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      少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案

      時(shí)間:2022-10-11 08:54:34 活動(dòng)策劃 我要投稿

      少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案范文(精選7篇)

        為了確;顒(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案范文(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案范文(精選7篇)

        少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案1

        一、活動(dòng)目的

        1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。

        2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。

        3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。

        2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

        3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。

        4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

        四、活動(dòng)過(guò)程

        (一)明確目的 自我評(píng)價(jià)

        1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。

        2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。

        少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

        3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。

       、诺谝恍£(duì) 表演形式:快板書(shū)

        內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

       、频诙£(duì) 表演形式:童話(huà)故事表演

        內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話(huà)故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。

        ⑶第三小隊(duì) 表演形式:資料展示

        內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。

       、鹊谒男£(duì) 表演形式:小品

        內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。

        (二)走上街頭 為民服務(wù)

        1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線(xiàn),提出安全要求。

        2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。

        3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

        (三)交流實(shí)績(jī) 形成習(xí)慣

        1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

        2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。

        少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案2

        一、活動(dòng)目標(biāo)。

        為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

        二、活動(dòng)思路。

        1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

        通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

        2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。

        培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

        3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

        在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

        4. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

        通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。

        三、實(shí)施方案。

        1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

        學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀(guān)、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

        通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)上得以健康發(fā)展。

        3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

        對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

        4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

        為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi),還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè),精心創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)角。

        活動(dòng)載體一:

        開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。

        二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

        活動(dòng)載體二:

        召開(kāi)以“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

        四、活動(dòng)效果。

        通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。

        五、活動(dòng)預(yù)想。

        在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

        總之,開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè),開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

        少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案3

        一、指導(dǎo)思想

        少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。

        二、活動(dòng)目的

        建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。

        三、活動(dòng)過(guò)程

       。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(三月中旬)

        創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

       。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)

        結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:

        1、“特色中隊(duì)”名稱(chēng)、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)

        2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)

       。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)

        1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀(guān)布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

        外觀(guān)體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”

        2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)。

       。1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。

       。2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。

       。3)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)緊密?chē)@學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。

       。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。

        3、大隊(duì)部每月召開(kāi)特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。

       。ㄋ模┏晒故倦A段

        1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀(guān)摩、中隊(duì)資料展示。

        2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

       。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段

        1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

        2、六月下旬,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。

        3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué);顒(dòng)總結(jié)。

        少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案4

        寒假即將來(lái)臨,為使我班學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康.文明.向上.有意義的寒假,按照教育局及學(xué)校大隊(duì)部寒假工作要求,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以小公民道德建設(shè)為重點(diǎn),以春節(jié)為契機(jī)加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)學(xué)生思想道德社會(huì)責(zé)任感,家庭責(zé)任感,知恩,報(bào)恩,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)生活,積極參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力。現(xiàn)將寒假工作安排如下:

        一、組織活動(dòng)小隊(duì)

        1,愛(ài)心小隊(duì):

        隊(duì)長(zhǎng):xxx

        電話(huà):xxxx

        隊(duì)員:xxx

        內(nèi)容:走進(jìn)社區(qū),深入了解社區(qū)生活環(huán)境,積極參與社區(qū)

        2、雛鷹小隊(duì):

        隊(duì)長(zhǎng):xxx

        電話(huà):xxx

        隊(duì)員:xxx

        3、雷鋒小隊(duì):

        隊(duì)長(zhǎng):xxx

        電話(huà):xxx

        隊(duì)員:xxx

        4、沙龍小隊(duì):

        隊(duì)長(zhǎng):xxx

        電話(huà):xxx

        隊(duì)員:xxx

        5、飛虎小隊(duì):

        隊(duì)長(zhǎng):xxx

        隊(duì)員:xxx

        二、“走近家長(zhǎng)”的“五個(gè)一”活動(dòng)

        要求學(xué)生在假期中做到如下五點(diǎn):

        1、主動(dòng)向父母全面匯報(bào)一次自己在學(xué)校、家庭和社會(huì)上的表現(xiàn),客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己,征求父母對(duì)自己的意見(jiàn)。

        2、在家里主動(dòng)承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

        3、假期中用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞,寫(xiě)一篇感想。主題為“感悟父母恩”,體裁不限,字?jǐn)?shù)500字左右,每名同學(xué)都要寫(xiě),開(kāi)學(xué)后每班上交優(yōu)秀作品3份。

        4、為父母準(zhǔn)備一件小禮物或做一件令父母感動(dòng)的事。

        5、以寫(xiě)一封書(shū)信的方式給父母提幾點(diǎn)利于自己健康成長(zhǎng)的建議,開(kāi)學(xué)后上交老師。

        三、“社區(qū)行”活動(dòng)

