【熱門】活動策劃模板集合10篇
活動策劃 篇1
一、20xx年春節(jié)活動背景：
20xx年即將過去，在新的一年里，你是否已經準備好了新的目標向前沖刺，回顧20xx年，我們****有限分公司已成立有x年的歷史了，在這段時間我們成功的開出了5家分店，并通過特價讓利促銷、抽獎、贈品贈送活動、及其他促銷活動和公益性的活動，不斷的建立忠實顧客和開發(fā)新顧客、提高公司的銷售業(yè)績、樹立**超市的品牌形象。屆時!新的一年里，我們將會以大型的促銷活動來回報顧客，使顧客朋友走進人本就有新的感覺，新的實惠、新的收獲!
二、20xx年春節(jié)活動主題：
1)春節(jié)賀歲禮送新春
2)元宵節(jié)情緣元宵節(jié)
3)情人節(jié)感受溫馨浪漫
三、20xx年春節(jié)活動時間：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、20xx年春節(jié)活動布置策劃：
(時間要求請見附表)
賣場內外已暖色料為主(大紅、橙色、黃色)
1.場外布置：
1)10家門店共制作10條大型巨副放于入口處(主題宣傳和活動宣傳)。
2)外包柱按門店的實際情況統(tǒng)一進行包裝。
3)門口處上方各掛大型燈籠(50cm)，要求美觀。
4)10家門店各制作豎副8條，內容為七彩(各門店進行費用聯(lián)系).
5)各門店門口處統(tǒng)一放置紅地毯一條(6m*2m)。
6)地貼春節(jié)專用地帖張貼在出入口，內容可以為拜年圖案或春節(jié)活動主題(由營銷科統(tǒng)一制作).
2.場內布置：
1)門店pop標識用春節(jié)專用標識，海報及廣告牌，貨價帖字。
2)門店統(tǒng)一懸掛春節(jié)吊旗，燈籠及帖字樣，氣球、彩幅，以及堆裝統(tǒng)一貼滿春節(jié)廣告布。
3)賣場內統(tǒng)一播放春節(jié)碟片，特價信息，活動內容等。
4)一條街制作噴繪一張(材料為KT板)(由營銷科統(tǒng)一制作)。
5)制作吉祥門，按商場的春節(jié)陳列方向進行設計(詳情見附圖)。
活動策劃 篇2
一、活動主題
舊物改造比賽 創(chuàng)意改變生活
二、活動背景
隨著經濟的飛躍式發(fā)展，爆發(fā)在經濟發(fā)展下的各種問題也 日益突出和尖銳。其中，資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會各方面所共同奮斗的方向。所以，借此競爭平臺，使大學生動手動腦，結合實際，從自身做起節(jié)約資源。
三、活動目的
1、了解合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。
2、提高大學生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。
3、增強環(huán)保意識和主人公意識，學會承擔社會責任。
四、活動意義
1、將舊物加以改造與創(chuàng)新，賦予其新的生命意義，有利于增強參與者的資源回收利用意識，并激發(fā)其創(chuàng)新能力。
2、在改造舊物的過程中，能激起人曾經的回憶，讓參與者更加珍惜，是心靈上的滿足。
五、活動時間 20xx年12月日
六、活動地點 文化廣場
七、活動對象 藝設系全體學生
八、作品及評分要求
1、作品要求 初賽：參賽者把改造的樣式繪畫在A4紙上，附上文字，闡述作品的靈感與意義。并在A4右下角附6*6厘米標簽（標簽 內容：參賽院系、作品名稱、作者姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式）
決賽：作品必須完整，美觀。
2、評分要求
以下是評委評分標準：
1、緊貼主題，體現(xiàn)大學生精神風貌和時代特征，彰顯青春活力（30）
2、改造美觀得體大方。（20分）
3、主題突出，色彩鮮明，形象生動，具有視覺沖擊力（20分）；
4、作品內容積極健康，符合公序良俗（10分）；
5、具有創(chuàng)新性，為原創(chuàng)作品。抄襲者取消評選資格（20分）。
總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分。
有關作品的注意事項：
1、參賽作品，概不退還。
2、設計作品的版權將歸設計者所有，但對于所入圍及獲獎的
參賽作品，主辦單位享有作品的展示、出版、及其他形式的傳播等非商業(yè)性權利。
3、本競賽解釋權屬于主辦和承辦單位。
九、獎項設置
一等獎：1名
二等獎：3名
三等獎：4名
安慰獎：12名 幸運獎：5名
十、活動前后期工作安排
1、擬定下達各班的書面通知，各班助理輔導員協(xié)助宣傳并由班委組織報名 。
2、粘貼活動海報，系部微博宣傳。
3、借桌椅、音響、麥克風等物品及確定比賽場地無人使用。
4、向主席團申請活動經費。
5、邀請主席與副主席擔任本次活動的評委。
6、11月日截稿，并將初賽稿交于相關負責人。
7、篩選稿子，選取20名作品，通知作者進行最后比賽時間。
8、資金預算：賽場設施（橫幅 130元，布置場地 50元）共計 180元。所需獎品資金 160元，獲獎證書10份共 40元。零散物品40元。合計共需資金420元。
十一、晚會當日工作安排
活動實施
主負責人12：00到場，相關人員布置比賽現(xiàn)場12:00—13：30
參賽選手到場后簽到（格式見附表Ⅰ）
具體時間安排
會場布置：12：00—13：30 工作人員提前到達活動現(xiàn)場布置場地，準備好所有要用器材。
簽到時間：13：45—14：00 活動正式開始
主持人致辭：14:00—14：15 介紹到場嘉賓、主持人介紹活動內容及相關注意事項
