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      我要投稿 投訴建議

      實踐活動策劃書格式

      時間:2022-04-30 17:03:59 活動策劃 我要投稿

      實踐活動策劃書格式(通用7篇)

        充實的工作生活一不留神就過去了,面對新的工作,制定好新的目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編整理的實踐活動策劃書格式,希望能夠幫助到大家。

      實踐活動策劃書格式(通用7篇)

        實踐活動策劃書格式 篇1

        一、活動背景

        尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關(guān)愛,

        古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學(xué)生,社會的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個社會責(zé)任,走近老人,關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。(校園大學(xué)生暑假活動策劃書匯總(共8篇))

        在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。

        二、活動主題

        志愿服務(wù)敬老院

        三、活動目的

        1、對敬老院

        ①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;

       、谖覀兊膶嵺`人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

       、鄣贸鲆欢ǖ臄(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

        2、對實踐人員

        ①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)

       、趲椭P(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣

       、鄹玫劐憻捨覀兊恼{(diào)研能力,積累社會實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;

       、芡瑢W(xué)們走出校園,走進社會,關(guān)注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。

        3對晨暉社

        ①弘揚晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;

       、谛麄鞒繒熒。

        4、對社會

       、僭谛麄骰顒又泻粲跎鐣雨P(guān)注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;

       、谶M一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

       、奂哟笮麄,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

        ④向社會展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。

        四、活動時間

        五、活動地點

        敬老院

        六、活動對象

        敬老院院內(nèi)老人

        七、活動流程

        (一)活動前期策劃準(zhǔn)備

        1、活動會議的開展

        (1)安排人員,負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。

        (2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。

        (3)進行活動前的準(zhǔn)備,活動物品的購買等。

        (二)活動時間及內(nèi)容安排

        6月24日 初步交流

        (1)到達(dá)敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認(rèn)識,了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;

        (2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識。

        1、日常活動

        (1)早上鍛煉或與老人散步;

        (2)老人沒事的時候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進行;

        (3)每日的活動記錄;

        (4)晚上睡前開一次集體會議,每日進行總結(jié),和下一階段工作的布置;

        (5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。

        2、實踐中的小活動

        6月25日-6月29日 才藝大比拼

        (備注 (1)隊員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動包含一定幕后工作人員;

        (2)每隊組成后自行商議小隊名稱,設(shè)計小隊logo,作為小隊代表標(biāo)志;

        (3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;

        (4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,每組有五分的基礎(chǔ)分,最后勝出的一組有獎勵。)

       、僬奂埿∮螒

        以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi)),進行折紙,時間到后立刻停止,有評委評比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。

       、凇澳愠鑫也隆

        五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可以使一般謎題,標(biāo)注每隊標(biāo)志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進行,每題答題時間1分鐘。答對加一分,答錯減一分,不答不扣分。

       、垡痪湓捁适陆育

        五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個故事,第二組以一句話延續(xù)這個故事,循環(huán)向下,限時一分鐘,組內(nèi)可任意商議,時間到達(dá)或進度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。

       、堋岸ㄏ蜻\動”

        原地擺放八個紙箱,分別寫上八個方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條),停下來后,根據(jù)自己的印象,猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯受到相應(yīng)懲罰。

        ⑤其他小活動等

        6月30日 心愿大實現(xiàn)

        讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實踐隊員分組進行,幫助老人完成心愿。

        3、調(diào)查實踐

        (1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

        問卷調(diào)查:

       、倮夏耆损B(yǎng)老方式的選擇及原因

       、诶先藗兊纳眢w狀況與精神狀況

       、劾先藗兊纳顮顩r以及生活條件

        專項采訪:

        ①老人們對自己生活的感想

       、诶先藗儗M養(yǎng)老院的看法

        (2)養(yǎng)老院外的調(diào)查

        ①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;

        ②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法;

       、凵鐣䦟τ诶先说膯栴},下一步該怎么辦等。

        八、任務(wù)分配

        1、活動前:采購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎)。

        2、活動中:分隊帶領(lǐng)人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新穎)。

        九、經(jīng)費預(yù)算

        1、彩紙五疊,共10元;

        2、獎品和小禮物,共50元。

        (經(jīng)費來源:晨暉社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)

        十、活動要求

        1、整個活動中:

        (1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。

        (2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。

        (3)要有耐心,懂得傾聽。

        (4)個人物品照管好。

        (5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。

        (6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。

        (7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

        (8)我們?nèi),不一定是教什么,有可能是學(xué)什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。

        (9)注意老人的身體健康狀況。

        (10)老人常見心理問題,及解決方法。

        2、活動過程前

        (1)采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩;

        (2)注意安靜;

        (3)注意禮貌;

        (4)安全第一。

        3、活動過程中

        (1)活動中要遵守規(guī)則,沒有擅離職守的情況;

        (2)隨時關(guān)注老人的身體狀況,注意休息;

        (3)活動時間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。

        4、活動過程后

        (1)詢問老人們對于活動的感受與建議,隨時反饋,進行調(diào)整與完善;

        (2)進行小結(jié)

       、倜课魂爢T將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時在活動心得上反應(yīng),在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得;

       、陂_展小會,活動當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細(xì)記載,并討論第二天的具體活動事宜,做好分配;

       、壅{(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);

        ④每天做好宣傳工作,拍照、寫新聞、發(fā)微博等,并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿,以期引起社會的關(guān)注;

       、葚(fù)責(zé)人做好每天團隊日志,并定時與指導(dǎo)老師等進行聯(lián)系。

        實踐活動策劃書格式 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),堅持實踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點,通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動,促進學(xué)生對社會的了解,強化學(xué)生的實踐動手能力,增強學(xué)生的社會責(zé)任感,度過一個愉快而有意義的假期。

        二、活動時間

        20xx年1月——20xx年2月

        三、活動地點

        立足吉林,輻射全國。

        四、活動主題

        體驗社會 勇?lián)?zé)任

        五、活動原則

        采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個人分散活動,可以就近自由組隊,也可以由學(xué)區(qū)組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務(wù)求實效的原則,活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強安全意識,落實活動的各項保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。

        六、活動內(nèi)容

        本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐,即一次走訪、一個訪談,一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。

        1、一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報考信息,每年了解信息的渠道。

        2、一個訪談即“訪校友,促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷,以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議,增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫校友訪談記錄及心得體會。

        3、一項調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報告。

        4、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學(xué)生社會實踐活動,到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報告。

        5、一種體驗即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題,通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫活動總結(jié)。

        6、一份感恩即“感親恩,見行動”體會親情實踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會公民;顒咏Y(jié)束后,撰寫活動總結(jié)。

        七、實施步驟

       。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

        1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式,向各學(xué)區(qū)傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)區(qū)在本單位要組織召開傳達(dá)會,做到層層傳達(dá),積極動員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時,要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,為活動開展?fàn)I造良好氛圍。

        2、報名選拔。各學(xué)區(qū)要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動,發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實際情況適當(dāng)進行組隊。各級學(xué)生會、學(xué)生社團也要結(jié)合自身情況,積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信,各學(xué)區(qū)團委具體負(fù)責(zé)動員安排,納入學(xué)校社會實踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。

        3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)區(qū)要根據(jù)活動內(nèi)容,對實踐服務(wù)團隊同學(xué)進行培訓(xùn),尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)區(qū)要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐登記表》,組織分散實踐的學(xué)生填寫實踐地點、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,一并報校團委備案。

       。ǘ┚唧w實施階段

        1、按照既定的活動方案,聯(lián)系好社會實踐地點,深入開展社會實踐活動。

        2、要因地制宜地制定實踐計劃,積極創(chuàng)新實踐形式,切實圍繞“六個一” 實踐內(nèi)容開展活動。

        3、校團委和各學(xué)區(qū)要加強對社會實踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

        (三)總結(jié)表彰階段

        1、社會實踐活動結(jié)束后,各學(xué)區(qū)要及時做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動,相互交流經(jīng)驗,擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團,到各學(xué)區(qū)、社團進行宣講,將實踐體驗和感受與廣大同學(xué)分享。

        2、 活動結(jié)束后,參與社會實踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學(xué)生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進行整理,作為以后開展工作的第一手資料。

        3、將寒假大學(xué)生社會實踐作為 20xx 年大學(xué)生社會實踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會實踐工作考評,將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

