主題活動策劃范文六篇
主題活動策劃 篇1
活動時間：20xx年12月15日—28日
一、活動目的：
提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗(yàn)度、引爆消費(fèi)！
二、主要消費(fèi)人群：
一般這個節(jié)日以孩子（帶著父母）中高年級學(xué)生、情侶等的消費(fèi)為主
三、景觀布置：
1、門頭景觀—賣場門頭
門頭：突出圣誕賣場活動
活動時間、地點(diǎn)、活動內(nèi)容等，通俗、鮮明的告訴消費(fèi)者
建議：使用圣誕元素、整體噴繪，可以在當(dāng)日懸掛彩虹門；
2、賣場外景—在賣場的大門前
廣場處，最佳景觀布置：
要求：溫馨和諧，突出圣誕主題
突出商場優(yōu)惠活動、發(fā)放傳單、張貼海報(bào)
景觀要有音樂、晚上有燈光、和圣誕老人、麋鹿等
商場Logo二維碼等明顯匹配
作用：吸引顧客，到賣場購物，娛樂、留念拍照，上傳微信微博等，是顧客對商場免費(fèi)的宣傳的最佳途徑，購物后還可以參加我們的抽獎環(huán)節(jié)。
3、場內(nèi)主體景觀（效果最佳的景觀）
地址：選定賣場比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動比較大的地方；
布置：一顆高大的圣誕樹（宏偉壯觀）
活動：免費(fèi)發(fā)放給顧客許愿祝福的卡片，提供公用的記號筆；
讓顧客寫下祝福，并將帶有祝福和心愿的小卡片，懸掛在高高的圣誕樹上；可以配上幾個圣誕老人一同協(xié)助活動，和顧客合影等等（這種方式效果非常好，會吸引很多顧客前來看圣誕樹、看祝福，放送祝福）。
展賣：圣誕樹一定會吸引大量的客戶，所以樹下一定是生意最好的地方， 一定要布置熱賣、折扣力度大的商品。
4、 各個商戶布置：
1）統(tǒng)一印刷有賣場Logo、二維碼及圣誕元素噴繪寫真，便于吸引顧客
2）其中一些特殊的賣家可以根據(jù)自己的商品為消費(fèi)者準(zhǔn)備一些禮物（與賣場活動不重復(fù)），主要給客戶驚喜。
5、賣場的其他區(qū)域可以根據(jù)實(shí)地情況，簡單布置，導(dǎo)購可以一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo和二維碼。
四、人員布置
1）所有工作人員，簡單裝備即可：頭戴圣誕帽子、工作服即可（或者一些喜慶的服飾或飾品）
說明：要一些喜慶一點(diǎn)的帽子，或者可以定制賣場Logo，二維碼等，可以每年循環(huán)使用。
2） 特約幾名員工裝扮為圣誕老人，在活動期間，準(zhǔn)備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋，在商場門口和其他展示區(qū)域隨機(jī)發(fā)放。
五、活動內(nèi)容
1、活動期間在商場購物，單人單張小票滿300元的顧客，可獲贈精美禮品一份；
單人單張小票滿500元的顧客，可獲贈價(jià)值50元的消費(fèi)卷；
單人單張小票滿1000元的顧客，可獲贈價(jià)值200元的青花瓷餐具一套；
等其他物品
2、購物滿20xx元以上，可以免費(fèi)送貨上門，適用于家具，床品等。
3、只要購物并且掃描本商場二維碼，即可參加抽獎環(huán)節(jié)，獲獎名單會在12月底發(fā)送在公眾平臺上，獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領(lǐng)取。
獎項(xiàng)：一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。
主題活動策劃 篇2
活動主題：
奮斗。
活動標(biāo)題：
除了拼搏，我別無選擇。
活動背景：
80后的青年帶著滿懷的激情而來，為了自己的夢想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經(jīng)以為大學(xué)是自由的天堂，曾經(jīng)覺得理想觸手可及�？墒�，當(dāng)真正的大學(xué)生活開始以后，我們彷徨了……我們的理想在哪里，我們的未來怎么樣？我們要為自己的奮斗加油，吶喊！
活動時間：5月中旬（初定）
活動地點(diǎn)：南院紅樓42教室
活動對象：圖形圖像專業(yè)全體同學(xué)
活動目標(biāo)：
1、讓大家知道什么是奮斗，自己為什么奮斗，該怎樣奮斗；
2、為大家的奮斗加油，吶喊；
3、改善同學(xué)之間的關(guān)系，提升班級的凝聚力。
活動流程：
1、序 曲：
(1)全場熄燈，開場音樂《奮斗》主題曲《我很好》起；
(2)由電視劇《奮斗》中的情節(jié)引發(fā)對“奮斗”這一主題的看法，引起同學(xué)們的興趣，拉開主題班會的帷幕。
2、暢想奮斗：
(1)請3-4名同學(xué)發(fā)表對“奮斗”的理解；
(2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》；
(3)音樂《最初的夢想》。
3、拼圖游戲：
(1)把同學(xué)們分三組，由工作人員分發(fā)游戲道具；
(2)各組分別填寫人名、地點(diǎn)（時間）以及情節(jié)（一組負(fù)責(zé)寫班里的成員姓名；二組負(fù)責(zé)寫故事發(fā)生的地點(diǎn)、時間；三組負(fù)責(zé)寫故事的具體情節(jié)）；
(3)被抽到的同學(xué)上臺進(jìn)行即興表演或自出節(jié)目。
4、勵志奮斗史：
(1)請3-4名同學(xué)以故事的形式講述名人的奮斗歷程，最好為 80后具有激勵作用的名人故事；
(2)讓同學(xué)們在故事中體味出“奮斗”對于人生的重大意義。
5、團(tuán)隊(duì)接力：
