主題活動(dòng)策劃范文八篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實(shí)松教發(fā)9號(hào)和洈教字03號(hào)文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全員參與，糾建并舉，不斷強(qiáng)化全體教師“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)”意識(shí)，努力構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感，從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。
三、時(shí)間及專題安排
1、為學(xué)校爭(zhēng)光，做一個(gè)有責(zé)任的教師。(20xx年2月23日——2月28日)
2、為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)有愛(ài)心的教師。(20xx年3月1日——6月30日)
3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個(gè)講奉獻(xiàn)的教師。(20xx年7月1日——8月31日)
4、為教育奠基，做一個(gè)高素質(zhì)的教師。(20xx年9月1日——12月31日)
四、活動(dòng)內(nèi)容
全年師德教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：圍繞“責(zé)任教育”，進(jìn)行專題發(fā)動(dòng)部署。重點(diǎn)抓好“三個(gè)四”活動(dòng)：
(一)強(qiáng)化“四個(gè)學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，切實(shí)做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹(shù)師表、立師魂”，使教師主動(dòng)走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，樹(shù)正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。
(二)“開(kāi)展“四大反思”，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作責(zé)任。一是開(kāi)展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自己的思想回到工作崗位上沒(méi)有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開(kāi)展教育質(zhì)量的自查反思，看過(guò)去一年教育教學(xué)的成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、失誤與教訓(xùn)。三是開(kāi)展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開(kāi)展崗位意識(shí)的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗(yàn)到了本職業(yè)的榮譽(yù)感。
(三)優(yōu)化“四項(xiàng)服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開(kāi)展走訪學(xué)生的服務(wù)活動(dòng)，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。二是開(kāi)展幫扶特困生的服務(wù)活動(dòng)，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽(yáng)光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開(kāi)展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動(dòng)，幫助學(xué)生做好入學(xué)報(bào)名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。四是開(kāi)展無(wú)償輔導(dǎo)的服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
第二階段：圍繞“愛(ài)心”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點(diǎn)抓好“三四五”活動(dòng)。
(一)樹(shù)立“三個(gè)一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。
(二)開(kāi)展“五項(xiàng)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。1、思想教育結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要承擔(dān)1-2個(gè)問(wèn)題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。2、愛(ài)心資助結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫扶1-2名特困生，并有愛(ài)心幫扶記錄。3、學(xué)科治跛結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫助3-4名學(xué)生解決成績(jī)偏科的問(wèn)題。4、留守家庭結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要深入1-2個(gè)留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護(hù)人做好家庭教育工作。5、單(無(wú))親生心理引導(dǎo)結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫助1-2名單(無(wú))親學(xué)生，與他們建立定期的對(duì)話制度，幫助此類學(xué)生度過(guò)心理失落期。
(三)達(dá)到“四個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。
第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范意識(shí)。學(xué)校組織開(kāi)展自查整改活動(dòng)。主要做好四項(xiàng)工作。
(一)集中動(dòng)員。召開(kāi)全體教師會(huì)，針對(duì)有償家教集中教育，并向社會(huì)公開(kāi)承諾，自覺(jué)地把自己置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
(二)強(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請(qǐng)師德監(jiān)督員，向社會(huì)公布師德舉報(bào)電話，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。
(三)組織師德實(shí)踐。有針對(duì)性地安排各類師德實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開(kāi)闊眼界，健身健體。
(四)完善評(píng)議獎(jiǎng)懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評(píng)議獎(jiǎng)懲方案，組織開(kāi)展專項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)，要通過(guò)評(píng)議，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會(huì)對(duì)教育人的滿意度。