        九、活動要求

       。ㄒ唬└叨戎匾,迅速行動。組織大學(xué)生寒假及暑假社會實踐活動,是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)區(qū)要充分認(rèn)識做好這項工作的重要性,切實增強責(zé)任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來臨,做好這項工作時間緊、任務(wù)重,各學(xué)區(qū)要及時作出部署安排。

       。ǘ┚脑O(shè)計,廣泛動員。各學(xué)區(qū)要按照學(xué)?傮w部署,從實際出發(fā),對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排,制定具體方案,落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。

       。ㄈ┲匾暟踩,加強聯(lián)系。各學(xué)區(qū)在組織實踐活動時,要嚴(yán)格重視安全,加強聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求,高度重視學(xué)生的安全保障工作,制定應(yīng)急預(yù)案,與組隊和分散開展活動的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書,健全保障措施。各學(xué)區(qū)團委要及時與校團委聯(lián)系,及時上報個人分散社會實踐進展情況,開學(xué)后將本學(xué)區(qū)的社會實踐總結(jié)報校團委。

       。ㄋ模┘訌娦麄,注重引導(dǎo)。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行適度宣傳。

        實踐活動策劃書格式 篇3

        一、活動目的:

        了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的方案,通過此活動增長自身對建筑施工的了解,積累經(jīng)驗,提升實踐能力與社會競爭力。

        二、活動對象:

        江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。

        三、活動地點:

        江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

        四、活動方式:

        1拜訪公司單位,與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流

        2調(diào)查問卷

        3到施工現(xiàn)場考察

        4開研討會、總結(jié)會議

        五、活動時間及階段性計劃:

        本次活動計劃時間持續(xù)近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個階段:

        1第一階段(7月15日到20日):上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。

        2第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人,通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關(guān)的調(diào)查問卷,并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會。28日開會討論,并總結(jié)第二階段工作。

        3第三階段(7月29日到8月4日):到相關(guān)施工現(xiàn)場考察,理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)問題,5日開會進行第三階段的總結(jié),主要是匯總前段時間了解到問題

        4第四階段(8月6日到15日):查找相關(guān)資料,共同研討解決施工存在問題的方案,咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員,確立可行性方案,完成活動總結(jié)報告。

        5第五階段(8月20日到23日):為感謝對支持本活動的公司單位,回贈相關(guān)方案供其參考。

        六、經(jīng)費預(yù)算:

        項目

        單價(元)

        數(shù)量(張/天)

        合計

        交通費用

        20

        14

        280

        問卷

        0.1

        50

        5

        合計

        ——

        ——

        285

        注意:僅二三階段活動交通費用列入活動經(jīng)費,其他交通費用由個人承擔(dān)

        七、經(jīng)費來源:

        所有經(jīng)費由參與活動的.組員平攤。

        實踐活動策劃書格式 篇4

        一、活動目的:

        了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的方案,通過此活動增長自身對建筑施工的了解,積累經(jīng)驗,提升實踐能力與社會競爭力。

        二、活動對象:

        xx鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。

        三、活動地點:

        xx鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

        四、活動方式:

        1、拜訪公司單位,與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流

        2、調(diào)查問卷

        3、到施工現(xiàn)場考察

        4、開研討會、總結(jié)會議

        五、活動時間及階段性計劃:

        本次活動計劃時間持續(xù)近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個階段:

        1、第一階段(7月15日到20日):上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。

        2、第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人,通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關(guān)的調(diào)查問卷,并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會。28日開會討論,并總結(jié)第二階段工作。

        3、第三階段(7月29日到8月4日):到相關(guān)施工現(xiàn)場考察,理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)問題,5日開會進行第三階段的總結(jié),主要是匯總前段時間了解到問題

        4、第四階段(8月6日到15日):查找相關(guān)資料,共同研討解決施工存在問題的方案,咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員,確立可行性方案,完成活動總結(jié)報告。

        5、第五階段(8月20日到23日):為感謝對支持本活動的公司單位,回贈相關(guān)方案供其參考。

        六、經(jīng)費預(yù)算:

        項目

        單價(元):20

        數(shù)量(張/天):14

        合計:280

        交通費用:5

        問卷:50

        合計285

        注意:僅二三階段活動交通費用列入活動經(jīng)費,其他交通費用由個人承擔(dān)

