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      活動策劃

      時間:2021-01-10 09:34:40 活動策劃 我要投稿

      活動策劃模板集合五篇

      活動策劃 篇1

        一、活動主題和口號

      活動策劃模板集合五篇

        活動主題:志愿服務獻真情,愛心傳遞促和諧。

        活動口號:“環(huán)保下沙,你我同行”

        二、活動宗旨和背景

        活動宗旨:宣傳大眾環(huán)保意識,倡導環(huán)境和諧,樹立全民健康環(huán)保觀,通過我班同學的努力與廣大市民攜手共建凈、美、新下沙。

        活動背景:杭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)圍繞建設花園式生態(tài)型城市為中心的目標,全力打造和諧的下沙副城。同時,下沙是浙江省規(guī)模最大的高教園區(qū),并且有390家外商投資企業(yè)。與此同時,下沙作為杭州的后花園,作為我們生活的家園,值得我們?nèi)リP注和保護,所以本次活動的背景也源于此。希望通過此次活動能提高民眾的環(huán)保意識,提倡生態(tài)生活理念,共同參與、建設花園式生態(tài)型的下沙城市。

        三、活動具體情況

        1、活動時間:20xx年12月12日

        2、活動地點:下沙一號大街和四號大街

        3、活動參與者:浙江金融職業(yè)學院營銷(3)班全體同學

        4、活動負責人:謝琦、賈戀戀、高淵豪

        四、活動形式

        1、組織同學們在一號大街和四號大街的綠化帶內(nèi)清除垃圾。

        2、組織同學們向人們宣傳環(huán)保知識。

        3、幫助清潔工阿姨打掃街道,發(fā)揮志愿精神。

        五、活動具體流程

        1、請全體成員在浙江金融職業(yè)學院南門口集中,總負責人做好點名工作以及分配各個小隊的工作。

        2、總的成員分成兩大組,第一組負責一號大街的相關活動,第二組負責四號大街的相關活動。

        3、第一組的同學分成3個小隊,并有專門的拍照人員。分別負責一號大街的清潔工作和“環(huán)保下沙,你我同行”的活動。

        4、第二組的同學也分成3個小隊,并有專門的拍照人員。分別負責四號大街的清潔工作“環(huán)保下沙,你我同行”的活動。

        5、請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

        6、負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

        六、活動可行性分析

        1、大學生團體是當今社會的領軍人物,這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣,因此我們有責任也有義務培養(yǎng)當代大學生的環(huán)保意識和素質(zhì)。

        2、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識,號召廣大學生保護環(huán)境,保護我們的下沙。

        3、以系列活動的形式舉辦此次活動,可以充分調(diào)動同學參加的積極性、積極地投入到活動的準備工作中,同時也擴大了同學們對環(huán)保知識的了解。

        七、活動預計效果

        1、參加活動的志愿者可以從活動中提高自身素質(zhì),增強環(huán)保意識。

        2、通過活動,提高浙江金融職業(yè)學院和保險系營銷09(3)的影響力和知名度。

        3、在活動的推廣中,帶動民眾參與活動,調(diào)動民眾的環(huán)保熱情,從而為良好社會風氣的形成貢獻我們自己的一份力量。

        八、活動總結(jié)

        這次環(huán)保自愿者的活動宗旨是倡導班集體助人為樂、團結(jié)友愛、人人爭做小衛(wèi)士的社會風氣。這是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,也是當代青年志愿者肩負的使命。

        雖然天公不作美,下起了零星小雨,但天氣的寒冷并沒有澆滅我們爭做環(huán)保衛(wèi)士的熱情。同學們紛紛積極的投入到,清潔街道的行列中,今天的這次活動充分體現(xiàn)了我們營銷(3)班的同學們,不怕困難勇往直前的拼搏精神。

        大學階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質(zhì)。

        當然為人民服務是每一個公民應盡的義務,更應該是當代大學生應有的道德觀念,作為一名青年志愿者,尤其要有清醒的認識,本著為人民服務,為社會服務的宗旨,增強責任感和使命感。堅定信念,開拓進取,發(fā)奮成才,建功立業(yè),為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。

        青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力, 實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,本班的志愿者活動在校團委和系領導的支持下,發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),促使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

      活動策劃 篇2

        活動前言:

        當我們成為xxx學院的學生那一刻起,我們的學習方式發(fā)生了巨大的變化:我們不再成天埋讀于沉悶的教室,不再每天頂著高考的.壓力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求屬于自己的生活,大學成為了我們的第三個家。因此,豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認識是如此的重要,學習因濃厚的校園氛圍對我校的學習的完善,文化的深化“厚德博學,范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。

