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      三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

      時(shí)間:2023-07-19 18:15:09 芊喜 活動(dòng)策劃 我要投稿
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      三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)(通用12篇)

        時(shí)間過(guò)得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來(lái)新的階段,又有了新的目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了?靵(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)(通用12篇)

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 1

        調(diào)研主題

        全球化背景下閩西客家文化的變遷。

        調(diào)研背景

        客家文化內(nèi)涵豐富、獨(dú)具特色,是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽(yù)海內(nèi)外的客家祖地。

        響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召。社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)交際能力。

        調(diào)研目的和意義

        1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化,提高文化意識(shí)。

        2、在調(diào)研中,我們可以得到與民俗學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        4、得出總結(jié),提出建議和意見(jiàn),為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效依據(jù),為客家文化的.傳承盡一份微薄之力。

        5、本次調(diào)研,旨在從根本上拉動(dòng)學(xué)生學(xué)以致用,讓理論拉動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)投身實(shí)踐。

        調(diào)研組織形式

        本次調(diào)研以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為組織形式,以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)行實(shí)地考察為重點(diǎn),采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料,調(diào)研結(jié)束后進(jìn)行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。

        調(diào)研策劃

        根據(jù)調(diào)研組對(duì)活動(dòng)地的了解,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性安排:

       。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作

        1、xx月xx日——xx月xx日

        確定實(shí)踐主題、資料來(lái)源(政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘢、組建團(tuán)隊(duì)(xx人)、尋找指導(dǎo)老師xxx,研究方向:民俗學(xué))、對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行充分討論,填寫(xiě)申報(bào)材料并上交至團(tuán)委。

        2、xx月xx日——xx月xx日

        準(zhǔn)備實(shí)踐所需的材料,學(xué)習(xí)理論知識(shí),查詢(xún)相關(guān)資料,設(shè)計(jì)問(wèn)卷、訪談內(nèi)容,做到有備而行。

        (二)中期主要實(shí)施工作

        1、分成4個(gè)小組分別調(diào)研閩西客家文化:

        第一小組:調(diào)研物質(zhì)生活民俗(包括:飲食、服飾、居住建筑)。

        第二小組:調(diào)研歲時(shí)節(jié)日民俗(包括:年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋)。

        第三小組:調(diào)研人生儀禮(包括:誕生、成年、婚姻、喪葬)。

        第四小組:調(diào)研民間藝術(shù)(主要是山歌)。

        參觀走訪、問(wèn)卷調(diào)查、采訪座談,了解閩西文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與變遷,探究閩西客家文化變遷的原因及其對(duì)策。

        2、舉辦“村民隊(duì)員共聯(lián)歡,相親相愛(ài)一家人”聯(lián)歡活動(dòng)。

       。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)工作

        1、組織學(xué)生安全返校。

        2、總結(jié)本次實(shí)踐內(nèi)容,主要收獲及不足之處。

        3、整合調(diào)研數(shù)據(jù),做好實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研報(bào)告。

        4、圖片展。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 2

        一、活動(dòng)背景:

        1、視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國(guó)人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問(wèn)題。第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查(20xx年)顯示,我國(guó)單純視力殘疾患者1233萬(wàn),其中盲人約為406萬(wàn)人,低視力患者達(dá)827萬(wàn)人;如果包含多重殘疾者,視力殘疾的人數(shù)達(dá)xx萬(wàn)人,其中盲人約為661萬(wàn)人,低視力患者達(dá)1342萬(wàn)人,我國(guó)是世界上視力殘疾患者最多的國(guó)家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國(guó)普遍存在,但由于國(guó)民的重視程度不夠,使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí),被誤解為全盲,失去了享有與正常人群相同生活的機(jī)會(huì),給患者的心理和生活帶來(lái)極大困擾。

        2、xx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請(qǐng)的國(guó)家自然基金項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查,并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R(shí),做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對(duì)低視力的認(rèn)識(shí),從而更好保護(hù)眼睛。

        二、活動(dòng)目的

        1、眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素,許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng),用眼不衛(wèi)生等不同方面的問(wèn)題,而在廣大的農(nóng)村地區(qū),由于村民醫(yī)學(xué)常識(shí)缺乏,當(dāng)出現(xiàn)眼部問(wèn)題時(shí)不及時(shí)就醫(yī),從而造成很?chē)?yán)重的后果,常導(dǎo)致視力下降,甚至失明等癥狀。

        2、本次義診邀請(qǐng)xx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專(zhuān)家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師,為村民進(jìn)行常規(guī)的眼科專(zhuān)科檢查,回答村民關(guān)注的常見(jiàn)眼部疾病問(wèn)題,從專(zhuān)業(yè)方面給予建議,并發(fā)放愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)宣傳單,從而提高廣大村民的愛(ài)眼護(hù)眼常識(shí),加強(qiáng)對(duì)眼睛的保護(hù)。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年8月24日—20xx年8月26日

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院

        五、參加人員

        xx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師等及護(hù)士

        西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生

        xx醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)

        六、可行性分析

        關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),不但有利減少低視力患者由于視覺(jué)損傷對(duì)生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響,同時(shí)也表明我國(guó)的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展,從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺(jué)康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來(lái)我國(guó)低視力康復(fù)工作取得巨大的進(jìn)步,但是在基層開(kāi)展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的`困境。

        因此本次活動(dòng)希望通過(guò)由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的形式,提高人們對(duì)低視力的認(rèn)知程度和重視度,加強(qiáng)人們對(duì)眼睛的重視程度,也為在基層開(kāi)展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)行一個(gè)探索,了解基層低視力形成的主要原因,并在以后針對(duì)這些因素進(jìn)行干預(yù),真正的為人民群眾帶去福音。

