dòng)策劃模板集合6篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
為了踐行我院堅(jiān)持“學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念以及“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn);為了樹(shù)立我系品牌形象，增強(qiáng)我系在惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響力和知名度;為了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的壯大，體現(xiàn)我系的風(fēng)采和活力，提升我系的聲譽(yù)，培養(yǎng)學(xué)生決策、解決問(wèn)題和組織、表達(dá)思想能力，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，擬舉辦此次招新活動(dòng)。
二、組織單位
主辦單位:惠州經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理系
承辦單位：工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì)各部門
三、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)
1、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)(待定)
四、報(bào)名條件
惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系XX級(jí)新生，專業(yè)不限，熱愛(ài)集體工作即可。
五、招新規(guī)則
1、本次招新活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一階段為初選，第二階段為復(fù)選，第三階段確定人選。
2、參選學(xué)生要準(zhǔn)備個(gè)人資料及演講(自我介紹，對(duì)入學(xué)生會(huì)的看法、個(gè)人在學(xué)生會(huì)的發(fā)展前景等等)
六、主要內(nèi)容
1、招新前期準(zhǔn)備
時(shí)間：新生軍訓(xùn)期間、開(kāi)始讀書的前幾周(開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi))
宣傳：
1新生軍訓(xùn)期間，大二的師兄師姐多去看望我系軍訓(xùn)的新生，培養(yǎng)感情，讓剛進(jìn)入大學(xué)生的學(xué)弟學(xué)妹理解更多關(guān)于大學(xué)生活的事情，并宣傳我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作情況，宣揚(yáng)我系學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。
2在教室樓下、飯?zhí)瞄T口張貼宣傳海報(bào)，派發(fā)宣傳單。
3、到課室做動(dòng)員工作，鼓勵(lì)新生報(bào)名參加。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生咱們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)咱們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到咱們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)咱們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然咱們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是咱們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)咱們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。咱們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解咱們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)咱們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到咱們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，咱們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題�，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4＝200元
會(huì)場(chǎng)費(fèi)：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名 160元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名 150元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品
個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元
合計(jì)：1190元。
注：本活動(dòng)由沁潤(rùn)蜂蜜冠名舉辦，所有獎(jiǎng)品由沁潤(rùn)蜂蜜全權(quán)贊助。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題
融洽新生交流，促進(jìn)協(xié)會(huì)建設(shè)
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日 19:30——10:00
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
理二樓111教室
四、 活動(dòng)主要參與者