        活動主題:

        知識舞動青春。

        活動目的:

        為營造健康積極的校園文化,豐富同學們的課余生活,為了更多的同學擴展知識和融入社會,激勵同學們的學習激情,提高我協(xié)會的知名度,樹立良好的社團形象。

        活動內(nèi)容:

        在預賽中的安排是由主持人問答,參賽者答題,時間為1分鐘,如果能答對xx道題,則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答,共8道題,答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題,共3題,對1題得1分,再進行搶答,搶答對1題得1分,最高分勝出。

        活動時間:

        1 報名時間;20xx年11月5日---9日

        2 初賽時間:20xx年11月xx日—20日

        3 決賽時間:20xx年12月3日—4日

        活動地點:

        xxxxx教室。

        活動對象:

        xxxx學院所有在籍學生。

        活動報名方式:

        1室外設點:我協(xié)會在學院的xxxx前設置報名點,報名時間為5天。

        2 團委發(fā)文:由團委發(fā)文到各系。

        3 報名分為個人賽和團體賽(3—5人)。

        活動前期工作:

        1.尋求贊助

        主要由外聯(lián)部負責其他各部協(xié)助,要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

        2.宣傳工作

        主要由宣傳部負責其他各部協(xié)助,形式為海報,橫幅和口述宣傳。

        3.出題工作

        主要由教編部負責其他各部協(xié)助,可找老師幫助。

        4.活動所需物品和場地

        主要由組織部統(tǒng)籌安排其他各部協(xié)助。

        活動人員安排:

        1.發(fā)放,收集和整理報名表,由組織部完成;

        2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負責;

        3.辦公室的人負責活動前后的會議記錄以及人員的簽到;

        4.宣傳部安排海報。

        活動比賽形式及規(guī)則:

        活動為三次進行,為初賽,決賽;

        參賽者以報名先后為參賽順序;

        遲到xx分鐘者視為自動棄權。

        活動經(jīng)費預算:

        1海報4張:4 x 20元

        2報名表50張:50x0.2元

        3水:2(桶)x8元

        4其他:200元

        活動預期達到的效果:

        讓同學豐富知識,了解各個知識領域;

        激勵同學的學習激情;

        提高社團知名度;

        讓校園豐富多彩。

        獎項設置:

        1 個體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎若干,獎金若干。

        2 團體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎若干,獎金若干。

        xxxxx社

        20xx年10月23日

        六盤水師范學院大學生家教服務社與贊助商協(xié)議

        甲 方 : 六盤水師范學院大學生家教服務社

        乙 方 :名 稱:

        聯(lián)系電話:

        根據(jù)《中華人民共和國民法通則》,《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本勞務合同,共同遵守本合同所列條款:

        第一條 甲方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業(yè)技術學院辦學點

        第二條 乙方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業(yè)技術學院辦學點業(yè)務主管。

        第三條 甲方負責提供教學場地和教師以及各種宣傳材料,按規(guī)定在開課一周前通知乙方并發(fā)放教材,乙方負責招生。

        第四條 乙方每招收一名學員甲方付給乙方 元∕人的勞務報酬,乙方不得任意改動甲方規(guī)定的報名金額。

        第五條 乙方在招生過程中必須每24小時向校區(qū)經(jīng)理通報招生情況,并按要求在發(fā)放教材完成之前將所有報名費移交給甲方,乙方所收取的所有報名費由專人負責,乙方不得挪為他用,否則甲方將追究乙方的法律責任。

        第六條 乙方必須保證完成每次招生不少于 人,若乙方無法完成甲方規(guī)定的招生任務,本合同自動失效。

        第七條 甲乙雙方除業(yè)務需要外不得向第三方透露本協(xié)議內(nèi)容。

        第八條 乙方不得越權代理甲方權力。

        第九條 本協(xié)議一式叁份,一經(jīng)簽訂便具有法律效力,雙方各持一份。

        甲方(簽字): 乙方(簽字) :

        年 月 日 年 月 日

      活動策劃 篇3

        一、活動時間:10月26日星期天晚上19:30—21:00

        二、活動地點:小白樓

        三、活動對象:某大志愿者通訊社全體社員

        四、活動目的:增強社員對通訊社的了解及對各自部門的認識;促進社員之間的相互交流,加深彼此的感情,發(fā)揚團隊精神,加強團隊的凝聚力和向心力。

        五、活動氣氛:輕松、活躍、積極

        六、活動流程:

        1、前期工作:宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會(各部長負責社員)

