【精選】活動(dòng)策劃模板集錦8篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)意圖：
節(jié)日活動(dòng)是幼兒園生活的一個(gè)組成部分，是教育幼兒的有利時(shí)機(jī)。正值中秋、國(guó)慶節(jié)日益臨近，為了讓幼兒了解我們中華民族富有東方文化色彩的節(jié)日，并從中滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知的學(xué)習(xí)，增進(jìn)幼兒對(duì)熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日氛圍的感知和體驗(yàn)及對(duì)健康民俗習(xí)慣、社會(huì)禮儀規(guī)范的了解,培養(yǎng)幼兒積極健康的情感和人際交往能力。于是，美地園豐富多彩的中秋國(guó)慶周即將展開。
活動(dòng)時(shí)間：9月24日——9月29日
活動(dòng)宗旨：
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)重大節(jié)日“中秋節(jié)”和“國(guó)慶節(jié)”，培養(yǎng)孩子，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2、通過系列課程的開展以及制作活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手及手眼協(xié)調(diào)等能力，體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
3、在活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，體驗(yàn)在園學(xué)習(xí)的愉快情緒。
各年齡段活動(dòng)安排：
低幼、幼幼：
活動(dòng)期間，開展“親子海報(bào)制作”征集賽，體驗(yàn)親子共同制作的樂趣，增進(jìn)親子關(guān)系。
中幼組：
“歡唱紅歌賽”
紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。為了慶祝國(guó)慶，喜迎中秋，活動(dòng)期間開展唱響紅歌活動(dòng)，幼兒唱響梵唱紅色經(jīng)典！
高幼組：
歡慶十月一讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的國(guó)慶節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力，完成長(zhǎng)卷畫。
活動(dòng)過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
繪畫形式：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼
大型主題秀——“Happy繽紛樂”
各年級(jí)以年級(jí)組的形式向家長(zhǎng)展示九月份幼兒在園學(xué)習(xí)到的Kids Brown布朗英文，滲透國(guó)慶節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
第一場(chǎng)：
活動(dòng)地點(diǎn)：OLV共享空間
活動(dòng)時(shí)間：9月27日上午9：00
參與對(duì)象：高幼組全體師生以及家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
以歡快的律動(dòng)開場(chǎng)，幼兒與家長(zhǎng)齊參與
① 奏國(guó)歌，唱響國(guó)歌
② 國(guó)慶節(jié)競(jìng)答賽
�、� 班級(jí)英文歌曲串燒秀
�、� 國(guó)慶競(jìng)答賽
�、� 英文律動(dòng)齊齊樂
⑥ 集體秀：親子互動(dòng)韻律操
第二場(chǎng)：
活動(dòng)地點(diǎn)：OLV共享空間
活動(dòng)時(shí)間：9月27日下午3：00
參與對(duì)象：中幼組全體師生以及家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
以歡快的律動(dòng)開場(chǎng)，幼兒與家長(zhǎng)齊參與
① 我給祖國(guó)媽媽唱支歌
② 就九月份Kids Brown單詞閃卡展示
�、� 中英文兒歌展示
�、� 各班級(jí)舞臺(tái)秀
⑤ 集體英文律動(dòng)
第三場(chǎng)：
活動(dòng)地點(diǎn)：OLV共享空間
活動(dòng)時(shí)間：9月28日上午9：00
參與對(duì)象：低幼組師生以及家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
�、� 幼兒在園視頻片段
�、� 各班展示Fingers song
�、� 唱響英文童謠
�、� 英文律動(dòng)舞臺(tái)秀
⑤ 集體英文互動(dòng)
幼幼組月末匯報(bào)
由于幼幼組，低幼D班新生班幼兒剛?cè)雸@一個(gè)月時(shí)間，我們將以觀看視頻的形式和家長(zhǎng)朋友們一同來(lái)分享孩子們?nèi)雸@后的一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)以及他們?cè)趫@的點(diǎn)滴生活！
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：
揮揮衣袖留云彩—主題團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