(1)隨機(jī)挑選8名同學(xué)，分成兩組，每組四人；
(2)各排一隊(duì)，在成員之間設(shè)置障礙物，由排頭同學(xué)顛球依次后傳，最后將乒乓球運(yùn)到指定位置，在規(guī)定時間運(yùn)的最多的獲勝；
(3)輸?shù)囊环绞芰P。
6、everyone is no.1：
(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請出蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標(biāo)許愿；
(2)歌曲《everyone is no.1》。
附：
策劃：圖形圖像制作專業(yè)全體班委
主持：王 晴 王華浩
攝影：李智祥
音樂調(diào)控：康金利
板報(bào)設(shè)計(jì)：圖形圖像制作專業(yè)板報(bào)組
文案整理：景 彬
總結(jié)報(bào)告：張珈閣
會場布置：圖形圖像制作專業(yè)全體班委
預(yù) 算：50元
主題活動策劃 篇3
中班的孩子，對事情的好奇心越來越強(qiáng)了，而且，他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法，遇到事情以后相對比以前依賴性小了很多。自己知道開動腦筋，積極想辦法，處理好問題。例如：當(dāng)他們看到班里有糾紛的事情，有的孩子就能出來解決。他們會說：“男孩子應(yīng)該讓著女孩”“小朋友應(yīng)該互相幫助”。。。。。。并且，孩子們的動手操作能力也增強(qiáng)了，他們喜歡用自己的小手去打扮生活，去解決困難。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、教師與幼兒和睦相處，相互關(guān)心，啟迪幼兒與同伴間友好相處。
2、在各區(qū)角投放相關(guān)的材料。如：數(shù)字卡，實(shí)物卡，手偶或頭飾，紙團(tuán)粘貼等。
3、開展“摸箱”和圖形拼搭活動，鞏固幼兒對數(shù)形的認(rèn)識。
家園共育：
1、平時與幼兒交談時，注意結(jié)合生活中的失利，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)的實(shí)際意義。如：家里幾口人？早上乘坐幾路公共汽車？
2、放手讓幼兒自己做力所能及的事，如：穿脫衣服、整理物品等。
3、帶領(lǐng)幼兒外出觀察各種建筑物，幫助其學(xué)習(xí)在特殊情況下使用求助電話119、120、110。
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、嘗試描畫自己的手，體驗(yàn)其中的樂趣。
2、大膽想象并畫出小手能做的事。
3、知道摩擦能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。
4、樂意動手操作，愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。能較細(xì)心、耐心地進(jìn)行操作。
5、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編出小弟弟早起勞動和“亞克西”的動作。
6、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，練習(xí)與同伴合作的能力。
7、學(xué)習(xí)將物體按不同用途（吃的、穿的、用的`）分類。
8、遇到危險(xiǎn)或急事時會撥打急用電話，形成初步的自我保護(hù)意識。
9、能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。
10、能用腳清楚、連貫的語言表達(dá)自己的想法。
11、通過交談，明白自己的事要自己做。
12、利用塑料袋制作各種物品，提高動手能力。
13、學(xué)習(xí)比較三個物體的長短，并會用相應(yīng)的詞匯描述。
14、學(xué)習(xí)用小棍趕球行進(jìn)，嘗試探索用不同的器械趕球的方法。
15、了解秋天的主要特征
主要活動：
健康領(lǐng)域：求助電話
洗手絹
沖浪
我會趕小豬
語言領(lǐng)域：我的小手真能干
自己的事自己做
落葉
手指歌
擊鼓傳花
社會領(lǐng)域：我倆不一樣
求助電話
洗手絹
科學(xué)領(lǐng)域：會跳舞的小紙屑
我會分
氣墊戰(zhàn)車
比比誰的長
魔法鐵絲
藝術(shù)領(lǐng)域：我的小手真能干
小弟弟早早起
奇妙的塑料袋
主題活動策劃 篇4
一、活動時間、地點(diǎn)：20xx-12-07 本班教室
二、活動主題：共享陽光 快樂成長
三、活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自強(qiáng)等意識與能力；號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守同學(xué)樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀。
四、活動前準(zhǔn)備：
1．掌握班級留守學(xué)生所占比例，詳細(xì)弄清班級留守學(xué)生情況等。2．其它活動準(zhǔn)備（有關(guān)音樂、生日蛋糕，紀(jì)念品等）。
五、活動過程：
主持人出場
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家好——
甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。
乙：是啊，我們是——
