國慶節(jié)團日活動策劃書范文（精選17篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，是不是要好好寫一份策劃書了�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編收集整理的國慶節(jié)團日活動策劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇1
活動目的：
通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：
9月30日14：00點
地點：
江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王格格）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
�。�1）一年級負責人：
（2）三年級負責人：
�。�3）五年級負責人：
�。�4）二年級負責人：
（5）四年級負責人：
�。�6）六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
�。�3）普通話標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
�。�5）表達詩歌的情感準確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇2
國慶節(jié)這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。
一、活動目的
根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備
1.指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動過程
1.國慶節(jié)知識。
輔導員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？
生：國慶節(jié)！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。
2.地圖、國徽知識。
輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）
輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導員：我們的祖國多么美�。�
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進行曲》。
輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。
3.帶領(lǐng)學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
4.小結(jié)。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇3
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽�？梢愿鶕�(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：(見下表)
年段組 地點 形式及內(nèi)容 負責人 輔導員
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)
五、活動要求：
1、一——六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇4
一、活動意義：
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結(jié)的中國。2022，喜迎國慶73周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!
通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)學生民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動時間：
1、活動時間為：9月24日-27日。
2、演講時間為：9月27日
三、活動年段：
五年、六年全體學生
四、活動目標：
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
五、活動主題：
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。
六、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
七、活動要求：
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
八、活動獎項：
每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
九、評委成員：
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤
十、評分標準：
演講評比分數(shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容(4分)
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇5
一、主題：
品鑒經(jīng)典傳承文明
二、主辦：
院團委、學生會
承辦：社團部
三、活動對象：
學院全體在校生
四、時間：
（一）淘汰賽：20xx年x月x日
�。ǘQ賽：待定
五、地點：
xx校區(qū)
六、參賽方式：
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
�。ǘ└髦Р控撠煹怯泤①愱爢T名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的`代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關(guān)要求：
�。ㄒ唬└髦Р恳叨戎匾晣鴮W知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
�。ǘ└髦Р肯迗笠恢ш犖閰①�，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
�。ㄈ┐舜胃傎惾∏叭Р看黻�，由學院頒發(fā)獎狀。
�。ㄋ模┍敬稳粲形幢M事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：
xx
九、策劃書：
xx
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇6
一、活動目的：
通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇7
一、晚會主題名稱：
《xx》
二、活動時間：
20xx年x月下旬7：30~9：30。
三、地點：
xx
四、主辦：
xx
五、協(xié)辦：
xx
六、晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會。
七、晚會形式及內(nèi)容：
形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
八、晚會籌備工作管理方式：
項目式管理。
九、晚會基調(diào)：
積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節(jié)目分配：
（每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排）。
1、第一樂章：春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情篇——以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
十一、具體活動分工：
項目組晚會組織委員會主任：xx
副主任：xx
委員：xx
十二、項目組：
第一項目組：xx
節(jié)目組組長：xx
副組長：xx
組員：xx
任務：
a、x月x日晚完成第一次彩排；
b、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。
c、x月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇8
在即將到來的國慶xx周年之際，讓我們?yōu)樽鎳赣H送出我們誠摯的祝福和國慶獻禮。如果你有感于祖國5000年博大精深的文化；如果你驚嘆于祖國和家鄉(xiāng)新時代的巨變；如果你正感受同齡人與時代共同成長的有力脈搏……請將他們用心記錄下來，用鏡頭拍攝下來，用詩歌的語言告訴我們，我們愿意分享與傾聽你們的感動和熱忱。
為此校團委擬在全校學生中開展以“青春與祖國、理想與責任”為主題的慶�；顒印＞唧w安排如下：
一、活動目的
培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的民族意識，激發(fā)學生的愛國熱情，鼓勵學生為振興中華而努力學習。
二、活動內(nèi)容與時間
1、組織一次“青春與祖國、理想與責任”演講比賽，x年級各班參加，x月x日下午在xx教室舉行，x年級每班安排x名觀眾。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
2、組織一次“青春與祖國、理想與責任”的詩歌朗誦比賽，x年級各班參加，x月x日下午在六xx教室舉行，x年級每班安排x名觀眾。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
3、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的攝影比賽，以各年級攝影協(xié)會成員為主，歡迎廣大攝影愛好者參與。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
4、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的主題班會或團日活動，各年級在班內(nèi)舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等，活動時間統(tǒng)一為x月x日上午周會課，由校領(lǐng)導、學生會檢查各班級、團支部活動情況。
三、活動組織
本次活動由校團委與德育處統(tǒng)一安排，各班主任、班委會、團支部具體負責組織。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇9
一、活動目的：
1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
三、活動過程：
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
�。ㄒ唬⒔處熃榻B背景圖。
�。ǘ�、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
�。ㄈ�、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
1）要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2）蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給"祖國媽媽".