第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。
(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持和完善“四一六有”制度�！八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時(shí)，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會(huì)。()“六有”即學(xué)習(xí)有材料，個(gè)人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評(píng)，結(jié)束有測(cè)試。采取多種辦法，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評(píng)。要抓好集體解讀，重點(diǎn)輔導(dǎo);個(gè)人自學(xué)，規(guī)范筆記;討論交流，舉辦論壇三個(gè)環(huán)節(jié)。提高實(shí)效性。
(三)迎接驗(yàn)收。
五、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見(jiàn)附后)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。
(二)精心組織。每階段由校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告。一是做到方案、時(shí)間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實(shí);二是做到轉(zhuǎn)段有會(huì)議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動(dòng)中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。
(三)狠抓落實(shí)。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對(duì)此項(xiàng)工作的考核結(jié)果納入教師的績(jī)效考核。圍繞階段專題，有針對(duì)性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長(zhǎng)效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問(wèn)題抓起，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：
教室是學(xué)習(xí)的地方，而現(xiàn)在大學(xué)生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機(jī)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。為了減少這些現(xiàn)象，積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“優(yōu)秀課堂”活動(dòng)，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，故我班開(kāi)展了以“建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
活動(dòng)目的：
通過(guò)此次“建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，形成刻苦勤奮、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)范學(xué)習(xí)行為、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造勤學(xué)、上進(jìn)、文明、守紀(jì)的良好校園氛圍，使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月17日下午，地點(diǎn)待定
參加對(duì)象：
生環(huán)學(xué)院分析092全體共青團(tuán)員
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 在活動(dòng)開(kāi)展前召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，并利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，進(jìn)行“建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題團(tuán)日活動(dòng)的的廣泛宣傳和動(dòng)員。
2. 同輔導(dǎo)員或者班主任聯(lián)系，確定活動(dòng)地點(diǎn)
3. 邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
活動(dòng)流程：
1. 學(xué)習(xí)了解正確的課堂紀(jì)律，由班長(zhǎng)或者主持人聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的“優(yōu)秀課堂”活動(dòng)講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)內(nèi)容
2. 開(kāi)展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會(huì)，提出班級(jí)內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，并提出有關(guān)解決方案
3. 制定、完善和實(shí)施班風(fēng)建設(shè)方案，組織班內(nèi)“一幫一”小組，幫助學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺的同學(xué)
4. 開(kāi)展樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)和文明課堂十項(xiàng)承諾的征集活動(dòng)，并且評(píng)選出最具有代表性的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)
5. 總結(jié)出最佳文明課堂十項(xiàng)承諾，號(hào)召同學(xué)們簽字承諾
后期工作：
1、召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上
4、向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)活動(dòng)的相關(guān)事宜。
5、準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。
人員安排：
策劃及總結(jié)：團(tuán)支書
活動(dòng)宣傳：全體團(tuán)員
活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委
活動(dòng)攝影：宣傳委員
博客維護(hù)：組織委員
分析092班 團(tuán)支部
20xx年11月4日
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：
1.情感目標(biāo)：通過(guò)此次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的無(wú)私和偉大，增進(jìn)同學(xué)與家長(zhǎng)的感情。
2.認(rèn)知目標(biāo)：讓同學(xué)在點(diǎn)滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。