        2、5月3日晚上的安排

        1)19:10簽到(各部門負責人、社員等),由會員管理部負責;打印5份A4的通信錄,讓各位確定自己的聯(lián)系方式,并收集保管好。

        2)主持人(副社長)舞蹈,然后介紹此次交流會的目的、流程等;(要求:主持人注重調(diào)動現(xiàn)場活躍氣氛,提高社員參與的積極性;設計好主持稿)——10min

        3)各部門負責人自我介紹:介紹自己、介紹部門、自己與部門、目前部門社員情況(幾個,來自哪些學院);相應部門所有社員上臺露面;負責人盡量積極 ——20min

        4)社員自愿上臺介紹,控制在5個內(nèi)(以免出現(xiàn)冷場,可事先讓某某帶頭):可談談對職位競選的感想,對本職位的意見看法,自己的心得體會等;——10min

        5)游戲1:唱歌比賽

        游戲規(guī)則:

        分組:宣傳策劃部、會員管理部、招募培訓部一個組,文字記者部,攝影攝像部;每組派出三個精英,聽到由筆記本播放一首歌的開頭,以搶答的形式,接著唱出這首歌;最后累計最多的那組獲勝。裁判由副社負責。

        6)自由交流時間:各社員可走動,找到各自對應的部門負責人,互相溝通、交流、了解;也可以不同部門社員之間交流!20min

        7) 游戲2、跳兔子舞。首先由招募培訓部文麗,會員管理部古萍示范。然后大家一起動起來。副社負責把握時間。

        7) 游戲3、集體游戲:

        給你5分鐘,你能教多少朋友?每人在5分鐘內(nèi)可自由走動,去交朋友,并要知道其名字和對方是哪個學院的,時間到后,認識最多人的獲勝,或者分前三名也行,有獎哦。ㄓ螒蚰康模罕舜苏J識交朋友,也給來自不同學院的同學提供一個認識平臺。游戲后說明,成績顯著者,不僅是自己反應快,而且要感謝愿意與你認識的朋友,因為有他們,你才獲獎,所以在以后的工作中也一樣,同樣要感謝你身邊的朋友。

        3、交流會結(jié)束后:收拾場地。把有用的物品拿回本社里。

        七、工作安排

        1、主持人:副社長鄭森

        2、筆記本電腦:文字記者部峻源。

        3、宣傳部桂霖負責兔子舞的音樂。收集歌曲(15首以上,盡量是大家都會的老歌)由宣傳部宣傳部文鳳負責。

        4、考勤簽到負責人(制作簽到表)、收集并保管好社員們該過后的通訊錄。

        5、獎品設置:電腦屏幕保護膜(3塊);炫酷彩框(1盒);由宣策部提供。宣策部文鳳負責。

        6、5月3號下午4點到小白樓布置場地。會員管理部、宣策部、招募培訓部至少各派兩位過來幫忙。

        八、應急措施

        1、交流會時間沒處理好,與預測時間相差過大:后勤幫忙把握時間,在一些交流游戲環(huán)節(jié)

        提示主持人;

        廣州志愿者通訊社宣傳策劃部

        XX年10月16日

      活動策劃 篇4

        為了豐富師生的校園生活,學校精心準備了一系列精彩的活動,透過“快樂游園”的形式,讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的教師及學生全部參加,從而真正到達師生快樂度元旦。

        一、活動名稱:

        喜迎元旦,快樂游園

        二、活動時間:

        三、活動地點:

        學校操場及個別教室

        四、活動目的及好處:

        活動一方面豐富學生的課余生活,提高學生的生活質(zhì)量,同時也透過這次游園活動增強學生對校園的感情,促進師生感情。

        五、活動對象:

        全體教師及學生

        六、游戲規(guī)則及人員安排

        游戲一∶背人過障

        負責人員:寧凱波蔣曉慶

        活動場地:籃球場

        活動場地

        活動規(guī)則:兩人為一小組參加游戲,要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員,參賽者沿著規(guī)定路線由起點至終點行進,兩個小組同時進行,在3分鐘內(nèi)到達終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝,2人各得一個印章。

        準備:劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域

        游戲二:緊急運輸

        負責人員:

        動場地:勞技室

        活動規(guī)則:每次比賽4組,一次挾一分鐘,挾完8個及以上彈珠者,獲印章一個。

        注意事項:負責老師一人負責記時、印章,此時一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

        準備:彈珠若干,4雙筷子

        游戲三:海獅頂球

        負責人員:李林霞曹喜梅

        活動場地:一年級教室

        活動規(guī)則:1、室內(nèi)設2個賽道,每組2人。

        2、甲、乙對面站好,距離為2米,時間2分鐘。

        3、甲隊員將籃球頂在頭上,走到對面,由乙隊員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝,組員各獲一個印章。