全班合：快樂的一家。
甲：四年級1班
合：“關(guān)愛留守兒童集體生日會”現(xiàn)在開始！
（全班鼓掌）甲：很多同學(xué)知道，在我們這個班級大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。
留守兒童真情告白：
我們班有許多同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來聽聽他們的心聲，好不好？
1、給爸爸媽媽的一封信：
親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動力，我們一定不會辜負(fù)你們的殷切期望。有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理、自強(qiáng)。不信？
媽媽：自從你走后就沒給我打電話回來，其實(shí)我有很多話對你說。
你為了讓我和姐姐上學(xué)，你和爸爸就出門打工。我現(xiàn)在很想你們，不知道你們好不好，你們不顧生病天天都工作幾個小時而且還要加班，你們這么辛苦不就是為了我姐姐讀書，為了我們能成為一個有知識、有文化的人嗎？
你們養(yǎng)育之恩，我不會忘的，我一定不會要努力學(xué)習(xí)，長大做一個有用之人。 我們期末已經(jīng)接近了，你們放心，我一定會好好的復(fù)習(xí)的，考出好成績，不會讓你們失望。
祝你工作順利！
2、笑話
下面我們來放松一下心情，聽聽胡作奎給我們帶來的一段笑話大家掌聲歡迎.
3、歇后語
真舍不得把大家從歡快的笑聲中拉回來，笑過之后我們來欣賞朱紅林帶給我們的歇后語。
4．舞蹈表演
前面一個個精彩的節(jié)目讓我們的心情格外舒暢，接下來——我們幾位同學(xué)也為大家準(zhǔn)備了一個舞蹈。
5、魔術(shù)表演
�。和瑢W(xué)們你們會表演魔術(shù)嗎？
但陳鑫宇同學(xué)會，接下來，請欣賞他為我們帶來的魔術(shù)大家歡迎~~~
6．慶祝留守同學(xué)××生日（播放生日快樂歌）
今天我們在這個充滿友誼溫暖的大家庭里共同來慶祝張玉林、胡作奎、楊文靜、吳亞東的生日。下面讓我們以熱烈的掌聲有請他們上場許愿。我們大家一起 為壽星們唱生日祝福歌。
留守兒童集體朗誦：
我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué).是啊，只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過得非常開心。 對，愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報(bào)效祖國！讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。（感恩的心 伴奏 配樂 ）
�。ê希┪覑畚覀兊睦蠋煟覑畚覀兊耐瑢W(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。
�。ㄅ┠憧�，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。
�。校┠懵牻淌依飼暲衫剩P尖沙沙。
（女）他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子。
�。校┧麄円粋�個在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。
（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。
（女）老師說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
（男）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。
（女）是的，課堂上聚精會神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。
�。校┦堑�，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問，勇于探索，溫故知新。
�。ê希┪覑畚覀兊睦蠋�，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>
（女）老師說新時代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時代。
�。校┩瑢W(xué)們說，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。
�。ㄅ┦茄剑萍际堑谝簧a(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。
�。校┦前�，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹⻊?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我愛我們的老師， 我愛我們的同學(xué)。
因?yàn)樗麄冎该髁宋覀兦斑M(jìn)的方向。
老師啊，我永遠(yuǎn)不會忘記，安下心來學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。
同學(xué)啊，我永遠(yuǎn)不會忘記：團(tuán)結(jié)就是力量，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。 我決心，不辜負(fù)老師殷切的期望，我決心，不辜負(fù)同學(xué)們期待的目光.