3.行為目標(biāo)：在今后的生活中，對(duì)媽媽多一份理解與關(guān)愛(ài)，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)父母愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：我宣布四（二）班主題班會(huì)《媽媽的愛(ài)》現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先，我們用掌聲歡迎今天到場(chǎng)的媽媽們，還有一同參加我們活動(dòng)的各位老師，謝謝你們的光臨。（掌聲）
甲：先請(qǐng)大家來(lái)看一組照片：動(dòng)物世界里的母子親情。
乙：看了這么多的照片，你有什么感受呢？（2到3個(gè)同學(xué)講完之后）
甲：嗯，這是一組溫馨的照片，你能給它們?nèi)∫粋�(gè)名字嗎？
乙：停停停！我知道老師也給它們?nèi)×嗣帜�，是《世上只有媽媽好》�?/p>
甲：媽媽，是一個(gè)給了我們生命的人。
乙：這里有幾張小動(dòng)物在媽媽肚子里的照片，你看得出是哪些動(dòng)物嗎？
甲：我們?nèi)祟愐惨粯�，也是在媽媽肚子里蘊(yùn)育長(zhǎng)大的。你知道，你在媽媽肚子要待上多久才能等到出生的那一刻？
合：當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了爸爸，看見(jiàn)了媽媽，我們有了一個(gè)家。
甲：“家庭“用英語(yǔ)怎么說(shuō)？Famliy。
乙：那Family這個(gè)詞中的每個(gè)字母又代表了什么意思？
甲：既然大家都不知道，那就讓我這個(gè)小博士來(lái)告訴你吧！其實(shí)啊，就是Father and mother I love you呀！
讓我們一起來(lái)說(shuō)Family就是：Father and mother I love you。
乙：爸爸、媽媽給我們起了名字，你知道你的名字里包含父母的希望嗎？（我名字的故事）
甲：望子成龍是每個(gè)父母的期望。我們知道孟子、愛(ài)迪生、岳飛等許多的名人。他們背后都有一位了不起的媽媽在支撐著他們嗎？誰(shuí)能來(lái)講講這樣的故事。（名人的媽媽也了不起）
乙：與名人的媽媽相比，我們覺(jué)得我們的媽媽也很了不起。每個(gè)同學(xué)用一句話來(lái)大聲地夸夸我們的好媽媽�。ㄎ乙灿袀�(gè)好媽媽）
歌曲《媽媽的愛(ài)有多少斤》
甲：媽媽的絲絲皺紋，媽媽的縷縷白發(fā)，
乙：那是母愛(ài)的涓涓印痕，那是媽媽日夜操勞的見(jiàn)證，
甲：現(xiàn)在，我們邀請(qǐng)媽媽和我們一起來(lái)參加《開(kāi)心QQ》親子活動(dòng)。
乙：第一項(xiàng)〈你在我心中〉，以問(wèn)答的方式看看我們和媽媽之間的默契到底夠不夠多？
甲：第二項(xiàng)〈眼睛里的你〉，我們給媽媽帶上面具和帽子，你能從眼神里找出你的媽媽嗎？
乙：加試賽〈只想一生跟你走〉，眼睛看不見(jiàn)的媽媽背上寶貝，在孩子的指點(diǎn)下，去拿寶藏。準(zhǔn)備，出發(fā)！
甲：最后，這里將進(jìn)行一場(chǎng)〈媽媽聰明，我漂亮〉的環(huán)保時(shí)裝發(fā)布會(huì)。媽媽們利用五一長(zhǎng)假，為我們精心設(shè)計(jì)、制作了各種漂亮的環(huán)保時(shí)裝。請(qǐng)?jiān)谧睦蠋煯?dāng)評(píng)委選出五套優(yōu)秀作品。
甲：媽媽的巧手裝扮了我們的美麗，媽媽的愛(ài)心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。
乙：世間縱有千般愛(ài)，惟有母愛(ài)最博大。
集體朗誦〈母親〉
甲：五月的第二個(gè)周日，就是母親節(jié)。我們要為她送上一枝鮮花，一枝開(kāi)在心間、充滿感恩的康乃馨，祝福媽媽永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂(lè)、
合：幸福�。ㄋ突ǎ�
甲：讓我們伴著美妙的旋律，和媽媽一起翩翩起舞，留住這美好的時(shí)光。
合：載著媽媽的期望，載著媽媽的關(guān)懷，《媽媽的愛(ài)》主題班會(huì)到此結(jié)束。
再次謝謝大家的光臨。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我們兩班同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，xx級(jí)體教2班與xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班組織開(kāi)展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競(jìng)賽，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)友愛(ài)的校園氣氛，營(yíng)造一種和諧向上的校風(fēng)。
二、活動(dòng)主題
“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”
三、活動(dòng)對(duì)象
xx級(jí)體教2班和xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
南區(qū)足球場(chǎng)或是中區(qū)籃球場(chǎng)
六、組織機(jī)構(gòu)
xcx級(jí)體教2班團(tuán)支部與xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部
七、活動(dòng)形式
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)以兩個(gè)班全體學(xué)生，在兩個(gè)班整隊(duì)完成后分別以1，2報(bào)數(shù)，數(shù)一的為1隊(duì)，數(shù)2的同學(xué)為一隊(duì)。
2、活動(dòng)形式輕松，快樂(lè)，注重溝通，交流，互助，融合。
八、活動(dòng)流程
1、主持人講述此次活動(dòng)目的，進(jìn)行分組。
2、活動(dòng)項(xiàng)目：
�。�1）齊心協(xié)力
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時(shí)間，按要求過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
（2）貼膏藥
規(guī)則：所有的人為成一個(gè)大圓，沒(méi)三個(gè)人一組分別前后站，宣布開(kāi)始時(shí)游戲開(kāi)始。這是一個(gè)大的集體活動(dòng)重點(diǎn)帶動(dòng)每位同學(xué)的積極性，無(wú)懲罰獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�3）開(kāi)火車
規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動(dòng)，后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳，依次排開(kāi)，看兩組誰(shuí)在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
�。�4）倒著說(shuō)
規(guī)則：由主持人挑選成語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)，參賽成員將主持人所說(shuō)的成語(yǔ)或是熟語(yǔ)顛倒過(guò)來(lái)。每人有5秒時(shí)間考慮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對(duì)個(gè)數(shù)給分。
九、注意事項(xiàng)
1、為保證活動(dòng)正常進(jìn)行，請(qǐng)所有同學(xué)必須在10點(diǎn)30半到指定位置集合。
2、比賽時(shí)注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
十一、經(jīng)費(fèi)
此次活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班均分。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一.活動(dòng)目的:
1. 讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2. 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3. 使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4. 通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬
二、活動(dòng)地點(diǎn)：三(3)班教室
三 .活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛，音樂(lè)，PPT，許愿卡，祝�？ㄆ�，學(xué)生準(zhǔn)備禮物互換，并在里面裝上祝福卡片
四、活動(dòng)過(guò)程：(回首篇 收獲篇 展望篇)
一、新年回首，渲染氣氛
播放：《新年好》，營(yíng)造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。
甲：沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽(yáng)光
乙：哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)
甲：我們的心兒像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋
甲：20xx年，是我們國(guó)家榮耀的一年
乙：20xx年，是錦園學(xué)子快樂(lè)的一年
甲：上海世博，中國(guó)向世界展示日益雄厚的繁榮盛世
乙：廣州亞運(yùn)，中國(guó)奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴
甲：讀書節(jié)，科技節(jié)，錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈
乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見(jiàn)證錦園學(xué)子的颯爽英姿
甲：20xx,，是奮進(jìn)的一年，
乙：20xx，是快樂(lè)的一年
甲：我們是快樂(lè)的天使
乙：我們是幸福的一代
合：幸福伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來(lái)吧!
(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)
甲：聽(tīng)著同學(xué)們快樂(lè)的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>
乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。
甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無(wú)比快樂(lè)!
乙：展望20xx年，新的開(kāi)始，新的希望，讓我們立足新起點(diǎn)，走向新的一年!
甲：聽(tīng)，20xx年的鐘聲即將敲響
乙：瞧，20xx年的日子正在召喚
合：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
甲：當(dāng)春天又擁抱著大地
乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹
甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了。
乙：新年帶著和煦的陽(yáng)光，帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
現(xiàn)在宣布：三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(音樂(lè)：新年快樂(lè))
二、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇)
(一)新年致辭
甲：哇哦，多么快樂(lè)的氣氛
乙：是啊，多么祥和的感覺(jué)
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)來(lái)講話。
(班長(zhǎng)講話)
(二)成長(zhǎng)才藝展示
甲：過(guò)去的一年是個(gè)感嘆號(hào)，感嘆歲月的流逝!
乙：新的一年是個(gè)問(wèn)號(hào)，勾畫著美好的明天。
(甲單獨(dú)主持)
甲：過(guò)去這一年，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績(jī)喜人。
今天，我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。
他給我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。
甲：多么美妙的旋律，同學(xué)們都被你的音樂(lè)陶醉了。掌聲再次送給他。
甲：(評(píng)價(jià))看來(lái)我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂(lè)，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)!
甲：真是大飽眼福啊，別錯(cuò)過(guò)哦，好戲繼續(xù)上演，再請(qǐng)——張成奧給我們帶來(lái)下一個(gè)精彩!
甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過(guò)了一切言語(yǔ)的表?yè)P(yáng)。張成奧帶來(lái)的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂(lè)在其中，有所學(xué)習(xí)，有所收獲。太棒了!
甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開(kāi)同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。
(三)快樂(lè)游戲
(乙單獨(dú))
乙：剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來(lái)，到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學(xué)口訣游戲。
乙：看看看，有些同學(xué)光聽(tīng)游戲名稱就開(kāi)始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。
請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則：8把椅子，9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)一停，找位子，沒(méi)找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。
配樂(lè)，開(kāi)始，學(xué)生游戲
小九九游戲，規(guī)則如下：
比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，4 9，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)6 8，下一個(gè)回答48，以此類推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰，最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。
(四、團(tuán)結(jié)友愛(ài))
甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，他們有了積累，才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以，其他同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!