職師學(xué)院與電工學(xué)院青協(xié)12級(jí)會(huì)干與會(huì)員
五、 活動(dòng)背景
席慕容曾說(shuō)：青春是一本太倉(cāng)促的書。當(dāng)時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙之后，從前的生活記憶有些總是難以磨滅。在12級(jí)新生初來(lái)乍到之際，我們希望通過(guò)一次迎新聯(lián)誼， 讓新生感受到協(xié)會(huì)的溫暖，感受到集體的力量，為他們?nèi)蘸蟮幕貞浱砩蠞饽夭实囊还P。
六、 活動(dòng)目的'
1.加強(qiáng)會(huì)干與會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)。
2.促進(jìn)會(huì)干與會(huì)員之間的交流。
3.職師與電工學(xué)院相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。
4.提高會(huì)干的組織策劃能力。
七、 活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┓艜�(huì)歌（負(fù)責(zé)人：）
細(xì)則：1.播放會(huì)歌的同時(shí)PPT顯示歌詞
2.領(lǐng)唱（負(fù)責(zé)人：）
�。ǘ┬模海ㄘ�(fù)責(zé)人：）
（三）展望與祝福：
細(xì)則：1.老會(huì)長(zhǎng)上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)。
2.新會(huì)長(zhǎng)上臺(tái)展望未來(lái)。
�。ㄋ模┯螒颦h(huán)節(jié)：
細(xì)則：1.進(jìn)門發(fā)放簽表，共分為5個(gè)小組，每個(gè)小組若干人。每組成員按指定位置坐好。
2.游戲以小組為形式展開(kāi)，設(shè)置不同等獎(jiǎng)品。
3.在主持人宣讀規(guī)則后，各小組成員自由交流5分鐘。
4.每個(gè)上臺(tái)成員先自我介紹。
�。�1）游戲一：歌詞接龍
細(xì)則：a.游戲共經(jīng)行5輪，每輪每組派1名代表上臺(tái)。
b.按小組序號(hào)，第一輪由第一小組先唱，第二輪由第二小組先唱，依次類推。
C.由先唱的同學(xué)所唱歌詞的最后一個(gè)字為下一同學(xué)所唱歌詞的開(kāi)頭字。例如（能不能給我一首歌的時(shí)間——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)過(guò)）
d.接出歌詞的小組加5分，未接出歌詞小組不加分。并由未接出歌詞的小組成員現(xiàn)場(chǎng)演唱一首歌曲。
�。�2）游戲二：搶板凳
細(xì)則：a.游戲共經(jīng)行5輪，每輪每組派1名代表上臺(tái)。
b.共設(shè)四張凳子，由現(xiàn)場(chǎng)主持人叫停，每停一次撤一張凳子，直到一人勝利。
c.第一次叫停失利的小組加1分、第二次叫停失利的小組加2分以此類推。
d.該游戲結(jié)束后總分排名后兩位的小組各派兩名代表說(shuō)一下自己小時(shí)候最糗的一件事。
�。�3）游戲三（備用游戲）：詞語(yǔ)接龍
細(xì)則：a.游戲共經(jīng)行5輪，每輪每組派5名代表上臺(tái)。
b. 主持人展示詞語(yǔ)給排頭同學(xué)，由排頭同學(xué)依次向下表演，期間不允許發(fā)出聲音。
c.猜出詞語(yǔ)的小組得5分，未猜出小組不得分。
�。ㄎ澹┍硌莪h(huán)節(jié):
細(xì)則：1.不限表演形式，每個(gè)表演小組加5分。
�。┆�(jiǎng)懲環(huán)節(jié)：
細(xì)則：分?jǐn)?shù)最低的小組喝下由其他小組調(diào)配的特殊飲料。
八、活動(dòng)時(shí)間的安排
活動(dòng)
時(shí)間
放會(huì)歌
7:30——7:40
宣誓
7:40——7:50
展望與祝福
7:50——8:10
游戲環(huán)節(jié)
8:10——8:40
表演環(huán)節(jié)
8:40——9:40
獎(jiǎng)懲環(huán)節(jié)
9:40——10:00
九、活動(dòng)細(xì)節(jié)及問(wèn)題
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)結(jié)束后，應(yīng)清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（二）每個(gè)環(huán)節(jié)都有會(huì)干負(fù)責(zé)，各會(huì)干應(yīng)起好帶頭作用
�。ㄈ┯惺碌臅�(huì)員會(huì)干，應(yīng)提前請(qǐng)假
十、活動(dòng)分工細(xì)則
內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門
時(shí)間
PPT的制作
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
現(xiàn)場(chǎng)抽簽的制作
購(gòu)買活動(dòng)所需物品
辦公室
主持人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)考勤
辦公室
活動(dòng)總結(jié)、新聞稿
活動(dòng)拍攝
總負(fù)責(zé)人
十一、財(cái)政預(yù)算
物品
數(shù)量（單位）
單價(jià)（元）
總價(jià)（元）
話筒（租借）
2
音響（租借）
1
剪刀、透明膠（自備）
1
清掃用掃把（自備）
1
糖
1
1.5
柑橘
30斤
1
30
花生
20斤
5
100
瓜子
5斤
5
25
苦瓜汁
1杯
5
5
雪碧
1杯
5
5
鹽、白砂糖、醋
1小袋
2
6
紙杯（自備）
合計(jì)
172
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月8日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)流程:
一.熱身----大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無(wú) 時(shí)間：5-10分鐘 活動(dòng)程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。 2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動(dòng)