比賽時間：14：30—16：00 比賽期間有文藝節(jié)目和現(xiàn)場的有獎問答同期舉行。
評比時間：16：00—16：30 記分組點票、記分，評出各獎項得主。
頒獎展示時間：17：00—17：30 音樂、模特、拍照各部分到位
主持人致辭: 17:30—17：35
嘉賓致辭：17：35—17：40
清理現(xiàn)場: 17:40—18：00
十二、晚會后期工作安排
1、比賽結束將整理好的作品收藏與黨建活動室次日展出
2、所借物品及時返還，清理現(xiàn)場。
3、由信息部對本次活動做工作總結。
十三、工作人員安排
策劃：信息部
會場布置：信息部全體人員
收稿：孟令玉 淘婷婷
簽到：劉金蘭
發(fā)放材料：劉江巧 高芳 高雅
維持秩序：朱曉夢 索豪陽 孟令玉
拍照：陳晴 高雅
主持人：待定
統(tǒng)分：部長 2名副部
會后清場衛(wèi)生：信息部全體人員
證書打印：劉金蘭
十四、活動具體流程
1．活動開始前即時準備好物品，布置好會場。帶領參賽選手到場地。
2．由主持人講話，宣布比賽規(guī)則及評獎制度、選手就位、比賽正式開始。
3．比賽的60分鐘期間，比賽中間進行有獎問答活動。
4．比賽后，由選手將作品展出，并由選手自已講解作品的創(chuàng)作靈感來源及其意義所在。
5．由評委和觀眾給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。
6．公布獲一、二、三名單，頒發(fā)證書、獎品并拍照留念。由信息部部長致閉幕詞。
十五、活動應急預案
1、陰雨天應急方案：
�。�1）若是比賽還沒開始時下起了雨，將通知選手比賽時間推遲，如果雨不停，場地改到一教4樓。
（2）比賽中下雨，及時將物品轉移，協(xié)助選手的作品轉移。
2、比賽前半小時沒來現(xiàn)場簽到者，經聯(lián)系后未來者，無特殊原因將做自動放棄比賽機會處理；
3、活動過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。
承辦單位
藝術設計系信息部
時間：20xx年10月
活動策劃 篇3
一、活動目的
又到了新生入學階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結合了以往迎接新生的工作經驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。
二、活動主題：“迎新生，創(chuàng)和諧�！�
三、活動時間：20xx年9月十日
四、活動地點：B號樓門口、B215、H樓（建筑大廳）、宿舍
五、策劃單位：信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會
贊助單位：
活動人員：信息工程系青年志愿者
六、活動對象：信息工程系20xx級全體新生及家長
七、活動展開
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1、準備4張桌子，16個凳子
2、宣傳工作：橫幅、宣傳板
3、9月9號17：40召集會員熟悉迎新流程和注意事項
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在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關手續(xù)。
接待處
�。�1）、在一樓幫新生看行李
（2）、認真審查新生資格
（3）、帶新生到H樓繳費
�。�4）、在B215分宿舍
（5）、領取飯卡（在收取300元后給新生）
�。�6）、學生其他相關事項
新生接待工作的紀律要求：
1、總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協(xié)作、完成任務
2、具體要求
（1）按照分工，迅速開展工作
（2）所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
�。�3）要熱情、熱心、耐心
�。�4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
活動策劃 篇4
一．活動背景
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。
二．活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
三．活動目的以棋會友，加強校內棋友們的聯(lián)系；
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；
提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。
四．活動時間20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日為初賽
20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽
五．活動地點初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定
六．參賽對象 機電、電子全體學生
初賽
a：550——716 547——718；
b：552——545 719——721；
c：546——723 551——544；
d：543——714 549——548；
e：717——724 715——722；
f：553——720
每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。