乙：是啊，平時(shí)生活中，我們碰到一些事的時(shí)候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲，我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓，先人后己。
合小結(jié)：我們?cè)诨顒?dòng)中，收獲了快樂(lè)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人。
甲：雖然，有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭
乙：雖然，有時(shí)我們會(huì)有不愉快
甲：雖然，我有時(shí)候會(huì)惹你生氣
乙：雖然，我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰
合：但是，我們?nèi)缍P(yáng)所說(shuō)的，我們從不計(jì)較，不放在心上。
還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過(guò)的好事刻在石碑上，那些不快樂(lè)的事寫在沙子上，讓海水帶走。
那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過(guò)，那些煩惱，總是風(fēng)過(guò)無(wú)痕。
因?yàn)�，我們深知：退一步，海闊天空�?/p>
合：(主持人手指黑板，生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。
(演唱歌曲：《相親相愛(ài)的一家人》)
三、新年展望篇
一、展望未來(lái)(說(shuō)打算)
甲：今天，我們相聚在這里，享受班會(huì)帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冬天的寒冷
合：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。
甲：一元復(fù)始，氣象萬(wàn)千，每年的這一天都是一條起跑線，
乙：又長(zhǎng)一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。
在新的'一年，我們有什么打算呢?
(指名學(xué)生說(shuō)打算)
甲小結(jié)：同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。
(二、互動(dòng)祝福)
甲：也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，
接下來(lái)就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)
(音樂(lè)：《新年好》)
(互動(dòng)環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼，按號(hào)碼順序，背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)
乙：在《新年好》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。
合：接下來(lái)用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：
(應(yīng)老師致辭內(nèi)容：
親愛(ài)的同學(xué)們!
我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!
最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。)
甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。
乙：在新的一年里，我們會(huì)更加努力，更加自覺(jué)，更加自信，同學(xué)們，有決心嗎?
合：是啊，20xx年，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我們來(lái)啦!
合：三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：我們期盼已久的亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)終于來(lái)臨了。對(duì)于這樣的一件盛事，，我們不該只從理論層面認(rèn)識(shí)它，而要在實(shí)際行動(dòng)中融合它，亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)過(guò)程中，我們不是旁觀者，而應(yīng)該是參與者。
活動(dòng)目的：讓09藥劑的同學(xué)們參與到亞運(yùn)活動(dòng)中，感受到亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)的氣氛，更好地了解當(dāng)今時(shí)代的亞運(yùn)，也能讓大家從學(xué)習(xí)中放松自己，很好的豐富了大家的課間生活，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)凝聚09藥劑這一個(gè)家，促進(jìn)09藥劑的友誼。
活動(dòng)主題：藥劑心，亞運(yùn)情
活動(dòng)對(duì)象：09藥劑團(tuán)支部為主體，10藥劑的師弟師妹友情出場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日 星期一（2：40~4：30）
活動(dòng)地點(diǎn)：生活區(qū)足球場(chǎng)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.班委討論活動(dòng)細(xì)節(jié)并分配班委工作。策劃書（團(tuán)支書），體育用品的準(zhǔn)備（由文體委員負(fù)責(zé)去買或借）， 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置和活動(dòng)的宣傳（由宣委負(fù)責(zé)）醫(yī)療藥物以及飲用水的準(zhǔn)備（生活委員負(fù)責(zé)）隊(duì)伍裁判員安排（副班），其余班干負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人
2.在班內(nèi)征集意見(jiàn)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改善。
3.對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行分隊(duì)以及定出裁判名單
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、參與隊(duì)伍入場(chǎng)，
2、火炬手繞場(chǎng)一周，傳遞火炬，團(tuán)支書宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、開(kāi)場(chǎng)表演——志愿操，
4、游戲一：夾氣球，各隊(duì)選出6人，隊(duì)員兩兩組合，用不同部位（抽簽）夾著氣球走到指定地點(diǎn)，直到3個(gè)組合都完成為止，裁判計(jì)時(shí)，用時(shí)少為勝，第一名加10分，第二名加9分，依此類推。
5、游戲二：6人7足，每一組從出發(fā)點(diǎn)走到指定地點(diǎn)，裁判計(jì)時(shí)，用時(shí)少為勝，第一名加10分，第二名加9分，依此類推。
6、游戲三：盲人障礙賽，各隊(duì)選出4人，隊(duì)員兩兩組合，運(yùn)動(dòng)員必須在拍檔的指引下按規(guī)定的路線、順序越過(guò)全部障礙，拿到指定的物品。裁判計(jì)時(shí)，用時(shí)少為勝，第一名加10分，第二名加9分，依此類推（碰落一個(gè)障礙的，時(shí)間加5秒）。
7、拔河比賽（娛樂(lè)性質(zhì)，不加入評(píng)分,看時(shí)間以及器材問(wèn)題）
8、活動(dòng)結(jié)束后，有生活委員安排大家休息，由副班、體育委員統(tǒng)計(jì)比賽獲勝者名單，班長(zhǎng)宣布比賽獲勝者名單，頒發(fā)獎(jiǎng)品并宣布活動(dòng)結(jié)束。（時(shí)間問(wèn)題）
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)過(guò)程中要注意安全
2、各班委要全力配合，切記保持全局觀念
3、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
4、器材的借還要安排特定人員以便工作進(jìn)展
5、活動(dòng)結(jié)束一定要安排人員清掃場(chǎng)地
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
飲用水和紙杯
20元
場(chǎng)地布置
10元
禮物
70元
總和
100元
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、時(shí)間：
國(guó)家法定節(jié)假日(端午節(jié)為農(nóng)歷六月初五日)
二、地點(diǎn)：
1FXX，六樓XX
三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨：
乙卯重五
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲(chǔ)藥，羸軀亦點(diǎn)丹。
日斜吾事畢，一笑向杯盤.
