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      志愿活動策劃書

      時間:2021-05-22 14:23:32 活動策劃 我要投稿

      志愿活動策劃書范文

        時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn),此時需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編為大家收集的志愿活動策劃書范文,希望對大家有所幫助。

      志愿活動策劃書范文

        志愿活動策劃書1

        活動主題:火車站志愿之行

        主辦單位:青年志愿者協(xié)會

        活動地點:xx火車站

        活動時間:xx月x日星期日上午9點——下午3點

        活動目的:改善社會風氣,促進社會精神文明的發(fā)展,改善社會趨向于美好發(fā)展。擴大青年志愿者協(xié)會的影響力。

        活動人數(shù):8-15人

        活動內(nèi)容:

        1、由2-3人在檢驗行李處幫助攜帶行李太多的旅客搬運行李,如有旅客需要把行李搬運至火車上,則需要進行登記,待志愿者反回后方可注銷。

        2、在候車室內(nèi)旅客較少時由7-8人幫助站內(nèi)人員打掃候車室衛(wèi)生。對象有:地面、玻璃、鏡框。

        3、對旅客提出的幫助盡量滿足。

        注意事項

        1、往返注意交通安全

        2、不要干涉站內(nèi)工作人員的工作

        3、注意志愿者的形象,對旅客和站內(nèi)工作人員要有禮貌

        4、不得擅自外出,如有事外出需要負責人同意,得到同意后方可外出,但要在規(guī)定的時間內(nèi)返回

        5、中途休息,不要離站太遠,在規(guī)定時間內(nèi)返回

        6、幫旅客搬運行李中需要旅客同意,方可幫助搬運,不得強行幫助

        注:

        此活動需要長期進行,不得半途而廢,每個星期日由個部派出1-2人進行活動。

        志愿活動策劃書2

        一、活動目的:

        為文昌學子進行高考志愿填報提供幫助,以便加強其對平行志愿政策的理解,使其更好地認識到理想的大學和專業(yè)。

        二、活動時間:20xx年06月08日——20xx年09月

        三、活動形式:

        通過各省份的文昌校友群,進行線上交流。

        四、服務(wù)對象:

        面向xx屆文昌全體高考畢業(yè)生

        五、活動內(nèi)容:

        幫助其了解各高校的最新資訊以及各專業(yè)的相關(guān)情況,為其高考志愿的填報提供參考。

        六、活動步驟策劃:

       。ㄒ唬┗顒有麄鳎

        1、通過QQ、微博等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳;

        2、印發(fā)《致文中14屆學子的一封信》;

        3、發(fā)動文昌僑中及其他學校校友加入咨詢?nèi)骸?/p>

        (二)征集文昌學子信息:

        通過文中班長群聯(lián)系13屆各班班長,進行本次活動的相關(guān)宣傳,再由各班班長匯總本班同學的基本信息,以此建立本班的通訊錄(包括姓名、班級、就讀大學和專業(yè)、QQ、電話、老鄉(xiāng)會負責人電話、是否愿意公開本人信息、是否愿意提供大學咨詢等),發(fā)至曹穎處。

        七、活動原則:

        (一)以自愿公開個人信息為前提;

       。ǘ┯心托暮拓熑涡模

       。ㄈ┎豢蓳诫s主觀臆斷,不可干擾咨詢者的判斷。

        八、活動影響力預(yù)測:

        通過該活動,傳達文中校友和文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務(wù)隊回饋母校、志愿服務(wù)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的信念,更好地推廣服務(wù)隊。

        九、活動經(jīng)費預(yù)算:

        打印材料《致文中14屆學子的一封信》,總計30元。

        志愿活動策劃書3

        一、活動背景

        冬去春來,又是一年伊始。在春暖花開祥和的季節(jié)里,同學們飽含青春熱情的活力,張揚鮮明的個性,將新一代大學生的風范發(fā)揮得淋漓盡致。正因此,我們中北學院0822班的同學們將以滿腔的熱血進行志愿服務(wù)活動。

        二、活動目的

        1.倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿準則,弘揚志愿者精神,傳播服務(wù)理念。致力于讓我院志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力;

        2.展示志愿者風采,豐富志愿者生活。提供平臺使我班的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等方面的交流;

        3.通過活動,培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力,積極探索我院志愿者服務(wù)的新思路、新方法;

        4.使校內(nèi)更多的同學了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者的隊伍;

