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      作文競賽發(fā)獎活動策劃方案

      時間:2021-08-01 09:21:17 活動策劃 我要投稿

      作文競賽發(fā)獎活動策劃方案

        為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的作文競賽發(fā)獎活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

      作文競賽發(fā)獎活動策劃方案

      作文競賽發(fā)獎活動策劃方案1

        為了配合太倉市第三屆中小學讀書節(jié)活動,進一步提升閱讀的'成效,提高學生的習作水平,營造良好的讀書、習作氛圍,推動校園文化建設,營造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時思小學生現(xiàn)場作文競賽活動。具體事項如下:

        一、活動主題

        與好書為友最是書香能致遠

        二、參賽對象

        我校三至六年級全體學生。

        三、競賽實施程序

        (一)預賽

        1、4月份為預賽階段,由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。

        2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報名表以及指導教師上報教科室。(見附表)

        (二)決賽

        1、名額分配

        各年段每班選3名學生進行現(xiàn)場作文。

        2、時間和地點

        決賽時間(初定):五月中旬

        寫作時間11:50—13:00共70分鐘

        決賽地點:校多媒體教室

        四、答卷

        參賽選手必須遵守競賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置,必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級及本人真實姓名,可用代替。

        五、評卷

        由教科室組織教師組成評委會進行評審。

        六、獎勵表彰

        中高年段分別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名

        七、要求

        1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動,積極指導學生參加。

        2、本次活動時間較緊,希抓緊時間輔導。

      作文競賽發(fā)獎活動策劃方案2

        為了配合太倉市第三屆中小學讀書節(jié)活動,進一步提升閱讀的成效,提高學生的習作水平,營造良好的讀書、習作氛圍,推動校園文化建設,營造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時思小學生現(xiàn)場作文競賽活動。具體事項如下:

        一、活動主題

        與好書為友最是書香能致遠

        二、參賽對象

        我校三至六年級全體學生。

        三、競賽實施程序

        (一)預賽

        1、4月份為預賽階段,由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。

        2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報名表以及指導教師上報教科室。(見附表)

        (二)決賽

        1、名額分配

        各年段每班選3名學生進行現(xiàn)場作文。

        2、時間和地點

        決賽時間(初定):五月中旬

        寫作時間11:50—13:00共70分鐘

        決賽地點:校多媒體教室

        四、答卷

        參賽選手必須遵守競賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置,必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級及本人真實姓名,可用代替。

        五、評卷

        由教科室組織教師組成評委會進行評審。

        六、獎勵表彰

        中高年段分別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名

        七、要求

        1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動,積極指導學生參加。

        2、本次活動時間較緊,希抓緊時間輔導。