1） 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！".
2）展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
四、活動延伸：
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇10
一、活動目的
1．引導學生了解國情、關(guān)注社會，使學生對自己的祖國有一個客觀的認識，增強學生對祖國的自豪感和自信心，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
2．培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；通過讀書、上網(wǎng)、調(diào)查訪問等，培養(yǎng)學生查閱資料、搜集信息的能力。
3．教育學生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。
4．通過實踐總結(jié)，撰寫調(diào)查報告培養(yǎng)了獨立自主的能力，合作探究意識，調(diào)動了學生的積極性、自主性，為學生提供了個性發(fā)展空，真正提高學生的綜合能力與素質(zhì)。
5．豐富同學們的假日生活，讓安全、健康、充實、愉快的假日生活在每一個同學身邊圍繞。
二、活動時間
20XX年10月1日——20XX年10月11日
三、活動內(nèi)容
1．讀一本愛國主義書籍，看一部解放戰(zhàn)爭影片，寫一篇讀后感或觀后感。
2．查閱相關(guān)資料，了解建國以來社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就；知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，把查到的相關(guān)資料剪下來或抄下來，集中到8K紙上。
3．搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等，做成剪報。細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，感受國慶活動的熱烈，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。有照片，有體會。集中到8K紙上。
4．搜集祖國風光圖片（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片），制作成“祖國風光圖片”剪報（用8K紙）。
5．利用書籍、網(wǎng)絡、詢問家長親戚等方式查一查，找一找“中國之最”，“山東之最”“昌樂特色”，讓學生進一步的了解國情、鄉(xiāng)情，增長學生的綜合知識。把調(diào)查結(jié)果寫在信紙上。
6．搜集歌頌祖國的詩歌，認真謄寫在讀書筆記本中。
7．“講文明、樹新風、做文明少年、喜迎60華誕”
�、傥拿髟谖铱谥校簭闹v文明用語，正確使用稱呼，不講臟話粗話等方面開始�！罢垼�，對不起，謝謝，再見”十字文明禮貌用語要掛在嘴上。
�、谖拿髟谖沂种校簭谋３智鍧�，如不在公共場所亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，亂涂亂畫，亂抹，亂刻等，要愛護公共財物，節(jié)約用水用電等。
③文明在我腳下：從文明行走、文明乘車、文明游玩、文明如廁等方面開始，隨時保持文明形象。
�、芪拿髟谖倚闹校簩W生要擁有一顆感恩的心，在家孝敬父母，體驗親情，主動分擔家務，關(guān)愛家人。跟父母學做力所能及的家務，培養(yǎng)自理能力等。
此活動結(jié)果由家長寫明孩子在家的表現(xiàn)（要寫詳細），開學后由學生帶到學校交給老師。
四、活動地點
建國60周年，舉國歡慶。街上到處可見節(jié)日氣氛，工廠、學校及各個企事業(yè)單位大門前花團錦簇，各個單位組織排練文藝節(jié)目，歌唱親愛的祖國。報紙、電視等媒體都有國慶專欄。所以，各組的同學可以根據(jù)自己的活動內(nèi)容選擇相應的活動地點，力爭廣思維、多視角地展現(xiàn)歡慶國慶的方方面面。
五、活動形式
個人或小組，分散活動與集中活動相結(jié)合。10月1日——10月10日為分組活動時間，10月11日為整理活動記錄、撰寫調(diào)查報告的集中活動時間。
六、活動要求
1．“快樂國慶、激情參與”，每一個學生要積極參與本次假日活動。
2．每一個學生都要參與“活動內(nèi)容7”，活動內(nèi)容1―6由各組組長分配，每個組員至少完成兩個活動內(nèi)容。（注：有興趣的同學可以在做好自己分配的內(nèi)容之后，選做其他活動內(nèi)容。）
3、參加過的每項活動必須要有活動記錄、作品記錄、家長評價。
4、班級將對同學們在假日參與的活動情況進行收集整理并組織評比，對評選出的結(jié)果將在班級周報中表彰和展出。
