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      兒童節(jié)的活動策劃方案

      時間:2021-05-23 13:36:44 活動策劃 我要投稿

      兒童節(jié)的活動策劃方案

        為了確保活動有序地進(jìn)行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?下面是小編整理的兒童節(jié)的活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

      兒童節(jié)的活動策劃方案

        兒童節(jié)的活動策劃方案1

        20XX年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)廬石校[20XX]33號文件精神,結(jié)合本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“全面發(fā)展 快樂成長”系列主題活動作如下安排:

        一、活動主題:

        全面發(fā)展 快樂成長

        二、活動目的:

        1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

        2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”, 為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的`榜樣,激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的熱情。

        3、各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

        三、活動內(nèi)容:

        1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

        2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員:二三四每年級2名,五年級4名。

        【評選條件:熱愛祖國、熱愛集體、熱愛學(xué)習(xí)。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、幫助他人。關(guān)心家庭、孝敬父母、幫助家務(wù)。品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的本校學(xué)生!

        3、文藝作品展:每班上報繪畫作品(1-5年級)不少于3幅,手工制作作品(3-5年級)不少于2個。

        【繪畫作品:國畫、水彩或水粉畫、版畫、卡通畫均可,內(nèi)容積極向上,反映少年兒童的美好向往,注重作品質(zhì)量,可多名學(xué)生共同完成一件作品,可與家長一起完成。將每件作品的名稱、創(chuàng)作者班級、創(chuàng)作者姓名寫在作品背面左上角。屆時將評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。手工制作類:材料自備,可多名學(xué)生合作,也可與家長一起完成。屆時將評選出一、二、三等獎各一名。】

        4、文藝匯演活動

        每班準(zhǔn)備2---3個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),各班班主任組織排練,于5月23日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

        【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準(zhǔn)備1個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

        四、活動時間和地點:

        20XX年5月30日 學(xué)校操場

        五、參加人員要求:

        1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

        2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

        六、活動步驟:

        1、全體起立,升國旗、奏國歌。

        2、校長致詞并宣布活動開始。

        3、新生入隊儀式:

        (1)出旗、敬禮、奏樂

       。2)新生入隊名單

       。3)授隊員標(biāo)志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾

       。4)宣誓

       。5)新老隊員代表發(fā)言

       。6)校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”名單

        (7)退旗、敬禮、奏樂

        4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎儀式)

        七、注意事項:

        1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

        2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全 。

        兒童節(jié)的活動策劃方案2

        為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶;顒印槭箲c;顒禹樌M(jìn)行,特制定本方案如下:

        一、活動目的

        通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

        二、活動內(nèi)容

        1,學(xué)生作品展示;

        各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。

        2,文藝節(jié)目匯演。

        三、組織機構(gòu)

        組長:

        副組長:

        成員:

        領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項活動工作。

        四、活動安排

        時間:20xx年5月23日。

        地點;xx小學(xué)、

        主辦單位:xx中心學(xué)校

        場所布置:會標(biāo),宣傳標(biāo)語

        出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

        活動程序:

        1、8;00-8;30;慶祝儀式、升國旗、領(lǐng)導(dǎo)講話、xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞、

        2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目、

        3、8:30-9:00;評委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評分。

        4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分、

        4、、12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎、;

        五、活動要求;

       。1)、5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳、教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個教室xx溪小學(xué),三個教室xx中學(xué),第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

        (2)、5月23日上午,、、、、各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好、

       。3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點、

       。4)、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成、

       。5)、各校推薦一名教師作為慶;顒拥脑u委,組成慶祝活動評審小組、評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分、

        六、活動評比

        1、評比項目;

        (1)學(xué)生作品

        (2)文娛節(jié)目

        (3)學(xué)?傇u

        2、獎項設(shè)置;

        (1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

       。2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

       。3)學(xué)校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

        3、獎金設(shè)置

       。1)、學(xué)生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

       。2)、文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

       。3)、學(xué)?傇u:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

        兒童節(jié)的活動策劃方案3

        一、指導(dǎo)思想:

        親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

        二、活動宗旨:

        1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

        2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

        3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長、

        4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

        三、參加對象:

        山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

        四、活動時間:

        8:30——10:10 親子活動游戲同時進(jìn)行。

        五、親子活動游戲:

        1、推小車

        游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

        2、二人三足跑

        游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

        3、運球接力

        游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。

        4、搖擺車

        游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

        5、夾球接力

        游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。

        六、發(fā)獎:

        附:親子活動報名表

        山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長開放日活動報名表

        班級:

        家長姓名 孩子姓名 親子活動項目

        推小車 二人三足跑 運球接力 搖擺車 夾球接力 節(jié)目表演

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