a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。
決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q
隨機抽簽對決進行比賽。
策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業(yè)班委會
二零一四 年月二十一日
活動策劃 篇5
一、活動主題
“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來�！痹谶@個春暖花開的季節(jié)里，無處不彌漫著春的.氣息。明媚的陽光，和煦的春風，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強身健體，加強同學們之間的友誼，我們137班組織一場踏青登山活動。
二、活動宗旨
1.讓同學們緊張的神經好好放松一下，感受自然風光給大家?guī)淼南硎堋?/p>
2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。
3.給同學們一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺，讓大家享受競爭中的樂趣。
三、活動的時間、地點
時間：4月19日下午1點——下午5點。地點：太陽山
四、活動對象和形式
對象：高137班全體同學+班主任。
形式：春游登山踏青表演節(jié)和玩游戲
五、活動流程
1.參加人員下午1點在校門口集合，乘車至太陽山櫻花樓。以合作學習小組為單位進行登山比賽，以小組成員全體到達山項的先后順序確定比賽名次。
2.每組（以平時學習小組為單位）準備兩至三個節(jié)目和一個游戲項目，要求人人參加。
3. 到達山頂太陽神處的坪里后，全班同學圍坐在一起玩游戲和進行表演。沒有準備節(jié)目或者游戲的同學需接受“真心話大冒險”。
4. 每人寫一段登山或者活動感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會，可以是增進同學或師生友誼方面的，可以是團隊合作方面的，可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的，可以是做環(huán)保志愿者的感受，呼吁游人保護環(huán)境，反正是，“我手寫吾口”，想到什么就寫什么，不給大家任何壓力。
5.下山步行至櫻花樓，乘車回家。
六、后勤組織工作
1.每人交20元租車費，鄒文豪聯(lián)系租車，要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。
2.周艷萍等負責當天的攝影工作。
3.活動當天的“干糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子，活動期間注意保持衛(wèi)生，臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾，做一次環(huán)保志愿者。
4.每位小組長和班干部即是本次活動的保安員，班委會團支部負責活動后總結。
七、活動意義
同學們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又可以加強同學們之間的情誼，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們熱愛自然熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。這一次活動主要是以觀賞風景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲（以小組為單位自已設計）的形式進行。
活動策劃 篇6
一、活動意義
1.增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利于接下來武術課的開展。
2.通過對一些動作的糾正，能讓同學們認識到自己的練習錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學有很大幫助。
3.觀看專業(yè)表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。
4.通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步
5.增進09體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學間的友誼。
二、活動名稱
互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼
三、活動對象
1.09級體育教育4-5班全體學生
2.09級民族傳統(tǒng)部分學生
四、活動時間
20xx年12月19日15點（星期日）
五、活動地點
體育學院武術館
六、活動具體程序
1.由班委對到會的09級民傳同學致歡迎詞，宣布活動開始。
2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。
3.09體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。
4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學生學習。（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。
5.體教學生表演指導后的套路。
