有關(guān)活動策劃集錦4篇
活動策劃 篇1
一、活動名稱
西崗區(qū)第二屆(20xx)國防教育軍旅冬令營
二、活動主題
增強國防觀念體驗軍旅生活提高綜合素質(zhì)
三、活動目的
本次活動意在通過對未成年人進行封閉式的軍事技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練和學(xué)習，參觀愛國主義教育基地等途徑，讓學(xué)生身臨其境，切實感受祖國山河的秀麗壯美和軍營戰(zhàn)士自強不息、孜孜以求的工作和學(xué)習精神，培養(yǎng)獨生子女生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣，增強青少年對軍人的感性認識，激發(fā)青少年愛國熱情，強化國防觀念，增強民族自尊心，提高學(xué)生的國防意識、愛國意識，增強學(xué)生的自尊、自強、自立能力，激勵學(xué)生報效祖國的遠大志向，使其從小樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和國防觀。
四、實施單位
大連市西崗區(qū)教育局遼寧省預(yù)備役高炮二師一團
五、參與對象
凡思想品德好、學(xué)習好、身體健康、無傳染疾病的小學(xué)現(xiàn)4～6年級學(xué)生均可在本校報名。
六、活動內(nèi)容
本活動營員由部隊教官實施準軍事化管理，按部隊編制編組營、連、排、班。通過對營員進行封閉式軍事訓(xùn)練和軍事知識教育，參觀愛國主義教育基地、紅色旅游景點，一方面讓學(xué)生身臨其境，切實感受祖國山河的美麗壯觀。另一方面使青少年真切地經(jīng)受三關(guān)考驗：首闖生活關(guān)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)、喜過情感關(guān)，切實提高廣大青少年的國防意識、愛國精神，增強城鄉(xiāng)學(xué)生的集體主義榮譽感和團結(jié)友愛精神，堅定理想信念，發(fā)揚愛國和關(guān)愛他人的精神。
七、組織措施
1、活動將采取軍事訓(xùn)練+軍事游戲+軍事旅游的綜合性模式，整個活動期間，有來自我區(qū)軍事訓(xùn)練基地的專家嚴把安全質(zhì)量關(guān)，并有來自武裝系統(tǒng)的軍事輔導(dǎo)員全程陪護和耐心講授，讓家長放心、讓學(xué)生舒心，真正體驗到艱苦并快樂的軍營生活。
2、活動期間將帶領(lǐng)營員參觀愛國主義景區(qū)，使他們充分了解中華民族曾有過的一段屈辱歷史，增強其民族責任感，激發(fā)起為中華之崛起而奮發(fā)讀書的信心和決心。
3、本屆軍旅夏令營活動的營區(qū)設(shè)在旅順正規(guī)部隊訓(xùn)練基地，由部隊教官實施準軍事化管理，按部隊編制編組營、連、排、班。
4、本屆軍旅夏令營活動時間周期為3天，內(nèi)容為全封閉式基本技能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、模擬射擊、軍營體驗及參觀獨具國防特色的展館、戰(zhàn)爭遺址等。
5、軍旅活動期間由教官及帶隊老師組成考評組，對營員進行綜合考評，每日評分。
6、出發(fā)時間：2月23日上午8：00整;出發(fā)地點：大連市奧林匹克廣場五環(huán)雕塑下。
八、活動日程
2月23日行軍拉練(3～5公里)、進駐基地，入營編班，分配房間，發(fā)放服裝，營員與教官互相介紹，開營啟動儀式，軍營體驗、基本技能訓(xùn)練、趣味游戲、學(xué)唱軍歌、導(dǎo)彈模擬射擊2月24日基本技能訓(xùn)練、參觀英雄連隊、熟悉槍械與模擬射擊、野戰(zhàn)行軍演練2月25日基本技能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練參觀獨具國防特色的展館、戰(zhàn)爭遺址、集體合影，營員登車返家
九、學(xué)生準備：
1、住宿為營區(qū)營房，洗漱用品、鞋需要營員自帶;
2、學(xué)員要自導(dǎo)飲水杯，每天有飲用熱水供應(yīng)。
3、每天安排出早操。
4、每晚由活動辦公室及各組團單位負責人、帶團人員清點人數(shù)、查鋪查哨。
5、因不可抗拒因素造成無法實施的項目，由活動辦公室另行安排。
6、學(xué)生需帶腰帶一條。
7、家長請于2月25日下午3：30左右在大連市奧林匹克廣場南五四路道南接孩子。
十、相關(guān)費用
費用包括活動期間住宿標準營房費用、基地用餐費用、行程所列景點門票費用、參觀游覽車輛費用、全程領(lǐng)隊陪護費用、培訓(xùn)費用、組織管理費用、往返路費、軍訓(xùn)迷彩服、帽子、手套共計：240元。
十一、活動時間
周期為3天，時間：20xx年2月23日——20xx年2月25日。
十二、報名方式