        七、前期準(zhǔn)備工作

        1、聯(lián)系xx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士,確定義診篩查地點(diǎn)。

        2、與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式,了解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情,并分配給各負(fù)責(zé)人完成。

        3、五月底對(duì)三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)行實(shí)地考察,聯(lián)系好當(dāng)?shù)馗鱾(gè)部門(mén)和機(jī)構(gòu),并詳細(xì)了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息,并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。

        4、六月份由附院老師對(duì)我們進(jìn)行眼部疾病知識(shí)和相關(guān)眼科簡(jiǎn)單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極了解眼部相關(guān)知識(shí)。

        5、六月份復(fù)印所需資料(問(wèn)卷調(diào)查表1000份,宣傳知識(shí)單xx份,體檢登記表xx份,入戶(hù)義診通知單700份)。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 3

        活動(dòng)主題:

        服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

        主辦單位:

        共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)

        協(xié)辦單位:

        “天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)

        活動(dòng)策劃:

        翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

        一、活動(dòng)主題:

        服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

        二、活動(dòng)理念:

        在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

        三、活動(dòng)宗旨:

        在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

        四、活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)本次活動(dòng),組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

        2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;

        3、通過(guò)參與本次活動(dòng),可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項(xiàng)目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);

        4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        五、活動(dòng)宣傳:

        1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;

        2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳;

        3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

        4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

        六、活動(dòng)時(shí)間安排:

        6月1號(hào)—7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

        7月11號(hào)—7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

        7月21號(hào)—7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;

        7月26號(hào)—7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;

        8月1號(hào)—8月4號(hào):進(jìn)行模擬測(cè)試,使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;

        8月5號(hào)—8月6號(hào):根據(jù)活動(dòng)要求,將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng),為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);

        8月7號(hào)—8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫(xiě)出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

       。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)

        七、活動(dòng)可行性分析:

        1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:

        我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的'梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),旅游管理專(zhuān)業(yè)等,具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

        2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:

        本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

        3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析

        七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

        4、安全性分析

        無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

        1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

        2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

        4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),安全系數(shù)高。

        5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

        八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

        1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況;

        服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

        2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱(chēng),五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話(huà)流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

        服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

        3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話(huà)流利;導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

        服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車(chē)講解、景點(diǎn)介紹等。

        4、現(xiàn)場(chǎng)志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

        服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

        注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)的一部分,待有關(guān)部門(mén)審閱后,在修改完善!

        報(bào)名時(shí)間:6月1號(hào)—6月30號(hào)

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        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 4

        一、活動(dòng)主題:

        助人自助,弘揚(yáng)社工專(zhuān)業(yè)知識(shí);

        服務(wù)社會(huì),促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

        二、項(xiàng)目背景

        當(dāng)前,中國(guó)農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來(lái),封建迷信活動(dòng)也開(kāi)始抬頭;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無(wú)措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

       。ㄒ唬┪乃嚪矫

        農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開(kāi)發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展,社會(huì)難以和諧。美國(guó)人類(lèi)學(xué)家劉易斯認(rèn)為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說(shuō)是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

        農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開(kāi)鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

       。ǘ┙逃矫

        現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育,面對(duì)改革后的'義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

        農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí),農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證。

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),只有一所小學(xué),共有六個(gè)學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問(wèn)題,我們把他們集中起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。

        四、活動(dòng)的目的

        (一)提高農(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

        (二)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

        (三)充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用,呼吁社會(huì),將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

       。ㄋ模┩ㄟ^(guò)與家長(zhǎng)的座談,改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念,加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。

        五、活動(dòng)的主要方式

        本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開(kāi)展,由支教團(tuán)隊(duì)成立的專(zhuān)門(mén)課題組開(kāi)設(shè)。英語(yǔ)方面的以固定的課堂形式開(kāi)展。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開(kāi)展。

        六、活動(dòng)的主要內(nèi)容

        (一)文化下鄉(xiāng)

        1、電影放映

        (1)宗旨:開(kāi)闊永豐村村民的視野,通過(guò)電影讓村民更加了解世界。

       。2)類(lèi)型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí),與農(nóng)民實(shí)際緊密相連?梢匝(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽F(tuán),也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭(zhēng)片。

        (3)時(shí)間:下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 5

        一、活動(dòng)的可行性分析:

        1、基地方面的支持:

        1)貴州省水城縣團(tuán)委、教育局,金盆鄉(xiāng)政府及金盆小學(xué)的高度重視與支持:

        08年暑期“虹之翼”小隊(duì)和水城縣團(tuán)委協(xié)商建立了重慶郵電大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,春暉行動(dòng)”服務(wù)團(tuán)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。經(jīng)過(guò)提前準(zhǔn)備和聯(lián)系,得到了當(dāng)?shù)亟涛蛨F(tuán)委的重視與支持,并為豐富和完善本隊(duì)的活動(dòng)提出了許多寶貴的建議和展望,金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)則為我們提供活動(dòng)所需的部分器材和場(chǎng)地。

        2)當(dāng)?shù)厝罕姷闹С郑?/p>

        08年“虹之翼”小分隊(duì)在金盆開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐實(shí)效顯著,在當(dāng)?shù)孛癖娭惺艿綒g迎。

        3)媒體關(guān)注程度分析:

        08年“虹之翼”小分隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)先后被六盤(pán)水日?qǐng)?bào)、涼都晚報(bào)、貴州共青團(tuán)、中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)等媒體進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,足以體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的關(guān)注力度。

        2、隊(duì)伍自身的優(yōu)勢(shì):

        1)充分的準(zhǔn)備。

        從本學(xué)期開(kāi)學(xué)起,我們就開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),提前聯(lián)系實(shí)踐的相關(guān)部門(mén)以及活動(dòng)所需的各種資料,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了精細(xì)的計(jì)劃和安排,為本次實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備!

