【推薦】活動策劃范文匯總5篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：
“宿舍修身星級建家”
二、活動背景：
美麗的陜理工為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，漂亮的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。在家里我們有自己的小房間，自己的小床，在學(xué)校里我們也應(yīng)該擁有一個(gè)和家一樣溫馨的宿舍。為配合“宿舍修身星級建家”的理念，爭創(chuàng)“星級宿舍”的整體要求，我們需要給這種新環(huán)境增添色彩，也需要拉近機(jī)械工程學(xué)院廣大同學(xué)之間的距離。因此，可利用宿舍文化節(jié)提供舞臺，搭建橋梁。
三、活動目的：
寢室是大學(xué)的組織細(xì)胞，是同學(xué)最主要的活動場所，是各種思想和學(xué)科的碰撞點(diǎn)，是智慧和火花的源泉。大學(xué)生的三分之一時(shí)間都是在寢室中度過的，然而，大學(xué)里“同班不同學(xué)，同學(xué)不同課”的狀況讓許多學(xué)生們失去了許多交流的機(jī)會，“三點(diǎn)一線”的生活方式更是呈現(xiàn)出了課余生活的缺少。相處同舍人，生活同舍區(qū)，感受同舍情，通過寢室文化節(jié)的舉辦來營造一個(gè)良好的文化氛圍，讓大家都來關(guān)心思想政治教育，另一方面也能豐富學(xué)生的課余生活，讓他們在一個(gè)家的生活舞臺里，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)新。
四、活動意義：
1、豐富校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化；
2、增進(jìn)機(jī)械學(xué)院同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流；
3、增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識；
4、充分發(fā)揮宿舍集體以及個(gè)人的創(chuàng)新力。
五、活動對象：
機(jī)械工程學(xué)院XX級及XX級全體學(xué)生
六、活動時(shí)間：
XX年11月15日——XX年11月30日
七、活動形式：
�。ㄒ唬坝邢蘅臻g無限創(chuàng)意”寢室風(fēng)格裝扮策劃（承辦部門：宿管會）
1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室文化建設(shè)。
2、比賽形式：寢室裝扮設(shè)計(jì)
3、美化要求：
�、賹嬍以O(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。同時(shí)每個(gè)寢室出一個(gè)代表，介紹寢室裝扮設(shè)計(jì)。
�、诰唧w形式不限，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格，突出寢室文化主題及室名。
�、鄢珜�(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛(wèi)生簡潔為主，每個(gè)寢室可利用廢品制作手工實(shí)用物品，體現(xiàn)專業(yè)以及寢室文化。
�、苎b飾必須遵守宿舍管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉，不能鋪張浪費(fèi)）。
4、評比細(xì)則：
�、賱�(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎。（30分）
�、谒枷雰�(nèi)容：積極大方，青春活潑。（30分）
�、勖烙^：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。（30分）
�、軐嬍颐Q：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和內(nèi)在精神。（10分）
5、活動獎勵(lì)：
①設(shè)置“文化優(yōu)秀寢室”20個(gè)并頒發(fā)獎狀。（獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分）
�。ǘ┧奚嵛幕�(jié)展示（承辦部門：宿管會）
1、活動目的：展示宿舍文化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌
2、展示形式：照片展、科技展、字畫展、工圖展等
3、展示地點(diǎn)：中心操場
4、展示內(nèi)容：
�、�、優(yōu)秀“舍”影展
所需道具：各宿舍拍攝一張宿舍生活照，另外提供若干張表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)貌以及宿舍文化等照片。
�、�、手工藝展
所需道具：從大一、二學(xué)生處征集自己制作的手工藝品若干件。
�、�、字畫展
所需道具：以班級為單位征集優(yōu)秀書法字畫若干張，主要表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)貌、宿舍文化以及具有機(jī)械工程學(xué)院特點(diǎn)的繪畫。
Ⅳ、科技作品展
所需道具：繩子、夾子若干，優(yōu)秀手工繪圖若干張，CAD繪圖若干張。
�、酢嬍野踩珗D文展
所需道具：繩子、夾子若干，安全事例、安全標(biāo)語、手抄報(bào)。
Ⅵ、郵寄時(shí)光
所需道具：同學(xué)們許下愿望或?qū)懴聦ι嵊训淖８７湃胄欧�，來年由主辦方交還充滿祝福的信封。保存期間不會出現(xiàn)任何紕漏。
八、活動流程：
