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      幼兒園圣誕節(jié)策劃活動方案

      時間:2021-11-16 08:15:06 活動策劃 我要投稿

      幼兒園圣誕節(jié)策劃活動方案范文

        為了確;顒拥靡皂樌M行,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園中班圣誕節(jié)策劃活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園圣誕節(jié)策劃活動方案范文

        幼兒園圣誕節(jié)策劃活動方案1

        活動目標(biāo):

        通過“幼兒園圣誕親子活動方案”,讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

        1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

        2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

        3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry chr is tmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

        2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

        3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

        活動過程:

        英語活動:圣誕快樂。

        結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry chr is tmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry chr is tmas的練習(xí);句子iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

        1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry chr is tmas!

        2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公chr is tmasol dmen圣誕樹chr is tmas tree等飾物的發(fā)音。

        3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

        4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

        二、親子活動:

        給老師的圣誕卡

        1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

       。1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

       。2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

        2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

        3、提出制作時的要求,

        (1)先設(shè)計好在進行制作,大膽使用各種材料。

        (2)使用工具、材料時用注意安全。

        4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

       。1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

        (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

        5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

        三、圣誕老人出場

        圣誕老人敲門

        教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?

        圣誕老人:

        教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?pleasecomein!

        圣誕老人:

        幼兒:

        四、圣誕:

        1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的`燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了”兔子舞”。

        2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

        五、備選游戲:

        1、占圈gainyourhoop一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙,玩到最后的一名得2張,其余得1張。呼啦圈15個,音樂10人/次

        2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。8人/次

        3、貼鼻子:家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次

        六、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

        彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

        最后:xxx幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!

        幼兒園圣誕節(jié)策劃活動方案2

        活動目標(biāo):

        1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上,幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

        2、通過活動,讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,了解外國人是怎樣過新年的。

        3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強小主人意識。

        4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

        5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

        活動重難點:

        對圣誕節(jié)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。

        活動準(zhǔn)備:

        圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。

        活動過程:

        一、引出圣誕主題。

        二、基本部分:

        1、教師跟隨音樂播放圣誕短片,請小朋友們看看,你能從短片中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日?

        小朋友:這里面有圣誕樹,他們在裝飾樹,這是圣誕節(jié)。

        2、教師講解這是圣誕節(jié),播放《叮叮當(dāng)》的音樂,讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。

        師:還有誰在過圣誕節(jié),他們笑得那么開心,說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?

        3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事,通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗,幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。

        師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?

        4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。

        師:帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。

        5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲,體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。

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