        要求:成立假日雛鷹小隊(duì),開(kāi)展好活動(dòng),開(kāi)學(xué)后上交活動(dòng)記錄。

        每周的周二定為公開(kāi)活動(dòng)日,隊(duì)員要按規(guī)定的時(shí)間到小隊(duì)長(zhǎng)處報(bào)到,聽(tīng)從安排,積極參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),攜手走進(jìn)社會(huì)大課堂。開(kāi)學(xué)后要把社區(qū)寫(xiě)好評(píng)價(jià)的聯(lián)系卡上交學(xué)校,。

        四、社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)

        1、利用假期時(shí)間每人至少做一件好事。

        2、調(diào)查了解身邊的好人好事,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流。

        3、以“科技”為主題,每人創(chuàng)作一件科技作品或畫(huà)一幅科幻畫(huà),開(kāi)學(xué)后上交并選出優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部十份,上交作品要在背面寫(xiě)好班級(jí)、姓名,以及作品介紹,學(xué)校將優(yōu)秀作品送歷下區(qū)參賽。

        五、“做新世紀(jì)的主人”讀書(shū)活動(dòng)

        每個(gè)少先隊(duì)員通過(guò)閱讀課外書(shū)(至少讀一本好書(shū)),提高閱讀品味,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300~500字,題材不限,可以用文章式、卡片式、或小報(bào)式,自由創(chuàng)意。開(kāi)學(xué)后選出4份作品上在班內(nèi)展出。

        六、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從我做起”少年兒童文明上網(wǎng)活動(dòng)

        少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案5

        活動(dòng)主題

        環(huán)保,從我做起

        活動(dòng)目的

        通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán);顒(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。

        2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保計(jì)劃。

        3、產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程

        出旗儀式

        一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始

        二、出旗、敬隊(duì)禮

        三、齊唱隊(duì)歌

        活動(dòng)內(nèi)容

        一、主持人:隊(duì)員們,小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤,我們(nèi)祟?lèi)更應(yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中,隊(duì)員們肯定有不少收獲,下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

        第一小隊(duì):廢電池調(diào)查

        第二小隊(duì):馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查

        第三小隊(duì):亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

        第四小隊(duì):破壞綠化情況調(diào)查

        第五小隊(duì):一次性筷子使用情況調(diào)查

        二、主持人:可見(jiàn),我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng),各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論,請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。

        各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃

        三、主持人:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū):

        1、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

        2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。

        輔導(dǎo)員講話(huà)

        人類(lèi)只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

        退旗儀式

        一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

        二、退旗。

        三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

        活動(dòng)小結(jié)

        以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查,每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù),孩子們通過(guò)考察、訪(fǎng)問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象,并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩,更讓孩子們體會(huì)到環(huán)境保護(hù)必須從你我做起。

        少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案6

        一、活動(dòng)目的:

        通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)江蘇創(chuàng)造”少先隊(duì)員采訪(fǎng)活動(dòng),讓少先隊(duì)員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng)造的巨大成果,教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員們關(guān)注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神,培養(yǎng)少先隊(duì)員們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,激勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、確定活動(dòng)方案和活動(dòng)參與對(duì)象;

        2、聯(lián)系社區(qū)和采訪(fǎng)對(duì)象。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、憶古思今話(huà)發(fā)展

        聯(lián)系啟秀社區(qū),請(qǐng)工作人員聯(lián)系社區(qū)里的老人,找出家里的一些老照片,集中到社區(qū)辦公室,讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話(huà)題,設(shè)計(jì)好問(wèn)題,請(qǐng)老人們談古論今,一起感受社會(huì)的發(fā)展,家鄉(xiāng)的進(jìn)步。

        2、我和勞模有個(gè)約會(huì)

        組織部分學(xué)生走進(jìn)全國(guó)勞模六(6)班吳亦平卉的家,采訪(fǎng)她當(dāng)選為全國(guó)勞動(dòng)模范的'爸爸,和他一起探討平凡的人如何創(chuàng)造出不平凡,感受勞動(dòng)的偉大和勞動(dòng)者的可愛(ài),從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)。

        3、日新月異新城區(qū)

        組織學(xué)生走進(jìn)新城區(qū),通過(guò)看、問(wèn)、聽(tīng)、拍等方法,感受新城區(qū)日新月異的發(fā)展變化,感受南通的飛速發(fā)展。

        4、火車(chē)快快向前跑

        組織學(xué)生去南通火車(chē)站,拍照、采訪(fǎng)旅客及工作人員,感受南通鐵路給南通帶來(lái)的方便、快捷等益處,為南通的經(jīng)濟(jì)騰飛立下汗馬功勞。

        四、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、各班可以從以上選題中選取一項(xiàng)作為活動(dòng)內(nèi)容,也可以很據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況另外安排活動(dòng)內(nèi)容;

        2、班主任要盡心組織,一定要有老師或家長(zhǎng)帶隊(duì),保證活動(dòng)的安全;

