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      春節(jié)小孩子活動策劃方案

      時間:2021-11-04 08:14:54 活動策劃 我要投稿

      春節(jié)小孩子活動策劃方案

        為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的春節(jié)小孩子活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      春節(jié)小孩子活動策劃方案

      春節(jié)小孩子活動策劃方案1

        活動目標:

        認知方面:

        1、新的一年是20xx年,是鼠年。

        2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

        3、過了新年,又長大了一歲。

        4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

        語言方面:

        1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

        2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

        3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時說謝謝等。

        動手方面:

        1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

        2、通過操作活動,體驗與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。

        教學(xué)重難點:

        1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習俗。

        2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

        3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

        活動準備:

        1、布置“過年啦”主題活動墻。

        2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

        3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

        4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

        活動過程:

        歌唱:新年好兒歌。

        韻律活動:敲鑼打鼓放鞭炮。

        手工活動:粘貼彩鏈、彩旗。

        制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

        慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

        1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

        2、和大班哥哥姐姐找朋友。

        3、互送禮物。

        4、說祝福語。

        5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語

        教學(xué)反思:

        新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

      春節(jié)小孩子活動策劃方案2

        活動目標:

        1、回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。

        2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

        3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習俗。

        活動準備:

        1、親子討論過有關(guān)過年的話題;

        2、“新年到”背景圖一張;

        3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張,紅包人手一個;

        4、喜慶的音樂。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮

        聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

        二、初步學(xué)念兒歌

        出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。

        讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)

        提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)

        用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

        提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時,老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)

        用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

        三、看圖片,完整學(xué)念兒歌

        新年到,新年到,

        穿新衣,戴新帽。

        放鞭炮、拿紅包,

        大家說聲新年好。

        四、拓展

        提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。

        活動延伸:

        在娃娃家里,引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

      春節(jié)小孩子活動策劃方案3

        活動名稱:書香滿溢,天使送福

        活動方案:1、家長和寶貝共同完成一副對聯(lián)作品,對聯(lián)內(nèi)容不限。完成的作品,可以帶回家。

        2、寫福字。寫好的福字,可以在班級展出。

        3、猜燈謎。寶貝和家長共同完成,完成之后,可以拿小禮物

        4、剪窗花

        活動準備:1、紅紙(寫對聯(lián)和福字)

        2、毛筆(每人一支)

        3、墨汁

        4、墨盤

        5、黃色,紅色打印紙(做燈籠,剪紙)

        6、紙燈籠,老師提前做好,下面懸掛謎語條,猜到謎底的,拽下來

        7、紗剪(比較便宜的剪刀,剪紙用)

      春節(jié)小孩子活動策劃方案4

        活動目標:

        1.新年到了,知道自己長大了一歲。

        2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

        3.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        活動重點:

        通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

        活動難點:

        制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。

        活動準備:

        1.用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。

        2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝!。

        3.教師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

        活動過程:

        一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

        1.教師出示大禮盒。

        師:猜猜里面有什么?(賀卡)

        2.幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。

        3.教師打開禮物盒,展示賀卡

        師:猜猜這些賀卡是送給誰的?

        二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。

        1.給幼兒送祝福。

        師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細聽,親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學(xué)會更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂!

        師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?

        師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。

        2.給同班教師送祝福。

        師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?

        師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。

        師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

        幼兒學(xué)說。

        三、幼兒在幼兒用書《新年的祝!樊嬅嫔侠L制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

        師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

        幼兒制作賀卡,教師注意指導(dǎo)個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準備對他們說什么祝福的話。

        四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

        師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)

        五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

        師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

      春節(jié)小孩子活動策劃方案5

        活動目標:

        1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節(jié)其樂融融的`熱鬧氣氛。

        2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會使用幸福、滑稽等常見形容詞。

        3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達所見所聞。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        5、體驗明顯的季節(jié)特征。

        活動準備:

        1、教學(xué)資源《春節(jié)習俗》、《壓歲錢的傳說》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。

        2、有條件的可懸掛對魚,裝飾鞭炮等,增加春節(jié)氣氛。

        3、繪畫紙,彩筆人手一份。

        活動過程:

        1、請幼兒觀察活動室內(nèi)懸掛的倒過來的“!弊只蚣t色對魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

        2、說趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習俗,知道過年的傳統(tǒng)做法。

        (1)請幼兒找自己的好朋友,在活動室內(nèi)找一處喜歡的地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。

        (2)請部分幼兒展示繪畫作品,講述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,可以及時向全班小朋友推薦,大家一起學(xué)說。

        (3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風俗的幼兒作品,如“!弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請幼兒猜一猜,說一說這些習俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習俗》,了解中國傳統(tǒng)習俗。

        (4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請幼兒模仿相互串門去拜年,說吉祥喜慶的話,見面可以相互拱手致意。

        3、講述壓歲錢的傳說,讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。

        (1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰給的,什么時候給的,為什么給壓歲錢。

        (2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。

        請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對孩子的愛。

        (3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享,家人過生日可以用壓歲錢買禮物,如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

        活動延伸:

        1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上,請幼兒欣賞,講述能夠看懂的圖畫,可以邀請作者講述趣事。

        2、請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會、賞花燈,并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習資源①第1-4頁。

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