        2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

        在2008年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展中本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)的“虹之翼”小分隊(duì)取得了重慶市先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、校級(jí)一等獎(jiǎng)的較好成績(jī),且本次活動(dòng)擁有原“虹之翼”支教服務(wù)團(tuán)成員,對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展有較為豐富的經(jīng)驗(yàn),為本次活動(dòng)的成功開(kāi)展大大增加了籌碼。

        3)優(yōu)秀的.隊(duì)伍。

        每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格挑選,從知識(shí)、能力、特長(zhǎng)到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求,大部分成員擔(dān)任過(guò)校、院學(xué)生干部、干事以及班團(tuán)干部,在開(kāi)展活動(dòng)方面有豐富經(jīng)驗(yàn),隊(duì)員有熱心、有誠(chéng)心、有吃苦耐勞的決心,大大增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

        3、活動(dòng)方案科學(xué)性:

        此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中的項(xiàng)目設(shè)計(jì)均咨詢(xún)當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)部門(mén)的指導(dǎo)意見(jiàn),符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展服務(wù)的迫切需求,在一定程度上滿(mǎn)足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村需要,也是符合實(shí)際的有效工作。

        二、活動(dòng)流程圖:

        略

        三、活動(dòng)日程安排:

       。ㄗⅲ好咳栈顒(dòng)結(jié)束后,及時(shí)與指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況)

        活動(dòng)內(nèi)容

        7月4日

        早上7:50時(shí)集合前往火車(chē)站;

        9:30時(shí)乘坐重慶 → 六盤(pán)水(K159)列車(chē),于當(dāng)日晚22點(diǎn)56分到達(dá)六盤(pán)水,當(dāng)天晚上團(tuán)隊(duì)住宿貴州六盤(pán)水市火車(chē)站附近。

        7月5日

        早上8點(diǎn)前往水城縣團(tuán)委報(bào)道,報(bào)道結(jié)束后全隊(duì)乘坐水城→金盆汽車(chē)于下午18:00左右到達(dá)金盆鄉(xiāng)。與金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)取得聯(lián)系。安排團(tuán)隊(duì)住宿伙食問(wèn)題,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行溝通,做好活動(dòng)前調(diào)整和準(zhǔn)備。

        7月6日

        1、上午:8:30分開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)班招生統(tǒng)計(jì),擬招生人數(shù)150-200人;

        2、下午:進(jìn)行分班及和學(xué)生見(jiàn)面,向?qū)W生說(shuō)明教學(xué)計(jì)劃,取得他們的積極參與與配合,同時(shí)與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣,?zhēng)取支教活動(dòng)取得成功。

        7月7日

        1、開(kāi)始進(jìn)人教學(xué)環(huán)節(jié),初步按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)課程。若有特殊情況則臨時(shí)調(diào)整即可。

        2、正式開(kāi)課后每日晚上成員進(jìn)行教學(xué)總結(jié)和計(jì)劃,教學(xué)組進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié)。

        7月8日

        1、按照計(jì)劃繼續(xù)為學(xué)生授課;

        2、在金盆小學(xué)計(jì)算機(jī)房開(kāi)展村干部電腦基礎(chǔ)培訓(xùn)課程;

        3、廣泛宣傳并大力征集當(dāng)?shù)鼐用衲軌虮硌莸膫(gè)人及團(tuán)體節(jié)目參與表演。

        7月9日

        1、教學(xué)組成員按計(jì)劃照常授課;

        2、其他成員走訪優(yōu)困生家庭,爭(zhēng)取建立起手拉手對(duì)結(jié)幫扶關(guān)系,為優(yōu)困生解決部分學(xué)習(xí)需求。

        3、采訪政府及教育部門(mén)想關(guān)人員,了解當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展情況。

        4、走訪居民,調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)教育的滿(mǎn)意程度和問(wèn)題反饋。

        7月10日

        1、聯(lián)手當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生進(jìn)行文藝匯報(bào)演出,屆時(shí)將邀請(qǐng)金盆各單位及水城縣有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及媒體出席活動(dòng)。擬1200名左右到場(chǎng)觀眾。

        2、演出結(jié)束后,利用趕集時(shí)間進(jìn)行大量科普知識(shí)宣傳資料的發(fā)放和講解。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 6

        活動(dòng)背景:

        在中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,深入經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)分組,雙向受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù),為實(shí)踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)院本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)開(kāi)展:醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        活動(dòng)目的:

        1)響應(yīng)團(tuán)中央,團(tuán)省委關(guān)于開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的精神,踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,牢固樹(shù)立和落實(shí),認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性,服務(wù)和諧社會(huì),讓廣大學(xué)生滿(mǎn)懷激情的投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來(lái)。

        2)積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),大力推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”;幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,學(xué)習(xí)實(shí)踐。

        3)建立三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐基地,對(duì)口開(kāi)展扎實(shí)深入的服務(wù),促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期化、連續(xù)化。

        4)通過(guò)“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動(dòng),豐富大學(xué)生暑期文化生活,使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會(huì),了解社會(huì)從而提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想政治素質(zhì)。樹(shù)立落實(shí),踐行社會(huì)主義榮辱觀,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