獨(dú)秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神，充分發(fā)揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養(yǎng)各類師資和社會(huì)所需人才，形成了文理基礎(chǔ)學(xué)科強(qiáng)，教師教育學(xué)科優(yōu)，工科及應(yīng)用學(xué)科快速崛起，師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，現(xiàn)已成為廣西人文學(xué)科的一面旗幟，廣西理科建設(shè)的生力軍和國(guó)際教育交流合作的重鎮(zhèn)。建校以來(lái)，學(xué)校已為國(guó)家尤其是廣西培養(yǎng)了約20萬(wàn)名教師和其他專業(yè)人才，師大，已成為師生們夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方。
三、活動(dòng)目的：
為迎接80周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩”的團(tuán)日活動(dòng)，以此為處在新時(shí)期、新階段的師大，獻(xiàn)上真摯的祝福與期望，同時(shí)支部成員們通過暢談人生規(guī)劃，明確努力方向，讓夢(mèng)想在師大飛揚(yáng)。
四、活動(dòng)意義：
�。�1）通過制作溫馨提示牌，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力，表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。
（2）在云朵卡片上表達(dá)了我們對(duì)師大的祝福，對(duì)未來(lái)的展望，寓意云朵上的夢(mèng)想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠(yuǎn)的地方，探索更廣闊的人生。
�。�3）通過暢談夢(mèng)想，支部成員們進(jìn)一步確定自己的人生目標(biāo)，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規(guī)劃。
�。�4）同學(xué)們相互傾訴夢(mèng)想，增加了對(duì)彼此的了解，以便在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中更好的互幫互助。
�。�5）了解到了學(xué)校里各種職業(yè)的人對(duì)師大的期望，感受到大家對(duì)建設(shè)一個(gè)更好的師大的熱烈支持和期待。
�。�6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語(yǔ)，表達(dá)了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對(duì)構(gòu)建綠色、文明、和諧校園的支持。
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月21日11:00—12:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
文一、二區(qū)前、食堂、七棟宿舍樓
七、活動(dòng)人數(shù)：
32人
八、參與人員：
本支部的全體成員
贊助單位：
合肥車友網(wǎng)
九、活動(dòng)形式：
�。�1）團(tuán)支部成員們集中在雁山文科教學(xué)樓前的草坪上，暢談夢(mèng)想，展望未來(lái)，在云朵卡片上書寫對(duì)學(xué)校的祝福和對(duì)未來(lái)的期望；
（2）請(qǐng)老師、學(xué)生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對(duì)學(xué)校的云朵寄語(yǔ)；
�。�3）將海報(bào)紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。
十、活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期
�。�1）召開班干會(huì)，商議后確定本次活動(dòng)的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動(dòng)的主題，同時(shí)讓支部成員們做好充足的準(zhǔn)備。
�。�2）團(tuán)干購(gòu)買活動(dòng)所需的海報(bào)紙和紙箱，并組織支部成員在20xx年11月18日下午四點(diǎn)到五點(diǎn)自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。
�。�3）活動(dòng)前天，組織委針對(duì)此次活動(dòng)，制定了相應(yīng)的活動(dòng)程序，對(duì)成員們進(jìn)行分組和活動(dòng)分工，指定各組負(fù)責(zé)人，要求負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家完成任務(wù)。
活動(dòng)當(dāng)天
�。�1）團(tuán)支部成員們集中在雁山文科教學(xué)樓前的草坪上，暢談夢(mèng)想，展望未來(lái)，在云朵卡片上書寫對(duì)學(xué)校的祝福和對(duì)未來(lái)的期望。
�。�2）然后部分成員為文一、二區(qū)前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請(qǐng)老師、學(xué)生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對(duì)學(xué)校的云朵寄語(yǔ)。
活動(dòng)后期