七、活動過程和步驟
1．教師布置活動任務，說明活動要求。
2．各組成員按要求完成活動任務。
3．把每個同學的活動記錄加以整理，各組寫出本組的“歡慶國慶”實踐活動總結(jié)報告。
八、完成“歡慶國慶”實踐活動報告
實踐活動總結(jié)報告的內(nèi)容包括：
1．活動目的
2．活動分工
3．活動時間、地點
4．活動內(nèi)容
5．活動步驟
6．活動過程
7．活動體會
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇11
活動主題：
與祖國共奮進，與師大同發(fā)展
活動時間：
xx年10月xx日
活動地點:
xxx
參加人員：
xxx
參加人數(shù)：
xxx
活動內(nèi)容：
金秋十月，中華人民共和國迎來xx華誕，在這個特殊、喜慶的日子里，能夠更進一步激發(fā)廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大，xxx決定在10月xx日開展一次團日活動�；顒拥木唧w內(nèi)容如下：
一、選定一個能容納90人的多媒體教室，提前布置場地
二、將活動的人數(shù)事先分成6組進場，并維持好次序。
三、活動流程：
1：每組所有的成員都圍成一個圈，通過聽主持人口令來決定何時坐下，這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上，充分體現(xiàn)了人與人之間的信任。
2：每組派兩個人進行拼地圖游戲，哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
3：全體成員觀看建國xx年一些重大事件的短片，每組選出三個先進行這些短片中出現(xiàn)的必答題，然后組與組之間進行搶答和選答，并實行加分制度，按分數(shù)高低來發(fā)獎品。可以進一步對建國以來這xx年歷史的認識和吸取一些經(jīng)驗教訓
4：每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
游戲即增強每個青年學生的體質(zhì)，又調(diào)解了活動的氣氛。所有活動預計用時一個小時半。經(jīng)費預算176元(另加不可預計費50元)
活動策劃人：
xxx
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇12
活動時間：
20xx年9月30日
活動目標：
1.孩子初步了解到10月1日是國慶節(jié)，是媽媽的生日。
2.在掛彩旗、分享的活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
準備工作：
1.五星紅旗和天安門廣場圖片
2.幾個從彩色手工紙上剪下的三角形，膠棒，還有一份做底板。
3.零食(由老師準備)
活動流程：
一、交流經(jīng)驗
1.老師的問題：明天有一個節(jié)日。你知道這是什么嗎？
2.老師介紹國慶節(jié)。孩子們知道10月1日是國慶節(jié)，是他們母親的生日。
3.展示五星紅旗、天安門廣場的圖片，并說出他們的名字。
4.告訴孩子，五星紅旗和天安門廣場都是中國的代表，只有中國才有。
二、行動活動“彩旗飄飄”
1.為了慶祝我們母親的生日，人們會開展許多活動。今天，我們還會掛上彩旗，讓它們在我們的教室里飄揚。
2.老師介紹掛彩旗的方法。
3、兒童操作，老師指導。
4.展示孩子們懸掛的彩旗。
三、分享活動
1.兒童被分組。
2.分享零食，體驗與同齡人分享的快樂。
活動反饋：
今天早上，我們二班舉行了國慶慶�；顒印；顒右婚_始，我們問了孩子們一個問題：你們知道明天是什么節(jié)日嗎？不出我們所料，因為孩子還小，腦子里對國慶沒什么概念，所以沒人能回答。接下來，我們給孩子們簡單介紹了一下國慶節(jié)，給他們看了五星紅旗，告訴他們我們是中國人，五星紅旗就是我們的國旗。在接下來的操作中，我們讓孩子們把小彩旗掛在我們準備好的地板上。有的孩子動作很快，一拿到材料就開始用手掛上小彩旗，按照前面老師介紹的方法就能掛上，但有的孩子做不到。拿到材料后，他們不知所措，不知道如何下手，但最終他們在我們的幫助下完成了掛上小彩旗的任務。掛上彩旗后，孩子們非常開心，不停地相互交流。最后，是分享食物的時候了。孩子們一個個超級興奮，把老師準備的食物都吃光了。當他們高興的時候，他們互相喂食物。很有童趣，全班沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，孩子們不僅了解了國慶節(jié)，還增進了友誼，非常有意義。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇13
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展，評選"我最喜愛的圖片".