本屆軍旅活動采取統(tǒng)一組織、自愿報名的方式，對象為我區(qū)小學(xué)現(xiàn)4、5、6年級學(xué)生，具有良好身體素質(zhì)和吃苦耐勞精神的在校學(xué)生均可參加。由家長代孩子填寫報名表，家長(或監(jiān)護人)簽名同意后，于1月15日16：00前上報孩子所在學(xué)校。各校要以校為單位將名單統(tǒng)一收齊后1月16日16：00前上報基礎(chǔ)教育科。
活動策劃 篇2
一、活動背景
在雙十一活動前夕，商家可以參加聚劃算等活動以增加其的品牌曝光率，提高品牌知名度，從而在雙十一活動中的銷售做鋪墊。
二、活動方案
1.活動形式：
預(yù)熱：時間：
10月20日至11月10日
通過店鋪自主設(shè)計預(yù)熱活動頁面，包括首頁海報，店招，寶貝詳情頁，全部圖片以雙十一為主題元素，旨在營造雙十一購物狂歡氛圍，為活動打下基礎(chǔ)、儲備流量， 鉆展，直通車圖片。
流量：
直通車，鉆展，微淘，淘寶客，短信發(fā)送，老顧客喚醒等等。
正式活動：
11月11日00：00~11月11日23:59
店鋪活動主會場頁面，產(chǎn)品詳情頁關(guān)聯(lián)海報，微淘活動推廣海報，鉆展圖片，直通車圖片，店鋪首頁海報，店招，引導(dǎo)自主下單流程圖等。
2.活動力度：
1. 收藏領(lǐng)卷 2. 關(guān)注有好禮
3.抽獎贏免單，每次購買滿100元獲一次抽獎機會，有機會贏取免單大獎，消費金額越大，中獎機會越大。
4.邀請好友參與抽獎，邀請人有機會獲得店鋪送出價值1111元神秘禮物一份，共20個名額，被邀請人有機會獲得價值111元神秘小禮物一份，共100個名額，活動禮品將在活動結(jié)束后三個工作日內(nèi)發(fā)出，屆時會聯(lián)系顧客本人確定收貨地址及發(fā)貨方式，禮品數(shù)量有限，將隨機抽取中獎客戶，中獎名單將在活動結(jié)束后次日公布。
3.活動推廣：
1.直通車引流 2.店鋪活動通告 3.寶貝描述通告 4.幫派社區(qū)宣傳 5.旺旺簽名活動預(yù)告 6.淘客聯(lián)盟
三、活動跟進
美工：做好退款辦理時間、訂單信息修改、發(fā)貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁。
客服：售前X名+售后X名+客審X名(負責訂單審核和打印) 確保電腦配置;確保公司網(wǎng)絡(luò);檢查促銷軟件設(shè)置。快捷短語和自動 回復(fù)(提前準備、包含促銷、盡量少用)
倉庫：確保庫存準確，避免缺貨。 準備好打印機及相關(guān)材料和打包用的材料。 準備適當比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動中，保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通，以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。
四、庫存準備
(1)確定雙十一活動上線產(chǎn)品，所有主推產(chǎn)品要占整體備貨的50%- 60%所有產(chǎn)品在11.11之前一周內(nèi)必須全部入庫完成，店鋪庫存按實際的90%-95%去完成，如果需要贈送環(huán)保袋、鼠標墊等禮品也需進行備貨
(2)根據(jù)預(yù)期銷售規(guī)模，做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備 貨。務(wù)必于 活動前和相應(yīng)的供貨渠道確定應(yīng)急補貨機制，確定供貨渠道的供貨能力，建立緊急溝通聯(lián)系方式，保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。
(3)檢查貨品條碼管理體系，確保所有發(fā)貨貨品都有條碼，便于出庫檢查配貨準確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗，提高速度和效率。
(4)務(wù)必于雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關(guān)大促活動商品的盤點，清晰庫存規(guī)模，并將真實庫存數(shù)據(jù)100%錄入到ops中。
五、人員準備
(1)對可能出現(xiàn)的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時兼職員工的，提前做好兼職員工工作安排計劃，并做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作，做好打包環(huán)節(jié)，提前培訓(xùn)好相關(guān)的打包貼面單工作細節(jié)，提前做好員工培訓(xùn)工作
(2)對所有員工，尤其是訂單處理相關(guān)部門的員工，做完善的網(wǎng)店管家系統(tǒng)操作的培訓(xùn)及其他培訓(xùn)
