實(shí)用的活動策劃五篇
活動策劃 篇1
活動意義：
本次活動是鮀浦在校大學(xué)生結(jié)合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學(xué)高三級學(xué)弟學(xué)妹們提供一個高考經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑，鼓勵并提供戰(zhàn)略性的復(fù)習(xí)方法，對其學(xué)習(xí)及計(jì)劃安排提供借鑒與參考，讓學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢而進(jìn)一步奮斗。同時，也給鮀浦在校大學(xué)生一個回報(bào)母校，回報(bào)家鄉(xiāng)的機(jī)會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列中來，展現(xiàn)新一代鮀浦人的風(fēng)采，為進(jìn)一步建設(shè)我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。
活動主題：情系高考——經(jīng)驗(yàn)交流會
主辦方：鮀浦中學(xué)；
承辦方：鮀浦青年志愿者
嘉賓：學(xué)校代表（由校方最后確定）
主講人：鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學(xué)）、林憲暉（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）、陳楚源（廣東科學(xué)科技職業(yè)學(xué)院）、黃婉君（廣東金融學(xué)院）
主持人：鮀浦青年志愿者成員：陳揚(yáng)城、陳蕓
活動對象及規(guī)模：鮀浦中學(xué)高三學(xué)生（200人左右）
活動地點(diǎn)：鮀浦中學(xué)會議室
活動時間：20xx年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）
活動簡介：現(xiàn)場由五位嘉賓各自結(jié)合自己有價值的高考?xì)v程，針對性地對學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)心的復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)及時間安排進(jìn)行分析及講解，并對各科的備戰(zhàn)方案進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)上的講解，分享各自的心得�，F(xiàn)場還有半個小時的互動環(huán)節(jié)，供學(xué)生們自由提問，以更切實(shí)而全面地解決學(xué)弟學(xué)妹們的困惑，進(jìn)一步完善他們的學(xué)習(xí)方略，激發(fā)他們斗志。
活動工作安排：
一．與校方的聯(lián)系（由此次“高考咨詢會”策劃小組負(fù)責(zé)）
二．宣傳活動：高三各個班級的宣傳（由陳楚源負(fù)責(zé)）
1.聯(lián)系高三級各班班主任；
2.負(fù)責(zé)人到班級宣傳，邀請學(xué)弟學(xué)妹們踴躍參加。
三．活動程序安排：
1.主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓；
2.校方代表發(fā)言；林德城主任
3.五位主講人進(jìn)行各自高考經(jīng)驗(yàn)的講述；
4.互動環(huán)節(jié)；
5.主講人到學(xué)生中，進(jìn)行自由咨詢；
6.活動結(jié)束，鮀浦青年志愿者參與者合影。
四．活動后勤：（由后勤小組負(fù)責(zé)）
1.簽到人員：XXX
2.現(xiàn)場布置：包括桌椅，名字牌，會議室鑰匙，燈光等，由XXX負(fù)責(zé)；（聯(lián)系陳少強(qiáng)主任）
3.活動期間后勤：包括維持現(xiàn)場秩序，指引學(xué)生到達(dá)活動地點(diǎn)，安排學(xué)生入座，保持現(xiàn)場的安靜，由XXX負(fù)責(zé)；
4.活動結(jié)束后現(xiàn)場處理：包括桌椅的擺設(shè)，門窗關(guān)緊，電燈關(guān)閉，會場打掃，學(xué)生們的退場安排，由XXX負(fù)責(zé)。
五．現(xiàn)場拍攝者：攝影小組
六．會后書面總結(jié)：由此次“高考咨詢會”策劃小組負(fù)責(zé)
七．活動前動員：
1.五位嘉賓各自講演內(nèi)容的準(zhǔn)備，要求必須針對鮀浦學(xué)生的特點(diǎn)，提煉自己有價值的高考備考的成功精華，從方法、心態(tài)、時間安排上進(jìn)行講演，必須切實(shí)可行，并具有積極意義；
2.后勤人員在向?qū)W生宣傳時應(yīng)做到表達(dá)清晰，目標(biāo)明確，具有親和力并有熱情邀請的誠懇態(tài)度；
3.后勤人員在活動現(xiàn)場必須做到全面，及時，準(zhǔn)確地應(yīng)對各種狀況，并服從安排。
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.礦泉水一箱；
2.策劃書打印稿5元。
�。ú邉澱撸河鄻渖㈥愩y葉、黃婉君）
活動策劃 篇2
一.前言
為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣，
二，市場分析
1， 同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，
2， 我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會員近1000名，消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，
3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(如校運(yùn)會校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，屆時無論是對商家還是對學(xué)校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果，
4， 便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合，
5， 高效廉價的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三，活動介紹
活動目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)，
主辦單位：xx省高級技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
活動時間：xx-xx年11月下旬
活動地點(diǎn)：2號籃球場
活動進(jìn)程(計(jì)劃)
四，宣傳計(jì)劃
(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供)，
(2)海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計(jì)也可)， (3)橫幅宣傳 在活動現(xiàn)嘗學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的'橫幅，
(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)(可??