1活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué) 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟：
1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加） 3.多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束6．各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
７．分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
�。� 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人
�。北活I(lǐng)路者：
（1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了）
（2）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）
2領(lǐng)路人
作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走）
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者：
（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）
2領(lǐng)導(dǎo)者：
（1）由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）
2廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。 活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片 活動(dòng)程序：
(1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
(4) 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3 畫圖游戲----我們未來(lái)的家
材料：4A的白紙，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié) 附：
廣告劇評(píng)比獎(jiǎng)
活動(dòng)策劃 篇5
背景：零點(diǎn)啤酒作為華潤(rùn)雪花啤酒20xx年新推出的高檔品牌，主要目標(biāo)消費(fèi)群體為18—25歲的年輕人群，該目標(biāo)消費(fèi)群體屬于80后，有自己張揚(yáng)的個(gè)性和追求個(gè)性自由的自我，愿意過(guò)自由自在的生活，與朋友分享快樂(lè)。酒吧則成為該群體夜生活的主要場(chǎng)所，而夜店里的洋啤酒品牌則非常昂貴，讓零點(diǎn)啤酒成為屬于中國(guó)年輕消費(fèi)者自己的夜場(chǎng)啤酒。
目的：借元旦之夜，在成都夜鳥(niǎo)酒吧重拳推出零點(diǎn)啤酒，讓目標(biāo)消費(fèi)群體認(rèn)識(shí)零點(diǎn)啤酒，增強(qiáng)其好感。
主題：“我的零點(diǎn)時(shí)刻”
時(shí)間：20xx年12月31日22：30——24：30
地點(diǎn)：夜鳥(niǎo)酒吧
現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、門外：一幅零點(diǎn)啤酒巨型立牌、一幅巨型勇闖天涯啤酒立牌、一介紹當(dāng)晚活動(dòng)的X展架、一立得拍背景拍照立牌（人頭像部分鏤空）
X展架文字內(nèi)容：我的零點(diǎn)激情夜！今夜凡消費(fèi)一打零點(diǎn)啤酒，即可選擇獲得現(xiàn)場(chǎng)立得拍照片一張或愛(ài)乖金豬一個(gè)，同時(shí)還可以參加零點(diǎn)時(shí)刻的抽大獎(jiǎng)活動(dòng)。今晚
激情由你做主！
2、室內(nèi)：吊旗：零點(diǎn)啤酒的異型吊旗200面
圓形舞臺(tái)：高30CM，直徑1.2M，面周圍設(shè)置彩色燈光，臺(tái)面面及臺(tái)裙為零點(diǎn)啤酒元素，內(nèi)置燈光；
主題畫面：吧臺(tái)正上方設(shè)置主題畫面：“我的零點(diǎn)時(shí)刻”
包裝畫面：將通往二樓的樓梯圍欄用零點(diǎn)啤酒畫面包裝起來(lái)
酒水單板：熒光，正反兩面為零點(diǎn)啤酒元素，可夾酒水單，有圓珠筆座
流程：
22：30——22：35主持人介紹本次活動(dòng)
22：35——22：45玉女雙嬌薩克斯二重奏：《蝴蝶》、《天路》
22：45——23：55口香糖組合演唱歌曲
23：55——23：00CRB領(lǐng)導(dǎo)致辭
23：00——23：30第一輪酒吧互動(dòng)游戲：搖色子拼酒
規(guī)則：主持人先拿5支零點(diǎn)啤酒，然后主持人開(kāi)始邀約，場(chǎng)內(nèi)觀眾拿一支零點(diǎn)（必須是零點(diǎn)啤酒）可以上來(lái)?yè)u色子，根據(jù)參與者搖色子的點(diǎn)數(shù)來(lái)確定，共五個(gè)色子，點(diǎn)數(shù)為5——30。場(chǎng)下觀眾根據(jù)前面一參與者所搖的點(diǎn)數(shù)來(lái)決定自己參賽與否，如果前面搖的點(diǎn)數(shù)比較少，那么就能吸引更多參與者上來(lái)PK，挑戰(zhàn)者搖的色子點(diǎn)數(shù)比擂主多，那么挑戰(zhàn)成功，擂主被淘汰，啤酒留下。挑戰(zhàn)者搖的色子點(diǎn)數(shù)比擂主少，那么挑戰(zhàn)失敗，留下啤酒走人。依次類推，直到最高點(diǎn)出現(xiàn)，無(wú)人挑戰(zhàn)，所有啤酒歸擂主所有。
23：30——23：40薩克斯《酒干倘賣無(wú)》新年祝福曲
23：40——23：55第二輪酒吧互動(dòng)游戲：搖色子拼酒