活動(dòng)結(jié)束后，宣傳委把云朵寄語(yǔ)及活動(dòng)照片貼在海報(bào)上展示，及時(shí)的對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的宣傳，提高了此次活動(dòng)在師生中的影響力。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)宗旨
本次開展學(xué)生親近大自然活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)愛護(hù)自然和熱愛自然的高尚情操。同時(shí)鍛煉學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的意志力以及增強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、互助精神。
二、主辦單位
校團(tuán)委middot;學(xué)生會(huì)
三、負(fù)責(zé)人
汪錦生（老師）
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
7月2日、楊興嶺
五、具體活動(dòng)安排
�、偕衔缂蠒r(shí)間： 8：00（請(qǐng)同學(xué)務(wù)必在7：45之前趕到集合點(diǎn)）
②集合地點(diǎn)：贛州市新華書店
�、劢煌üぞ撸�127路公交車
�、芪绮停涸诰皡^(qū)內(nèi)部吃飯
�、菹挛缂蠒r(shí)間：14:00
集合地點(diǎn)：楊仙嶺山腳下
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總費(fèi)用：元 總?cè)藬?shù)：20個(gè)學(xué)生、2個(gè)老師
①車費(fèi)：22times;4=88元 ②午餐：250元左右
七、注意事項(xiàng)
①活動(dòng)期間，必須聽從老師的安排
�、谟刑厥馇闆r者必須向領(lǐng)隊(duì)老師報(bào)告，不得擅自離隊(duì)
�、刍顒�(dòng)期間，一切活動(dòng)必須在景區(qū)管理人員或領(lǐng)隊(duì)老師的許可下安全進(jìn)行，不能進(jìn)行一些違規(guī)和危險(xiǎn)的活動(dòng)
④出發(fā)時(shí)間較早，請(qǐng)同學(xué)們做好防寒工作
�、莼顒�(dòng)期間天氣炎熱，請(qǐng)同學(xué)做好防暑工作
�、薇敬位顒�(dòng)主要為登山，請(qǐng)同學(xué)們穿好舒適的衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)
�、叱霭l(fā)和集合時(shí)必須清點(diǎn)好人數(shù)在離開、請(qǐng)同學(xué)們自備一些飲用水、干糧
八、后期工作安排
�、倏偨Y(jié)活動(dòng)后期的經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)后的感受
②總結(jié)開銷情況
�、蹍⑴c活動(dòng)人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》
注：①本次活動(dòng)期間遇到突發(fā)天氣（如下雨），活動(dòng)時(shí)間延期。
�、诒敬螌W(xué)生會(huì)干部“親近大自然”活動(dòng)最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委middot;學(xué)生會(huì)所有
20xx年6月30日
校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)
活動(dòng)策劃 篇4
一．活動(dòng)主題：誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身
二．活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三．活動(dòng)目的：此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四．活動(dòng)參與人員：xx班全體同學(xué)
五．活動(dòng)時(shí)間：xx年x月xx日
六．活動(dòng)地點(diǎn)：xx
七．主要負(fù)責(zé)人：xxx
八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2. 撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3.提前占一間教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的.購(gòu)買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫
九．活動(dòng)流程：
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞
3．2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語(yǔ)接龍]，李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái)，在活躍的氣氛中，感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜，她說(shuō)我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)，他說(shuō)這是他所見過的最好的一次班會(huì)，所以他給我們打上了滿分。