(5)紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案，
(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，
(7)�？� 可在我校�？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費(fèi)另外計(jì)算)
(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)
五，活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供)，
贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式，
贊助金：1500―XX元
贊助金加實(shí)物：待定，
如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決
一、 通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客
大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確�，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，
二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客
就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，
三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會讓貴公司給我校學(xué)生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評所潛在的宣傳價值是學(xué)生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)學(xué)生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳，
我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!
活動策劃 篇3
20xx年6月6日是第**個全國愛眼日，今年的宣傳主題是：***。在愛眼日到來之際，學(xué)生的暑期生活也即將開始，這也讓保護(hù)視力、關(guān)心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點(diǎn)。從愛眼日到整個暑假，是進(jìn)行視力矯正的最佳時期，每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護(hù)小學(xué)生及廣大市民的用眼健康，特制訂本方案：
一、活動目的：
1、加強(qiáng)青少年視力防護(hù)及保健;
2、進(jìn)一步提高我縣居民的眼健康水平，逐步消除白內(nèi)障致盲。
二、活動時間：
20xx年6月6日上午8點(diǎn)-11點(diǎn)**鎮(zhèn)幼兒園及中小學(xué)，下午2點(diǎn)-4點(diǎn)市場中心
三、活動形式：
1、以講座的形式在中小學(xué)進(jìn)行宣傳教育。
2、發(fā)放宣傳單，詳細(xì)介紹預(yù)防近視的宣傳方法。
3、倡導(dǎo)教師用講課的形式進(jìn)行宣傳中小學(xué)生如何保護(hù)視力健康。
4、向群眾介紹糖尿病并發(fā)眼底病變的知識，讓大家在日常生活中得到重視。
學(xué)校愛眼宣傳月活動計(jì)劃
今年6月6日是第十三個全國“愛眼日”，濮陽市特殊教育學(xué)校對“愛眼日”活動十分重視，成立了以校長袁凌建為組長，團(tuán)委、少先隊(duì)、醫(yī)務(wù)室、政教處有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為組員的“愛眼日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)具體活動事宜，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》和《全國防盲治盲規(guī)劃(20xx-2010)》有關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年防治近視工作，普及科學(xué)用眼知識，改善學(xué)生視力狀況，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。以今年全國“愛眼日”活動主題“明亮眼睛迎奧運(yùn)”為主線，計(jì)劃開展以下活動：
一、以“迎奧運(yùn)，迎殘運(yùn)，我看見，我參與” 大型標(biāo)語和“科學(xué)用眼 預(yù)防近視”及學(xué)生優(yōu)秀征文為內(nèi)容的健康教育宣傳欄，大力宣傳今年全國“愛眼日”的主題，營造愛眼氛圍。
二、在6月16日的升旗儀式上，向?qū)W生發(fā)出以《師生們行動起來，愛護(hù)自己的眼睛》為主題的倡議書。
三、舉辦一期以“愛眼、用眼、護(hù)眼” 知識為內(nèi)容的黑板報(bào)或手抄報(bào)。
四、利用6月16日下午班會課，舉辦一次“明亮眼睛迎奧運(yùn)”為主題的班隊(duì)會。討論近視的危害和成因、如何預(yù)防近視、如何愛護(hù)自己的眼睛等問題。
五、舉辦一次以《亮眼睛，好視力》、《愛眼護(hù)眼我能行》、《我的亮眼計(jì)劃》、《預(yù)防近視從小做起》(任選一篇)為題目的征文比賽。
活動策劃 篇4
一、活動時間：
20××年11月11日18：30—21：00。
二、活動地點(diǎn)：
學(xué)院綜教1012教室。
三、活動目的：
讓單身成為過去式。
四、活動背景：
“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。
五、活動準(zhǔn)備：
�。�1）教室申請及布置。
（2）嘉賓邀請。
（3）活動主持。