6.由民傳同學表演所擅長的套路。
7.思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。
8.互動環(huán)節(jié)（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。
9.宣布活動結束并送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。
10.合影留念。
七、注意事項
1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。
2.活動前應做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。
八、活動具體分工
1．活動總負責：王藝霖
2．主持人：柳楊、曾娟
3．民傳同學邀請：王藝霖
4．海報宣傳：張慧娟 張夢瑤
5．通訊稿件：王瑞琴
6．活動場地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰
7．紀念品配備：王俊 張瀟予
8.后勤服務：李瑞琪 封自丹
9．嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華 孫倩 伊璐瑤
10.攝影：曹元元
11.活動策劃：楊雪 張夢瑤 王藝霖 曾娟
二0XX年十二月十四日
活動策劃 篇7
● 活動的意義
都市生活使人們越來越忙碌，離大自然越來越遠，已不記得多久沒有看到繁星滿天的夜空，多久沒有聞到大自然的鳥語花香了，通過野外露營，可以有一個與大自然深層次的接觸機會，這種接觸不同于走馬觀花欣賞風光，而是深入去體會森林、小溪、山谷等大自然的山山水水，讓生活在鋼筋水泥叢林里的人們去感受大自然的美好。
同時摘掉城市生活中的面具，在共同的活動中，大家會覺得每一個人都有真、善、美的一面，只是大家平時缺少溝通與了解，缺少發(fā)現(xiàn)的機會，野外露營的主要目的是增進人與人之間相互合作和相互勾通的潛意識，并讓這種良好的潛意識在將來的工作與生活中發(fā)揮作用。
通過野外露營可以幫助人們重新認識自我并挖掘自身潛能，使人們能夠喚起面對困難挑戰(zhàn)的勇氣，其實人最可怕的敵人是自己，所以我們這次的口號就是：“挑戰(zhàn)自我，超越自我�！�
● 活動時間地點
1、活動集合出發(fā)的時間及地點；
2、活動估計結束的時間及地點；
● 活動計劃
活動計劃應大概包含如下內容：
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；
2、中間停留地點的情況和活動；
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；
4、最終目的地的活動項目內容和結束
● 線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；
● 預算
1、費用方式：（固定費用還是AA制還是其他）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中因情況變化增加費用的估算；
4、費用的管理、使用、處理方式。
● 裝備要求
1、個人裝備；
2、集體裝備；
3、補給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他）。
● 人員要求
1、活動計劃參與總人數(shù)；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對個人戶外經驗的要求條件；
4、報名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
● 紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約；
2、對環(huán)保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；
●人員的情況和聯(lián)系
要在出發(fā)前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）、先鋒、協(xié)調等相關的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員
本次活動需要注意事項：
活動策劃 篇8
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，蘊涵著我們民族的高尚情操是為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，就此外經貿學院涉外聯(lián)誼協(xié)會計劃開展“關愛孤兒，陽光走進孤兒院”的活動。這次活動本著增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心，推進校園精神文明建設。
一、 活動名稱：關愛孤兒，陽光走進孤兒院。
二、 活動目的：慰問孤兒院的小朋友，給他們送去一份關愛與溫暖。
同時，增強大家的社會責任感，為大家在學習之余提供社會實踐機會，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體。
三、 主辦單位：福建對外經濟貿易職業(yè)技術學院涉外聯(lián)誼協(xié)會
四、 協(xié)辦單位：福州第二社會福利院
五、 活動對象：福利院兒童
六、 活動時間：20xx年xx月xx日
七、 活動地點：福州市第二社會福利院
八、 前期準備：
1、由協(xié)會向學院提交申請并開出本次活動證明。