十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢
十一.活動(dòng)意義：
通過這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
活動(dòng)策劃 篇5
綜合活動(dòng)：
水果派對(duì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.運(yùn)用多種感官感知幾種常見的水果特征、發(fā)展感知覺。2.培養(yǎng)幼兒吃水果要講究衛(wèi)生，果皮不亂丟的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．蘋果、桔子、香焦若干。2．消毒毛巾、垃圾盆。
活動(dòng)過程
1.參觀水果展覽，初步感知水果的外形特征。師：今天，水果寶寶來(lái)到我們小（1）班作客，我們拍拍手歡迎他們。以果寶寶的口吻與小朋友們問好。導(dǎo)出水果展覽，運(yùn)用多種感官，初步感知水果特征�？匆豢矗核麄兪鞘裁葱螤�、顏色的？摸一摸、按一按：有什么感覺？聞一聞：有什么感覺？2、談一談，鞏固對(duì)3種水果的認(rèn)識(shí)。（1）剛才你和哪個(gè)水果寶寶做了朋友。她是什么顏色的？什么形狀的？一起學(xué)一學(xué)她的樣子。有沒有吃過，它是什么味道的？（2）同樣的方法鞏固其他兩種水果。（3）你還吃過什么水果？他是什么顏色的？什么形狀的?什么味道的？3、品嘗水果師：說(shuō)了這么多你們肯定很想吃了，那你們知道他們是怎么吃的嗎？(蘋果削皮吃，香蕉、桔子剝皮吃)邊嘗邊說(shuō)：甜甜的蘋果寶寶，真好吃，酸酸的葡萄寶寶，真好吃……和自己的朋友說(shuō)說(shuō)。4、整理活動(dòng)室，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。你喜歡吃各種水果嗎？果皮扔在哪兒？（啟發(fā)幼兒吃水果要講衛(wèi)生，果皮扔在垃圾桶里，保持環(huán)境清潔。香蕉皮扔在地上，行人容易滑倒。）
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：社團(tuán)會(huì)員交流茶話會(huì)
活動(dòng)目的：讓每個(gè)人都有發(fā)言、表演、游戲的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：精英社全體成員
活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)大家相互之間的認(rèn)識(shí)、聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作互助的精神。
活動(dòng)方式：聊天、表演、游戲，本次茶話會(huì)以小組為單位，游戲采用比賽機(jī)制，對(duì)合作最佳小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)合作欠佳小組予以懲罰。
需備物品：氣球、小老虎、話筒、音響（非必備）、膠帶、剪刀、
棒棒糖、瓜子、水果（橘子，香蕉）、
活動(dòng)的具體安排：
一、活動(dòng)組織者講話
二、各個(gè)部門發(fā)言講述加入社團(tuán)以來(lái)自己的改變
三、節(jié)目表演
ΧΧ同學(xué) 《我最閃亮》
ΧΧΧ ΧΧΧ同學(xué) 《世界等一等》
ΧΧ同學(xué) 《做我老婆好不好》
ΧΧΧ同學(xué) 朗誦
四、游戲：
吹氣球、運(yùn)氣球比賽（6個(gè)人）
內(nèi)容：
1、由兩個(gè)同學(xué)吹氣球、一個(gè)系氣球，兩個(gè)同學(xué)運(yùn)氣球
2、二人運(yùn)球過程中不得用手、腳觸碰氣球，中途氣球如果落地，則運(yùn)重新的氣球，原氣球作廢,民辦大學(xué)。
3、最后由一個(gè)同學(xué)擠破氣球（注：在氣球傳遞過程中，氣球要落在指定的位置，如果掉在地上則作廢，最后一位同學(xué)不得用手、肩，擠破氣球）
4、在3分鐘之內(nèi)，規(guī)定距離內(nèi)（距離據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)安排），擠破氣球最多者獲勝，由獲勝小組老師發(fā)言，并由老師選取講臺(tái)氣球（六個(gè)氣球內(nèi)可能是小組獎(jiǎng)勵(lì)，也可能是懲罰也可能什么都沒有。）
五、節(jié)目表演
ΧΧΧ同學(xué) 前手翻
ΧΧ同學(xué) 跳舞毯
ΧΧ同學(xué) 《差生》
六、情景表演
情景表演：
有四個(gè)有編號(hào)是關(guān)于情景表演的，大家抽取編號(hào)（1、2、3、4）自然分成四組,HND酒店管理專業(yè)，然后各組依照編號(hào)對(duì)應(yīng)的情景進(jìn)行表演，最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。
七、節(jié)目表演
ΧΧ同學(xué) 《愛》
ΧΧ同學(xué)唱歌
ΧΧ ΧΧ 同學(xué)舞蹈
八、社團(tuán)隊(duì)訓(xùn)接龍
（從第一名開始，大家每人一句說(shuō)隊(duì)訓(xùn)，不能停頓，不能說(shuō)錯(cuò)，錯(cuò)的下臺(tái)，最開始下臺(tái)的三個(gè)人接受懲罰，勝利的三個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)）
九、節(jié)目表演：
1、小品：《范進(jìn)中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學(xué)
2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學(xué)
3、隊(duì)歌《在路上》全體齊唱