        5.在志愿中感受快樂,在快樂中志愿奉獻。發(fā)揚志愿者的服務(wù)精神,體現(xiàn)志愿者的優(yōu)良品質(zhì),擴大我院在社會上的影響力;

        6.促進校園精神文明建設(shè),營造和諧校園氛圍。

        三、活動時間

        20xx年03月26日

        四、活動地點

        南京市鼓樓區(qū)頌德里社區(qū)、幼兒園

        五、參與人員和方式

        參與人員:南京師范大學中北學院0822班全體星火志愿者

        參與方式:由0822班星火志愿者組成的團隊,進入社區(qū)、幼兒園進行志愿服務(wù)活動

        六、活動簡單流程

        1、與幼兒園小朋友玩游戲;

        a.游戲名稱:小白兔兒跳(托班)

        游戲形式:集體游戲

        游戲準備:小兔子頭飾

        游戲玩法:幼兒在教師的帶領(lǐng)下,從一個方向跳向另一個方向。游戲規(guī)則:堅持跳完全程。

        b.游戲名稱:喂豬(小班)

        游戲形式:個人項目、集體

        游戲準備:小豬圖片、塑桶若干,紙團做的食物若干

        游戲玩法:小豬圖片懸掛在墻上,塑桶略低于小豬嘴處。幼兒站立在距離“小豬”1米左右的起點線后,說:“小豬小豬,我給你吃xxx,并將”食物”拋至塑銅內(nèi)。

        游戲規(guī)則:幼兒扮演小豬,邊唱“小豬睡覺”,邊自由舞蹈。

        c.游戲名稱:踏板車接力(中班)

        游戲形式:集體游戲

        游戲準備:踏板車

        游戲玩法:分成若干隊,規(guī)定起點和終點,每隊帶頭幼兒踏踏板車向終點沖刺并折回到起點,將踏板車交于下一位幼兒,依次類推,直到最后一名幼兒完成規(guī)定動作。

        游戲規(guī)則:腳不能離開踏板車.

        2、幫助小朋友學習英語;

        3、表演節(jié)目,加強互動;

        a.唱歌

        b.跳舞

        c.講故事

        4、幫忙打掃幼兒園;

        5、教小朋友一些知識。

        七、活動預(yù)期效果

        1、增強互動,加強感情交流;

        2、增強小朋友的學習意識;

        3、幼兒園充滿和諧氣氛。

        八、活動意義

        小朋友:既學習了知識,又豐富了他們的生活,增強了他們的學習意識。

        志愿者:增加了相關(guān)經(jīng)驗,增強了志愿服務(wù)意識。

        幼兒園:減輕老師的'負擔,豐富了校園活動。

        九、活動倡議

        1.全院學生都參加到活動中來;

        2.活動結(jié)束后,本班組織相關(guān)人員進行活動總結(jié)的文字工作。

        志愿活動策劃書4

        一、活動背景:

        高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷,都具有不同的意義,但是在高三的時候我們都有過迷茫,有過煩惱的時候,我們?yōu)楦呖级鴵,為填報高校、專業(yè)而苦惱,相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而恩平大;ú糠指咧袑嵭腥忾]教育模式,以加強學生學習效力和營造良好的學習氛圍,但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次,網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及,或者說網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用,這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此,經(jīng)歷過高三,跨過高考,體驗過大學生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。

        二、活動目的:

        分享青春,傳承感恩,奉獻家鄉(xiāng)

        三、活動形式:

        1、調(diào)查問卷。

        為了更清楚高中學生的疑惑及需要設(shè)計調(diào)查問卷,并于恩平各高中主要是恩城的中學發(fā)放,統(tǒng)計并分析問卷,以確定交流講座的具體內(nèi)容。

        2、交流會。

        根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果,以幫助高三學生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學習及生活的指導、分享。

        3、咨詢會。

        為了能更好地幫助高中學生,在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學生提供一對一的咨詢。

        4、出書活動。

        利用大學生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書,以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。

        四、活動時間:

        五、寒假活動安排:

        1、構(gòu)建團隊小組

        2、派發(fā)調(diào)查問卷

        3、開展講座及咨詢會

        4、出書活動的籌備工作(主要分5個階段)

        第一階段:組成核心工作小組,進行前期準備。

        前期準備包括:

        1、確定書的具體內(nèi)容安排

        2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺,包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動事項。

        第二階段:確定各個分塊負責人,各分塊負責人招募活動人員;逐層分工。

        1、高考備考篇

        2、高校招生制度

        3、高校風采

        4、專業(yè)介紹