2、由協(xié)會組織部派人員與第二社會福利院取得聯(lián)
系，經福利院同意并了解情況，確定活動開展及內容。
3、由協(xié)會外聯(lián)部負責拉贊助，尋求社會愛心團體及個人的幫助，提供相應的財力、物資幫助福利院兒童。
4、組織部負責確定本次參與活動的人數(shù)，對人員進行分組。并確定來回路線，確保活動順利進展。
5、宣傳部準備相機及攝像機，負責此次活動過程的拍攝并保存。在活動結束后，對社會廣大群體進行宣傳，號召更多的人關注社會上的弱勢群體。
6、協(xié)會成員可自行帶禮物包括（學習用具、生活用品、水果）等物資去幫助孤兒。注：所帶禮物、食品要在安全范圍內
九、活動預算：
注：路費自付 總計：1117
1、12月26日早上7點30分于校門口集合，清點人數(shù)，統(tǒng)一前往福利院。
2、8點30到達福利院，由會長及各部門部長帶領下與福利院工作人員見面準備活動開展事宜。
3、慰問開展，由福利院院長致詞，宣布活動開始，由福利院工作人員介紹小朋友日常的生活習慣及一些注意事項、具體要求。
4、各個小組組長帶領本小組與小朋友進行一對一面對面的交流接觸，并將自己所帶的禮物送給小朋友，融入孤兒院小朋友的生活和娛樂中，各小組可在工作人員的協(xié)同之下幫助一些健全的兒童學習寫字、畫畫、玩游戲等（可以根據(jù)該兒童的興趣愛好進行變動）。對于一些身體有缺陷的兒童可以在工作人員的幫助下去幫助他們的日常生活起居（如整理床鋪、打掃房間衛(wèi)生、穿衣戴帽等）。
5、其余人員可以在征得工作人員同意之下，由工作人員安排為福利院做一些力所能及的事情。
6、由協(xié)會會長致詞，感謝福利院全體工作人員長期以來對這些兒童的關愛，并向院方對本次活動的支持表示感謝。
7、活動結束后由組織者于福利院門口召集所有人員并清點人數(shù)，統(tǒng)一帶隊返校。
1、 參加人員必須準時在指定時間及地點集合，如遇特殊情況者需事先跟負責人請假并說明原因，如有暈車現(xiàn)象的同學應事先自行帶好藥品。
2、 出發(fā)前應注意天氣狀況。途中車子如遇特殊情況或其他特殊原因不能如期到達，負責人應馬上聯(lián)系福利院工作人員，活動如無法按預期進行可與福利院進行協(xié)調延遲活動。
3、 活動過程中，志愿者應以一顆愛心、平常心平等可親的態(tài)度去對待小朋友，在游戲過程中如果出現(xiàn)小朋友受傷或行動無法自理的小朋友應馬上告知負責人及福利院工作人員，由他們進行緊急處理。
4、 本次屬獻愛心活動，所以自愿者就餐將不作安排，由成員自理。
5、 活動過程中要遵守福利院的規(guī)定，不宜大聲喧嘩、吵鬧，要注意保管自身的物品，如有丟失應立即與負責人和福利院工作人員聯(lián)系。
活動策劃 篇9
一、活動主題：共同監(jiān)管，放心餐飲。
二、活動背景：
食品安全一直被受關注，而最近的地溝油是件更是令人膽戰(zhàn)心驚，餐廳作為廣大同學日常就餐地點，其安全也應該透明化，使大家知道實情。
三、活動目的：
帶領同學們參觀食堂內部，吧真實的狀況展現(xiàn)給大家，使大家對餐廳有一 個真實而全面的認識，共同監(jiān)督餐廳進一步改善，并放心就餐。
四、活動安排：
1、大力宣傳（出海報）。
2、分期帶各系代表參觀。
3、向各系代表發(fā)出問卷并回收反饋。
4、總結整理，向餐廳，同學赴出通知。
五、活動具體安排：
1、活動前期宣傳：
（1）廣播宣傳：校廣播站。
（2）媒體宣傳：板報、傳單。
2、正式參觀：
制作邀請函，邀請各系生活委員組成代表團，分期分批參觀餐廳。
3、問卷調查：
參觀過后，制作關于食堂衛(wèi)生的調查問卷分發(fā)給個系代表，請代表認真填寫，并自主提議。有我部負責回收并歸納總結。
4、活動后期階段：
對問卷歸納總結后，我部人員將活動報告寫兩份，其中包括客觀事實，對大家的保證，餐廳的不足。分別交給食堂和校報發(fā)表，借此共同監(jiān)管食堂改進，并使廣大同學放心就餐。
5、活動時間：10月份。
六、合作部門：
1、宣傳部——板報，傳單。
2、執(zhí)勤部——分發(fā)并回收問卷調查。
3、秘書部——整理意見。
4、各系生活部，各班生活委員。
七、經費預算。
板報、傳單。
活動策劃 篇10
一、活動名稱
“關注消防、珍愛生命”消防安全活動
二、活動主題
提高消防安全意識，構建和諧美好校園
三、活動意義及目的
近年來，由于高校學生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識，導致了我國每年都有高校發(fā)生火災。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產損失。為了防止火災慘劇發(fā)生在我校廣大學生身上，增強廣大學生消防意識和提高消防技能以及為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構建和諧美好校園”為主題的消防周活動。
四、舉辦單位
主辦單位：北京化工大學研究生院
承辦單位：北京化工大學研究生會
五、參與對象
北京化工大學（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學院組織15人參加）
六、活動具體內容
�。ㄒ唬� 前期準備：
1、 活動宣傳
a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級QQ和微信群進行宣傳。
b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。 c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學進行宣傳，充分調動同學積極性。