十、老師做總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
面對(duì)嶄新且未知的大學(xué)生活，剛剛步入校門的新生對(duì)此充滿好奇，而在校園已經(jīng)學(xué)習(xí)生活近一年我們回首美好時(shí)光又心生感慨，因此我們10級(jí)藥學(xué)班團(tuán)支部聯(lián)誼11級(jí)藥學(xué)班團(tuán)支部舉行了新老生互動(dòng)交流團(tuán)日活動(dòng)，給彼此提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，思想碰撞的平臺(tái)。
新的學(xué)期里，湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院又迎來(lái)了一批大一新生。雖然在開學(xué)這段時(shí)間里，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們對(duì)新生們給予了很多幫助，但同為藥學(xué)專業(yè)的大一新生和大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐接觸并不多。希望通過這次的聯(lián)誼活動(dòng)增加兩班同學(xué)的接觸機(jī)會(huì)，讓新老生相互認(rèn)識(shí)，交流學(xué)習(xí)和生活方面經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)大一新生和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的感情。
二、活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，讓10、11級(jí)藥學(xué)班各同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)新老生之間的交流,增強(qiáng)感情。同時(shí)希望通過此次活動(dòng)，提高同學(xué)參加活動(dòng)的積極性，營(yíng)造健康積極向上的氛圍，使我們彼此的班級(jí)更有創(chuàng)造力和生命力，爭(zhēng)取有效達(dá)到校團(tuán)委對(duì)于本期團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)要求和目的。
三、活動(dòng)主題：
牽手在團(tuán)愛醫(yī)學(xué)院
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月23日
五、活動(dòng)主辦單位：
湖南師范大學(xué)
六、活動(dòng)策劃承辦單位：
湖南師范大學(xué)大學(xué)醫(yī)學(xué)院10、11級(jí)藥學(xué)班團(tuán)支部
七、參與對(duì)象:
醫(yī)學(xué)院10、11級(jí)藥學(xué)班全體同學(xué)
八、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1．尋寶比賽：各組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)從岳麓山南大門出發(fā)按照預(yù)定路線和規(guī)章制度進(jìn)行尋寶比賽，到達(dá)山頂長(zhǎng)廊后按預(yù)定規(guī)則評(píng)分，得分最高的獲獎(jiǎng)。
2.“一只青蛙”游戲：參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“下”再“水”再“撲通”接著“兩只青蛙跳下水撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
3. 數(shù)7游戲：任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的人拍手掌，然后倒回去接著數(shù)，出錯(cuò)者罰節(jié)目。
尋寶比賽活動(dòng)細(xì)則:
尋寶活動(dòng)前負(fù)責(zé)人將確定尋寶的總路線，并在途中的不同景點(diǎn)藏好彩帶作為寶藏，每條彩帶上都會(huì)有每個(gè)組特有的標(biāo)記，每個(gè)組三條彩帶。同時(shí)也得比較各組的速度。最后進(jìn)行綜合評(píng)分，得分最高的小組將獲得獎(jiǎng)品。
評(píng)分細(xì)則：
最終采取綜合評(píng)分：總分十分，每組三個(gè)寶藏，每個(gè)兩分；最先到達(dá)終點(diǎn)的組得四分，以后各組分別為三、二、一、零分，最后以綜合評(píng)分排名。
九、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：
院宣傳欄
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
陳凱強(qiáng)、王婉琴、石悅、唐文林、趙品濤、尹文竣謝婉璇、黃宗榮、蘇瓊麗
十、活動(dòng)流程：(一)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)形式、內(nèi)容討論和確定工作。
團(tuán)支書申請(qǐng)活動(dòng)成功后,兩班團(tuán)委明確團(tuán)日活動(dòng)的主題，組織兩班團(tuán)委干部討論活動(dòng)形式、內(nèi)容的時(shí)間和地點(diǎn)。團(tuán)支書將本次團(tuán)日活動(dòng)的主題預(yù)先以飛信的形式告知兩班同學(xué)，然后兩班同學(xué)提前想好與主題相關(guān)的活動(dòng)，以便于向團(tuán)委提出自己的意見和建議。