23：55——23：58現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：凡在當(dāng)場(chǎng)消費(fèi)零點(diǎn)啤酒一打者，均可獲得獎(jiǎng)券一張，現(xiàn)場(chǎng)抽出三等獎(jiǎng)三名，獲得零點(diǎn)啤酒四支；二等獎(jiǎng)兩名，獲得零點(diǎn)啤酒一件（24支）；一等獎(jiǎng)一名，獲得零點(diǎn)啤酒三件。
23：58——23：59酒吧老板新年致辭
全場(chǎng)安靜下來(lái)，隨主持人一起倒計(jì)時(shí)，守侯零點(diǎn)時(shí)刻的到來(lái)“10，9，8，7，6……3，2，1”
00：00全場(chǎng)沸騰，燈光、音樂(lè)、禮花同時(shí)配合，全場(chǎng)人群狂歡將活動(dòng)推向高潮
24：00——24：30全場(chǎng)狂歡
24：30活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言
為深入開(kāi)展入黨申請(qǐng)人小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高申請(qǐng)人實(shí)踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大家社會(huì)責(zé)任感。以母親節(jié)為契機(jī)，鼓勵(lì)大家獻(xiàn)出愛(ài)心，關(guān)注SOS村兒童的成長(zhǎng)，為愛(ài)心媽媽送去祝福。同時(shí)，讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)理解母親，感恩母愛(ài)，感恩社會(huì)。
二、活動(dòng)形式
宣傳、現(xiàn)場(chǎng)募捐、填寫祝福語(yǔ)、贈(zèng)送花卉、愛(ài)心捐贈(zèng)
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
5月13日 10:00-13:00
學(xué)五食堂對(duì)面
四、參與人員
求是學(xué)部XX級(jí)茅以升2班全體同學(xué)
五、活動(dòng)前期工作（注意：需要付錢的同學(xué)需開(kāi)發(fā)票，抬頭為天津大學(xué)）
聯(lián)系SOS村及場(chǎng)地批條（王旭聰）
制作海報(bào)1份（薛陸豐）
傳單3００份（李澤群）周四之前完成
制作照片墻１份（余俊、韓旭）周日之前完成做成展板可立住的
借桌子３張（朱永新、唐國(guó)成）活動(dòng)前借到即可
花卉購(gòu)買100支（杜雅靜）
前期宣傳（杜雅靜）周四五六皆可
制作募捐箱（徐晴）活動(dòng)之前完成
祝福卡片（王旭聰）活動(dòng)之前
張貼傳單（楊琛、陳茜、王旭聰、尹仲昊、韓袁昭、樓舒陽(yáng)）周四晚之前貼完每層宿舍樓
捐款記錄表制作（羅鈺淇）活動(dòng)時(shí)帶去
六、活動(dòng)中期安排及安全措施
布置場(chǎng)地：負(fù)責(zé)拿桌子，捐款記錄，花卉，照片墻，募捐箱，祝�？ㄆ�9：30到，其他人9:45到，分組活動(dòng)時(shí)間見(jiàn)底端
宣傳兒童村的媽媽、用傳單等方式呼吁大家獻(xiàn)出愛(ài)心、填寫祝�？ㄆ⒕杩畹怯�、贈(zèng)送花卉等。拍照（薛陸豐、安思宇）
班長(zhǎng)團(tuán)支書及小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作，負(fù)責(zé)保持道路通暢及突發(fā)事件的處理。
七、活動(dòng)后期安排策劃
�。�、統(tǒng)計(jì)總共捐款數(shù)額、捐款人數(shù)匯報(bào)給楊琛將統(tǒng)計(jì)表交給王旭聰
�。�、寫活動(dòng)新聞（楊琛）爭(zhēng)取周日活動(dòng)結(jié)束之后就完成
�。�、向天外天發(fā)新聞及其他宣傳（杜雅靜、閆澤鈺、安思宇）周日下午完成，要當(dāng)天發(fā)
�。础⑼瑢W(xué)們的祝福制作加工（徐晴、王旭聰）周日晚之前完成
�。怠⑷朦h申請(qǐng)人代表攜帶善款前往SOS村，愛(ài)心捐贈(zèng)開(kāi)收據(jù)，并送去天大同學(xué)們對(duì)“媽媽＂們的祝福。（王旭聰、唐國(guó)成、朱永新、韓旭拍照）
�。病⒑笃谛麄鳎ǘ叛澎o）ＰＰＴ（王縱開(kāi)）
八、活動(dòng)特色
１、以母親節(jié)為契機(jī)，幫助大家了解到不一樣母親，感受同樣無(wú)私的母愛(ài)，更加深刻的理解母愛(ài)之偉大。
�。病褠�(ài)心獻(xiàn)給“媽媽”，把感恩的故事告訴媽媽。
�。�、這是不一樣的母親節(jié)，告訴大家有許多人需要關(guān)心與支持，感恩母親時(shí)不忘感恩社會(huì)。
４、號(hào)召班級(jí)全體成員參與其中，讓每個(gè)人體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。�、海報(bào)１×２０
�。�、照片墻１×２０
３、傳單４０
�。�、花卉５０
�。�、祝福語(yǔ)展板５ 第一組
第二組
捐款箱子后介紹和呼吁捐款２人
李欣懌、周子棟
田芳菲、林昊
捐款登記
羅鈺淇
尹仲昊
填寫祝�？ㄆ�
徐晴
劉璐
花
楊琛
杜雅靜
周圍發(fā)傳單并宣傳
韓旭、余俊、田鈞元、唐國(guó)成、陳茜、劉良成、閆澤鈺
王縱開(kāi)、韓袁昭、朱永新、樓舒陽(yáng)、程丙全、劉驕、李帥鋒
照相
薛陸豐
安思宇
兩個(gè)組對(duì)應(yīng)的同學(xué)請(qǐng)自行商量交班時(shí)間，一定要等另一人來(lái)后再走，第二組時(shí)募捐人可能會(huì)更多，所以第一組同學(xué)吃過(guò)飯后還有體力的幫幫忙吧！
大家都提前了解下ｓｏｓ兒童村及“媽媽”的生活現(xiàn)狀吧，活動(dòng)時(shí)會(huì)問(wèn)到的。
有不清楚的或提建議請(qǐng)聯(lián)系王旭聰，這是一次很重要的班級(jí)活動(dòng)哦，希望每個(gè)人都能參與其中，如果實(shí)在去不了請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ跣衤敚?/p>
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