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽；在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播。國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準備階段（時間：9 月25 日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播。發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于"慶國慶"的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段（時間：9 月25 日~9 月30 日）
1、開展一次"慶國慶"專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次"愛我中華"演講賽（三~五年級）
3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段（時間：10 月8 日升旗儀式）
1、宣布"慶國慶"系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、"我最喜歡的圖片"優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話"國慶專題"
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇14
一、活動主題：
“青春飛揚——書法芬芳”
二、活動的目的：
為積極響應學�！案哔|(zhì)量、輕消極、重文化”的辦學理念，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高學校書畫整體水平，挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)新苗，為廣大學生搭建展示自我、創(chuàng)新思維的平臺，提高學生綜合素質(zhì)和能力，活躍校園氛圍，豐富學生業(yè)余生活，我們決定舉辦齊賢中學書畫大賽。
三、競賽規(guī)則：
1.參與者：
所有學生，分成三組：
三年級，二年級，一年級。
2.競賽項目：
軟硬筆中國畫素描
3.比賽內(nèi)容；
以贊美祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以用名言警句、警句、古詩。
4.入門要求：
每堂課應提交至少4件作品，不超過8件。班主任會自己安排每個項目的編號。(參賽作品必須由該班學生創(chuàng)作。)
在每幅作品的右下角，用鉛筆標明班級和學生的名字。各班領(lǐng)取作品后，于10月9日放學前送至藝術(shù)辦，逾期視為自動放棄。
上交作品少于4篇或棄權(quán)的班級，按照《十班競賽考核規(guī)定》和《班主任考核規(guī)定》進行考核。
5.獎項設置：
競賽按年分一等獎10%，二等獎1%，三等獎2%。
(根據(jù)作品的數(shù)量和質(zhì)量進行微調(diào))
6.紙張描述：
軟筆和國畫紙的尺寸可選擇為：140×(豎四尺)、70×70(橫四尺)，最大不超過四尺。
硬筆紙：16方紙或豎排紙。
素描紙：4折素描紙。
四、如對本次比賽有任何疑問，尤其是紙張、書寫工具等專業(yè)問題，歡迎咨詢各年份美術(shù)老師或直接咨詢詹健康。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇15
活動時間：
9月29日(周一)—10月5日(周日)
活動主題：
繽紛國慶驚喜多，開心購物樂洋洋
活動范圍：
某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店
活動內(nèi)容：
(一)“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)
活動時間：20xx年9月29日—20xx年10月5日
活動內(nèi)容：先抽優(yōu)惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節(jié)好手氣，滿減活動同時用，重重優(yōu)惠驚喜多。
活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡。
活動細則：(抽獎箱內(nèi)按比例放置優(yōu)惠卡，各店自行準備抽獎箱)
1、抽獎可設為優(yōu)惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。
2、抽獎時間為20xx年9月29日—20xx年10月5日(每天10點—11點、14：00—15：00)
3、優(yōu)惠卡限當天使用，過期作廢。
4、優(yōu)惠卡使用說明：凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協(xié)商承擔(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應盡力動員參加優(yōu)惠卡活動，統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔。
5、優(yōu)惠卡部分不找零：即商品350元，顧客先抽到一張30元的優(yōu)惠卡，可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡，基本相當于6.9折扣,如購物基準大于300元，折扣力度實際達不到這個折扣。
6、優(yōu)惠卡不累計，只能單張使用
7、使用范圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。
(二)部分穿著類、床品、箱包滿300元減80(超市及特例品牌除外)
活動期間，凡單店當日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張xxx滿300元減80，多買多減。
活動期間，會員卡暫停積分打折功能。
原則上參加品牌范圍要廣，參加活動品牌數(shù)量不少于80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。
(三)購物某，盡享意外驚喜—“幸運返還等你拿”(超市除外)
時間：20xx年10月1日—3日