        4、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結(jié)束。

        5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。此時球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。

        準備:籃球2個,劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

        游戲四:百發(fā)百中

        負責人員:向黎鳳向培元

        活動場地:二年級教室

        活動規(guī)則:

        1、比賽一次6人參加,設6個賽區(qū)。

        2、參賽者站在離目標2米遠的地方,此時用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。

        3、每人五個球,投進2個球獲一個印章。

        準備:6個水桶,若干乒乓球

        游戲五:我心飛翔

        負責人員:向瀟李德顯

        活動場地:四年級教室外走廊

        活動規(guī)則:1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲,飛機超越第一條線(3米)者獲2分,超越第二條線(4米)者獲3分,超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

        2、積分5分以上者獲一個印章。

        注意事項:負責老師一人負責計分、印章,一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

        準備:紙飛機6架

        游戲六:心靈相通

        負責人員:熊林鳳沈劍

        活動地點:三年級教室

        活動規(guī)則:1、室內(nèi)設2個賽區(qū),參賽者2人一組。此時兩人隔必須距離對面而立,甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者,組員各得一個印章。

        2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類,然后透過肢體語言(動作比劃)表演,讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字,否則判為無效,旁邊觀眾提示無效。

        準備:題紙,劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

        游戲七:齊心協(xié)力

        負責人員:羅紅艷向杰

        活動地點:音樂教室

        活動規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,此時兩人務必始終面向前方,夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中透過;兩人分別從障礙兩側(cè)透過。

        準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

        七、兌獎

        負責人:龍建林

        兌獎時間:12月31日9:00-11:00

        兌獎地點:綜合樓前

        一個印章能夠兌換一樣獎品,由學生自由選取。

        兌獎規(guī)則:

        1、獎券上務必寫上自己的年級、姓名。

        2、兌換獎品后,獎券將回收。

        八、安全

        安全巡視:龍開春

        本次元旦游園活動旨在娛樂為主,但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中,出現(xiàn)擁擠,出現(xiàn)安全問題。

        防范措施:

        1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。個性就是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

        2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排必須數(shù)量的學生維持秩序。

        3、各活動室內(nèi)的布置要留出必須的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

        4、對設置的游戲項目有疑問,可向老師詢問。

        5、活動過程中應強調(diào)注意的事項,強調(diào)安全第一的重要性和必要性。

        6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。

        九、場地布置

        1、場地劃分。各游戲負責老師在15:00之前進行場地布置,包括道具的準備。

        2、顯示屏:喜迎元旦,快樂游園

        3、抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。

        其余布置要有助于游戲的開展,盡量切實、美觀。

      活動策劃 篇5

        活動前言:

        在如今社會,面對信息化的大千世界,社會上出現(xiàn)了各種道德敗壞的現(xiàn)象,人們變得越來越浮躁,從而忘卻了我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)道德精髓,而書籍正是傳播這種精神內(nèi)涵的重要途徑。但是現(xiàn)在各種文藝作品生產(chǎn)量大,層次不一,難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學生新青年的內(nèi)容與思想,閱讀此類書籍,不僅不能讓我們的思想精神上有所提高,而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕,將時間與經(jīng)歷用在有利于我們個人發(fā)展的書籍中。

        活動主題:

        修身明禮,砥礪品行

        活動時間:

        12月12日晚6:40

        活動對象:

        全體XX0411班的同學

        活動前期安排:

        1.召開班級會議,討論決定班級12月團日活動的主題與形式。

        2.召開團支部內(nèi)部會議,安排人員工作分工。

        3.用飛信向班級同學告知具體的時間地點,要求同學們以寢室為單位,推薦一本公認的好的課外讀物。

        活動內(nèi)容及流程:

        1. 團支書參加團支書會議,明了相關團日活動的要求。

        2. 團支書在班級里召開會議,確定了團日活動的主題為“修身明禮,砥礪品行”。

        3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務,同學們積極準備。

        4. 團支書邀請分團委干事前來觀看本次團日活動,安排相關人員拍攝照片。

        5. 團支書于12月12日晚6:40準時召開團日活動,同學們將自己的成果進行展示。

        6. 同學們踴躍發(fā)表自己的意見。

        團支書宣布本次團;顒訄A滿結(jié)束。

        活動效果預測:

        都說書籍是人類進步的階梯,通過好書推薦會,同學們能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶,從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學們今后的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力,更加突出文學院的人文精神。

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