（4）活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。
（5）活動中節(jié)目表演。
（6）活動前、中、后期宣傳。
�。�7）總策劃，細(xì)節(jié)商議。
�。�8）活動整體把握。
�。�9）現(xiàn)場紀(jì)律和衛(wèi)生。
六、活動參加人員：
藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生和……（待定）。
七、活動過程
1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點(diǎn)明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2、所有人合唱《單身情歌》開場。
3、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4、踩氣球。一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
5、連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈速度最快者有獎
6、讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦
比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。
7、可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然后喂對方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮。
8（1）十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
（3）十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。
9、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
10、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
11、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
12、總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
八、備注：
1、當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。
3、請男士們保持紳士風(fēng)度。
九、活動負(fù)責(zé)人：
青年志愿者藝術(shù)分會部部員。
活動策劃 篇5
活動背景：
書法自古就是文人墨客借以抒發(fā)感情，感悟真理和人生的重要手段。在當(dāng)今物欲泛濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運(yùn)筆之中，我們平緩了心靈，放空了欲望，洞明了世事，頓悟了人生。因此，化學(xué)院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請到了趙新成老師為我們現(xiàn)場品味書法，感悟人生……
活動時間：20xx年4月8日（星期五）晚
活動地點(diǎn)：多媒體教室
活動組織者：化學(xué)院承古書法社
活動對象：化學(xué)院全體師生
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
①毛筆、墨汁、宣紙的準(zhǔn)備
②小禮品的準(zhǔn)備
�、巯嚓P(guān)嘉賓的招待準(zhǔn)備
活動過程：
�、匍_場介紹各位嘉賓并請出趙新成老師
�、谮w新成老師為我們講解書法并現(xiàn)場演示
③趙新成老師為同學(xué)們解疑答惑，輔導(dǎo)心里，并與同學(xué)們進(jìn)行互動。
活動目的及意義：
通過本次活動，使同學(xué)們更好地認(rèn)識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。借此在當(dāng)今喧浮的社會中，平復(fù)心靈，反思作為大學(xué)生的我們應(yīng)做的事情，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
關(guān)于趙新成老師：見附頁
化學(xué)院承古書法社
20xx年4月8日
趙新成藝術(shù)簡介
趙新成先生，畢業(yè)于山東大學(xué)歷史文化學(xué)院，多年來專注于書法創(chuàng)作與書法理論研究，曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協(xié)會獎，韓青杯山東省青年書法大賽獎等，并入展荷風(fēng)泉韻書法大展，山東省書法臨摹大展等等�，F(xiàn)為山東省青年書協(xié)會員、濟(jì)南市青年書協(xié)理事、濟(jì)南歷下書協(xié)理事、山東省文藝評論家協(xié)會會員、山東蘭馨竹畫院秘書長。
曾兩次在山東大學(xué)舉辦個人展覽，是高校書法演講的創(chuàng)立者、駐濟(jì)高校書畫大賽評委。提倡增強(qiáng)書法的國學(xué)內(nèi)涵，注重書法與其他藝術(shù)的融合淬煉，尤為注重書寫心理的研究，現(xiàn)為濟(jì)南電視臺心理欄目“心有千千結(jié)”首席心理咨詢專家
20xx年作為濟(jì)南市書協(xié)的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”，并為“自閉癥”兒童捐獻(xiàn)書法作品。汶川地震時，為山東財(cái)政學(xué)院書畫協(xié)會捐獻(xiàn)作品20余幅并義賣，個人作品義賣所得（也是總款項(xiàng)）幾千余元全部由山財(cái)書畫協(xié)會捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。
另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤，演講之前可以播放。