宣傳日期：20xx年11月26-30日
負責人：姜冰
2、 物品及場地準備
�。�1）活動開始兩天之前準備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。
負責人員：王成碩
�。�2）場地準備
負責人：鄒永剛
內容：借籃球場 、主教教室
�。ǘ� 消防周活動的舉辦：
活動一：“關注消防，珍愛生命”簽名活動
活動時間：11月26日中午11：00-12:30
活動地點：一食堂東側、四食堂前
人員安排：負責人1名、兩個宣傳點各4人。
具體內容: 舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關注消防，珍愛生命”簽名活動。
活動二：消防主題微電影
播放時間:20xx年11月26-30日
人員安排：負責人1名、視頻制作3名
內容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應六號樓里的火災隱患，如私拉電線、宿舍內吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。
微電影提綱
場景一
男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。
場景二
女生宿舍中，一個女生用吹風機吹著頭發(fā)，因為急著上課，吹完頭發(fā)后，吹風機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關掉就鎖門了。
場景三
由于火災場景不便實現(xiàn)，采用剪輯電影中火災鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。
場景四
�。ㄟ@部分為展示幾個大學宿舍起火的實際案例，用以警示同學）
案例一：20xx.10.20，武漢大學一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災原因是因為學生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。
案例二：20xx.2.11，中央民族大學一宿舍發(fā)生火災，經調查為宿舍內私拉電線所致。
案例三：20xx年11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達20平方米左右。因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當場死亡。
活動三：消防安全講座（報告形式）
講座時間:20xx年11月28日下午1:00-3:00
講座地點：主教一個教室
人員安排：負責人1名、場地管理2名。
內容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負責人或者學校后勤的負責老師為同學們講解消防安全知識。
說明：生活自管委兩名同學需提前查好路線，前去邀請消防支隊負責人。若有困難邀請不到，可以邀請學校后勤部門負責消防安全的老師來作報告。 活動四：消防素拓活動
活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00
活動地點：東籃球場
人員安排：負責人1名、主持人1名、計時員5名、分數(shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機動人員3名。
具體內容：本次消防素拓活動設置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作
人員示范）
a:穿越火線
將參賽同學按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學閱讀說明，限時2min，時間結束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點，將滅火器交給下位隊友，重復上述活動項目。工作人員計時，此游戲結束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
b:動感水帶
將參賽同學按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學將水帶向前撒開，同時另一名同學將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。 規(guī)則：
水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。
c:生死營救
將參賽同學按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學迅速跑至10米遠處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠處，原地正轉5圈反轉5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠處等候的本組同學（即為待營救同學）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學從起點出發(fā)，重復上述過程。等到第二位同學到達被營救的同學處，小組第一、二兩名同學將待營救同學架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
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