        5)在三下鄉(xiāng)社會(huì)活動(dòng)中,不斷提高自身綜合素質(zhì),為廣大群眾提供扎實(shí)有效的'服務(wù),在活動(dòng)中樹(shù)立起在基層建功立業(yè)的志向。

        本次活動(dòng)主題:“讓青春在基層閃光,用我所學(xué)回報(bào)家鄉(xiāng)”

        指導(dǎo)(主辦)單位:共青團(tuán)貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院委員會(huì)

        承辦單位:貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院骨傷系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

        協(xié)辦單位:貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院第一、第二附屬醫(yī)院骨科

        支持單位:貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)團(tuán)委

        贊助商:

        活動(dòng)的具體內(nèi)容

        (一)活動(dòng)地點(diǎn)貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)

        (二)活動(dòng)的具體內(nèi)容

        1)“貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐基地”落成儀式;

        2)開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)宣傳、為當(dāng)?shù)乩习傩占罢ぷ魅藛T進(jìn)行健康咨詢(xún)、免費(fèi)體檢、盡其所能開(kāi)展對(duì)癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中;

        3)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。

        (三)活動(dòng)的具體計(jì)劃

        第一階段:社會(huì)調(diào)研階段(截止6月25日)

        1)召開(kāi)前期工作部署會(huì)議,會(huì)議重點(diǎn)商討下鄉(xiāng)調(diào)研相關(guān)問(wèn)題,成立活動(dòng)籌備組

        2)向?qū)W院團(tuán)委匯報(bào)并申領(lǐng)“介紹信”等交接文書(shū)。

        3)與烏當(dāng)區(qū)團(tuán)委及羊昌鎮(zhèn)政府等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通,商定“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”的具體開(kāi)展時(shí)間,

        4)下鄉(xiāng)調(diào)研與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)進(jìn)行磋商,并實(shí)地考察當(dāng)?shù)厍闆r,與當(dāng)?shù)夭块T(mén)達(dá)成活動(dòng)意向。

        第二階段:活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段(截止6月30日)

        1) 整理相關(guān)前期調(diào)研資料,著手完成策劃書(shū)草案;

        制度大全完成策劃書(shū)的第一次修訂,并完成電子檔的制作;

        3)完成策劃書(shū)策劃部?jī)?nèi)部第一次審核;

        4)活動(dòng)籌備組進(jìn)行策劃書(shū)審核;

        5)各部門(mén)上報(bào)協(xié)會(huì)內(nèi)部下鄉(xiāng)人員名單。

        第三階段:活動(dòng)中期準(zhǔn)備階段(截止7月11日)

        1)召開(kāi)“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”籌備組會(huì)議分配相關(guān)部門(mén)任務(wù);

        2)三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動(dòng)責(zé)任書(shū);

        3)組建“三下鄉(xiāng)”各小組,既:醫(yī)療小組,支教小組,宣傳小組,后勤小組,調(diào)研小組等;

        4)召開(kāi)“三下鄉(xiāng)活動(dòng)“動(dòng)員大會(huì);

        5)與贊助商接觸,并商討活動(dòng)贊助相關(guān)問(wèn)題并簽訂協(xié)議。

        第四階段:“三下鄉(xiāng)前“準(zhǔn)備階段(7月11日至7月13日)

        1)對(duì)各小組人員進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn);

        2)聯(lián)系活動(dòng)車(chē)輛;

        3)“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)出征前最后動(dòng)員;

        4)下鄉(xiāng)活動(dòng)前期準(zhǔn)備組到達(dá)羊昌鎮(zhèn)安排后勤;

        5)參加學(xué)院下鄉(xiāng)隊(duì)伍出征儀式。

        第五階段:活動(dòng)實(shí)施階段(7月13日到7月18日)

        1)乘車(chē)前往羊昌鎮(zhèn)。(13日);

        2)與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談(13日);

        3)社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式(13日);

        4)義診活動(dòng)(14日至17日);

        5)社會(huì)調(diào)查(13日至17日);

        6)醫(yī)療宣傳(14日至17日);

        7)巡回義診(16、17日);

        8)專(zhuān)家講座(16日);

        9)進(jìn)行留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)(14日――17日)。

        活動(dòng)總結(jié)

        1)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)(18日),寫(xiě)實(shí)踐心得;

        2) 整理下鄉(xiāng)資料,并向贊助商書(shū)面反饋活動(dòng)具體情況;

        4)制作“暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐資料”電子檔。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 7

        一、活動(dòng)主辦單位

        xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問(wèn)題研究社

        二、指導(dǎo)單位

        xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

        協(xié)辦單位:

        三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

        1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕睿岣弋?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情、

        2、開(kāi)拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí),倡導(dǎo)一種積極向上的生活、

        3、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力,建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、

        4、通過(guò)此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)Α白晕艺J(rèn)知”方面有較大的收獲

        5、在實(shí)踐中不短探索,不斷總結(jié),并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎(chǔ)、

        四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

        活動(dòng)總策劃指導(dǎo):xxx

        隊(duì)員組成:xxx

        分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

        實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:

        組長(zhǎng):xxx、xxx

        副組長(zhǎng):xxx

        組員:xxx、xxx

        會(huì)議記錄員:xxx

        紀(jì)律員:xxx

        五、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬┲Ы

        決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,按年級(jí)分教學(xué)班,每個(gè)班兩個(gè)班主任。

       、糯_定支教時(shí)間為10天,每天開(kāi)設(shè)五節(jié)課,其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開(kāi)拓課、早上上3節(jié),每節(jié)課時(shí)間為45分鐘,并決定增加眼保健操項(xiàng)目、具體的上課時(shí)間安排為:

        課前晨讀8:00—8:30;第一節(jié)8:40—9:25;第二節(jié)9:35—10:20;課間眼保健操10:20—10:40;第三節(jié)10:40—11:25;午飯及午休時(shí)間12:00—14:30;第四節(jié)14:30—15:15;眼保健操15:25—16:10;第五節(jié):16:10—16:40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo),也可以開(kāi)班會(huì),由班主任自主安排);

       、拼_定支教的課程為:

        基礎(chǔ)類(lèi):數(shù)學(xué)、語(yǔ)文(主要是寫(xiě)作,歷史故事)、英語(yǔ)(英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì)話(huà)、英語(yǔ)歌曲等)、

        素質(zhì)拓展類(lèi):地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂(lè)、體育等;

        ⑶確定的興趣小組的項(xiàng)目為:朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話(huà)劇隊(duì)等

       。ǘ┱{(diào)研

        (1)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

       。2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

       。3)訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃穗H交往的方面的情況及存存在問(wèn)題;

       。4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題;

        (5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

       。6)走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況、

        (三)其他活動(dòng)

        1、定期召開(kāi)主題班會(huì)、增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動(dòng)、

        2、在調(diào)研過(guò)程中間特別注意一些有先天殘疾的當(dāng)?shù)貎和,并?duì)他們進(jìn)行詳細(xì)的登記、

        3、文藝活動(dòng)、主題為“喜迎新年,建設(shè)高山,農(nóng)民大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)”的聯(lián)歡會(huì),當(dāng)?shù)卮迕、小學(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節(jié)目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩(shī)朗誦、話(huà)劇、互動(dòng)游戲等、

        4、組織當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行拔河比賽、

        5、“我的'未來(lái)不是夢(mèng)”演講比賽、通過(guò)此次活動(dòng)使當(dāng)?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥?lái)樹(shù)立信心,樹(shù)立目標(biāo)!

        6、幫助孤寡老人干活,與他們談心、

        7、支農(nóng)、組織隊(duì)員利用閑暇時(shí)間幫助農(nóng)民干農(nóng)活,讓隊(duì)員們親身體驗(yàn)農(nóng)村生活、

        六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        1、序號(hào)項(xiàng)目詳細(xì)預(yù)算金額合計(jì)1隊(duì)員食宿費(fèi)10元/天/人*15人*10天1500.00。

        2、往返車(chē)費(fèi)蘭州到定西支教學(xué)校60元*15人1800.00。

        3、下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品(感冒藥、暈車(chē)藥等常用藥品)50元*10人500.00元。

        4、隊(duì)員保險(xiǎn)費(fèi)用25元/人*8人200.00。

        5、通訊費(fèi)(電話(huà)費(fèi))50元50.00。

        6、社區(qū)文化活動(dòng)所需物品費(fèi)(氣球、彩帶、花環(huán)等)100元100.00。

        7、給小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)贈(zèng)送獎(jiǎng)品及與村民聯(lián)誼活動(dòng)獎(jiǎng)品(鉛筆、筆記本,生活日用品等)100.00。

        8、不可預(yù)知費(fèi)用100。

        9、合計(jì)3900.00。

        七、人員分工任務(wù)明確

        隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)隊(duì)伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作,把握所有隊(duì)伍進(jìn)行狀況,保證活動(dòng)順利高效的進(jìn)行,根據(jù)實(shí)際需要可以隨時(shí)參與和調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)行、統(tǒng)籌各項(xiàng)事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,安排全隊(duì)任務(wù),監(jiān)督和督促活動(dòng)開(kāi)展。

        副隊(duì)長(zhǎng):協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作,并在隊(duì)長(zhǎng)委托或是缺位時(shí),代行隊(duì)長(zhǎng)職責(zé),并同時(shí)起監(jiān)督作用。

        文藝宣傳員:調(diào)動(dòng)每名隊(duì)員,保持隊(duì)伍的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志。

        安全員:負(fù)責(zé)每名隊(duì)員的人身、財(cái)產(chǎn)安全,宣傳安全意識(shí),保護(hù)本隊(duì)公共財(cái)產(chǎn)、對(duì)于存在不安全隱患的行為,安全員有一票否決權(quán)。

        紀(jì)律員:負(fù)責(zé)每天管理的點(diǎn)名和整體隊(duì)伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況。

        財(cái)務(wù)總管:統(tǒng)一管理隊(duì)伍的財(cái)務(wù),嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用。

        后勤總管:負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通、食宿等,為活動(dòng)提供有力的后勤保障。

        攝影:捕捉精彩鏡頭,提供圖片素材,為本活動(dòng)積累有益的歷史資料和實(shí)用資料。

        通訊員:記錄每日信息、感人場(chǎng)景和故事,本活動(dòng)各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通。

        書(shū)記員:負(fù)責(zé)每天會(huì)議記錄以及隊(duì)長(zhǎng)安排的其他記錄任務(wù)。

        調(diào)研負(fù)責(zé)人:指導(dǎo)調(diào)研方法,安排本課題組的工作計(jì)劃,統(tǒng)籌課題調(diào)研活動(dòng)的進(jìn)行。

        支教負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌支教活動(dòng),確保支教活動(dòng)成功進(jìn)行。

        八、附錄

        (一)財(cái)務(wù)及審計(jì)制度

        經(jīng)費(fèi)支出能開(kāi)發(fā)票的一律以發(fā)票入賬,客觀情況不能開(kāi)發(fā)票的,一律附超市小票或具體支出清單,必須有領(lǐng)款人親筆簽名,堅(jiān)決做到每一筆支出等具體清晰,審計(jì)時(shí)有據(jù)可查,有證可。、