凡當日單店購物滿500元的顧客,可憑購物xxx參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則：各店設置一個抽獎箱,內(nèi)有20個乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個，18個紀念獎，可選擇超市商品，價值不超過5元)，工作人員需要在參加活動顧客xxx上加蓋“L”章，即時開獎。
(四)超市送驚喜，開心換不停
(某北園店、某華信店、某金牛店)
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇16
一、活動目標
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調(diào)動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
愛我中華，展示風采
三、活動設想
活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽
1.比賽時間：XX年9月30日中午
2.參加對象：3-8年級學生，每班2——6名選手參加
3.要求：
①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內(nèi)容自定，請各班班主任認真指導學生。
�、�9月xx日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。
4.評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等
活動二：“慶國慶”手抄報比賽
參加對象：全校學生(3-6年級)手抄報各班分班展評，后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評。
分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評委：xxx、xxx
活動三：“迎國慶”主題隊會
1.活動時間：9月xx日(星期x)下午第三節(jié)
2.要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。
活動四：“愛國主義教育”黑板報
1.要求：①字跡工整，美觀大方;②刊頭醒目，引人注目;③設計合理，圖文并茂;④符合主題，內(nèi)容豐富;⑤新穎，有創(chuàng)意。
2.10月xx日(星期x)中午檢查驗收。
備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結(jié)。
國慶節(jié)團日活動策劃書 篇17
一、活動目的
為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，展示同學們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，特舉行慶國慶主題慶�；顒樱尯⒆芋w驗到成長的快樂。切感受藝術(shù)帶來的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)學生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
二、活動主要內(nèi)容
1.在五、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。
2.在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。
3.在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。
4.在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動。
結(jié)合重陽節(jié)的到來，了解民族文化，討論：如何快樂成長?幸福是什么?
三、活動具體操作
1.“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求
五、六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)，學校將進行隆重的`表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。具體安排為：六年級中隊負責書法展板展出;五年級中隊負責繪畫作品展板展出;以美術(shù)組工作指導為原則。
2.“慶祝國慶手抄報比賽”活動要求
三、四年級各中隊進行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學�！皯c祝國慶手抄報比賽”(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)。學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語文教研組工作指導為原則。
3.“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規(guī)定時間內(nèi)，完成黑板報的設計，主題鮮明，內(nèi)容充實，(一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導為原則。
4.一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結(jié)合重陽節(jié)的到來，以家庭教育為依托，引導學生討論：我如何快樂成長?幸福是什么?
討論材料每班上交10份，(家長代筆)。
四、活動時間安排
1.五、六年級各中隊“慶祝國慶節(jié)書、畫展”活動，各班于本周開始準備，10月x日上報作品，10月x日展覽完畢。
2.三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月x日。
3.一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月x日。
各班級以慶祝國慶主題活動為契機，利用節(jié)日的氛圍，進行愛國主義教育，以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動。
【國慶節(jié)團日活動策劃書】相關(guān)文章：
團日活動策劃書02-01
團日活動策劃書08-13
團日活動策劃書范文09-10
主題團日活動策劃書02-02
主題團日活動的策劃書12-21
元旦團日活動策劃書12-27
大學團日活動策劃書01-09
環(huán)保團日活動策劃書01-10
學校團日活動策劃書03-03