(一)前期工作
1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項(xiàng)具體細(xì)則，闡述說明此次活動的目的及意義。
2、由機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會向?qū)W校提出申請舉辦此次活動。
3、由宣聯(lián)部以海報(bào)等形式宣傳本次活動。
4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細(xì)則及特殊情況的應(yīng)對措施。
5、由學(xué)生會成立組織活動期間管理人員。
(二)活動流程
1、11月15日啟動文化節(jié)，通知各宿舍積極參加活動。
2、11月16日開展文明宿舍活動。
3、11月30日開展宿舍文化節(jié)展示，并在籃球場處進(jìn)行宿舍文化節(jié)布置工作。
4、11月30日結(jié)束文化節(jié)。
(三)活動結(jié)束
1、對需要清潔的活動進(jìn)行活動現(xiàn)場清潔及后勤工作。
2、學(xué)生會對此次活動進(jìn)行總結(jié)討論。
九、應(yīng)急預(yù)案:
1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延后，并由負(fù)責(zé)部門組織人員商議具體細(xì)則，并另行通知時(shí)間。
2、在特殊情況期間，所有部室應(yīng)積極配合上級的各項(xiàng)應(yīng)對方案。
活動策劃 篇2
一、活動目的：
在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題
特別的愛，獻(xiàn)給特別的你
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時(shí)間：
9月7日班會時(shí)間。
五、活動要求：
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進(jìn)行巡視。
活動策劃 篇3
感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間，無時(shí)無刻都在接受他人（社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對關(guān)懷的感激之情，經(jīng)研究決定舉辦“學(xué)會感恩”為主題的征文比賽活動。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)岳陽縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“感恩資助，勵(lì)志人生”征文活動的通知》，全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，我校決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。
二、活動主題：感恩資助，勵(lì)志人生
三、參加對象: 全體學(xué)生
四、活動形式：采用征文的形式進(jìn)行
五、征文要求
1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)一、二年級100字左右，三、四年級300字左右，五、六年級450字左右。
2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認(rèn)識，可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。
4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。
六、獎勵(lì)辦法
本次大賽設(shè)1-2年級、3-4年級、5-6年級三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名，獲獎同學(xué)均頒發(fā)證書，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎若干名并頒發(fā)證書。
集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評選優(yōu)秀組織獎若干名。
七、活動要求：
1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；
2、語文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；
3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在學(xué)校、年級、班級。參賽稿件不再返還，請注意保存原稿；
黃沙街鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年4月15日
活動策劃 篇4
創(chuàng)意亮點(diǎn)：
1.制作宣傳圖標(biāo)，擴(kuò)大宣傳力度，使圖標(biāo)成為江城百姓減碳的標(biāo)志。
2.通過網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點(diǎn)子”，將收集到的金點(diǎn)子通過多種媒介向社會公布。
3.進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行低碳環(huán)保知識宣傳，開設(shè)“環(huán)保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
4.招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。