        實踐活動策劃書格式 篇5

        為了認(rèn)真落實區(qū)教育局首屆學(xué)生活動節(jié)要求,根據(jù)學(xué)校學(xué)生活動節(jié)活動方案,結(jié)合學(xué)校改擴建后的新校區(qū)在推進健康校園、平安校園、綠色校園、和諧校園方面創(chuàng)建工作,為全面改善學(xué)校辦學(xué)條件和校園生態(tài)環(huán)境,培育師生生態(tài)文明意識,著力建設(shè)綠色生態(tài)校園。特制定xx學(xué)!吧鷳B(tài)校園”建設(shè)實施方案:

        一、指導(dǎo)思想

        以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質(zhì)教育為核心,以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo),將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié),貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,努力打造綠色、生態(tài)、 和諧的育人環(huán)境,促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。

        二、活動要求

        1、創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。

        2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

        3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動。

        4、以校園環(huán)境綠化、美化、亮化與校園文化建設(shè)相結(jié)合,加強校園的整體規(guī)劃,搞好學(xué)校的美化、凈化、綠化工作,環(huán)境育人,力爭使我校在校園環(huán)境建設(shè)方面取得好的成績。

        三、主要措施

       。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

        1、成立以校長為組長的“生態(tài)校園”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教導(dǎo)處、總務(wù)處和少先隊緊密配合,將校園文化環(huán)境建設(shè)與生態(tài)校園創(chuàng)建納入到教育教學(xué)的各項活動中去。

       。ǘ┏浞职l(fā)揮環(huán)境的育人功能

        1、加強校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,如報告廳屋頂綠化,垂直綠化等方式,增加校園的綠化面積,美化校園。

        2、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強整治,堅決消滅衛(wèi)生死角,由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生每天對校園衛(wèi)生進行檢查,做到每周一次大掃除,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項重要工作來抓。

        3、學(xué)校精心設(shè)計,充分利用室內(nèi)外場所,宣傳節(jié)水、節(jié)電、文明禮儀、文明用餐等,在美化校園的同時,發(fā)揮教育功能。

        (三)教師參與生態(tài)校園建設(shè)

        1、教師要在課堂教學(xué)中有機地滲透生態(tài)教育,把生態(tài)校園建設(shè)的教育宣傳內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。

        2、在全校教職工中開展教師辦公室美化設(shè)計征集活動。

        3、在全校教職工中開展校門口美化設(shè)計候選方案投票及優(yōu)化設(shè)計征集活動。

        4、通過“無煙學(xué)校”的倡議活動,在教師中推崇環(huán)保、健康的 生活習(xí)慣。

        (四)學(xué)生參與生態(tài)校園建設(shè)

        1、利用班、隊會、午會課廣播等多種形式開展生態(tài)校園建設(shè)宣傳活動。

        2、開展“我為生態(tài)校園建設(shè)獻一計”活動。每班在5月4日前挑選優(yōu)秀創(chuàng)意金點子5份上交政教處,學(xué)校將評選各等第獎若干名。獲一等獎?wù)邔⑦x送參加區(qū)的評選。

        實踐活動策劃書格式 篇6

        一、活動背景

        華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動營是由本校志愿從事社會公益事業(yè)的青年師生在共青團貴州省委“春暉行動”號召下成立的校園社團。20XX年暑期,春暉行動營決定在去年成功開展“春暉行動遵義行”活動(捐贈、調(diào)研、義務(wù)支教)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展“春暉行動”系列活動,并希望能取得新的進展,豐富我校大學(xué)生的公益活動,給山區(qū)孩子提供力所能及的幫助,特此擬定了本次支教活動策劃。

        “春暉行動”是一個偉大而人人可為的活動,作為大學(xué)生的我們能為它做點什么呢?通過了解,我們發(fā)現(xiàn)在我國西部山區(qū)教育相對比較落后,而在義務(wù)教育階段則主要表現(xiàn)為師資力量比較薄弱、教學(xué)內(nèi)容相對單一、啟發(fā)性不足,此次支教的王寨鄉(xiāng)的小學(xué)也存在這樣的問題。我校大學(xué)生抱著滿腔的熱情,自愿奉獻自己的愛心,克服各種困難,堅持將“春暉行動”進行到底。

        二、主辦及協(xié)辦單位

        主辦單位:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動營

        協(xié)辦單位:贊助企業(yè)及各媒體單位

        三、活動對象單位

        貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)王寨小學(xué)、王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)