       。ǘ┗顒(dòng)紀(jì)律

        1、吃飯坐車(chē)必須要給錢(qián),不能隨便接受任何吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)。

        2、艱苦奮斗,坐最便宜的車(chē),吃最簡(jiǎn)單的飯,絕對(duì)拒絕生活的奢華,以此來(lái)鍛煉自己;回來(lái)后力求保持艱苦奮斗的作風(fēng),改造自己的生活習(xí)慣。

        3、做事要善始善終,有始有終,不做就不開(kāi)頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到。

        4、和農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),下鄉(xiāng)隊(duì)員必須做些力所能及的體力活。

        5、堅(jiān)持獨(dú)立自主原則,活動(dòng)流程不受任何人的強(qiáng)制安排。

        6、全心全意為農(nóng)民服務(wù),尊重農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)民、要以農(nóng)民為主體,鼓勵(lì)農(nóng)民站出來(lái)做事情。

        7、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當(dāng)?shù)貙?shí)際,不盲目套搬理論,開(kāi)展活動(dòng)前應(yīng)做切實(shí)的調(diào)查并力求從村民的角度考慮。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 8

        一、活動(dòng)主題

        踐行綱要迎亞運(yùn)社會(huì)實(shí)踐促扶貧

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以迎接xx亞運(yùn)會(huì)為契機(jī),以扶貧開(kāi)發(fā)為重點(diǎn),引領(lǐng)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。

        本服務(wù)團(tuán)組織學(xué)生文藝演出隊(duì)到農(nóng)村巡回演出,豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活。通過(guò)圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式,在農(nóng)村倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,弘揚(yáng)家庭美德和社會(huì)公德。

        三、活動(dòng)模式

        學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐須出于本人自愿,并征得父母或其他監(jiān)護(hù)人同意,今年學(xué)院重點(diǎn)組建十支左右校級(jí)團(tuán)隊(duì),本類(lèi)團(tuán)隊(duì)由學(xué)校重點(diǎn)資助。面向全體同學(xué)報(bào)名,擇優(yōu)錄取。

        四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

        1、時(shí)間:初定20xx年7月16日-7月22日(具體時(shí)間待定)

        2、地點(diǎn):初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村(具體地點(diǎn)待定)

        五、舉辦單位同協(xié)辦單位

        3、舉辦單位:xx城建職業(yè)學(xué)院

        4、、協(xié)辦單位:xx城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

        六、參與職員

        文藝實(shí)踐團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師:xxx、xxx

        成員:xx城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)表演團(tuán)隊(duì)成員及學(xué)院社團(tuán)表演團(tuán)隊(duì)成員。

        七、活動(dòng)流程

        1、預(yù)備工作:十五周于在學(xué)院范圍內(nèi),通過(guò)校園網(wǎng)和藝術(shù)團(tuán)九大表演團(tuán)隊(duì)內(nèi)部發(fā)布招聘表演團(tuán)隊(duì)成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)立招聘地點(diǎn),以發(fā)送宣傳單和報(bào)名表形式招聘文藝實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)成員。

        2、面向范圍:具有文藝才能的大一大二學(xué)生,如演講主持,表演,歌唱,舞蹈,武術(shù),魔術(shù)等文藝才能,報(bào)名口試人數(shù)和文藝形式不限。

        2、組織口試:十六周申請(qǐng)二教117或188課室組織應(yīng)聘成員口試選拔,以演講(可加PPT演講)和表演的形式來(lái)展示自己的能力(具體時(shí)間待定),口試官由藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師楊舒淇、藝術(shù)團(tuán)學(xué)生委員干部和九大表演團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組成。

        3、確立終極團(tuán)隊(duì)成員:通過(guò)口試選拔終極團(tuán)隊(duì)成員大約15-30之間(具體人數(shù)看口試情況及口試官商討結(jié)果)并從中選拔出若干隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)一定團(tuán)員成員人數(shù))。

        4、商討會(huì)議:組織團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員隊(duì)長(zhǎng)商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實(shí)踐一周的具體內(nèi)容(具體時(shí)間待定)。

        5、團(tuán)隊(duì)出發(fā)之日:組聘包車(chē)或申請(qǐng)校車(chē)形式,全團(tuán)隊(duì)同時(shí)出往目的地,所帶衣食行錢(qián)之物自備,住宿由目的地方免費(fèi)提供。

        6、一周計(jì)劃:第一天晚上在文藝實(shí)踐所在地,利用當(dāng)?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資源,組織一場(chǎng)小型文藝匯演(在人流量大的'空地處如文藝廣場(chǎng)),若干表演節(jié)目組成,并由司儀組織當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親互動(dòng)制造氛圍,并告知鄉(xiāng)親我們將開(kāi)展文藝支教分享活動(dòng),讓有愛(ài)好地鄉(xiāng)親也加進(jìn)到我們的文藝支教活動(dòng)中來(lái)。

        第二天到第六天的早中晚的三個(gè)不同時(shí)間段(具體分布待定),由指導(dǎo)老師指派小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)成員往所在地各待定地點(diǎn)(學(xué)校,鄉(xiāng)村文藝俱樂(lè)部,孤寡老人兒童院)進(jìn)行文藝支教或小型演出,其間邀請(qǐng)對(duì)文藝支教感愛(ài)好并想學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)親或?qū)W子來(lái)教授他們文藝表演才能(也可探訪邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荩擅恳粋(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)(具體人數(shù)待定,不需太多),并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會(huì)上上臺(tái)表演(目的在于讓當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親學(xué)子和文藝實(shí)踐團(tuán)隊(duì)更好地互動(dòng))。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 9