        3、活動(dòng)過(guò)程中要注意留下一手資料(照片、錄音、錄像等);

        4、參與活動(dòng)的學(xué)生每人要撰寫(xiě)一篇日記,主題要體現(xiàn)“江蘇創(chuàng)造”;

        5、班主任做好總結(jié)工作。

        少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施策劃方案7

        一、活動(dòng)主題:

        做大自然的守護(hù)者

        二、活動(dòng)目的:

        通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員了解地球出現(xiàn)的危機(jī),使隊(duì)員能更好的愛(ài)惜地球,保護(hù)環(huán)境。

        三、活動(dòng)前預(yù)備:

        輔導(dǎo)員預(yù)備磁帶、頭飾、樂(lè)器,隊(duì)員排練小品。

        四、活動(dòng)主要內(nèi)容與進(jìn)程

       。ㄒ唬┲嘘(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式

        (二)中隊(duì)長(zhǎng)公布:

        綠色中隊(duì)《做大自然的守護(hù)者》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

        甲:地球是我們共同具有的家園

        乙:大自然是我們賴(lài)以生存的條件

        甲:動(dòng)物是我們密切的朋友

        合:保護(hù)環(huán)境是我們少先隊(duì)員當(dāng)仁不讓的責(zé)任

        甲:可有些人為了一時(shí)的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因此,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化

       。ㄇ樾蝿。旱厍蚓戎斡洠

        甲:是呀,此時(shí),一樣的耽憂(yōu)扣打著我們的心房

        乙:此刻,一樣的責(zé)任敦促著我們的言行

       。ā度浒搿贰沂黔h(huán)保小標(biāo)兵)

        合:我們莊重地站在隊(duì)旗下,大聲呼喊——紅圍巾展開(kāi)綠色行動(dòng)

        甲:對(duì),讓我們艷麗的隊(duì)旗飄起來(lái)

        乙:節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊(duì)伍排起來(lái)

        甲:大家看,假日環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)起來(lái)了

        (1、宣傳小隊(duì))(2、植樹(shù)小隊(duì))(3、護(hù)綠小隊(duì))

        (詩(shī)朗誦,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)

        甲:鋤松土壤,讓一棵棵綠樹(shù)長(zhǎng)得高大、挺立

        乙:撒下清泉,讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉

       。ㄐ∑---《街頭小事》)

        師:同學(xué)們,環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革,我們每名少先隊(duì)員應(yīng)積極參與,建立綠色環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的地球媽媽。

        乙:你們知道嗎,藍(lán)天漸漸黑了,那不是由于太陽(yáng)落山,而是給人們發(fā)出的正告。

        甲:鳥(niǎo)兒漸漸少了,那不是由于他們?nèi)ミ^(guò)冬,而是給人們發(fā)出的正告

        乙:全球氣溫漸漸升高,那不是地球在發(fā)熱,而是給人們發(fā)出的正告

        甲;被稱(chēng)為“空中死神”的酸雨降臨,他不是來(lái)偷襲地球的,而是給人們發(fā)出的正告

        乙:土地越來(lái)越貧瘠,淡水資源嚴(yán)重缺少,全球生物物種滅絕加快,和洪水、沙塵暴這一個(gè)又一個(gè)警報(bào),難道,還不能使人們驚醒嗎?別忘了,這可是我們唯一的家園!

        甲:在同學(xué)們的帶動(dòng)下,我們家長(zhǎng)的環(huán)保觀(guān)念也發(fā)生了變化,請(qǐng)聽(tīng)故事——《媽媽變了》

        師:讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球,建立人人為環(huán)保,環(huán)保為人人的意識(shí),積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中吧!同學(xué)們,在生活中,你是如何保護(hù)環(huán)境的?

        主持指名回答(學(xué)生回答略)

       。ㄐ】彀澹鹤霏h(huán)保標(biāo)兵)

        甲:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我們要:

        1、多看有關(guān)環(huán)保的書(shū),用知識(shí)武裝頭腦

        乙:2、勞動(dòng)最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

        甲:3、我們要愛(ài)惜一花一木,保護(hù)有益的動(dòng)物。

        乙:4、從今天做起,我們要做春天的主人,做環(huán)境的主人,(合唱——《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》)。

        乙:是呀,百川聚集,變成浩大的大海。

        甲:萬(wàn)人齊動(dòng),修建美麗的春天

        乙:鮮花露出愉快的笑臉。

        甲;綠樹(shù)搖動(dòng)優(yōu)美的臂膀。

        合:讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)惜地球,愛(ài)惜大自然,為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧!

        全體:愛(ài)惜地球,愛(ài)惜自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

       。ㄈ┹o導(dǎo)員講話(huà)

       。ㄋ模┹o導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)

       。ㄎ澹┩似,敬禮。(奏退旗曲)

       。┲嘘(duì)長(zhǎng)公布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

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