（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。
結(jié)束語：
�。�2：父母的遠(yuǎn)去，是暫時的。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一在。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭--那就是太坪小學(xué)四年級。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們團(tuán)結(jié)友愛，攜手奮進(jìn)，共同走進(jìn)燦爛的明天!四年級1班主題隊(duì)會圓滿結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們！
謝謝老師和同學(xué)們！
主題活動策劃 篇5
一． 活動前言：
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球�！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學(xué)們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。
二． 活動主題:讓“心理”去“旅行”
三． 活動形式：以課件的形式呈現(xiàn)
四． 活動時間：10-27 星期二 15：30-17：00
五． 活動地點(diǎn)；西教3-412
六． 活動形式介紹：
本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程：
第一部分 讓心理去旅行
1. 陳瑾老師寄語
2. 什么是心理健康
3. 心理健康包括哪些
4. 心理測試的定義
5. 比較有名的幾個心理測試
6. 心理測試：1.與人交往時你是那類人
2.測測你的心胸寬廣度
3.脫鞋方式見人心
第二部分：我的大學(xué)我的夢
1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)
我的夢”
2. 班主任倪老師祝福
3. 寫心愿卡，大學(xué)三年所定的目
標(biāo)或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}
第三部分：班級文化
1． 班牌展示：由韓潔，蔣佳裕
展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.
2.吉他串燒歌曲：林天健
3.華爾茲;在這個社交密切的社會中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>
4.班長韓潔總結(jié)
七．前期準(zhǔn)備：
1.討論活動的流程，確定初步的框架（09.10.20）
2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。（09.10.20）
3.采訪老師和部門部長。（09.10.21）
4.班會PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)（09.10.25）
背景音樂：《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》
5.申請多媒體教師，由韓潔負(fù)責(zé)。（09.10.25）
6.布置會場
八.班會的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：1.制作節(jié)目表，向各個參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函。制作了班會意見反饋表。
2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。
3.同學(xué)的配合度很高，積極參加班級活動。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。
4.在班會結(jié)束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學(xué)生，展示著我們的青春飛揚(yáng)，“我的舞臺我做主”。
5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點(diǎn)：1.因?yàn)槎嗝襟w有班級在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。
2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。
3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力。
4.氣氛過于沉悶�；硬粔�。
九．嘉賓名單：
陳瑾老師，倪老師，心理協(xié)會代表魯?shù)さW(xué)姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長或團(tuán)支書
十．幕后工作人員：
心理班會負(fù)責(zé)人：陳曉麗
總負(fù)責(zé)：韓潔
節(jié)目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委
主持人：陳曉麗 張麗琴
后勤工作組：應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷 陳濃
主題活動策劃 篇6
一．活動背景：