        一、 安全可行性分析。

        隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé),隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng),并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中,隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé),包括上下火車(chē)的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng),做到統(tǒng)一去,統(tǒng)一回,統(tǒng)一行動(dòng)。

        二、 活動(dòng)內(nèi)容可行性分析。

        隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多,留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童,本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮,小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。

        xxx縣的很多留守兒童,由于多年與父母相隔,親情缺失,家庭教育缺失,學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡,經(jīng)常做一些違規(guī)的'事情,比如打架,偷東西,撒謊;其次,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育,環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上,以期助其改善。

        木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子,勇挑起幫助他人,幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任,為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿(mǎn)足了孩子們學(xué)習(xí)的期望,鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。

        雖然我們的力量是微薄的,但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的,相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下,留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)!

        三、 隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析。

        1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

        指導(dǎo)老師陳剛老師,文學(xué)博士,熱心于社會(huì)公益活動(dòng),對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注,并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍,以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。

        20xx年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),20xx年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),并連續(xù)三年獲得20xx年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在20xx年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī),隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”,并有李xx等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。

        2、下鄉(xiāng)隊(duì)伍質(zhì)量保證。

        木棉之緣愛(ài)心社內(nèi)部組織初具規(guī)模,內(nèi)有從事下鄉(xiāng)課題研究的學(xué)術(shù)小組及大量的優(yōu)秀愛(ài)心人士,下鄉(xiāng)成員的挑選是內(nèi)部選拔和全校招募相結(jié)合,以便保證下鄉(xiāng)隊(duì)伍的質(zhì)量。

        我們的這次下鄉(xiāng)成員包括優(yōu)眾多學(xué)院專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀博士研究生、碩士研究生和本科生,下鄉(xiāng)隊(duì)伍素質(zhì)的高質(zhì)量保證是我們下鄉(xiāng)取得成功的基礎(chǔ)。

        3、下鄉(xiāng)隊(duì)伍的充分準(zhǔn)備。

       。1)下鄉(xiāng)前我們會(huì)先確定活動(dòng)的方案及其分工,并且在下鄉(xiāng)前由培訓(xùn)部對(duì)下鄉(xiāng)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),確保下鄉(xiāng)隊(duì)員具備了相關(guān)的文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),并掌握了活動(dòng)的基本方法和技能,確保每一個(gè)隊(duì)員在心理上、實(shí)踐上、學(xué)術(shù)上都做好準(zhǔn)備。

       。2)隊(duì)員來(lái)自不同的學(xué)院和專(zhuān)業(yè),他們會(huì)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)行具有個(gè)人特色的下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容,從而確保我們的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

        (3)對(duì)木棉之緣的每一位成員來(lái)說(shuō),我們對(duì)所從事的下鄉(xiāng)活動(dòng)與自身愿望密切結(jié)合,有較強(qiáng)的愛(ài)好和興趣,能夠滿(mǎn)腔熱情地進(jìn)行調(diào)查研究工作。

       。4)木棉之緣愛(ài)心社已經(jīng)和各地方的負(fù)責(zé)單位取得聯(lián)系,商談了有關(guān)合作細(xì)節(jié),活動(dòng)的設(shè)想也已經(jīng)被各地方的負(fù)責(zé)單位所贊同。并已接洽各地方以及廣州等相關(guān)媒體屆時(shí)同步報(bào)導(dǎo)木棉之緣本次暑期實(shí)踐活動(dòng)。

        四、輝煌的下鄉(xiāng)業(yè)績(jī)。

        我們有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn),每次下鄉(xiāng)均取得相當(dāng)不錯(cuò)的效果,在下鄉(xiāng)地點(diǎn)受到熱烈的歡迎,并在《信息時(shí)報(bào)》、《廣東科技報(bào)》、《廣東大學(xué)生就業(yè)指引@領(lǐng)航》、《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校報(bào)》、海南儋州政府網(wǎng)、福建三明新聞網(wǎng)、福建永安電視臺(tái)、四川攀枝花電視臺(tái)、鹽邊電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道,“木棉”以慈善的腳音為華農(nóng)贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。至今4次下鄉(xiāng)了解到的40多名貧困生中,全部得到了資助。累計(jì)資助金額達(dá)8萬(wàn)元。本次下鄉(xiāng)計(jì)劃將會(huì)總結(jié)歷年下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn),博采眾長(zhǎng),不斷增加新元素,再接再勵(lì)。我們相信2015年的下鄉(xiāng)活動(dòng)會(huì)做得更出色。

        綜上所述,本次活動(dòng)我們?cè)诨顒?dòng)主題符合勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命,共建和諧家園的時(shí)代使命,并且活動(dòng)內(nèi)容的安排以及團(tuán)隊(duì)等重要方面都十分的合理,得到了指導(dǎo)老師的肯定。

        隊(duì)員們?cè)诨I劃準(zhǔn)備階段,都表現(xiàn)出了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容都做了充分的準(zhǔn)備!相信這次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)的成功!

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 10

        活動(dòng)背景

        在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,深入經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)分組,雙向受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù),為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容。在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷,增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講,本次活動(dòng)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。

        “三下鄉(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn),這也是我們此次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。

        一、活動(dòng)目的與意義

        活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農(nóng)村,傳播先進(jìn)文化和科技,體驗(yàn)基層民眾生活,調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想認(rèn)識(shí),同時(shí)更多的.為基層群眾服務(wù)。另一方面,大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才.