2、活動(dòng)的策劃、組織工作。
（1）活動(dòng)策劃工作。根據(jù)全班同學(xué)討論的結(jié)果，組織委員在活動(dòng)開展前撰寫好本次團(tuán)日活動(dòng)的策劃書。策劃書要注意到活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，預(yù)測(cè)活動(dòng)組織工作中可能出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況。做好應(yīng)急措施，提出應(yīng)急方案，避免由于各種原因而使原活動(dòng)計(jì)劃不能得以實(shí)施時(shí)能夠及時(shí)改變方案。
�。�2）活動(dòng)組織工作。本次團(tuán)日活動(dòng)的組織工作主要分為兩大部分，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作組織和開展工作組織。本次團(tuán)日活動(dòng)的組織工作不僅僅只是團(tuán)委參與，而且班里大部分的同學(xué)也參與到其中，比如活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，在這一工作中同學(xué)們都積極地參與團(tuán)日活動(dòng)的討論，并將自己的想法和意見或建議大膽提出來(lái)供參考。
3、宣傳工作。
活動(dòng)的宣傳工作主要由宣委員負(fù)責(zé)，然后通過網(wǎng)絡(luò)和海報(bào)向其他同學(xué)進(jìn)行本班團(tuán)日活動(dòng)的宣傳。宣傳的過程中要注意將團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容、形式、主題等要點(diǎn)傳達(dá)給他人，讓他們了解本班的團(tuán)日活動(dòng)，提起他們對(duì)本班團(tuán)日活動(dòng)的興趣。
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行
按照計(jì)劃進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。根據(jù)策劃規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)、活動(dòng)形式和內(nèi)容開展團(tuán)日活動(dòng)。
1、將兩班同學(xué)分成五個(gè)小組，選出隊(duì)長(zhǎng)，確定隊(duì)號(hào)。
2、全體同學(xué)到達(dá)岳麓山南門后，按照原先已經(jīng)分好的小組開展活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)小結(jié)
團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)主要是班委總結(jié)和全體同學(xué)總結(jié)相結(jié)合，但不管怎樣，兩者的總結(jié)工作都包含了以下的幾個(gè)方面：
1、組織好全體同學(xué)完成團(tuán)務(wù)日志。在團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束之后，團(tuán)支書組織好全班同學(xué)完成團(tuán)務(wù)日志，將自己在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中的心得體會(huì)一一記錄在日志中。團(tuán)務(wù)日志不僅能夠?qū)⑼瑢W(xué)對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)，更重要的是在日志上，他們會(huì)道出自己在整個(gè)活動(dòng)中學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到了什么，并且從中領(lǐng)略愛國(guó)精神和集體主義的重要性。
2、總結(jié)活動(dòng)做得好的地方及不足之處�；顒�(dòng)結(jié)束后，團(tuán)支書召集全體團(tuán)委開會(huì)，對(duì)本次的團(tuán)日活動(dòng)整個(gè)過程，包括討論、策劃、實(shí)施、總結(jié)等工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)做好總結(jié)，找出其中做得好的方面和不足之所在�？偨Y(jié)出好的方面要注意將其更好的用在下一次的活動(dòng)中去，對(duì)于其中的不足，要認(rèn)真做好總結(jié)和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在。找出工作做得不足的原因，探討解決問題的方法，避免再次出現(xiàn)同樣的情況。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)的目的及意義
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照 時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
裝飾公司活動(dòng)策劃_公司策劃活動(dòng)12-07
大學(xué)中秋活動(dòng)策劃方案-活動(dòng)策劃12-15
新年活動(dòng)策劃主題策劃07-06
大學(xué)活動(dòng)策劃大學(xué)生的活動(dòng)策劃10-20
活動(dòng)策劃方案04-07
中秋活動(dòng)策劃04-10
語(yǔ)言活動(dòng)策劃11-04
插花活動(dòng)策劃08-02
變廢為寶活動(dòng)策劃08-19