隨著全校共青團(tuán)“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的開展，為發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用，更好的使廣大團(tuán)員了解團(tuán)知識，認(rèn)識了解自己的使命和職責(zé)，特策劃舉辦此次活動。
二、活動主題：創(chuàng)優(yōu)爭先我先行，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的使命感。
三、活動名稱：創(chuàng)優(yōu)爭先，發(fā)展自己，展當(dāng)代團(tuán)員新風(fēng)采
四、活動時間
五、活動地點(diǎn)
六、參加人員：09市場營銷團(tuán)支部全體成員
七、邀請嘉賓：
八、活動過程：
1、首先主持人宣布活動開始。介紹活動的主題目的，然后邀請嘉賓講話。
2、正式進(jìn)入活動的主體環(huán)節(jié)，主要為話劇表演話劇具體表演內(nèi)容如下：
話劇劇本：
場景一：
地點(diǎn)：寢室
人物：老三、高個
道具：書本、兩個椅子
�。ㄩT響了一聲，老三拿著書走了進(jìn)來）
高個：老三，今天我看到一套特牛的裝備，特帥！我明天打算和老爸說匯點(diǎn)錢， 把它買過來！
老三：哎呀!行了！高個今天老師又點(diǎn)名了，就你一個沒去，再不去你就沒有資格考試了！
�。ɡ先畔聲礁邆�旁邊）
高個：行啦！老三，天天就你能墨跡，沒事的！我老爸自有辦法！
老三：行，行！你有個厲害的老爸，你就混吧，看你到社會上怎么生活！下午上課去吧，據(jù)說老師還要點(diǎn)名的。
高個：不行的，我還有任務(wù)呢，沒時間上課��！
老三：恩。。。你還不學(xué)習(xí)你忘記去年啦，看你怎么辦。
�。ㄋ麄円黄鹛ь^看著遠(yuǎn)方，陷入回憶中。）
場景二：
地點(diǎn)：考場上
人物：老二、高個、監(jiān)考老師、另外四名同學(xué)。
道具：六套 桌子椅子、六套試卷、六支筆。
�。ǜ`竊私語著）
高個：老二，答好沒，快點(diǎn)給我抄抄。
老二：你不是把答案抄到桌子上了么？
高個：別提啦！我抄的都沒考，快把你的給我看看吧！
老二：不行，老師在那看著呢！
�。ɡ蠋熮D(zhuǎn)身向前走去）
高個：快！他轉(zhuǎn)過去了！
�。ɡ隙⻊恿藙樱蠋熡洲D(zhuǎn)身走過來。）
老師：咳，某些同學(xué)注意了！
(老師繼續(xù)轉(zhuǎn)身走開。)
高個：老二！喂！
老二用眼睛看看高個又看看老師，只見老師看著高個走過來并說“那位同學(xué)，你可以出去了！”
還沒等高個說話老師就直接抽走高個的試卷，高個無奈的搖搖頭，劈里啪啦的收拾收拾筆本就徑直走出去了。
場景三
地點(diǎn)：公司
人物：旁白2個、高個、老總、另外四個人
道具：辦公桌、文件若干
高個從外面走進(jìn)來，邊走邊說“終于畢業(yè)啦！咱今天也算個白領(lǐng)啦！（拉拉自己的白襯衫）
“哎！小李！今天老總檢查人沒？”
高個把臉沖向外面說著，
然后接著說到“哦，沒查就好！”
（旁白1）“高個，老總叫你呢！”
場景四
地點(diǎn)：辦公室
人物：老總，高個
道具：辦公桌，文件若干
“小高�。縿倓偣ぷ饕粋�月，感覺怎么樣�。窟�適應(yīng)么？”
老總把雙手交叉放在桌子上問到。
“哦，還好，比較適應(yīng)”高個筆直站著滿臉堆笑的說著。
“哦，那怎么聽下面反映說…”
“哦，嗯，呵呵，那是塞車，塞車”
“哦”老總?cè)粲兴嫉恼f。
場景五
地點(diǎn)：職工工作室
(旁白2），“高個，昨天讓你幫我弄的文件呢？”
“哦，等等哦，這就弄!”
隨后高個就忙在自己的辦公桌中一堆文件中翻來翻去。
�。ㄅ园�2）“老高，上星期讓你做的計(jì)劃呢？”
“哦，這就做啊 ！等等啊。不著急！”
（旁白2）“還不著急呢，都一星期了，你可快點(diǎn)��！上面催呢！”
四個人圍著高個不停地轉(zhuǎn)，嘴里喊著“老高快點(diǎn)！”“老高！”，“老高！”。
老高抱著頭蹲在四個人中間。。。。嘴里喊著“啊，不要”
場景六
地點(diǎn)：寢室
人物：高個
道具：床 被子
“啊、、、、、、”高個從床上驚醒，
滿頭大汗的坐著，直到天明。
場景七
場景：寢室
人物：老二，高個
道具：書本若干，
高個：老二，今天上課等等我�。�
老二：咦？高個，今天怎么了？！怎么忽然要上課了呢?
高個：老二，我今后要好好學(xué)習(xí)，可不能這么混日子了！
老二：呵呵 ，好�。〗K于驚醒了�。�
高個：行啦！老二，快走吧！要不然不趕趟了！
老二：恩，走吧！呵呵
集體出場，鞠躬！
九、集體唱團(tuán)歌
重溫入團(tuán)誓詞。最后集體活動教室的黑板上簽名，以示認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好團(tuán)員工作的決心。
十、活動準(zhǔn)備
一張被子，一張床，
六套桌椅
文件若干
書本
人物服裝等
十一、后續(xù)工作
1、團(tuán)支書總結(jié)此次團(tuán)日活動，進(jìn)一步讓同學(xué)們了解團(tuán)組織，了解世博會。為更好的發(fā)展自己、發(fā)展經(jīng)濟(jì)作出自己的貢獻(xiàn)。
2、活動結(jié)束后由團(tuán)支部書記將活動總結(jié)上報(bào)學(xué)院團(tuán)總支及團(tuán)委，團(tuán)支部宣傳委員將活動報(bào)道及圖片上報(bào)團(tuán)總支。
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