        二、活動(dòng)名稱(chēng)

        托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)

        三、活動(dòng)目標(biāo)

        了解留守兒童的學(xué)習(xí)和生活的狀況,為他們提供心理和學(xué)習(xí)上的幫助。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年7月15日——7月22日

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        江蘇省阜寧縣北沙村

        六、活動(dòng)計(jì)劃

        1、7月15日——7月16日,了解留守兒童的的生活和學(xué)習(xí)上的困難。(可以采取不同的方式,比如就地查訪,做問(wèn)卷調(diào)查等)。

        2、7月17日——7月19日,為他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難(幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,解決一些心理上的問(wèn)題,對(duì)于家庭上的問(wèn)題盡可能做出幫助)。

        3、7月20日——8月22日,為他們傳播科學(xué)文化方面的知識(shí)(組織他們觀看關(guān)于科學(xué)方面的記錄片,普及簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)方面知識(shí),幫助提高科學(xué)文化知識(shí)),并對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。

        七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        1飲食費(fèi)用8*15=120元

        2器材費(fèi)用100元

        3車(chē)費(fèi)8*10=80元

        合計(jì)300元

        八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、一言一行體現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

        2、盡職盡責(zé),深入溝通,融入下鄉(xiāng)活動(dòng)中,克服困難,堅(jiān)持到底。

        3、注意交通安全,不乘坐違章車(chē)輛,行車(chē)注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時(shí)刻保持警惕。

        4、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 11

        活動(dòng)口號(hào):

        走進(jìn)農(nóng)村,托起留守的太陽(yáng)!

        活動(dòng)策劃:

        本次活動(dòng)是充分利用暑假時(shí)間,到周邊的農(nóng)村了解農(nóng)村留守兒童的狀況。這是一群從小就感情空剿,成績(jī)欠佳,道德存在危機(jī)的孩子,只有通過(guò)正確的引導(dǎo)才能讓留守兒童走上正常人的成長(zhǎng)道路。

        我們希望在暑期能與留守兒童近距離接觸,更多地了解他們內(nèi)心真實(shí)的一面;與他們建立真正的朋友關(guān)系;幫他們解決學(xué)習(xí)上的一些難題;同時(shí)能讓他們從留守這個(gè)陰影中走出來(lái),正確地面對(duì)生活。希望能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓更多的人能夠注意到留守兒童這個(gè)容易被忽視的群體,讓他們?cè)缛崭鎰e草樣年華,和同齡人一樣有個(gè)快樂(lè)沒(méi)有憂(yōu)傷和黑暗的青少年時(shí)代。

        本次活動(dòng)計(jì)劃用半個(gè)月的時(shí)間到南昌周邊的幾個(gè)城鎮(zhèn)進(jìn)行深入的調(diào)查研究,把留守兒童最真實(shí)的生活展現(xiàn),發(fā)現(xiàn)留守兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題。能夠發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景并能找到切實(shí)可行的解決方法。

        活動(dòng)分析:

        由于本活動(dòng)在暑期進(jìn)行,正是天氣酷熱時(shí),到時(shí)多少會(huì)遇到許多不可預(yù)知的困難。在調(diào)查前要做好充分的思想準(zhǔn)備,清楚地知道此次活動(dòng)的'目的和其現(xiàn)實(shí)意義。

        而且隊(duì)員之間肯定在調(diào)查的方式和方法上有分歧,希望大家能夠克服困難,以大局為重,齊心協(xié)力把這個(gè)調(diào)查做好,真正為農(nóng)村的兒童做些有意義的事情,讓他們能感受到一些久違的關(guān)懷和愛(ài)。

        同時(shí)也希望隊(duì)員們能夠在活動(dòng)中注意方式方法,注意自身的安全問(wèn)題,近可能跟老師保持聯(lián)系。遇到問(wèn)題不要鹵莽行事,而應(yīng)該與組員一起商量,征求輔導(dǎo)老師的意見(jiàn)。

        三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 12

        一、活動(dòng)目的與意義

        活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農(nóng)村,傳播先進(jìn)文化和科技,體驗(yàn)基層民眾生活,調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想認(rèn)識(shí),同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。另一方面,大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時(shí)提高了大學(xué)生的'社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。

        二、活動(dòng)名稱(chēng)

        托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

        三、活動(dòng)目標(biāo)

        了解留守兒童的學(xué)習(xí)和生活的狀況,為他們提供心理和學(xué)習(xí)上的幫助。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日——x月x日。

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        xx省xx縣xx村。

        六、活動(dòng)計(jì)劃

        1、x月x日——x月x日,了解留守兒童的的生活和學(xué)習(xí)上的困難。(可以采取不同的方式,比如就地查訪,做問(wèn)卷調(diào)查等)。

        2、x月x日——x月x日,為他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難(幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,解決一些心理上的問(wèn)題,對(duì)于家庭上的問(wèn)題盡可能做出幫助)。

        3、x月x日——x月x日,為他們傳播科學(xué)文化方面的知識(shí)(組織他們觀看關(guān)于科學(xué)方面的記錄片,普及簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)方面知識(shí),幫助提高科學(xué)文化知識(shí)),并對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。

        七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        1飲食費(fèi)用xx元。

        2器材費(fèi)用xx元。

        3車(chē)費(fèi)xx元。

        合計(jì)xx元。

        八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

        1、一言一行體現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

        2、盡職盡責(zé),深入溝通,融入下鄉(xiāng)活動(dòng)中,克服困難,堅(jiān)持到底。

        3、注意交通安全,不乘坐違章車(chē)輛,行車(chē)注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時(shí)刻保持警惕。

        4、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決。

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