公益目標(biāo)：
掌握基本低碳知識，培養(yǎng)社會公益實(shí)踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。
培養(yǎng)參與公益活動的積極態(tài)度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環(huán)保知識。
在校學(xué)生
認(rèn)識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導(dǎo)良好的低碳學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。
社區(qū)居民
普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。
營造本地區(qū)社會群眾的低碳生活模式，促進(jìn)整個(gè)城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展，并向其他地區(qū)推廣。
活動主辦方：
指導(dǎo)教師：
團(tuán)隊(duì)成員：
志愿者：
前期宣傳準(zhǔn)備：
1、開通活動博客(主要是團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé))，其內(nèi)容主要包括：
(1)活動的簡介，以及各次活動的策劃、報(bào)道、圖片及總結(jié)。
(2)有關(guān)全球變暖產(chǎn)生的負(fù)面影響(包括文字、圖片、視頻等)。
(3)有關(guān)低碳生活，節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識。
2、搜集整理資料，擴(kuò)大宣傳力度，其主要內(nèi)容包括：
(1)搜集整理低碳生活，節(jié)能減排等環(huán)保知識，制作宣傳手冊。
(2)征集低碳生活宣傳圖標(biāo)，并訂制成標(biāo)簽。
(3)制作宣傳條幅及海報(bào)展板，進(jìn)行前期宣傳。
3、尋找媒體及合作機(jī)構(gòu)的支持贊助(主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員)
(1)與吉林市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討，為活動提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的`行政支持和技術(shù)支持。
(2)聯(lián)系都市110電臺及新浪吉林網(wǎng)等媒體，對活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大社會影響力。
(3)聯(lián)系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。
4、制作調(diào)查問卷(主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員及學(xué)校志愿者)
(1)搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識，了解大學(xué)生的日常生活方式。
(2)通過與居委會協(xié)商，了解社區(qū)居民對低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。
(3)根據(jù)不同人群，制作不同的科學(xué)的調(diào)查問卷。
活動策劃 篇5
活動目的
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,激發(fā)全校師生讀書興趣,讓每一名師生都喜愛讀書,學(xué)會讀書,并在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)師生個(gè)性特長發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園文化,促進(jìn)全校學(xué)生生的素質(zhì)全面發(fā)展。通過讀書活動,高舉科學(xué)精神與人文精神的大旗,在全校園營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,形成優(yōu)越的校園文化環(huán)境
活動對象:
全校師生
活動主題:
“營造書香校園?弘揚(yáng)人文精神”
活動口號:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園
活動時(shí)間:
4月1日-5月31日
活動實(shí)施計(jì)劃
(一)、新書好書展銷
1、活動組織:圖書館
2、活動時(shí)間:4月21日----4月23日
3、活動方式:邀請新華書店、名著書城、華英書苑等來我院開展圖書推介銷售活動。
(二)新書好書推介
利用微信、展板等形式向廣大讀者介紹館藏信息和最新動態(tài),采取多種形式向讀者推介館藏的新書和好書。
(三)《我與圖書館》有獎?wù)魑?/strong>
1、征文主題:
(1)我與圖書館的故事
(2)我與書的故事
(3)圖書館的那段記憶
2、收稿日期:從即日起至20xx年4月30日止。
3、征文要求:題目自擬,體裁不限,作品原創(chuàng),字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi),文后請注明作者聯(lián)系方式。其中的優(yōu)秀作品我們將推薦到市圖書館學(xué)會。
(四)“雜志的味道”——期刊心得征集活動