        四:活動時間

        20XX年7月5日——20XX年7月25日

        五:活動主題

        春暉行動——獻愛山區(qū)的孩子。

        六、活動主要內(nèi)容

        (1)為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)建立“春暉圖書室”

        (2)向土黃小學(xué)捐贈文具及體育用品。

        (3)分別為王寨小學(xué)和土黃小學(xué)四五年級學(xué)生進行為期15天的義務(wù)支教。

        (4)王寨鄉(xiāng)義務(wù)教育情況調(diào)研(以留守兒童為重點調(diào)研對象)。

        (5)進入農(nóng)戶進行農(nóng)村生活體驗。

        七、活動目的

        1、春暉行動營是在共青團貴州省委“春暉行動”的號召下成立的社團,這次

        活動繼續(xù)以關(guān)心山區(qū)孩子為主題,堅持了社團一直以公益事業(yè)為中心的宗旨,通過與其它公益組織的交流學(xué)習(xí),以期在公益事業(yè)的道路上走得更穩(wěn)、更好!

        2、在湖北高校中建立“春暉行動”的第一個品牌,喚起讓更多社會熱心人士了解并關(guān)注“春暉行動”,讓更多的人和組織能參與進來,為山區(qū)孩子提供更多的幫助!

        3、為我校大學(xué)生提供一個走進西部,奉獻愛心的機會。通過活動讓志愿者了解西部山區(qū)孩子的生活及學(xué)習(xí)境況,培養(yǎng)愛心奉獻精神,同時通過與山區(qū)孩子的互動,在豐富閱歷的同時,促進自己全面、健康發(fā)展。

        4、豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生們的暑期生活,拓展他們的思維和視野,培養(yǎng)他們豐富的興趣愛好,為他們帶去知識與快樂,寓教于樂,提高其音體美勞等各方面的素質(zhì),促進他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造健全的人格。

        八、活動具體安排

        (一)社團前期準(zhǔn)備 【武漢 4月—6月】

        1、做好聯(lián)系王寨小學(xué)的工作

        2、志愿者招募和培訓(xùn)工作

        (1)4月初,招募志愿者。

        (2)4月19日,第一輪面試。

        (3)4月20日,游戲拓展訓(xùn)練。

        (4)4月22日—5月17日,志愿者集體晨練。

        (5)5月7日,生存體驗和義賣報紙。

        (6)5月11日,志愿者培訓(xùn)。

        (7)5月23日,試講。

        (8)5月24日,確定最終支教志愿者名單。

        (9)5月30日,確定每位志愿者最終授課科目,以及各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

        (10)6月,聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內(nèi)以及校外相關(guān)的宣傳工作。

        (11)6月10日前,16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個課時的書面教案,以及家長簽字確認(rèn)的《暑期社會實踐安全協(xié)議書》。

        (二)社團中期活動: 【貴州 7月】

        1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉(xiāng)小學(xué),向校方捐贈由愛心企業(yè)及社會熱心人士捐獻的小學(xué)課外書籍、學(xué)習(xí)文化用品以及體育用品。

        2、根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,為其建立“春暉圖書室”,將我們籌集來的課外書籍?dāng)[放其中。

        3、支教志愿者們開展教學(xué),以拓展學(xué)生思維和培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為首要目的,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、支教志愿者與支教學(xué)校老師舉行座談會,就該校義務(wù)教育的相關(guān)情況進行交流,并對歷年來赴王寨鄉(xiāng)支教的大學(xué)生人群進行統(tǒng)計調(diào)查,后期形成報告。