(3)制定好部門間員工臨時調(diào)度、培訓(xùn)和工作的應(yīng)急方案，以及大促活動持續(xù)期間的員工值班、休假等相關(guān)安排
(4)按照流量的高低去計算各個崗位的人員數(shù)量
(5)物料要針對可能出現(xiàn)的最大流量和包裹數(shù)去計算
六、物料準備
(1)包裝材料準備，對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據(jù)并發(fā)貨;
(2)快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備，打印機調(diào)試、打印耗材(色帶、墨盒)準備，為提升打單環(huán)節(jié)的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發(fā)貨單，而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發(fā)貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務(wù)必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。
(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務(wù)方面的要求，特別是 發(fā)貨環(huán)節(jié)的要求，要求在2天內(nèi)將所有北、上、廣、深、杭的客戶優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。
活動策劃 篇3
一、活動主題 “團結(jié)互助，增進友誼”
二、活動背景 時值冬天，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都很適合戶外活動的，因此勤工部組織了這次出游活動。
三、活動目的
1.豐富大家的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼。
2.享受生活的樂趣，為以后更好生活提供有利條件。為了大家的友誼更進一步的延續(xù)，讓友誼變得更加深固。
四 . 活動時間；20xx年11月12日（星期六）
五、活動地點；馬鞍山
六、活動部門；機電系 勤工部
七、活動成員
策劃書負責人為李萬卓
芩暁富 王安安 韋海觀 方修良 歐興宇 周海軍 黃澤振 黃日興 陳振權(quán) 廖光良 覃建校 韋峰陸火帶 羅鵬程 何薇 陸政 成鵬 梁玲藍 柳敏 吳宜娟
八、活動流程
1、上午8：00在學(xué)校門口集合，預(yù)計10分之后集合完畢出發(fā)。
2、上午8：10坐98路公交車到市人民醫(yī)院東，再坐70路公交車前往馬鞍山。
3、到馬鞍山稍休息后開始爬山，同學(xué)們可觀賞各大景點，合影留念。
4、中午12：00左右在馬鞍山下用餐。
5、下午兩點左右乘車回學(xué)校。
九、活動注意事項
1、活動過程中聽統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯(lián)系，不要擅自做決定。
2、衣著、鞋子要適合登山運動。
3、每個人應(yīng)該配備充足的礦泉水或食物。
4、準備想應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。
5、記得帶雨傘，以防天氣有變。
6、注意安全，過馬路要小心。
7、垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂放垃圾。
8、負責人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù)，以防有人掉隊。
柳州城市職業(yè)學(xué)院機電工程系
團總支學(xué)生會勤工儉學(xué)部
二〇XX年十一月五日
活動策劃 篇4
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的`全面發(fā)展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：
全園幼兒。
活動時間：
5月1日--5月31日。
活動主要負責：
各班正、副班主任、保育員。
活動口號：
十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行 ——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準備。(整理書包)
四、我真棒——活動篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。
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