閱讀是汲取知識文化最直接的手段,也是塑造自我的重要途徑。堅(jiān)持長期閱讀兩種以上期刊,就能知道什么是最新最潮最酷,堅(jiān)持長期閱讀兩種以上專業(yè)期刊,就能知道什么是行業(yè)最前沿。每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會不走馬觀花,讀一本雜志,品一種情懷, 遠(yuǎn)離被碎片化閱讀綁架的生活。
1、征集主題
讀一本雜志 品一種情懷
2、征集時(shí)間
20xx年4月23日— 5月31日
3、征集對象:全院師生
4、征集要求
(1)作品原創(chuàng),嚴(yán)禁剽竊,每篇作品為單一作者。
(2)不局限于館藏期刊,可針對任何一種正規(guī)發(fā)行的期刊書寫心得。
(3)字?jǐn)?shù)200字以內(nèi),緊扣雜志主題,主旨突出,真情實(shí)感,投稿數(shù)量不限。
5、參與方式
(1)投稿方式:紙質(zhì)作品、電子郵件。
(2)投稿地址:紙質(zhì)作品直接交到圖書館四樓報(bào)刊閱覽室,電子郵件發(fā)送至tsg8517@163.com(所有作品都要注明二級學(xué)院名稱、班級、姓名、聯(lián)系方式)。
(2)作品將邀請有關(guān)專家組成評選委員會,評出優(yōu)秀作品,統(tǒng)一展覽或在微信公眾平臺推送。
(4)聯(lián)系人
(五)知網(wǎng)和維普電子資源講座
為使學(xué)院師生更好地利用我校圖書館的電子資源數(shù)據(jù)庫,我館邀請重慶維普資訊有限公司和中國知網(wǎng)來我院開展《維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫》《VERS維普考試資源系統(tǒng)》和《知網(wǎng)》產(chǎn)品應(yīng)用及檢索技巧的培訓(xùn)講座,幫助師生員工更好的利用和掌握維普和知網(wǎng)的檢索方法、手段和技巧,提高信息檢索能力。
1、講座對象:學(xué)院師生員工
2、講座時(shí)間:20xx年4月18日(星期二)下午14:30-16:00
3、講座地點(diǎn):圖書館八樓多媒體
4、講座內(nèi)容:
《維普期刊資源整合服務(wù)平臺》(VJIP)是維普公司集合所有期刊資源從一次文獻(xiàn)保障到二次文獻(xiàn)分析再到三次文獻(xiàn)情報(bào)加工的專業(yè)化信息服務(wù)整合平臺�！禫ERS維普考試資源系統(tǒng)》(簡稱 VERS)是維普資訊專門研發(fā)的集日常學(xué)習(xí)、考前練習(xí)、在線考試、模擬測試等功能于一體的大型教育資源數(shù)據(jù)庫。
中國知網(wǎng)(CNKI)資源總庫內(nèi)容和一站式檢索功能,對文獻(xiàn)調(diào)研、文獻(xiàn)分析、深層挖掘;重點(diǎn)圍繞科研流程闡述了利用CNKI進(jìn)行科研選題,利用CNKI來進(jìn)行高質(zhì)量論文寫作、完成科研成果,利用E-Learning進(jìn)行文獻(xiàn)管理、記錄筆記、生成參考文獻(xiàn)。通過知網(wǎng)的翻譯助手、工具書館、數(shù)值數(shù)據(jù)庫、圖片庫和年鑒庫,查找學(xué)術(shù)概念、生僻字、歷史資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等信息。
(六)搜書技能競賽
一、 “我愛閱讀﹒書海尋寶”活動主題
二、 主辦單位:圖書館技術(shù)部
三、 活動時(shí)間:20xx年4月25日下午
四、“我愛閱讀﹒書海尋寶”活動目的及意義:
1、活動目的及意義:
(一)通過游戲的方式加強(qiáng)讀者對圖書館整體布局情況以及館藏圖書的布局了解,加深讀者學(xué)習(xí)檢索圖書的方法,對圖書的分類、排
架、組成等規(guī)則的認(rèn)識,引導(dǎo)其正確、充分、高效地使用館藏資源。
(二)促進(jìn)讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通,提升讀者進(jìn)一步利用好圖書館的圖書資源和電子資源的能力。
(三)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)隊(duì)友之間的組織團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)師生之間的情感交流和合作能力。
2、活動形式及比賽規(guī)則
�、佟⒊楹灧纸M比賽
組隊(duì)賽(三人一組) ,比賽約為1小時(shí),由圖書館給出書單,參賽者以同時(shí)以小組的形式架上尋書,耗時(shí)最短的隊(duì)獲勝,最終決出排名。
②、比賽流程
參賽者提前15分鐘入場集中——宣讀比賽規(guī)則——發(fā)放書單
(五)比賽規(guī)則
①、本次比賽以時(shí)間和搜到書籍本數(shù)為主要評比依據(jù)。比賽開始前十分鐘發(fā)放書單。
②、本次比賽書庫內(nèi)設(shè)監(jiān)督員若干,對選手行為進(jìn)行監(jiān)督;選手比賽過程中出現(xiàn)不文明行為將受到懲罰。
�、�、所有參賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后,以找到最多圖書者為標(biāo)準(zhǔn)確立比賽名次。取得名次的參賽隊(duì)伍將由圖書館頒發(fā)證書和獎品。
(六)報(bào)名方式
1、電子資源講座現(xiàn)場填寫報(bào)名表格,限額10隊(duì)(30人),如果報(bào)名人數(shù)超過限額,將通過抽簽的方式?jīng)Q定哪一隊(duì)參與搜書技能競賽
2、活動時(shí)間:20xx年4月25日15點(diǎn)—16點(diǎn) 活動地點(diǎn):圖書館
(七)經(jīng)典朗讀
圖書館與中文系共同舉辦經(jīng)典朗讀活動,活動時(shí)間為每周一-周四下午。
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