        5、利用籌集來的體育用品,在支教學(xué)校舉辦“趣味運動會”,鼓勵師生與家長一同參與,建立和諧的關(guān)系。

        6、對學(xué)生進行家訪。課余時間,分別對學(xué)生、家長進行社會調(diào)查和訪談,重點走訪困難家庭及留守兒童家庭。

        7、依課程設(shè)計安排,舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。

        8、支教結(jié)束,向?qū)W校匯報活動進行情況,并提出合理的建設(shè)性意見及建議,擬建立長久支教合作關(guān)系。

        9、志愿者用日記記錄支教過程中孩子們生活的點點滴滴,并用微博等方式同步公開支教現(xiàn)況。

        10、支教活動結(jié)束后,赴當(dāng)?shù)卮謇镛r(nóng)戶家體驗生活,親自動手鋤地摘菜干農(nóng)活。

        (三)社團后期活動: 【武漢 8—10月】

        1、以活動目的地為典型代表,撰寫貴州山區(qū)留守兒童義務(wù)教育調(diào)研報告。同步于微博及各大媒體,形成一定的社會關(guān)注度。

        2、撰寫王寨鄉(xiāng)大學(xué)生支教情況調(diào)查報告。使用統(tǒng)計軟件對調(diào)查結(jié)果進行分析,完成規(guī)范的調(diào)查報告,并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議,以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。

        3、配合媒體做好報道、宣傳工作。聯(lián)系大楚網(wǎng)、荊門電臺、長江日報等媒體進行跟蹤采訪并做專題報道。9月份開學(xué)后,在校內(nèi)舉辦支教團隊暑期社會實踐專題報告會。聯(lián)系其他院校支教團隊,可互相交流,組成聯(lián)誼社團。

        4、向當(dāng)?shù)貙W(xué)校提交考察報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立暑期社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

        5、召開總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單,表彰表現(xiàn)突出的同學(xué),配合校團委做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)表彰工作。

        九、活動開展預(yù)期效果

        (一)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長,在成長中收獲快樂,在快樂中獲取知識,從而使他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,健康快樂的成長。

        (二)使我們志愿者在實踐中得到實際的鍛煉,借此機會,深入基層考察,切身感受當(dāng)代中國基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及西部農(nóng)村生活現(xiàn)狀。同時,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的健康積極向上的風(fēng)貌和愛心。

        (三)通過社會熱心人士群體的幫助,引起社會對貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)注!

        實踐活動策劃書格式 篇7

        為了繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》文件精神,貫徹落實湖北經(jīng)濟學(xué)院團委XX年年關(guān)于暑期社會實踐活動的通知精神,鼓勵大學(xué)生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結(jié)合起來,學(xué)以致用,讓學(xué)生早日認(rèn)識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),電子工程系于今年暑期組織該院部分優(yōu)秀學(xué)生到湖北隨州市進行社會實踐活動

        一、指導(dǎo)思想

        用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高我院大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力,增強社會責(zé)任感。

        二、活動主題

        三、活動時間

        XX年年7月中旬至下旬

        四、活動地點

        湖北省隨州市

        五、活動背景及目的

        1、背景介紹

        科學(xué)技術(shù)源于社會實踐,服務(wù)于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。

        世界首條高溫超導(dǎo)磁懸浮列車示范線將在隨州市建成。示范線項目,投資總額2至13億元,軌道里程2 至13 公里,占地800 畝,初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi),建設(shè)周期控制在300個工作日內(nèi);高溫超導(dǎo)磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產(chǎn)業(yè)園項目有3 個子項目,投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成,隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心!案邷爻瑢(dǎo)磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先,對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用,有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”,這個項目建成后,隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導(dǎo)磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地!而且建成之后隨州的稅收相當(dāng)于去年該市全年的財政收入!這就相當(dāng)于再造一個新隨州。有人樂觀地預(yù)言,隨州這個“ 世界磁懸浮技術(shù)中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先,國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權(quán)達(dá)90﹪以上,一項專利可帶動100 余項專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。

        2、活動目的

        為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動,鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識,在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識,增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務(wù)社會。

        六、活動人員

        帶隊老師:電子工程系肖述劍老師

        隊長:王恒智

        成員:方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政

        活動協(xié)調(diào):王恒智 方潔

        財務(wù)管理及后勤保障:王恒智 方潔 李亮 趙亞東

        外聯(lián)公關(guān):鐘若文 汪鑫 陳政

        資料整理:于欣 許甜 魚春燕

        信息宣傳:鐘若文 汪鑫 于欣

        安全工作:李亮 陳政 趙亞東

        七、日程安排

        1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)

        在本院學(xué)生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員,講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求;

        初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。

        2、準(zhǔn)備階段(6月27日——7月9日)

        制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓(xùn)。

        3、實施階段(7月10日——24日)

        按計劃進行社會實踐活動。

        4、活動總結(jié)階段(7月27日——8月26日)

        各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。

        八、主要活動內(nèi)容

        1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟及各方面的影響。

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