陸游這首”乙卯重五詩(shī)”描寫了當(dāng)時(shí)的人們?cè)诙宋绻?jié)這天的生活習(xí)俗.吃了兩角的粽子，為了是這一年平安無(wú)恙.今年的端午節(jié)，富豪康博酒店也特此為您的探親，訪友準(zhǔn)備了精美的禮籃粽子.富豪康博酒店端午節(jié)全場(chǎng)贈(zèng)送驚喜多多!
四、營(yíng)銷對(duì)象：
端午節(jié)期間的會(huì)員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題：
“萬(wàn)水千山“棕”是情，XXX酒店邀您共享端午美食節(jié)!”活動(dòng)主題標(biāo)新立異，令人耳目一新，營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動(dòng)組合
1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略，跋紙鸝房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬(wàn)水千山“棕”是情，XXX酒店邀您共享端午美食節(jié)!的主題開(kāi)展如下促銷活動(dòng)。
1)、活動(dòng)期間6樓富豪軒菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)20xx元以上送新派粵菜一款，(贈(zèng)送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
2)、西餐廳推出以下優(yōu)惠：A.節(jié)假日期間來(lái)餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;
B.活動(dòng)期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、營(yíng)造氣氛進(jìn)入班會(huì)的主題
1、聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的家》
2、屏幕出示班里部分同學(xué)的全家福，感受其中的幸福和喜悅；手拿自己的全家福，介紹自己的家人，讓自己的幸福感染別人
3、師生談話
師：“為什么你們會(huì)如此幸�？鞓�(lè)呢”
生：（引導(dǎo)說(shuō)出，因?yàn)橛屑胰说年P(guān)愛(ài)）
二、體會(huì)不一樣的“愛(ài)”
1、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：爸爸、媽媽是怎樣愛(ài)自己的。
2、請(qǐng)?jiān)桓改肛?zé)備、批評(píng)或打罵過(guò)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的心理感受。
3、老師引導(dǎo)和分析。
三、形象感知，體會(huì)父母得的辛勞
多媒體出示一組照片：從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒；從調(diào)皮搗蛋的孩童到成人。
1、學(xué)生觀看照片。
2、說(shuō)說(shuō)觀后感。
3、介紹一般家長(zhǎng)一天的作息時(shí)間。
4、學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后感。
5、小結(jié)。
6、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》
7、聽(tīng)了只后說(shuō)一說(shuō)，你想為長(zhǎng)輩做點(diǎn)什么
四、情景模擬
師：“孩子們，在生活中，我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情。
1、多媒體顯示字幕和卡通畫面。
�、艐寢尳裉熳龅牟宋也粣�(ài)吃，我……
�、莆也焕�，可奶奶非要我多穿一件衣服，我……
�、俏疑×耍瑡寢屖卦谖遗赃�，我……
⑷我不喜歡吃蘋果，可爸爸每天都讓我吃一個(gè)，我……
�、上麓笥�，爺爺給我送傘，我……
2、讓學(xué)生演一演。
3、老師：在日常生活中，兒女們對(duì)父母長(zhǎng)輩一句感謝的話語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì)讓父母特別快樂(lè)。
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